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六年级上册作文学艺
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级上册作文学艺，欢迎大家分享。
六年级上册作文学艺1
鲁木匠有三个儿子，他用干四十多年木匠活积下的钱买了三匹马分给三个儿子。要他们去终南山木匠祖师那儿去学艺。大儿子、二儿子在外婆家混了三年，回到了家。轩子鲁班告别父亲后经过千难万险终于来到了终南山。终南山上的木匠祖师觉得鲁班有天赋，就决定收鲁班为徒，把自己的手艺全传给他。三年后，鲁班学会了师父的全部手艺。师父说你该下山了。鲁班下山后，造了许许多多的房子和桥。由于他的手艺精湛，后人都尊他为木匠祖师。
在木匠祖师收鲁班为徒之前，曾经问过鲁班一个问题。木匠祖师问：“一件手艺，有人三个月学成，有人三年学成，他们有什么不同？”很多人都认为：三个月学会的人聪明，三年学会的人笨。而鲁班却回答：“三个月的看在眼里，三年的扎根在心里。”就因为这样，木匠祖师收鲁班为徒。
在我们身边也很多这样的事：例如：背书有很多人一两个小时就背出了，有些人却要背一两天。一两个小时背出的是用死记硬背背出来的'，而一两天背出的把根基扎在心里。
还有学英语，有些人学了几小时就背一篇课文，有些人却学了几天，几小时就会背的。是强行用记忆法记住的，几天会背的是学会英语的音标，别看背了几天的是浪费时间，但学会了音标，后面的英语学起来就会很快。因为他把根基扎在了心里。
在我们身边有很多的这样事例，有些人只看到和学到了事物的表面，而没有去学事物的内在。有些人刚开始不以为然，但到了后面，慢慢地，就会发现事情并没有那么简单。有一句话：吃得苦中苦，方为人上人，有些人因为学得慢被人骂白痴、笨蛋，但到了最后，大家就会发现其实有些学得慢的人，并不是笨也不是不想学，而是他把根基深深地扎在了心里。
六年级上册作文学艺2
一大早，福克斯小姐就听到森林远处传来阵阵欢快的音乐。哦，原来猫小姐模特公司的招生培训又开始了。福克斯小姐急切地站在梳妆镜前，仔细端详自己。她对自己说：“多美的身材啊！不能当明星当模特真可惜！”她心想：“如果我去参加模特大赛，我一定是第一名！”
于是她打扮起来，冲到猫小姐的模特公司，要求加入猫小姐的模特团队。就这样，福克斯小姐的t台训练开始了。培训班第一天，猫小姐要教大家走秀。猫小姐一示范，狐狸就喊：“谁不会！这太简单了。”每个人都用责备的眼神看着狐狸小姐，但狐狸小姐根本不理她，继续抚弄她的尾巴，眨着闪亮的眼睛，噘着尖尖的`嘴。猫小姐演示完了，强调了要点，就让大家单独练习。但是在轮到福克斯小姐之前，她迫不及待地冲到了舞台上。尾巴甩出去，头抬起来之后，她兴高采烈地在t型平台上走了一段狐步舞。她刚走了几步，突然大笑起来。猫小姐急忙走向舞台，耐心地向她示范，但是狐狸小姐听不进去，觉得很尴尬。我把目光转向猫小姐和同学们，说：“你们根本不会欣赏的。这是艺术，我不学。”然后他大摇大摆，狐步舞般地走着。
从那以后，狐狸的艺术学习在动物界传开了，大家开始嘲笑她，讨厌她，但是狐狸小姐不这么认为。快看！到目前为止，狐狸仍然像小偷一样走路。
六年级上册作文学艺3
在这个世界上，有特别多的艺术，如古代的琴、棋、书、画，现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等，那么多的艺术种类，个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法，所以我一直都在坚持学习毛笔书法。
毛笔，在中国古代是拿来写字的交流沟通的工具，写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”，我妈妈正是因为这一点，才给我报毛笔兴趣班的，下面我来给大家讲一讲，我是怎么学习书法的吧！
记得我刚到兴趣班时，刘老师问我：“你是要学软笔还是硬笔呢？很多人都是要学软笔，但是都没有坚持，如果你要学毛笔字的话，就一定要坚持，一定要下苦功夫才能写出好的字。”我想：我一定能坚持的。于是，我就信心百倍地对老师说：“老师，我一定能坚持的，我要学毛笔。”老师又对我说：“这每天可不能迟到，而且每天要上三个小时，你真的能做到吗？”我又一次坚定地说：“我不会放弃的学习毛笔字的。”
