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六年级上册语文第三单元作文500字（精选29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级上册语文第三单元作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级上册语文第三单元作文500字 1
看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。
说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的.外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。
那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。
世界上是没有后悔药的！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。
关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。
六年级上册语文第三单元作文500字 2
在生活中善意的谎言是不可缺少的，在我身上就发生过这样的事情，我的父母曾都对我说过谎，是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了，那时爸爸对我说一个谎言，那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边，我跟爸爸说：“我要吃的，也想要玩具。”当时不知道是我年少无知，还是什么，我哭着对爸爸说：“原来在爸爸是不会同意我买的，是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候，爸爸当时的心就被我打动了，爸爸立刻说：“好，爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里，而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时，我高兴的玩着爸爸买回来的`玩具，吃起了爸爸买回来的好吃的零食，我对妈妈说这个零食好好吃啊！可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸，在我不知道的时候走了，我回头看爸爸的时候我又哭了，哭声中妈妈又轻轻的对我说：“女儿，爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说：“真的，是真的吗？爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈？”我从妈妈的怀里下来，又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着：“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去，只看见爸爸向我点头，之后爸爸打来电话总说：“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
六年级上册语文第三单元作文500字 3
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的.眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!
六年级上册语文第三单元作文500字 4
人生中的谎言有善也有恶，恶意的谎言是惹人厌恶的，而善意的谎言却是让人感动的。
“啊，终于到了。”我满怀期待地说着，因为今天是外婆的生日，所以呢，我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了，虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日，但是没有比这个更温馨的了。到了吃饭的时候，饭菜摆了满满一桌，所有的亲戚都来了，他们说说笑笑，可我呢，从不管在人的事，突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里，不好，我以蜂鸟般的速度冲进了厨房，看着桌子上的.美味佳肴，我就直流口水，巴不得快点儿吃饭。没过多久，终于可以吃饭了，我狼吞虎咽得吃完了，因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。
没过多久，饭吃完了，肚子也饱了，我就缠着外婆、要吃蛋糕，外婆看着我可怜巴巴的样子，不得不答应。蜡烛点燃了，唱着歌，屋里充满了歌声，紧接着，准备切蛋糕，看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水，最后开始分蛋糕了，当分外婆的时候，外婆却不吃，我们很疑惑，外婆说：“我的牙齿痛，不能吃”。可是大家偏要她吃，她就是不吃，说完就去厨房忙她的了，我听了这句话也很疑惑，外婆的牙齿一向很健康呀，于是我悄悄的进了厨房，外婆把事情告诉了我，其实外婆是让我们多吃点。 在那一刻，我终于明白了人生中的善恶谎言。
六年级上册语文第三单元作文500字 5
今天是星期天，看到了一件令我终生难忘的事，早上，我和姐姐去街上散步，突然发现前面围了很多人，我和姐姐挤进人群想看看是怎么回事，我们看到一个5,6岁的小男孩，穿着一件白色的短袖上衣，下面穿着一条牛仔裤，他把手搭在墙上正在嚎啕大哭，周围的人都在问他：‘你为什么哭啊?你怎么了?别哭啊，有什么问题你说出来，看看我们能不能帮你这时小男孩停止了哭泣，缓缓张开口一字一句的说：‘我和妈妈走散了’说到这里他又哭了起来，后来我们知道了，他和妈妈是第一次来这里，妈妈去理头发叫他不要乱跑，而他偏不听就跑出去玩，结果就和妈妈走散了，旁边的一位阿姨问他：‘你知不知道妈妈的电话号码?我们可以打电话给妈妈。’小男孩说出了一串数字旁边的一位叔叔就马上拿起手机拨打了这个电话，电话接通后，那位叔叔就告诉小男孩的妈妈小男孩在哪里，妈妈说等一下就到，我和姐姐就安慰那个小男孩说：‘不要怕，妈妈等一下就来了’过了一会小男孩的妈妈到了，她一见到小男孩就把他一把搂进怀里，小男孩不停地对妈妈说;对不起妈妈，都是我不好，我应该听你的话，不乱跑妈妈说：‘傻孩子，你回来就好了’妈妈想起了那个好心人，说要买烟谢谢那个叔叔，可是，那个叔叔已经走了。
对于关爱二字大家并不陌生，能说出的`人数不胜数，而真正能做到的人却寥寥无几，真正关爱他人的人又是谁?同学们，让我们去关爱我们身边需要关爱的人吧!
