（精）六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
跟着主人的脚步，散步在绿色的田野上；跟着主人的脚步，闻着迷迭香的芬芳；跟着主人的脚步，体会落叶归根的孤独；跟着主人的脚步，理解流浪狗的心声……
飞跃在空气中，没有什么，什么也没有，到处白茫茫。
柔弱。坚强
又是那个身影，柔弱、弱不禁风，为什么它居然活下来了？是什么力量使它这们坚强、执着？主人不要它了。常常它被打；常常它只能吃垃圾；常常它只能睡在冰雪天中；常常看见别的狗狗有主人呵护，而自己只有自己，泪在不知不觉中掉落下来……
这是流浪狗，难看的流浪狗，不及宠物狗讨人喜欢的流浪狗，肮脏的流浪狗。可谁知道它们比宠物狗更坚强；生命力顽强；更爱自己的主人。因为它们知道自己渴望爱，期盼爱，及时只有一点点，一点点就够了。至少不孤独了……
比起那可爱脆弱的宠物狗，谁又能知道路边的坚强的'流浪狗更需要人们的爱。
世界上的动物都是平等的，任何动物对爱的渴望都是一样的。
只是，只是，只是想要跟着主人的脚步，跟着主人的脚步……
六年级的作文 篇2
我今年12岁了有许许多多的小伙伴，其中有一个伙伴给我印象最深刻，她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫，长个不高不矮，不胖也不瘦，很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星，她很聪明也很善良。 有一天，老师发了一张数学卷子，做完后我像只蜗牛一样，慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。
第二天，老师将批完的卷子发下。我一看，错的.一滩糊涂，怎么想也想不出来。老师说可以问好同学，我一听就想抓住救命稻草一样，飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做？她看了一眼题，说：“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题，很像一位小老师，我也一直在耐心的听，讲完后她问我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次，我的数学考得很不好，我哭了，她过来安慰我说：“没关系，不就是没考好好么，下次考好一点就行，我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲，样子是那么的慈祥。 怎样，我的小伙伴可爱么？
六年级的作文 篇3
在我们的生活中，有许许多多的美：一幢幢外观整洁的楼房，真美；小草从地里探出了头，真美……在我记忆中，公园里盛开的鲜花，才是最美的。
记得上个星期的周末，我在家闲来无事，就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后，我们便穿戴整齐，带上相机，出发了。
一到那里，我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇！那边好多的花呀！妈妈，快来！”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧，枝头上的粉色榆叶梅，在微风上摇动着自己的`小脑袋，它那晶莹的粉色花瓣，就像花季少女的脸蛋儿，那么娇嫩，那么招人喜爱；那些紫色的铃兰也不甘示弱，它们用自己娇小的身体，在众人面前展示着自己的美丽，那紫色是多么淡雅，就如童年一般梦幻的色彩，使人心旷神怡；那一片如烈火一样燃烧的串红，就如夕阳中的太阳，让人看了，心里暖洋洋的。当然，还有一些不知名的小花，花瓣是天蓝色的，它的弱小不禁让人看了心生怜爱。
看到这里，我连忙拿起了相机，“咔嚓，咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝，也该和这些花朵们说再见了，于是，我们恋恋不舍地趋车回了家。
其实，美无处不在，只要你有一双善于观察美的眼睛，你就会发现生活中更多的美！
六年级的作文 篇4
我爷爷家领养了一只母狗，大家都叫它叫“豆豆”。
“豆豆”身上的皮毛大部分是白色的，只有两只耳朵是棕黄色的。在奶奶的精心喂养下，“豆豆”渐渐长大了。去年冬天“豆豆”竟然生下来了一只小母狗，这只小母狗的毛色和他妈妈恰恰相反，它身上的皮毛大部分是棕黄色的，其间有很多白色的斑点。所以我为它起了一个名字叫“黄豆”。
新年即将来临，我去爷爷家拜年。还真是新年到，福气也到，“豆豆”升级为奶奶了！它的女儿“黄豆”为它生下了四个乖巧可爱的小孙子，这四只小孙子，长的很像它们的妈妈，皮肤全部都是棕黄色的。