于是，我开始了学毛笔字之路。刚开始学的是握笔，我开始觉得很新鲜，回家就拿着一根筷子，把它当成毛笔握着，就连睡觉也握着筷子睡觉。练习完握笔之后就开始学写字了，可刚开始学的是一到十这样的简单的.字，我就问老师：“为什么要学习这样简单的字呢？”老师说：“这是为你以后写好字打基础的。”听完我明白了，于是更努力地去练习书法，每天在家里完成作业后，还要练习三张毛笔字呢。
到了现在，我已经可以写很多毛笔字了，还可以写很多的作品，去年我们家的春联就是我亲自出马写的呢！我相信我一定会坚持下去，把毛笔字练得更加厉害。
六年级上册作文学艺4
再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。
爸爸让我给他背，我朗朗上口的`背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。
当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。
六年级上册作文学艺5
用我爸的话来说，我就遗传他两点，一点是简单直接的大脑，一点就是不着调的五音。这是我不靠谱儿的老爸，说出的为数不多的大实话。别问我是怎么看出来的，但从他没事儿就爱瞎哼哼，横了半天还压根儿听不出是啥的调调，就能感受到了。
谁能想到呢，我这个“遗传性音痴”竟然选择学习和音乐息息相关的——乐器。你可能会说，就算是音痴也没关系呀，只要会弹（拉）就行了嘛，能有多大困难，那你就大错特错啦！就从我刚学古筝那会儿说起吧，古筝音不同于其他乐器，只有五个音，少了”4“和”7”，可我连七个连着的调调都没找准，跳着的就更困难了。可偏偏老师要求我每次弹之前都得唱谱，这可麻烦了。于是，每次我都磨磨蹭蹭地开口，慢吞吞地唱，心里着急的不得了，可是越急越成不了事儿呀。音越往下走，就越难唱，到了最后，我竟压根儿发不出声儿了。我看看老师，又看看乐谱，再不愿唱了。这时，老师终于开口了。“路路，没事，继续唱。”老师都开口了，我只好硬着头皮继续，音开始往上走，我却越唱越没自信，嗓子突然变得干涩，急得几乎要哭出来了。老师突然用手拍了拍我的肩膀，用好听的.嗓音跟我一起唱了起来。“哆”“唻”“咪”……虽然只是最简单的音符，却被老师唱出了柔美的感觉，这声音就像一股甘泉，滋润了我的嗓子，我有了继续唱下去的勇气。
不知过了多久，老师的声音已经停了，我仍在一遍遍地唱着，跑调的尴尬早不知到什么地方去了。
那次古筝课，老师声音无疑是最大的鼓励，继续呀，别放弃！
直到现在，我唱歌依旧找不着调，但因为古筝，我却喜欢上了唱歌，即使听不出旋律的歌声会逗得别人捧腹大笑，但是我想，这也许是属于我自己的调调呢！
六年级上册作文学艺6
一千八百多年过去了，孙悟空当上了爸爸——有了个孩子孙小圣，孙小圣学艺。孙悟空本是天宫上最调皮的选手，可孙小圣更调皮：一会儿偷吃太上老君的仙丹，一会儿拉猪八戒叔叔的鼻子，害的`他跑来跑去，把太上老君的火炉弄翻了，气得太上老君禀告了玉帝，让孙小圣看蟠桃园。进了蟠桃园，孙小圣便大吃了一翻，土地爷看见了就禀告了玉帝，让玉帝把孙小圣贬下凡间，玉帝答应了，告诉孙小圣说：“你在人间学一年的艺，好不好？”孙小圣高兴地说：“好啊！”
孙小圣高高兴兴地来到人间，想起在天宫的闷劲，看到人间的快乐，高兴极了。到了人间，孙小圣怕把别人吓死，就变成人样。看见这一幢幢高楼大厦，就问了问，才知道这是21世纪了。他在街上游了游，看见了很多著作，心想，这人间的人真聪明啊！他便下了决心，要学美术。
他找了一个绘画专家，教他学美术。因为他非常调皮，在学艺的地方蹦来蹦去，一会儿跑到这里一会儿跑到那里，一会儿捉蝴蝶，一会儿赶麻雀，都把他转晕了。师傅说：“绘画要专心，不能三心二意。”一开始学画圆，他老是画不好，不是扁就是方，画得可真逗人。他画了一个长方形还不错，就是线条不直。他渐渐地认真了，在老师家里一遍又一遍地画，直到画好为止。