六年级上册语文第三单元作文500字 6
互相关爱
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的`路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
六年级上册语文第三单元作文500字 7
谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“你的生命已无法挽救”，你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的`谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？
六年级上册语文第三单元作文500字 8
诚信是什么?有人说，是一件拾金不昧的小事;有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2.5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的'用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级上册语文第三单元作文500字 9
谎言，是人人都讨厌的东西，可善意的谎言，却可以温暖人心。
小时候的我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。
眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里，恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的.虾一个又一个剥好放到我盘里。
自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。
直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”
回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！
六年级上册语文第三单元作文500字 10
善意的谎言
诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的.钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
六年级上册语文第三单元作文500字 11
从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！
相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的'、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。
可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：
一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？
面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。
如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。
有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。
六年级上册语文第三单元作文500字 12
列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。
我的理想一半是我的妈妈，一半是我因起的。
在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈，我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”，每次去开家长会时，同学们都用那种话藐视的眼神望着我，用那种鄙视的语言在说我妈妈，那是一种极其锋利的'刀插入我的心上，从此我有了开家长会的阴影，也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时，心不禁揪在了一起酸酸的。
从此我每天下课都去学校里的图书室里，沉浸在那里看着那些医术，将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针，烦透了医院，更别说看什么医术了，但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做：安琪儿、白衣天使，为人们救死扶伤，哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查，当我知道母亲的疾病是治不好了的时候，想当医生的想法立刻消失在脑海里。
“这样做是不是太自私了？”我总是盘问着自己。
“不！我不能这么做，即使妈妈没有生病，我也会当医生的，我会挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要为着我现在的理想去好好学习，去奋斗，去努力。
通向理想的路途是很遥远的，是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行动，那么理想就是一堆空话，一文不值。
六年级上册语文第三单元作文500字 13
理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。
我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。
我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。
那时，我们正是在秋游的.时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说：“尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。
世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。
六年级上册语文第三单元作文500字 14
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。
其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。
老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。
我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。
虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的.。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。
六年级上册语文第三单元作文500字 15
有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”——题记
我们结束了第三单元的课文……
《穷人》这一课主要写了：渔夫和他的妻子，在自家非常贫穷的时候，收养了已故邻居西蒙的两个孩子。桑娜在收养他们的时候，她自己也不知道为什么要这样做，这可能是出自于她善良的本性吧！一对夫妇，还有那五个孩子，一共是七口人。他们再收养两个孩子，那就是九口人了呀！家里多了两个人，也多了两张嘴。渔夫和桑娜的品质令我敬佩！所以，我要向他们学习乐于助人、善良、宁愿自己吃苦也要帮助别人的善良品质！
《别饿坏了那匹马》这篇课文让我很感动！主要讲了：残疾青年为了帮助“我”看书，编造了一个善意的谎言——自己家有马，让“我”以后把马草送到他家就行了！可是最终“我”知道了这个谎言……我对青年的赞美是：你虽然是一个残疾人，可是你虽然身体残疾，但是精神永不残疾！
《唯一的听众》这篇课文，我被那位“耳聋”的老人深深感动了！她为了让我不自卑，骗我自己是一位“聋子”，可是我常常忘记她是聋子，因为我已经把老人当成我的知音！唯一的听众，那位“耳聋”的老人给了极大的鼓励，更给了我成功的信心！这位“耳聋”的老人，我要学习您那种经常鼓励别人的.品质！
《用心灵去倾听》这篇课文中的主人公——苏珊，耐心的帮助“我”。让“我”牢牢的记住了苏珊！可是苏珊不幸得病去世了……她在临走前，给我留下了一张纸条：汤米，我要到另一个世界去歌唱……最后一句令我深受感动！这篇课文最值得赞美的是，苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子的善良品质，我要向她学习！
第三单元的课文如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情！
六年级上册语文第三单元作文500字 16
如果你是一盏明灯，你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳，你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉，你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水，你会滋养万物大地上的小草吗?