最近，“豆豆”也生育了三只狗宝宝。自从“豆豆”被爷爷领养后，几乎生下了好几代小狗崽，尤其是狗宝宝还是婴儿的时候，这位既当奶奶又当妈妈的“豆豆”，可是操心坏了。而且在“豆豆”生下来的狗宝宝还没有达到自己独立生存时，就连我—它的小主人，或者他的`女儿“黄豆”接近它的时候，它都汪汪的呐喊。更令人吃惊的是，有一次，我爷爷在“豆豆”照顾狗宝宝的稻草窝旁边安排了一盆狗粮，本来是给所有大、小狗分享的食物，就因为狗粮放在了“豆豆”的稻草窝附近，“豆豆”就和它的狗宝宝占尽了风头，狗粮竟然全部成为了“豆豆”和他狗宝宝的盘中餐。就连它那四只小孙子也甭分享，刚刚凑上去吃了两口食物，就被好似“走火入魔”的“豆豆”无情的赶走了。“豆豆”为了养护自己的孩子，甚至达到了“六亲不认”的地步。从这件事情就能体现出最重要的一点：“虎毒不食子”，不论任何多么冷漠的动物，绝对不会伤害自己的孩子。母爱是多么伟大！
“豆豆”和“黄豆”都是奶奶培育出来的第一批名副其实的“捉贼专家”，“豆豆”看守奶奶家前面的大门，“黄豆”看守奶奶家后面的荒野，不论来多么狡猾的“强盗”，这两位“捉贼专家”眼疾手快，挡住了“强盗”进入奶奶家的通道口，趾高气昂的呐喊“汪汪！汪汪！”让“强盗”闻风丧胆，只能放弃偷盗的欲望。落荒而逃。如果强盗硬闯，它们就扑上去，狠狠的咬他，直到把强盗赶走为止，才能善罢甘休。
这就是可爱的“豆豆”一家的故事。
六年级的作文 篇5
在一个晴朗的早晨，一群小鸭子正在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。可不幸的是，有几只小鸭子失足跌入旁边没有盖的下水道。
小鸭子在下水道中拼命地喊叫。它们好像在叫“妈妈”。鸭妈妈听到了小鸭子的叫声，才发现有几只小鸭子掉入下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，好像在想有什么办法救自己的孩子。这是一位巡警引起了鸭妈妈注意。鸭妈妈飞快地朝巡警跑去，鸭妈妈跑到巡警面前。用嘴咬着巡警的裤子，示意巡警跟鸭妈妈走。巡警原先不知怎么回事，看到鸭妈妈很着急。于是巡警被鸭妈妈带领到“出事现场”。
巡警望了望下水道，看到在下水道中将要被冲走的小鸭子。巡警想了想皱了皱眉头，立马跑到马路对面的商店，拿来了一个可以捞鸭子的工具。巡警跑到下水道。巡警右手拿着可以捞鸭子的工具，跪着，身子向前趴，左手按在地上。把拿工具的手，尽力往下捞。巡警额头上的汗珠如珍珠一般，一滴滴地往下落。巡警虽然很累，但为了小鸭子一定要撑住！不一会儿，所以落水的.小鸭子，全部都救了上来。鸭妈妈看到自己的孩子都没事了，开心的“嘎嘎”叫。
小鸭子和鸭妈妈站成一排，向巡警表示感谢。巡警让所以车停了。让出一条宽敞的马路，并目送它们摇摇摆摆的上路。不一会儿，鸭子们就消失在街上！
谁说动物没有亲情。这就是由一位鸭妈妈体现出来的！
六年级的作文 篇6
说到“忘年交”一定是年纪比我长。没错，我的“忘年交”伙伴就是我姥爷。
我的姥爷是一个身材不高却显得很精神的“老头”。美中不足就是头发有些稀少了。头顶上稀少的头发，从远处望去构成了一个很可爱的桃心型！
姥爷，是我的好伙伴。为什么呢？因为我们有共同的爱好——爱钓鱼、喜欢放风筝。
在姥爷的熏陶下，我爱上了钓鱼。你觉得钓鱼非常容易，你错了，钓鱼也很有学问呢！姥爷在钓鱼的前一天，要准备好饵料，将渔具、鱼线、鱼饵利利索索的放进渔具包里。姥爷还念叨说：“还有我乐宝贝的午饭呢！”第二天，我们起个大早。姥爷带我来到水库边，选了一个合适的地方，放下所有的东西准备开钓。
太阳慢慢的升起来，暖暖的照在我的身上。我东张西望，捉捉蜻蜓摘摘野花，等着我的鱼儿上钩！这时，我看见姥爷的鱼漂在动。说时迟那时快，一条足有两斤多重的'鱼被姥爷拽了上来，金光闪闪的，我很是羡慕。我感觉自己三心二意怎么能钓上鱼呢？姥爷哈哈地笑，边对我说：“钓鱼要有耐心，做其他事情也一样，要持之以恒。”姥爷还告诉我：“钓鱼有乐趣但保护生态环境更重要，不要伤害小鱼啊！”
又到一年“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的季节了。不由的想到了，去年我和姥爷的约定。
那是一个阳光明媚的上午，我和姥爷来到了汾河边。我拉着风筝，一阵逛奔，风筝随风飘起来。姥爷牵着线，赶快放线再牵着线，把风筝往上拉。只见风筝慢慢的往上升。我俩仰着头，看着风筝长长的尾巴，漂亮极了。在湛蓝的天空中，只有我的大风筝，像是给天边染上了绚丽多彩的彩虹。我们无忧无虑的乐啊，无忧无虑的跑啊，多么快乐，幸福！
这就是我的伙伴，一位开朗、热情、善良的老人！就在几天前这位爱我的老人去了，他带给我的快乐的童年时光，永远留在我的记忆里！
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文11-03
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文07-12
六年级的作文09-24
六年级的作文12-29
六年级的作文12-29
六年级的作文12-29
六年级的作文12-29