一年过去了，他已经能画一些国画了。
孙小圣要回天宫了。刚到天宫，就在众人面前画了一幅画，他画得很认真，画完了。交给玉帝一看，玉帝说：“孙小圣画的真好，他是天宫最认真的人！”孙小圣的高兴地笑了。
六年级上册作文学艺7
我是个爱画画的男孩。去年暑假时，妈妈为了了提高我绘画技艺，特意为我报了绘画艺术学习班。
第一天早晨，当我兴高采烈的走进教室时，才发现，教室里都是大个子的高中生。那些高中生用惊异的目光看着我，使我有些尴尬。这时，老师讲话了：“同学们，今天有一位初中生和大家一起上课，你们可要认真画哟！”说完，高中生们纷纷拿起画笔画起石膏像来。老师则给我找了盆大叶盆景和一些装饰物，让我写生。这么难！我心里不禁焦急了起来。我以前从来没有画过这么难，这么复杂的写生，这可怎么办啊？过了许久，我摆好纸盯着盆景观察了好久才开始定位，打稿。
不一会儿就下课了，高中生们纷纷聚了过来，看着我的画小声的议论着。我听出了他们的意思了：我的画不怎么样。我的心情很失落，我有些后悔来这里学画画了。不知什么时候，老师走到我身后：“这里有些偏差，应该再向右移一些。还有，画叶子轮廓的时候要注意起笔轻，中间重，收笔轻。慢慢来，不要着急，老师相信你一定能画好的。”听了老师的话，我开始一笔一笔的修改起来。中午吃完饭，高中生们都到操场上打球，聊天去了。我则立即回到教室，继续修改起我的画来。我擦了画，画了擦，按老师提的要求，一丝不苟地修改着。
下午下课后，我感到有一些累，就出去活动了一下。等我回到教室时，突然发现我的画不见了。抬头一看，原来是被贴到墙壁上去了。这时老师来了，指着我的.画对高中生们说：“同学们，这位同学年龄这么小却画得这么好，他的刻苦精神值得大家学习啊。”此时，我的心里也感到异常的快乐，我坚信，下一次我一定能画得更好！
我在画画的道路上慢慢长大，画画如一炉火，练就了我的勇气和毅力！
六年级上册作文学艺8
从前，有一只老虎，它什么也不会，一只兔子送上门来都抓不住，有时，一条一个月大的小狗都能咬他一下。老虎觉得自己很无能，便决定拜师学艺。
老虎走着走着，忽然看到一只老鹰在空中盘旋，然后盯住一只兔子，猛的冲下去，只一眨眼的功夫，一只兔子便成了老鹰的食物。这一切，老虎看的是清清楚楚，老虎跑过去，客气的'说：“鹰大哥，我要拜你为师，学习你的本领！”
54老鹰看了一眼瘦得像根麻杆的老虎给了他一只兔腿，然后说：“你没有翅膀，我没法教你，你还是去别的地方找你的师傅吧！”老虎听了，沮丧极了，垂头丧气地往前走。就在它准备放弃的时候，突然看见了一只花猫，他看着那只花猫，只见那只花猫终身一跃，双爪一仆，一只老鼠就成了它的盘中餐，老虎见了，佩服得五体投地。等花猫吃完了，老虎赶快跑过去说：“猫大师，我要拜你为师！”花猫一看，那只老虎一脸真诚，而且很瘦，所以就说：“好吧，我收你为徒了！”
花猫每天都会教老虎一招，而且老虎也很认真地练，所以进步很快，渐渐地，老虎的心里有了一个邪恶的念头：吃掉花猫。
有一天，老虎假装认真练，可是心里却想着怎么吃掉花猫，花猫早就识破了它的心思，所以说：“我已经把所有的本领都教给你了，你可以走了。”老虎一听，心想：“你已经没有利用价值了，还不如趁早吃掉！”于是扑向花猫。花猫早就知道它会这样，赶紧跳到旁边的一棵树上，老虎拿它没办法，只好走了。
从这个故事告诉我们不能恩将仇报，要懂得感恩。
六年级上册作文学艺9
森林里将要举行一场特长比赛。
小猴心想：我没有特长，这场比赛我该怎么办呢？再一想，小兔的'作文写得不错，我应该向她学写作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，说：“小兔！小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以啊！”
小猴翻开作文本，拿起笔，刚要写，可小兔说：“写作文得要有耐心，得静心，还要多用一些好词好句。”小猴想：写作文也太麻烦了，我还是先到外面玩一会儿再来写吧。
小猴在外面荡秋千，突然听到不远处传来一阵清脆的喇叭声，小猴自言自语道：“喇叭声多么好听啊！我应该去学吹喇叭。”