理想是人生导航的灯塔，是指南针，我们每个人都应该有自己的理想，我悄悄地告诉你，我的理想是相当一名医生，专门为别人做手术的。
我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一个小口袋，挂着证件和圆珠笔，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡胶手套，头戴一顶手术专用帽，坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的资料，得知他性别：男，才三十三，脑部肿瘤，因为平时的工作强度太大，超负荷的.工作量把他给累垮了，我和助手医生们根据他的脑CT，认真仔细地做好了手术前的准备工作。
手术开始了，麻醉师准备麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必须麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇定地告诉自己，必须要仔细中的仔细，不能因为我的失误，使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。
时间就这样一分一秒地过去了，“滴答、滴答”，五个小时过去了，这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。
一旁的护士不断地称赞我，异口同声地说：“张医生，你可真了不起啊”!我望着成功的手术，脑海中浮现出母亲慈爱的面容，她总是对我说：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份责任心，相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后，我能成为一名技艺高超的医生。
六年级上册语文第三单元作文500字 17
随着时间的推移和时代的发展，科学技术越来越先进，这一直给我们的生活带来不便，而最发达的技术就是信息交流。
在一些发达地区，几乎每个家庭都有信息交换工具，从寻呼机到座机，从手机到最流行的电脑。而且最方便的是人与人之间的交流。沟通是生活中的必需品。
生活中发生了一件事，给我们家带来了很多麻烦，但是通过沟通解决了。我家房子刚买，还没装修。巧了，楼上一个住户因为儿子要结婚，刚买了房子要装修，就让先装修。但是在楼上装修的过程中，卫生间的'水管损坏，导致大量漏水，导致我们家墙壁发霉，面积越来越大。但是楼上的住户根本没注意到，我妈决定和楼上的住户商量一下。
他们第一次去的时候态度很好。他们一次又一次向母亲道歉，说要尽快让物业带头解决麻烦。但是，当他们听到工作人员说浴室水池应该检查、拆除和重新安装时，他们开始避开他们的母亲。谈什么时候修，他们总是用各种理由搪塞，比如忙，准备儿子的婚礼等等。随着漏水面积越来越大，几乎碰到电线了。没办法，我妈只能敲一次。
随着窗外一次又一次响亮的辩论，我不禁有点担心。怕他们吵架，但是事情解决不了，邻居关系就僵了。然而事情并没有变成我想象中的结局。窗外喧闹的辩论渐渐淡了。相反，有友善而满足的笑声。
我妈回来了，我问怎么回事。原来我妈把她给我们带来的麻烦告诉了楼上的住户，他们也把自己的顾虑告诉了我妈。我们退了一步，事情就解决了。
沟通就像一座桥，连接着很多人。其实沟通很简单。人与人面对面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才会更美好。
六年级上册语文第三单元作文500字 18
当我打开笔袋时，一支支熟悉的身影展现在我面前。每当我需要它们时，它们都各司其职。崭新、锃亮、流畅，是它们刚为我服役时的标签；陈旧、光滑、贴手，则是陪伴我多年的老朋友，这便是笔。它们用沉默却独特的方式记录下我生活中的点点滴滴。
