六年级的作文300字

时间：2024-07-24 16:39:38 六年级我要投稿

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六年级的作文300字[荐]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字[荐]

六年级的作文300字篇1

　　我有一个调皮可爱的表弟！

　　他长着樱桃般的小嘴，一双水汪汪的`大眼睛，两条眉毛像那月牙，头发很短，长得很胖，不吃青菜。他还很胆小。然后，我想上公园，我们就一起去公园玩了。

　　我就捡地上的小草轻轻掠他的脖子，他就说：“姐姐，我脖子里有虫，你看你看。”我说：“没有。”他又让我妈妈看了看，我妈妈说：“没有了。”他就兴高采烈的向前跑，跑着跑着跌倒了。他爬起来，对我做了一个鬼脸，又继续跑。

　　来到公园，他要这要那，最后我妈妈一个也没给他买。他就说：“累了。”蹲到那里，我妈妈说：“到前面买个棉花糖吃。”买来一个大棉花糖，你一口我一口地吃完了。转到后山他说：“累了，不走动了。”妈妈说：“转悠的回家吧！”我说：“行。”妈妈说：“前面有人在做糖人。”我们兴奋地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟说：“我想玩手机，我想玩手机，我想吃雪糕。”妈妈说：“不买。”他就在地上打滚。

　　这就是我的表弟！

六年级的作文300字篇2

　　四季的雨，各有各的特点，各有各的美！

　　春天的雨丝丝的自在地下着，悄无声息地滋润大地万物，呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞，漫步雨中，仿佛能看见小草伸个懒腰，从去年的枯草丛中探头探脑，窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨，让自己重新恢复活力……

　　夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了，冷不丁飘来一片乌云，一盆水似的往你身上浇，豆大的雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家，夏天的雨来得快，去得也快。不一会儿，雨过天晴，太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢，先给你来个“泼水节”降降温。

　　秋天的雨总是缠缠绵绵，无休无止。下了起来，更增添一份秋日的'孤寂。

　　冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的，化的水都冻上了，这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布：冬天啦，我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

　　我喜欢四季的雨，喜欢他们的美妙！

六年级的作文300字篇3

　　我在小学五年级时，老师是我生命中的光，给我温暖，教我学习。

　　有一次，正处夏天，我同往常一样上学。上第一节课时，我突然觉得头晕脑胀。本以为只是没睡好，但原来不是。

　　上第二节课时，何老师同往常一样走进教室。她看见我心不在焉的，就走过来，弯下腰，十分关心的问：“你怎么了，李洋？” ” 我的头好晕。“我无精打采地回答。何老师把手放在我的额头上，然后二话不说，拉起我带到她的办公室了。她让我在椅子上坐着，自己又跑去拿杯子装水，那温度计给我痰热又拿湿毛巾给我降温……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏丽的脸上充满了汗水。做到这里，她眼一皱突然眼前一亮，快步走到电话机前，拨通了我妈的电话号码，对里面和蔼地说：”喂，你是李洋妈妈吗？我是何老师，您的`女儿有点不舒服，快来一下吧！“

　　过了一会儿，温度计的响声吵醒了我沉睡的心灵。”哇！38度啊！“何，老师大叫了起来。她看了看时间，说：“你妈妈来了，我们下去吧！”说着一边帮我领着书包，一边走下楼梯。我很感动，但欲哭无泪。她一直在为我紧张，直到我的妈妈来了，才松了一口气。

　　老师对学生的爱是无私的，说的一点也没错。真是人间处处有真情啊！

六年级的作文300字篇4

　　金色的舞台，耀眼的光束圈定着一个顶班的身影。

　　身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情献唱，天籁般的声音不断从麦克风中倾泻而出，像一股柔和的秋风轻柔地拂过耳边，又像一条潺潺的小溪趟过赤裸的`脚丫。

　　舞台下，黑压压一片的人影沉寂在曼妙的歌声中，如痴如醉般。少年将细腻的情感融入到曼妙的音乐中，音乐，仿佛被赋予了生命一般跳跃着。少年那惊心动魄的面容更让人沉沦唇边不经意的一抹微笑美丽而美丽而魅惑，紧紧吸引着人的眼球。一曲完毕，余音久久萦绕。……

　　演唱会中，万籁俱寂，只听到他一人的心跳。也许是劲歌热舞消耗了他太多体力，他的眉宇间流露着一抹疲倦细密的汗水浸湿了他的黑色衣衫。他嘴角扬起一抹恰到好处的微笑优雅的说感谢你们光临我的离别演唱会。

　　他走了，彻底消失在我的世界了，夜景天，再见了一路保重……

六年级的作文300字篇5

　　“主任医师，我们必须马上赶到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心脏病。”电话中，赵护士告诉我有一个病人等着我的治疗。我一边答应一边穿好外套，关好免提电话，跑下蜂窝似的'楼房，我坐上每秒行驶一万多千米的飞船来到火星。