于是，小猴顺着声音找到了百灵鸟。小猴说：“百灵鸟！百灵鸟！你能教我学吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了几声，百灵鸟说：“喇叭要抬高一点，而且，吹得要有节奏！”小猴也觉得自己吹得很难听。所以，小猴趁百灵鸟不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飞快地从小猴身边跑过，小猴猛地一拍大腿，说：“我怎么这么笨！我的腿天生就很灵巧，跑步才是我的特长啊！”
于是，小猴跑去对小鹿说：“小鹿！小鹿！你能教我学长跑吗？”小鹿说：“当然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，刚跑没几圈，小猴就累得大汗淋漓、气喘吁吁。他想再继续跑，可实在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大觉了。
没过几天，比赛开始了，“小作家”、“音乐家”、和“长跑冠军”分别是小兔、百灵鸟和小鹿。
小猴惭愧地说：“我做事半途而废、三心二意，小朋友，你们可不要像我这样啊！”
六年级上册作文学艺10
我从五岁学习绘画，那时我对绘画十分没兴趣，明明是一盆吊兰，却画成了章鱼；明明是条鱼，却画成了不知道什么的怪物。于是，在自尊心的驱使下，我慢慢的按照老师所说的去做，不到几个月后，画画水平渐渐地提高了，被老师表扬也成了是家常便饭。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已经坚持6年了，虽然现在不学了，但是绘画已成了我生活中难以割舍的一部分。
在绘画方面我还取得了不小的成就呢。比如速写6级，漫画6级……从油画棒到线描画到黑白画到水粉画到水彩画再到漫画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多一些关于美术的知识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的缤纷世界。
在我学过的绘画方法中，我最喜欢的'要数漫画了。简单的彩铅和白纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一盒彩铅，配上一些水就可以把五彩缤纷的世界表现出来。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。
漫画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同画色的画，画出来的画有一种很强的立体感。漫画大部分是用水彩画，一些细节用彩铅画，这样画面非常自然，给人一种栩栩如生的感觉……。
绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
无论在什么时候，绘画都能陪伴我，给我带来快乐。
六年级上册作文学艺11
在远古时期，斗鱼原本是一条很普通的小鱼，他迫切希望学会一些本领，于是便四处拜师学艺。
首先，他想拥有飞快的速度，危险来临时可以迅速逃跑。他来到箭鱼开的速游俱乐部，报名参加培训。第一步是练习弹跳，可我们的斗鱼总是在做仰卧弹跳时摔倒，不过他还是成了俱乐部的一员，继续练习速游的技巧。就这样过了十天，他认为自己已经游得够快，便退出了俱乐部。
他又想拥有华丽的的外表，希望在众多的鱼类中脱颖而出。于是他来到海龟开的装扮所，跟着他学伪装。他凝神吸气，用意志改变身体的`颜色，由于斗鱼失败了很多次，他很生气，但终究还是拥有了鲜红的颜色，比之前漂亮了许多。可他未掌握变色的方法，就迫不及待地离开了。
这时，他看见鲨鱼开的搏斗会所，立刻游了过去，要求参加，鲨鱼同意了。斗鱼每天和健身器材、拳击手套打交道，二十天后，他掌握了一些简单的搏斗技巧，又自以为够用了，也离开了。
一年一度的海底运动会开始了，斗鱼报了游泳、健美、搏击等比赛项目，每项赛事共有100条鱼报名。他自信满满，觉得自己掌握了真本领，前10名还不是手到擒来。可比赛结果却令他难以置信：赛游96名，比美98名，搏击89名。