也许在同学们看来，笔只是用来在作业本上留下一串串文字，再普通不过了。但在我看来，笔却是心路历程的'记忆。
我的生活离不开笔，遇到什么，看到什么，想到什么，我都会用笔在纸上记录下来：是春日里的柳绵、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落叶秋霜，也是冬日里的寒梅飞雪……一如生活中的喜与悲、笑与泪，都在伏案时流泻于笔尖。
笔，记下了西湖的湖光山色，亭台楼阁；笔，记下了海滩的金沙碧浪、海天一色；笔，记下了假期里我光着脚丫到小池中玩耍，却被咬了满腿的蚊子包；笔，也记下了儿时的我在雨中撑着雨伞，模仿“波妞”的欢声笑语。
每当我伏案时，只感到细小的笔尖流不完心中的千言万语，一天的疲惫、烦恼，愁怨都随着笔尖的倾诉，如竹筒倒豆子烟消云散了。即使文章的语言稚嫩、单调，但是过了几日或几周后再来翻阅，就会觉得仍然有几分趣味、美好。
生活，褪去妆容，原本是平淡的，就如同无风的湖面。但是有时，平静的水面上也会泛起层层涟漪，将这些涟漪化作涓涓记忆，记录下来。当你有一天回望过往，这笔耕的印记，也是一份小美好。
现在的人们习惯了城市中的快节奏生活，整天机械式地在电脑前敲打着。选择方便平庸的人们是否可以放下键盘，走到书桌前，执起笔，留住这匆匆岁月里的小美好呢？
六年级上册语文第三单元作文500字 19
钢琴，从高音到低音，手指穿梭。似乎每一根手指都倾泻出灵动的源泉，顺着山涧、伴着彩虹一路奔腾歌唱。这音乐能滋养万物，也能滋养人的心灵，让生活美好。
小时候妈妈让我学音乐，一开始我很抵触，觉得音乐来来回回也就那几个调，就像一只乌鸦来回反复地叫着，非常枯燥。直到我接触了钢琴，第一次看见钢琴，我就不由自主地被它吸引，走到它面前，揭开盖子，我的手指在琴键上跳跃，一串串音符从我的指尖流出，好像一个个精灵在房间里飞舞。弹着弹着，我仿佛看到了一个绚丽的舞台，舞台上放着一架黑色的钢琴，我穿着礼服坐在钢琴前面……不知不觉中，我就沉浸其中，丝毫没有注意到老师已经站在了我的`身旁，“不用害羞，放松，不用那么拘束。”老师温柔的说道。
之后，老师很有耐心的教我，手应该是怎样放，这些琴键都发什么音，怎样识谱，这是我第一次感受到音乐的魅力。原来音乐是这样的动听，我的身体不由自主的跟着摇摆。
不知不觉我已经学了四年钢琴，每天的练习都让我心醉神迷。听，那高音如此空灵，似乎高山流水、缓缓拍着山间岩石；低音如大鼓，每击一下，那沉重而又有力的“咚咚”声直射入你的心间。八十八个琴键，每一个音，都是如此地生动、悦耳，仿佛像一只只活泼的精灵在跳动。每个音，虽然是那么活泼，但又是那么井然有序，一点儿也不杂乱无章。慢慢地，慢慢地，我便深深陶醉于其中了。
细品每一串音符，每一串音符都使我平静；只有静心去听，去欣赏，才能品出个个音符中的快乐。这种静心，也让我在做其他事时皆是如此。只有不焦不躁，才能做好每件事。
钢琴使我心静，提高了我的音乐素养，这无疑对我来说是一种享受——弹钢琴，使我的生活更加美好！
六年级上册语文第三单元作文500字 20
一捧细软的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一个干净的阳台，还有一个漂亮的水壶——我爱养花，它们是我生活中的一部分。
升入初中之后，我时常觉得很烦闷，每天要上八节课，一节课45分钟，每到上课的时候，我都盼着快点下课，可惜，下了课也是埋头书海，这种生活压得我喘不过来气。
直到几个月前，我从市场上买了一株小花，这株小花长得十分可爱，白色的花瓣还没有完全展开，就像一个羞涩的小姑娘，花托下面的叶子虽然还比较稀疏，但那一抹嫩绿，充满活力，让人心里不禁明亮起来。
我把这株小花养在我卧室的阳台上，每天清晨。太阳公公刚从梦中醒来，我就急急忙忙的.爬起来，浇灌那株小花，傍晚，太阳公公还没来得及睡下，我又迫不及耐的拿起了水壶……“哎呦！你可悠着点，小花都被你浇坏了。”妈妈常忍不住念叨我。
