六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在我家楼下，有一排朴素的的路灯。它们是有一根根五米高的杆子组成，上面用紫色的油漆涂了一层。灯罩是淡蓝色的，灯泡发出的光是黄色的。看起来像一位位穿着紫色连衣裙的少女，一直站在那里。
每当我们在黑夜中走路时，朴素的一盏盏路灯总会喂我们大家前进的一条道路；没当汽车驶过时，路灯总会照亮前方的道路……路灯无论刮风下雨，都坚守岗位，默默地为人民服务，为来来往往的人、车带来光明。
有一个冬天的夜晚，我学完电子琴回家，那时已经六点半了，妈妈因为加班而没来接我，我只好独自回家。由于天阴沉沉的，外面漆黑一片，走在没有路灯的街道上，我的心害怕极了，走起路来一会深一脚，一会浅一脚，心里七上八下紧张极了。好不容易走到小区门口，门卫爷爷看见我来了，连忙把路灯打开，为我照亮前方的`道路。我提着的心一下放下来了，大胆地向前走了。
路灯这种默默奉献、不求回报的精神我很敬佩。路灯经常被人们遗忘，而它们却从来没有怨言，这不正像清洁工、工人、门卫爷爷……他们做着城市中最不起眼的工作，却依然奉献着他们的力量。
我爱路灯，更爱具有它们的这种默默奉献、不求回报的精神的人。
六年级的作文 篇2
这个寒假，我参加了小蒲湾社区的义工活动——发传单。
我们小组在家长的带领下来到了小蒲湾社区办公室，工作人员先给我们每个人戴上了义工红袖章，接着又给我们组一大叠传单，大家每人拿一小叠，准备去东海中路分发。
我们沿着东海中路走。一开始，我们觉得发传单并没什么难的，就只是把传单递给别人罢了。一路上，大家叽里呱啦地说笑着，可热闹了。可当我们真的碰到人时，就变了个样。第一次，大家拿着传单走到一位阿姨面前时，你看看我，我看看你，一个个都不敢向前递传单。那位阿姨本来想伸手接传单，看见我们这样紧张，也有点不好意思了。就在这时，活泼大胆的刘家珲率先打破了僵局，他主动地把一张传单递了上去，阿姨笑呵呵地接过传单，还说了声：“谢谢！”。这时，我和其他同学见刘家珲这么顺利地发了一张传单，我们也马上把其他种类的传单递给那位阿姨。我们还请这位阿姨配合我们，拍张活动照片。就这样，第一回发传单顺利完成了。
有了第一回，我们的'胆子也大了。在路上遇见每一个路人我们都争着递传单。每次一有“目标”出现，大家就拿着各种各样的传单一拥而上。有时，有些路人已经收了一张传单，另一个同学一不小心又把同一种类的传单递了过去。偶尔，有路人不愿意接收我们的传单，我们有一点点的无奈。就这样，大家发了大约一个小时的传单，总算大功告成了。
发传单活动结束了，在回来的路上，大家你一言我一语，竟然总结出了发传单的“成功秘笈”：给年轻的叔叔阿姨发传单成功几率不怎么高；老年人（特别是老奶奶）一般都会收传单，成功率超高哦。
六年级的作文 篇3
自从皇帝被那两个骗子骗了以后，就下定决心就是走遍天涯海角也要找到他们，以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的耻辱，就派了很多大臣去找，都没有找到。他心里非常烦恼，心想：“这些大臣平时都是抛头露面的，可能骗子太熟悉他们了，要是我装扮成老百姓去找，也许会有收获。”于是，皇帝乔装打扮了一番，踏上了微服私访之路。可是，事情并没有象他想象中的那样顺利，一天，两天，三天……日子一天天过去了，皇帝所带的盘缠也用光了，饥寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。
这时，一位好心的富人收留了他，并教他播种，翻田。有一天，富人对皇帝说：“我家里今天来了两位尊贵的客人，他们能织出世界上神奇的、绝无仅有的布料，不称职的人或愚蠢的.人是看不见这种布料的，你赶快帮我去整理整理客房吧。”皇帝听了，心里一惊：“这些话怎么和上次骗我的骗子说的一模一样？莫非……”当富人带着客人走进来的时候，他呆住了，果然是那两个坏蛋，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。于是，皇帝找了个借口溜了出来，来到了当地的衙门，亮出了自己的身份。官员们立即带了士兵把这两个骗子抓了起来，骗子终于得到了应有的惩罚。这应验了一句古话：善有善报，恶有恶报!