他正吃惊自己的惨败，一条老斗鱼向他游过来：“孩子，做事要有恒心，要坚持不懈，才能成功。”
可这条斗鱼不听劝解，反而讨厌起了同类，认为他们都妒嫉自己、不理解自己。于是，你会看到每当遇到同类，斗鱼都要和对方打一架，直到一方被赶走为止。
六年级上册作文学艺12
一天下午，我到西城广场去玩。无意间，我看见有不少人围着一位捏面团的奶奶。我赶紧跑过去，挤进人群里。只见老奶奶面前已经摆了很多小玩意儿，牛啊，狗啊，鸟啊，鱼啊，花啊，五颜六色的，一件件都栩栩如生，像真的一样。这些都是老奶奶做的？我将信将疑，开始目不转睛地盯着老奶奶的手。老奶奶的手真巧啊！面团在她手里一揉、一捏，一只小鸟就出来了，再用牙签在头上点个黑黑的小面团，小鸟就活了，最后她又在小鸟的尾巴上插上了染成绿色的毛茸茸的草，一只活灵活现的小鸟就做成了。
我看得眼睛都直了。周围的人来了又走了，只有我一直在那儿不停地看老奶奶捏面团。
老奶奶问我想不想学，我高兴地点点头，又告诉她我想捏一条蛇。老奶奶先给了我一个绿颜色的面团，叫我把它搓成一个光滑的圆球。没想到在老奶奶手里那么听话的面团到了我手里就不听话了！我搓啊搓啊，但球的表面总是有皱纹，总是搓不光滑。老奶奶说：“用手心搓。”说着又给我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一个又光滑又圆润的.球。接着，她又叫我把球搓成细细长长的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的帮助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪开，用红色面团搓出一条蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接着就做眼睛了，她给我一点黑面团，叫我搓成细长条，然后用塑料小刀切出两个一样大的小圆点，再用刀尖把两个小圆点地点在蛇眼睛的位置上。这样，一条蛇就完成了。
看着这条自己做的蛇，我觉得很有成就感。
六年级上册作文学艺13
皮皮是一只调皮的小猴，它天天都待在家里，觉得太没意思了，就决定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一会儿就走到了小白兔白白的家里。它看见白白正在专心致志地写字，就问道：“你在写什么东西呀？”“我正在写作文呢！”白白大声地回答。小猴心想：要是我也会写作该多好啊！于是，它赶紧问小白兔白白：“你能教我写作文吗？”小白兔白白想了想，说：“我可以教你写作文，可是我有一个条件！”“什么条件？”小猴有些疑惑。“条件就是你要认真学习。”“没问题，我肯定能做到！”小猴一口答应了。小白兔白白认真地说：“写作文需要点出时间、地点、人物，再写干什么事。”小猴皮皮觉得太简单了，就摆摆手走了。小白兔白白看着它远去的背影，失望地摇了摇头。
小猴皮皮接着往前走，突然听到一曲美妙的音乐。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神贯注地吹喇叭，就急忙问小熊笨笨：“你能教我吹喇叭吗？”小熊笨笨爽快地说：“当然可以！”小熊认真地教皮皮，可是它只学会了一首曲子就说：“吹喇叭太简单了！”说完头也不回地离开了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片绿油油的草地上。它看见了小鹿，就问小鹿：“你在干什么？”小鹿一边擦着头上的.汗水，一边气喘吁吁地说：“我在跑步呢！”皮皮问小鹿：“你能教我跑步吗？”“可以呀！”小鹿认真地给它示范，可是它觉得跑步太简单了，于是又回家了。
没过几天，森林里的才艺比赛开始了。大家都拿奖了，只有小猴一无所获。小猴皮皮失望极了，也十分后悔。经过反思，小猴皮皮从此认真学习，再也不敢三心二意了。
六年级上册作文学艺14
在一片茂密的森林里主着小百兔。黑熊。长颈鹿和小猴。它们各自有自己的理想：小白兔长大想当作家，黑熊想当音乐家，长颈鹿想当体育健将。只有小猴没有自己的理想，它多么希望自己有一样本领啊！