　　我来到幻想医院，赵护士已经在那等我了。我们随着病人家属来到101病房门口，我推开门一看，一位面色苍白、正做心电仪器检测的病人躺在床上，脸上出现难以忍受的痛苦。

　　我打开药箱，掏出听诊器来听病人的心跳。我说：“赵护士，病人心跳微弱，马上拿特快药帮他治疗。”赵护士拿出我最近发明的特快药，扒开病人的嘴，把药服了下去。过了一会，病人坐了起来，没了疼痛的地方，我们也舒了一口气。

　　这时候，我的通讯器响了，在天王星那有一位病人等我治疗。于是，我背起药箱，带上赵护士，坐上飞船，在夜幕中消失了……

　　“婧婧，快醒醒。怎么在沙发上睡着了？”我揉揉睡眼。哦，原来是妈妈在叫我。我回忆着梦里的情景，心里暗暗的对自己说：“长大了也要成为像梦中那样好的医生。”

六年级的作文300字篇6

　　秋雨就像是诡异的幽灵一样，忽来忽去。一天，集市上人山人海，热闹非凡，突然下起了大雨，人们纷纷都躲了起来。但是那些植物都非常欢迎秋雨的到来。柳树姐姐梳着长长的'头发，打扮自己，还把池塘妹妹当作镜子。秋雨哥哥来了，柳树姐姐高兴的向秋雨哥哥打了个招呼。秋雨哥哥看见了害羞草妹妹，便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的脸。秋雨哥哥又经过了一片稻田，此时稻子弟弟非常口渴，秋雨哥哥便送来了雨水为稻草弟弟解渴。于是，稻子弟弟就很有诚意地向秋雨哥哥鞠了个躬。

　　秋雨做出了很多贡献。秋雨为人们消去了太阳下的炎热；秋雨为植物除去了太阳下的口渴。秋雨牺牲了自己为我们做出了贡献；秋雨牺牲了自己得到了大家的赞扬；秋雨牺牲了自己变成了一位舍己为人的英雄。

　　秋雨是我们的榜样，我们要向它学习，成为一位舍己为人的英雄。

　　雨停了，这时我突然感觉到了：世间的万物都好像变得焕然一新了。

六年级的作文300字篇7

　　在美丽的村庄里，有鸟儿欢快的叫声，有花儿发出的那种诱人的芳香，还有孩子们欢乐的笑声。

　　每天早上，乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着，这就像一个准时的闹钟，让人们准时起床耕地，免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时，小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来，那歌声真动听，好像在鼓励农民伯伯们，在喊“加油！加油！”

　　下午，村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的在庭院旁追逐，有的`在池塘里戏水，还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地，这真是一个天然的游乐场。

　　月明人静的夜里，乡村里不再是动物们的舞台，也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······

六年级的作文300字篇8

　　我是一只漂亮的文具盒，小主人对我非常好。我被小主人的妈妈从商店里买回来，给小主人当生日礼物，我非常喜欢这个新家。

　　我的身体不是方方正正的，而是像一辆桥形的小警车。我身体的颜色大部分是蓝色的，也有几处不显眼的黑色。我的大小是小主人的两巴掌。我内部有三层，比其他普通文具盒多一层，容量也大，我真为我自豪。我的第一层放一些钢笔、铅笔、橡皮等；我的第二层空间比较大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、双面胶等文具；第三层小主人什么都没放，因为有个放书的文具固定在我的底层。

　　我有很多的用处，除了我身上可以放很多的文具外，我还有两个特殊的功能，那就是我还是一个卷笔机和一个小书架。当小主人的铅笔头断了的时候，我的.“排气管”里有把小刀，铅笔可以放进我的“排气管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子倾斜过来，同时按下“红色警灯”，铅笔灰就能轻易的倒出来。小主人很快就能拿起削得尖尖的铅笔继续做作业了，为小主人节省时间。我的小书架就藏在底层，小主人只要把书架翻开，它就会神奇的站起来，小主人就能放上书本，悠闲自在的读起来。

　　你说我是不是小主人的好帮手呀！

六年级的作文300字篇9

　　每个人都有自己的理想，他是一个人奋斗的目标。我想当一名科学家，用自己的发明和创造为人民造福。

　　现在由于汽车大量排放超标尾气，工厂排出滚滚浓烟……这一切的一切都让天空不再拥有往日的碧蓝，让鸟儿不再歌唱……汽车以从石油中提炼出的汽油为能源，而现在的许多人家都有了家用轿车，对汽油的消耗量更大了，石油又是不可再生的自然资源。进入汽车里的是汽油，出来的却是毒气。一家家工厂所需要的煤也是不可再生的，而排放出来的毒烟却是源源不断的.。这些含有二氧化硫的毒气排放在空气中，造成的“温室效应”使地球变暖，南北极冰雪融化，海平面上升。科学家预计，在未来五十年里地球将被海水所覆盖……

　　面临着巨大的环境与生存问题，我想成为科学家后，研究出一种用电作能源的发动机，而且最重要的一点是：它配备太阳能电池板。它带动的汽车时速不低于100公里。它的价格还不贵，一但推广后，全世界的汽车都换上这种太阳能发动机后，汽油几乎用不到了。它经过改造后还能为工厂生产提供动力。那时煤的消耗量还会大量减少。彻底解决环境问题。

　　我的未来不是梦，只要我努力学习，为明天而奋斗，我的理想就一会实现。

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