几个月后，它在我的细心照料下，终于完全盛开了，白天的时候，太阳洒下温暖的阳光，小花便依偎在太阳公公的怀抱中，每天我放学回家，坐在书桌前写作业不经意的转头看向阳台，小花似乎也在静静的看着我，对着我微笑，给我压抑的生活带来一丝美好。
后来，我把这株小花移植到屋后的花园里，那里特别宽敞，还有两棵大树陪着它。平时烦恼的时候，我就走进院子看看它，整个花园都因为那株小花而变得更加温暖。那雪白的花瓣和闪闪发光的绿叶，使我内心变得更加恬静。现在，我还种了向日葵、玫瑰、仙人掌，它们各有各的美。
我爱养花，他们是那么明亮，那么漂亮，给我的生活带来美好！
六年级上册语文第三单元作文500字 21
有人说笑容既是最平凡的又是最珍贵的，它或朴实无华，或灿烂如星，都同样绚丽。每当我遇到一个脸上透着绝望的人，我总感叹笑容的价位之高，一些人看似拥有一切，往往缺少一个笑容。笑声像一把火炬，可以点燃人们心中对美好生活的无限期望。
有人说世界上最动听的声音，莫过于新生儿的笑声。它纯洁得不含一粒尘埃，那是生命最初的`祝福，也是对这个新世界最热烈的问候。当你拿起玩具，坐在摇篮旁，哄哄他，逗逗他，他就会毫无保留地把最美的笑容献给你，献给这个美好的世界。
如果你想感受童真，我可以带着你来到节假日的游乐园中。这个不大的世界里到处都回荡着孩子们清脆的笑声，到处都绽放着孩子们耀眼的笑容。这是孩子们的小小天地，在这里，你也许也会买上一支糖葫芦，一个棉花糖，靠在墙角静静地回忆自己已逝去的童年，这甜甜的糖葫芦、棉花糖中，曾经有自己无比满足的微笑啊！现在想起，嘴角还是不禁上扬，好似又看到那个满嘴棉花糖却咧着嘴笑的孩子。
小时候，见到最多的就是妈妈的笑。妈妈的笑容淡淡的，却有一种莫名的力量。刚刚学走路时，每当脚下不稳时，我总是下意识地找妈妈，妈妈总是在不远处，张开双臂，并用她那灿烂的笑容迎接着我，好像告诉我她永远都在。上学了，妈妈的笑容告诉我：人不能一辈子靠别人，只有独立克服了困难，才是真正的强者。
在这个快节奏的时代，越来越多的人为了学业、工作而不停奔波，像一块沉重的石头，压在每个人的心上，也许你不经意间绽放的笑容，可以使一个人重新燃起希望，为平淡无奇的生活添上绚丽的色彩！
六年级上册语文第三单元作文500字 22
“生命不息，运动不止”，一名言中曾说过，运动让生活变得丰富，让生活变得美好。
幼时的我对运动十分厌恶，嫌热又嫌累，但不知从何时起，我开始了运动，可能是总长不高的缘故吧，我不得不加强锻炼，开启了我的运动之旅……
在烈日炎炎的夏天，游泳再好不过了，我换好游泳装备，带上泳帽泳镜，眨眼间的功夫，我就奔向了泳池了，做好了热身运动，我如一只猴子，蹿入水中，浪花溅起，水面一下子变得波光粼粼，我摆着手臂，脚用力蹬着，扑腾扑腾地游着，凉爽的水似乎渗透了我的全身，仿佛来到了冰雪世界，快乐地遨游着，时而浮出水面，时而沉入水底，时而蹿出，时而……舒服极了。
一年中四个季节，万物复苏的春天，绿树成荫的夏天，五谷丰登的秋天，寒风刺骨的冬天，总不能天天游泳吧，于是我寻找了一些新的运动，想要长高，跑步也是不可缺少的一项运动，我换上短袖短裤，带上耳机下楼了，听着悦耳的.音乐，跑在林荫大道上，舞动着手臂，迈着大步，跑步似乎也是一项浪漫的运动。
当然我最喜欢的还是骑车了，空闲的时候，我会骑上我心爱的小车，在小区里兜圈，我的自行车全身构造大部分属黑，一小部分带着耀眼的橘色，看着那小巧的踏板，吹着凉爽的微风，在宽敞的道路上肆意的骑行，那感觉真是再好不过了。
登山，也是一项很不错的锻炼，适合任何人，哪怕是年逾古稀的老人，也是很好的，饭后黄昏时分，大家便开始登山，一路上绿树环绕，知了奏乐，享受着大自然的美好，越登越高，这时你俯身往下望，成片的小屋子聚集在一起，形成了一道优美的风景。
我运动，我快乐，它让我生活变得更加美好。
六年级上册语文第三单元作文500字 23
“不学礼，无以立。”在为人处世时，是离不开礼仪的，一句简单的问候，一个体贴的眼神就足以让人有一种如沐春风的温暖。