一天，小猴在地上玩皮球。这时它路过小兔家，见小兔正在写作，心想：不如我拜小兔为师把，说不定也能当一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它请教小兔写作的基本方法，接着边在家里认真地写起来。一开始，还觉得挺有意思的，但过了几天就厌倦了。这时候它听到优美的笛声，原来是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我学吹笛，说不定有能成为一位有名的音乐家！于是它有丢下笔和作文纸，每天早早地起床，晚上很晚才回来。小猴进步得很快。考试时候还过关了呢！但是有一天，它在大树下练习吹笛。看见长颈鹿在跑步，心有想去跟着长精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾经对它说过的话：无论做什么事，都要一心一意地去做，只有这样才能去得好成绩。小猴就继续练吹笛子了。天黑了，长颈鹿跑来对小猴说：“猴猴弟，你吹的笛子好听极了。一后你就在这吹笛子吧，因为我听了你的`笛声，我跑起来就更快，更兴奋！”小猴子连声说好！
从此以后，小猴就靠着树根吹笛子，长颈鹿就在湖边跑步。它们早上不怕冷，中午不怕太阳晒，晚上不怕蚊子咬。整整过了一年，小猴子
成了有名的音乐家；长颈鹿成了长跑运动员，在动物运动会上那了几枚金牌。它俩可威风啦，因为这里也包括它们的努力呀！
从此，它们都过着幸福。快乐的生活！
六年级上册作文学艺15
最近我看了一本书，书名叫做《西游记》。
这本书由明代作家吴承恩所著，是中国古代四大名著之一。书中前两章主要讲述了一个石猴做了众猴中的大王，因担心生老病死独自漂洋过海，登界游方，历尽十数个年头来到“斜月三星洞”拜菩提祖师为师，学习长生不老之术和七十二变，被赐名孙悟空，学成后又回到花果山的故事。
这两章看似并没有什么精彩之处，但只要细细品味一番，你就会发现一些小哲理。孙悟空为学长生不老之术，漂流数十年，虽然时间极长，但他并没有在中途放弃。这种毅力，这份决心是值得我们去赞叹和学习的。仔细想想，这情景就如我们在学校学习一般。哪怕学习时间再长，哪怕要学的科目再多，学的'再累，我们都不应该放弃。孙悟空拜师学艺，后来护送唐僧西天取经，最后修成正果。他当年学的七十二变，在那九九八十一难中就起到了很大的作用。我们学习也是如此。学来的每一份知识，将来一定能在生活中助我们一臂之力。因此我们要好好读书，活用知识，将来在社会上就能打出自己的一番天地。
当孙悟空“这也不学那也不学”，只想学长生不老之术时，菩提祖师故作生气，其实是用一个哑谜，其他师兄弟都没看出来，唯独孙悟空破解了，最后也顺利学到了长生不老术。这里告诉我们：学习上有困难的时候，我们也需要动一动脑子，机灵一点，就一定能让断掉的思路又接回去。看似是祖师不肯教悟空，但事实并非如此。想想如果当时孙悟空没有解出暗谜，也就没有后面的齐天大圣。做题目亦是如此。不会的题目，不要放弃解答，也许只要再花上一点儿时间，我们也能解开“暗谜”。
“书中自有黄金屋”，这话真是一点都不错！我要继续探索，找出更多哲理！
六年级上册作文学艺16
在生活中，人人都会经历许多的坎坷，让我失败最多的就是学书法了。
那是上三年级的时候，小姨在少年宫教古筝，哥哥在少年宫学习书法，妈妈对我说，让我也去学习书法。我想反正哥哥也在那儿，我也学吧，就这样经小姨介绍我走进了书法教室。
刚一走进教室，满屋都挂着书法作品，尤其后墙一幅巨型作品：一首苏轼的词那雄劲的'笔锋，潇洒的字体，一气呵成，犹如一条长龙跃然纸上，霎那间我被这幅巨作深深地吸引了，我暗下决心一定学好书法。
我还没回过神儿，小姨在旁边说话了：“这是白老师你要跟白老师好好学。”白老师微笑的看着我，并告诉我，我是这个班级最小的，而且晚去了九节课。这一节课，我是云里雾里，老师讲的我都听不懂，只是盲目的在纸上写呀写呀。接下来就是被同学嘲笑，在一次考试时，我非常认真地写完后拿到老师那里判分，不想考了一个倒数第一，这时有好几个同学围过来看指点着在笑，我当时很难看，跟妈妈说不想学了，妈妈对我说学什么都要坚持，一次写不好就写两次、三次、乃至上百次一定会写好的。从此以后，我每天中午都练习书法，按老师教的方法一个字一个字的练，手酸了，有时不想写了，但一想起笑我的同学当时的表情，我就又开始写了。老师发的纸我都用完了，渐渐的，我写的字得到了老师的认可我也从班级的倒数第一变成前几名，那些笑我的同学也对我刮目相看。
