六年级的作文

六年级的作文范例[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　在学校，课堂上老师是我们的教师，下课时老师是我们的好朋友，发生在我身边的事作文。老师，是我们永远敬爱的人。在大家休息时，老师改着大家的.作业，勤劳的双手为工作拼命着。记得有一次，老师留了几个欠作业的同学在办公室，一定是让同学把作业赶完。而坐在一旁守候的老师，一直等待着，虽然老师脸色显得那么憔悴，但是她仍然在解答着同学们提出的问题。晚上，老师对我说了一句话：“哎，今天晚上终于可以洗澡了！”

　　老师对我们非常好，像对自己的孩子一样疼爱。老师也喜爱她的孩子。每次，老师的恩情我都好好收着。老师给我们上课时曾讲过：她作梦都想到了我们全班同学的好呢！亲爱的老师，报答你们我是永不会忘记！同样的，我也非常喜爱我的老师。老师经常在课堂上夸我，赞我，样样都说是我的好。辛劳地培育看我们，帮助我们跨出新的气象，新的表现。

　　我和老师在一起感到非常的快乐！有时，我们全班同学和老师团坐在一起，听老师讲那一幕幕惊险而又刺激的故事；有时，我们和老师一起快乐地玩游戏，我真是越来越喜欢校园的生活了！我真是天天有快乐呀！有老师为我们讲故事，有同学陪伴着我，和我一起开心地学习知识，我还会有不高兴吗？园丁就是老师，老师天天培育我们，伴随着我们成长……

六年级的作文 篇2

　　一支笔，一张纸，就可以画出一片属于自己的天空。在画家的笔下，可以画出坚强不屈的树苗；可以画出云兴霞蔚的朝霞；可以画出胸怀宽广的大海；可以画出一望无际的蓝天。

　　我从小就十分好奇绘画，那一支支普普通通的小小的画笔，是用了什么魔力，才能在纸上画出一幅幅鲜研明媚的五彩佳画呢？越是这样，绘画对我就越有一种无法挡拒的吸引力和诱惑力。

　　于是迫不及待的参加绘画班，绘画教室十分宽敞明亮，旁边的柜子上摆放着各种各样的上色工具。初始，我刚拿出蜡笔时，心情是激动地，兴奋的，虽然蜡笔外身是冰凉的，但是我的手心里却不断地冒着汗，心中的激动像海浪一样一层一层地打过来，好久都没有消退。于是我马上拿起一张纸，手不太熟练地抓起蜡笔，在白纸上笨拙地画下了一条条的线。着一条条交错的`线仿佛是一根根绳子，这包含着我的快乐和喜悦的绳子从那时起就将我和绘画紧紧地绑在一起。

　　随着年龄的增长，渐渐地，我不再喜欢盲目的去模仿老师教的儿童画，我更迷恋铅笔的那种淡雅。我渴望不用蜡笔，而是用铅笔去画出我心中的想法，渴望在黑白灰三个色块中去寻找绘画的快乐。所以从八岁开始，我对颜色那疯狂的迷恋和追求转变成了对铅笔那单调而又复杂的颜色的一种执着。

　　我愿意花上一个夜晚的时间泡在素描班，不为别的，就为铅笔触时“沙沙”声和由铅笔产生在纸上的三种复杂颜色而构成的美丽佳画而奋斗努力。我十分乐意成为这个班中的一员，花上几个小时去倾听铅笔的声音，感受在那一声声的“沙沙”声后铅笔在纸上留下的一条条优美柔软的线段，体会在画好一幅画后心中那种无法言语的快乐和满足。有时我会对着眼前那一张没有上色的铅笔画的手稿出神，这手稿虽然没有色彩，但是这画上的每条铅笔线条都有一份我对绘画的热爱和享受绘画时的快乐，这一条条的线段包括了我心中多少美丽的色彩呀！

　　上次，老师让我们写真一盆小植物。我立刻从笔袋中拿出我心爱的铅笔，然后热忱的投入到了绘画中。我先构图，接着画轮廓。我的铅笔在纸上尽情舞蹈，所过之处都留下了一条优美的灰线。画好后，我将画拿远些许，然后眯着眼睛看了看这幅画，心中顿时有了一种快乐的感觉。当我将画的轮廓给老师看时，教我的朱老师马上点了点头，然后赞许的对我说“湘怡有进步，继续哦”！我听后十分快乐，像吃了蜂蜜一样的。