第一次听到礼，是学校里广播中的“八礼四仪”，当时并不明白什么是礼，以为就是要遵守一些规则罢了。后来才明白“八礼”是指“仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼”，是引导我们青少年的日常行为之礼。就如《爱的教育》里有篇文章“卖炭者与绅士”，他们互相之间的`待人之礼就非常令人敬佩，正是通过这种礼仪，让两个孩子从不懂礼的小冤家变成了懂礼的好朋友。
再次见到礼，是背《论语》的时候，我发现孔子十分注重礼，对谁都十分有礼貌。书中也多次提到了礼，比如“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”、“克己复礼为仁”、“礼之用，和为贵”，子路也曾因为不懂礼被孔子训斥。礼能使受到以礼相待的人喜悦，更使有礼的人喜悦。就比如在学校里，每当我帮助或谦让某个同学时，最大的快乐便是对方脸上的笑容，这种笑容使我愿意尽心尽力的帮助更多的人。
生活中的一些小事，也同样需要礼仪，比如请客或赴宴。莎士比亚说过：“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”，的确是这样，有一次我们参加一个宴席，同桌的人我们都不太认识，但因为餐桌上父母和他们互相以礼相待，不一会儿，大家就互相聊天熟悉了起来，这顿饭也吃得很开心。礼仪缩短了人与人之间的距离。
礼仪就像一个气垫，里面看着什么都没有，却能奇迹般的减少颠簸。正是因为礼仪对我们的约束，使人变得文雅，变得和善，让生活变得和谐多彩，礼仪让生活更美好！
六年级上册语文第三单元作文500字 24
自从公元前585年，古希腊哲学家塞利斯发明了摩擦起电。到后来经过几代科学家的努力钻研，终于，发现了火力发电、水利发电、风力发电以及核发电、太阳能发电等。并成功地将电运用到我们的日常生活。
自从有了电，社会的发展日新月异，我们的生活越来越好。听爷爷奶奶们讲，他们小时候电力供应很缺，只有在城市里才能用上电。现在因为有了电，科学发展迅猛，农村也过上了幸福的小康生活。从前的老黄牛耕地、踩水车抽水的场景已经成为历史画卷，取而代之的是电力机械化。农民伯伯们也因为电力科学的发展而不再非常辛苦了，日子也过得红红火火了。
走进濮院这个毛衫市场，昔日的小镇，家家户户靠手工拉横机织造羊毛衫，不仅花样少，而且产量也不高，如今的濮院，你随便走到哪个角落，都能听见电力驱使的横机操作声。它不仅解决了用工荒的.问题，而且花色品种、产量都大大提升了。为我们濮院的毛衫走向世界立下汗马功劳。
每当夜晚来临的时候，喧闹的羊毛衫市场开始渐渐平静下来。但是大街上依旧车水马龙，人来人往。各地霓虹灯交相辉应，令人眼花缭乱。大街小巷传来不绝于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人们开始了丰富的夜间生活。试想如果没有电，这一切会是什么样。黑暗和无声将是这个夜晚的主题曲。
电力的发展和运用，给我们生活带来多姿多彩，但现在你看那屋前房后密密麻麻的电线网也很让人头痛，今后是不是也能像手机和无线电脑上网一样，不需要拉电线直接通过发射信号供人们使用呢？我想随着科学发展，我们的努力，这一愿望也可以实现的。
为了让我们的生活更美好，我们应该好好学习，推动电力的继续发展前进。
六年级上册语文第三单元作文500字 25
如果要问生活中一定不可缺少的是什么，那我一定会说是“爱”。的确，爱是我们在生活中感受到活着的关键，也正是爱，让我们的生活更加美好。
当一个人心中有爱时，生活中的一切都可爱。生活是不易的，如何在生活中顽强地活下去，我以为这取决于一个人心中有没有爱。也许你会说，那没有爱的人大有人在，他们不都活得好好的吗？但我们有没有想过，他们活得开不开心，有没有觉得生活是可爱的或者美好的'呢？