不知不觉中，学书法已经快四年了，回望过去的几年中，有困难、有坎坷、优惠心、有退缩、有老师的辛勤培育、有妈妈的陪同和鼓励。渐渐的，在这条书法之路上，我越走越远，收获越来越多，我相信，我会在这条路上走得更远、更远……
六年级上册作文学艺17
我对武术很感兴趣，尤其是以柔克刚的太极功夫。于是我费尽千辛万苦来到了武当山决定拜张三丰为师。
我到了武当派的门口，但是，无论我说什么门口童子都不肯让我进去。我只好跪在门前求他收我为徒。据说张三丰有三个徒弟，大徒弟是张无忌，品行宽厚，非常受人尊敬；二徒弟许大仙，性情乖戾；三徒弟是个胆小怕事的老实人，所以大家都叫他小不点。
在我跪着的时候，突然门开了，出来一个二十多岁的人，他大摇大摆地走出来，傲慢无礼地对我说：“你是谁啊？干嘛跪在这里？快滚！”忽然后面传来一个浑厚的声音说：“二师弟，不能对客人无礼，你忘了师父平时怎么教导我们的吗？”后面跟着一个身材矮小的人，磨磨唧唧地随声附和着说：“就是，就是！”二师兄走到身材矮小的人身边生气地说：“大师兄说说也就罢了，你这胆小鬼还敢教训我！”说完瞪了他一眼，吓得三师兄再也不敢说话了。大师兄慢慢地走过来，双手把我扶起来温和地对我说：“小兄弟，你下山去吧，师父他老人家是不会收你为徒的。”我还是坚定不移地说：“不，我不下山，我相信精诚所至，金石为开，师父他老人家是一定会收我为徒的.，我是不会下山的。”突然，后面传来一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，一位白胡子老人走了出来，他捋着发白的胡须，微笑着对我点点头，说：“好青年，就凭你说的这句话，我就收下你吧！”二师兄生气地跑过来大声说：“师父，为什么就他这一句话你就收他为徒啊？凭什么呀？”说完，不服气地看着我。师父没有理会他，而是对我说：“你来到这里就是要认真学武的。”
说罢，我跟着师父向院内走去，从此开始了我的武术生涯。
六年级上册作文学艺18
一天，森林里要举办才艺大会，小猴子觉得自己的所有才艺加起来都不如别人的一种才艺。小猴子便到山上去找人帮助。小猴子找啊找，终于找到了。
小猴子看见小兔子正在专心致志地写作文，这些作文是小兔子准备在才艺大会上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子问小兔子：“小兔子，你能教我写作文吗？”小兔子抬起头来，爽快地答应了。小猴子来到小兔子身边，一起和小兔子做起了作文。
不一会，小猴子听见了一阵动听的音乐，小猴子抬起头来看了看吹出那么动听的音乐，小猴子扔下笔和纸到吹出了动听的音乐的'主人那里，小猴子看见了小鸟正非常专心地练喇叭。小猴子见了，便说：“小鸟，你教我吹喇叭，好吗？”小鸟抬起头来，于是小猴便微笑地点点头。小猴便跟着小鸟学起了音乐。突然，小山羊从小猴子的身边像风一样的速度跑过，小猴子见了，丢下喇叭，跑向小山羊。小山羊这时正好站着在休息，小猴子对小山羊说：“小山羊，你教我跑步，可以吗？”小山羊说：“可以啊！”小猴子便和小山羊学起了跑步。后来，没跑一会小猴子就站住了，还说：“跑步太累了！”
森林才艺大会开始了！结果是：小兔子成了作家，小鸟成了音乐家，小山羊成了运动家，小松鼠成了……只有小猴子没成什么，小猴子生气了，小猴子两手空空的回家了。
六年级上册作文学艺19
从前有一位技艺高超的艺人，很多小动物都想拜他为师。这天，小猫、小乌龟和小猴子这三个好朋友来到艺人的家里要拜师学艺。
艺人问小猫：“小猫咪，你想学什么技艺啊？”小猫说：“我想学学走钢丝，我的平衡性好，应该不会有问题的。”艺人又问小乌龟：“那小乌龟想什么啊？”小乌龟自豪的回答道“我的壳很硬，用刀砍，石头砸都不会坏，所以我想做一名杂技演员，驮着各种各样的小动物。”艺人点点头，又开始问小猴子：“小猴子想学什么呢？”小猴子答道：“师傅，你让我学什么我就学什么吧。”艺人说：“好，那你就先和小猫走钢丝。”小猴子应了一声边和小猫咪一起训练去了。