　　因为热爱，所以快乐。有时，我会觉得我的前世一定是一位跟我一样热爱和享受绘画的人，一有时间，便会坐在画板前，用画笔留住那些在时光长河中，一去不复返的美丽瞬间。

　　无论是色彩画，还是素描画，它们所给予我的不再是画，而是快乐，是艺术，是我心中那些飞扬的梦想和故事。那一支支小小的画笔，在我的童年墙上刷出一道道快乐的色彩。

六年级的作文 篇3

　　野兔十分狡猾，但在冬天时，末日到来，兔子走自己走过的路，便被猎人早早装好的机关抓住。

　　这在自然界中很常见，野兔怕其它的路有危险，便只走走过的路，野兔认为走过的路来时没有危险，回去时自然没来危险，聪明反被聪明误，就因为野兔只走走过的路，因此成为它最大的弱点，猎人利用其缺点，自然被抓住了。

　　兔子（野生）亡就亡在太相信自己走过的路，社会上，许多人走别人走向成功的路，却不知早有“猎人”在旁提防，“猎人”指的'是诈骗分子，黑心商人和一些不法分子，而走别人走过的路的人自然成了“野兔”，最终被“猎人”所“捕获”。

　　我们不能循规蹈矩，犯下他们（野兔，走别人走过的路的人）曾犯的错。现代青年人，一定要敢于创新，走别人没走过的路，不然，我们可能还等留在原本的“黑白”社会（黑白照片年代），就没了现在的电脑、汽车、手机，甚至没有空调、洗衣机等，生活会变得艰难。

　　走别人走过的路不一定安全，但走别人没走过的路一定不安全，安全固然重要，但敢于创新，勇于挺身而出的精神更加可贵，更加重要。

　　当走别人没走过的路时，也可能受到别人的冷落、嘲讽，如“走别人没走过的路是很艰难的，我知道你们青年人敢于创新，但没必要把自己的大好年华奉献出去啊，你回头想想吧！”这样的话属实给人很大的打击，但你必须坚持到底，走自己的路，让别人说去吧！

　　世界首富比尔盖茨中学未毕业就出门打工，许多人告诫他，继续上学，不要浪费了大好年华，其中包括比尔盖茨的父亲，小时候，比尔盖茨干什么他的父亲都会大力支持，这次却是例外，这无疑是个打击，可比尔盖茨并不灰心，开了一家微软公司，从此名声大振，成为当时第一首富。

　　比尔盖茨就是走别人没走过的路而成功的，可见并不是走别人没走过的路一定不成功，青年人贵在创新，努力开凿一片属于自己的天地。

　　走向创新之路，走别人没走过的路！

六年级的作文 篇4

　　我最敬佩的人————爷爷。他是个军官，个子高高的，走起路来特别有精神，生活中的爷爷总是笑呵呵的.，艰苦朴素是他一向的风格。

　　记得有一次，我和爷爷下棋。我一低头，看见爷爷脚上的袜子破了一个小洞洞，我便对爷爷说：“爷爷，你的袜子破了，怎么还穿呀？让妈妈再给您买一双吧？”爷爷笑呵呵地说“不用买，补补还能穿。”“爷爷现在是新社会哪有穿破袜子的，快扔了吧。”爷爷把我拉到他跟前，给我讲起了过去：“爷爷参军的时候，生活艰苦着呢，哪有那么多新衣服穿，只有一套军装，补了又补，还穿着挺好，哪舍得扔了，袜子也只有一双，还不是新的洗了就没有穿了。哪像现在，有吃有穿的，日子也过得好，像你多幸福啊，但一定不能忘记过去，懂吗？”我不好意思的点点头，我觉得爷爷说的对，是呀，现在生活好了，也不应该忘了艰苦朴素的精神。

　　爷爷是我最敬佩的人。

六年级的作文 篇5

　　时光如流水般的流逝，转眼间。

　　暑假过去了，我上六年级了。我讨厌上学，更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了，我不想离开学校，也不想离开那些好朋友。

　　上六年级好烦啊！学习任务更沉重了，上网的时间也开始减少了。更可恶的事，身为班级干部的`我还有许多事情要做。我是数学课代表，每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时，总有我。我是周检员，轮到我检查的那个星期，就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸！我的绘画技术不错，我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是，本来是一个假日，却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊！尤其是开学那天，竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生，我值日那天就要保持室内清洁，维持班级纪律。惨呐！

　　我还是一个小学生，干不了那么多事。不过想想也对哦，老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我，则要做好分内的事，不让老师操心。

　　六年级的我长大了许多，成熟了许多，知识也比以前多了。我要向全世界宣布：我长大了，再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生，爸爸妈妈的好女儿。

　　在六年级的这段时间里，我一定要努力，争取做一个全新的自己。

【六年级的作文】相关文章：

六一六年级作文02-28

五一六年级作文11-03

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文05-07

六年级作文05-07

六年级的作文05-07

六年级的作文05-07

六年级作文05-07

六年级作文05-07