我以为一个人如果没有爱，那他看身边的一切都会不那么耐烦，他也许在物质上什么也不缺，却极有可能在精神上一无所有。当一个人心中有爱时，他会看生活中所有的一切都可爱，他会懂得欣赏云，也懂得静静地感受风，他懂得得意时的快乐，更懂得失意时的无奈。
当我们都拥有了爱时，我们生活会更加美好。时常有人会说，生活无聊透了，活着没有意思。我以为这样的人，大多都心里没有什么爱，对世界上一切的事物都没有了好奇心，更没有爱心可言，那么他的世界一定荒芜一片，没有长出鲜美的花朵和果实，甚至连枯草也没有一片。
我以为爱可以让我们的生活更美好，那是因为爱是万事万物成长的养分，亦是我们开出美丽花朵的原因。当我们都拥有了爱时，我们的生活会更加美好。我们会看见时间之间还有风的流动，会看见草木之间也有爱的穿梭，孩子们都在开心玩耍，大人们都在认真工作，而云朵也没有闲着，它们和雨水打着商量，和太阳约着时间，它们会决定什么时候是晴天，也会决定雨天何时到来。
如果生活中一无所有，唯有爱，那我相信这样的生活也会有未来，因为爱让生活更美好。
六年级上册语文第三单元作文500字 26
在生活科技无处不在，在购物中，在上课时，在生活中的每一分每一秒，科技让生活更方便，科技让生活更轻松，科技让生活更有趣。总而言之言而总之科技让生活更美好。
方便？不就是一个科技，怎能让生方便？那你可小瞧它了。以前购物用什么？现金，硬币和纸币一个太重一个太轻，但科技把他们都放进了手机里，购物时一机在手天下我有。购物方便，阅读也方便。现在科技可先进，手机里一个APP你就可以在知识的海洋里畅快翱游，不再须要去图书馆，毕竟图书馆里有的，图书馆里没有的，手机通通都有。
科技更能让生活轻松，在以往的房子里永远只一条窄窄的楼梯，住在高楼层的人们更是痛不欲生。但科技的出现打破了人们的噩梦，因为它带来了电梯，电梯的出现释放了人们双脚，我们只须要用手点点按钮，电梯就会背着上楼。科技的轻松不仅仅只体现在电梯，它也在电话里，我们再也不用花钱请人跑腿了，再也不用抓一只飞鸽让它帮我们传信了。只用一个通话APP我们就可以不受地区的限制。无论你现在在上海在北京还是在四川我都不用跑过去与你面对面说话了，毕竟一机在手天下我有。
你以为科技只能让生活更轻松、更方便？NO，NO那你又一次小瞧了科技。它还可以让生活更有趣。
在手机里，在电脑，必定都会有游戏吧！游戏它就是科技，这一项科技总是不让人们认可，但它确实不错，只要你玩的游戏是益智游戏它就能充实你生活，像俄罗斯方块他里面每一次都是那么有趣。但是有趣的.科技，我们可以发朋友圈记录生活，我们可和伙伴视频聊天，我们可以看视频号增长知识。你说微信有不有趣？
科技在生活的每一处，它让我的生活偷偷进化，变的更轻松、有趣、方便。
六年级上册语文第三单元作文500字 27
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这些名人名言都反映了阅读书籍的重要性，但我可不这么认为，以前的我以为只要把课本上的知识学好就行了。
那一次，母亲带我去书店，一进门，映入眼帘的是那一排排书架，上面摆满了书籍：传记、中国历史、外国历史、人物传记……母亲叫我选一本，而我却倔强起来：“你为什么带我来书店，我课本知识已经学的很好了，我不想再看别的书。”母亲听后，唉声叹气，我却得意洋洋。
第二天，语文课上老师突然叫我们写作文，我顿时感觉不太妙。果不其然，我只会说大白话儿，有时候心里想好了我却写不出来，我后悔了，我不应该和母亲顶嘴说读书无用的话。下课后，我找到老师让老师推荐一些书籍给我。
我顺着老师给我的书单找了一些书，刚开始，我还有点投入不进去，但读着读着，我渐渐被吸引到书的世界里。当我看到搞笑的地方时，我的.脸鼓了起来，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出来；当我看到了描写得很好的地方时，左手托着头，眼睛盯着书，就像看着鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，仿佛进入到书中一般。当我闭上眼睛，书中的画面立刻浮出来。我像海伦一样贪婪地吸食着书中的内容，犹如饕餮。