六年级的作文 篇4
前几天，我去上兴趣班时，遇到了一件糗事。
早上，我醒来时看见已经7点40分了，但是兴趣班8点就要开课，我以迅雷不及掩耳之势极速起床、洗漱并叫起老爸送我去上课。
爸爸骑着电瓶车把我送到培训学校路口，由于我还没吃早餐，爸爸给了我10元钱，让我等会儿上完兴趣班后，在回家的路上买点吃的。我手里攥着钱，匆匆忙忙地向培训学校走去，心里想：哎!这下要迟到了，等会儿怎么跟老师交代啊……这时，我看见培训学校门口横摆着一辆电瓶车，一个人在电瓶车后面干着什么，我下意识的绕开电瓶车。绕到一半时，我感觉我的脚踢到了什么，回头一看，地上有好多破碎的鸡蛋，我意识到闯了大祸，有两三个鸡蛋完全破碎，蛋黄完全掉了出来;还有几个鸡蛋只破了一点 ，蛋黄并未掉出来。我顿时愣住了，旁边正在干事情的人(鸡蛋的主人)停下手里的'活，整理鸡蛋，嘴里训斥我：“你怎么这么不小心，刚才我还说注意鸡蛋，你没听见吗……”我站在角落里很伤心，场面也异常尴尬。过了一会儿，我想到早上爸爸给我的10元钱，开口说：“这几个鸡蛋多少钱，我赔给你。”他也没说什么，可能因为他是大人，而我是小孩不跟我计较吧。最后，他嫌弃地说：“你走吧。”这件事持续了好几分钟。因此，我还迟到了。
你说我的这件事情糗不糗?
六年级的作文 篇5
动物是人类的好朋友，有的人喜欢憨态可掬的小乌龟；有的人喜欢活泼可爱的小白兔；有的人喜欢身带“利箭”的小刺猬；有的人喜欢身手敏捷的小猫……而我却对小巧玲珑的金鱼情有独钟。
一天下午，我家来了五位小客人——小金鱼。它们住在一幢“豪宅”——大鱼缸里，这里有水和水草，对它们来说，是一个嬉戏的好地方。
小金鱼小巧玲珑，十分惹人喜爱！它的头部是三角形的，两侧镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，像两块乌黑发亮的宝石，又像两颗花椒籽一样又黑又亮；它的腮像两把小扇子一样不停地扇动着；嘴像一台发电机似的一张一合；肚子有节奏地一鼓一收；身体两侧的鳍和尾巴在不停的摆动着，那是金鱼在做广播操呢！鱼鳞排列整齐，像图案精巧的斑纹。最不引人注目的就是它的鼻子了，鼻子长在眼睛的正前方，是一个竖在那儿的小圆点，看上去就像金鱼戴着一副老花眼镜。
金鱼的颜色是五彩缤纷的，有的金黄色，有的'银白色，有的浅黑色，有的红白相间。金色的鱼叫牡丹，白色的叫白雪公主，黑色的叫黑马王子，红白相间的叫将军。
当小金鱼静止不动的时候，清澈见底的水，碧绿如玉的草，五彩缤纷的鱼，搭配得那么自然协调，构成了一副美轮美奂的工艺品，带给人美的享受！
小金鱼不但长得美丽优雅，夺人眼球，活动起来更是调皮机灵，十分有趣！它在这间迷你游泳池里，时而绕着池底缓慢前进，仿佛在“周游世界”；时而浮上水面呼吸呼吸新鲜空气；时而前进后退，或来个360度大旋转。
我最喜欢给小金鱼喂食了。我抓起一些鱼食，刚靠近鱼缸，小金鱼们就像受到了惊吓，不停地抖动着身子。这时，我把鱼食投进水里，本以为它们会饿虎扑食般地抢着吃，可谁知它们好像不怎么饿，悠闲地游来游去。过了一会儿，终于有几条金鱼浮上水面，一口一口地把鱼食吃了下去。
我突然产生了一个疑问：金鱼睁眼怎么睡觉呢？听老师说，金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把薄薄的眼皮闭上就可以了，难怪我们都觉得金鱼是睁着眼睛睡觉的呢！
我喜欢活泼可爱的小金鱼。我用照相机把它拍了下来，并记录在我的作文里。
六年级的作文 篇6
理想与梦想是相互的两个词，梦想是理想的开始，而理想又是梦想的结束。然而，从一年级的梦想到六年级的理想，我却经历了太多太多。我不禁问我自己，还要坚持最初的那个梦吗？
也不知道从什么时候开始，我爱上了教师这个职业。可能是一、二年级时看到老师在讲台上教课，觉得“老师”是个很风光的职业；可能是老师在批评同学的样子让我觉得很威风；也可能是老师在改试卷时的认真让我向往……但不管怎么说，当时的我还太小，不明白要当老师所付出的代价。在这六年来，老师们的辛劳让我感动，让我的`心更加坚定了，让我明白了老师这个职业真正的含义。这不是风光，也不是威风，那是一种奉献。于是，我决定把当初的一个“梦”，当作人生的目标，去奋斗、去努力。
既然决定了，就要不顾一切地去实现它。所以，我开始严格要求自己。想当老师，必须要有一手好字，这样才能让学生向你看齐，于是每天练字成了我的习惯。我的老师还告诉我，要多读好书，汲取更多的知识，让自己变成一个知识渊博的人。《简爱》《红与黑》等这些书在我手中不停地翻动，我的大脑也在不停的思考和理解。当然，在进行这些过程中，还有最重要的一项——学习。学习是每个人的必经之路。学习就要学得精，这样才能考出好成绩，才能向着我的理想更进一步。
理想与梦想其实并不远，其实就在你的一念之间。它决定着你的成功与否，也决定着你的理想会不会实现。我想：只要努力，就会成功！
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