一天后，小猴子来找师傅说：“师傅，您还是让我学别的吧，走钢丝太苦了，我的腿都快摔断了。”师傅说：“那你就做一名杂技演员。你来扔空瓶子，再用手接住，不要让瓶子掉到地上摔碎了。”小猴子应了一声开始练起来。可是，没过几天小猴子就又来求师傅：“师傅，你还是让我学别的吧，这几日不是弄碎了瓶子就是砸了脚，我真的不想再练了。”小猴子本以为师傅会为他找一个轻松的活，却没想到师傅怒气冲冲的说：“你这也不学，那也不学，我是教不会你了，你还是走吧。”
数年后，小猫咪和小乌龟都成为了出色的`杂技演员，它们用自己的汗水换来了观众们的掌声、赞扬、鲜花，而小猴子只能做一个沿街乞讨的乞丐。
六年级上册作文学艺20
动物王国准备举行一年一度的才艺比赛，取得优异成绩的能获得神秘大奖。小动物们都跃跃欲试，小猴子跳跳看到告示后心想：我的祖先可是孙悟空，他会七十二变，我聪明绝顶一定能拿到冠军！
他走在路上一边想自己应该展示什么才艺。路过粉红兔小妹的窗前，看见小兔妹妹正端正地坐在书桌前。跳跳凑上前一看：这字真好看，工工整整的，作文也写得十分优美。跳跳灵机一动，赶紧回家也练习写作文。他咬着笔头，看着纸上歪歪扭扭像蚯蚓一样的字，一气之下把笔摔了，气愤地说：“我不是写作文的材料，还是想想别的才艺吧！”
正在跳跳抓耳挠腮之时，一阵优美动听的喇叭声传到他的耳中。跳跳探向窗外一看，原来是国宝熊猫吹着金色的小喇叭经过。他激动地一跃而起，一下子跪在熊猫面前说：“熊猫师傅，请受徒儿一拜，能不能教教我吹喇叭？每天给您新鲜的竹笋吃。”贪吃的熊猫答应了小猴子跳跳。
跳跳学习了三天，便认为自己学会了。有一天他在树上练习吹喇叭，只见他鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大，喇叭声一响，树上的众鸟高飞尽，小猴子尴尬极了，把小喇叭扔的`远远的。突然树下一道像箭一样的身影闪过，跳跳定睛一看，原来是梅花鹿姐姐在练习跑步。跳跳眼睛一转，心想：跑步可是我强项，天生就会。于是就练习跑步去了。他刚跑完一圈，便累得气喘吁吁，满头大汗，瘫在地上再也不想起来。
才艺大赛如期举行，跳跳只能看着其他小动物站在领奖台上高高地举起奖杯，自己却一无所获。他摸了摸自己的头，后悔极了，当初三心二意，不认真学习本领，最后什么也没得到。
六年级上册作文学艺21
在森林里，有一只小狗什么都不会，小狗的妈妈决定让他学一门本领。
第一天清晨，小狗的妈妈早早就起床了，拉起他的手就往外跑。很快，小狗和妈妈来到了喜鹊阿姨的家，让小狗来学唱歌，喜鹊阿姨看了看小狗说：＂小狗，你先来唱两句给我听听。＂小狗回答说＂没问题，阿姨＂。接着就开始唱起来：＂啦……吚吚……啊啊啊……＂没等小狗唱完，喜鹊就听得不耐烦了，对小狗妈妈说：＂您的孩子不适合唱歌，请您带他回去吧。＂
第二天，小狗的妈妈把小狗带到了猴子的家，想让他学爬树，猴子把小狗带到一棵大树旁，树上有果子，猴子说：＂小狗，你去把树上的果子摘下来吧。＂小狗胸有成竹地说：＂没问题，猴叔叔。＂他用手抓着树干，可是怎么也抓不紧。猴子看到这样就摇着头对小狗妈妈说：＂您带小宝贝回去吧，他学不会的。＂
第三天，小狗妈妈还是没有放弃，来到了画家松鼠的家学画画，松鼠仔细地把小狗打量了一下，有点疑惑地说：＂小狗弟弟，你已经有了画面的天赋，何必要来学画画呢？＂小狗听了真不敢相信，说：＂松鼠姐姐，你说的是真的吗？＂松鼠笑着说：＂当然是真的。＂说完拿出一张白纸，让小狗在上面隨意试画，小狗拿起一枝笔，轻轻地在上面画，画完之后他简直不敢相信自己的'眼睛，在他眼前竟是一幅漂亮的画，松鼠连连夸奖小狗说：＂看，我没说错吧，你已经有画画的天赋了。＂小狗妈妈见了十分高兴的对松鼠说：＂你能教教我的孩子画画吗？＂＂当然可以！＂松鼠说。
从此以后，小狗每天都来跟松鼠学画画，他用心学，刻苦练，一天比一天进步。过了两年，小狗已经掌握了画画的要领，他画出来的画也拿到奖了。
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