自此之后，我越发爱上阅读。读的书多了，感觉写作也比原先轻松了许多。写作文时，列好提纲，我拿起笔就刷刷地写起来。看来真的是“读书破万卷，下笔如有神”啊！
阅读，让我及早发现自己的缺点；阅读，让我的写作能力得到提升；阅读，让我开拓视野、增长见识；阅读，让我的生活更加美好。
六年级上册语文第三单元作文500字 28
前几天，我在书上看见一则故事：在拥挤的地铁上，一位少年坐在了老幼病残孕专座上。一会儿，上来一个白发苍苍的老太太，可少年无动于衷，仍坐在座位上。这时，一个男子走过来，大声对他说：“你怎么这样，看到老人也不让座？”这话引起其他乘客的关注，也议论纷纷，少年顿时满脸通红，吃力地站了起来，一跛一跛地下了车。
试想，如果那位男子讲究礼仪，更仔细地观察少年，不那冲动，就会发现他身体的.不便；如果他小声询问少年，也不会让局面变得如此尴尬。
其实，在我们生活中，礼仪也十分关键。无论在哪儿，我们都要重视礼仪，使礼仪让生活变得更美好。
我曾遇见这么一件事：记得有一次，我和妈妈去公园玩，玩得正高兴时，只见一个时尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她离垃圾桶只有几步之遥。我看见了，想起妈妈平时教育我“凡事要讲究礼仪”的道理，连忙走上前去，捡起她扔掉的香蕉皮，把它扔进垃圾桶，而后跑到她旁边，说：“你不应该随地乱扔垃圾，这样不好，如果别人不注意踩到了，滑倒了怎么办？”她白了我一眼，对我的话毫不在乎，还怪我多管闲事，但经过我几番好意劝说，她终于明白了自身的错误，涨红了脸，说：“真对不起，小妹妹，以后我再也不乱扔垃圾了！”看到她知道了自身的错误，我也开心的笑了。
于是，我跑到妈妈身边，妈妈表扬我说：“我的女儿是个懂礼仪的好孩子，你真棒！”
礼仪不但教育我们自身要养成不错习惯，还要用实际行动感染别人。礼仪，让社会更和谐，让生活更美好！
六年级上册语文第三单元作文500字 29
这是本感人肺腑，扣人心弦的书。这本书的作者亚米契斯以四年级学生安利柯日记的形式，写了从十月开学第一天到第二年开学七月在安利柯身边的感人小故事，在日记中还有父母和姐姐写给他的信，以及每月故事。这些书中人物个性鲜明：戴洛西出生商贾之家，却有一颗善良的心，克洛西虽然家境贫寒，却依然热爱学习，卡隆，整个班级中的“英雄"，经常帮助班级中的弱小者……总之，这本书把爱的主题淋漓尽致的展现了出来，让我们知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜欢的一篇就是每月故事《小抄写员》那篇文章。第一次看到这篇文章，是在一篇杂志中，第一次看到时，就被金色头发的小男孩叙利奥给打动了，为了帮助父亲完成抄写工作，每天等父亲睡熟以后，起身，抄写了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠让他变得瘦削，功课也下滑的厉害，就连爱他的`爸爸也变得对他失去信心。就这样，默默忍受了四个月。第一遍看时就觉得利奥好伟大，接连几个月，都要忍受着父亲对他的误解和责怪，抄写。每天没有充分的睡眠。早上不来床，晚上做作业，困得睁不开眼睛。课堂上打瞌睡，走神。使自己变得越来越瘦，越来越苍白。即使这样，他依然立下决心:"继续帮助爸爸，像个男子汉帮你养家。“读完这篇文章，感动之余，又感到自悲。自悲的是，叙利奥能顶着压力为爸爸完成工作，而我呢？连他的万分之一都达不到，不仅不帮着爸爸干活还指挥爸爸拿着拿那的。所以我要向叙利奥好好学习。爱是什么？爱就像叙利奥在爸爸累时，帮爸爸抄写；就像即使变得越来越力不从心，还要帮爸爸抄写；就像即使爸爸指责他，他仍然帮爸爸抄写……这就是爱。
这就是“爱的教育”。
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