六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
今年暑假，我和妈妈一起到扬州的个园游玩。
还没到个园，一路上就听见有人介绍个园的有关情况：个园不大，但是非常漂亮，它里面分布着春、夏、秋、冬四个不同季节的景色。如果你沿着正确的路线走下去，你就会觉得在这里过了一年。
这不，刚到扬州我和妈妈就迫不及待地买了票。进入个园，放眼望去，进入眼里的是一片绿绿的竹子，在碧绿的竹子中间，有一条曲曲折折的小路伸向远处。沿着这条路向前走，有一条孱孱的小河在流淌。河里游动着无数条红色的小鱼，一条小石桥连接着河的两岸。
接着，我们来到了水榭，水榭是个观鱼台，水榭上有一个听雨轩，因为个园里整个四季的景物都以它为中心。
站在听雨轩上，首先看到的是四季假山，假山上座落着一个小亭子，亭子周围是绿油油的草，苍翠的小草和丰茂的大树，颇有夏之意。
由一条小路，连着秋景。路上的粉色由绿变黄。直通秋季假山上。秋山是由黄山宣石建成的。因为绘出的.是秋天之景，所以就连石头的颜色都是黄色的。山石缝间，种着一种似枯竹的东西。把秋天之景仿得惟妙惟肖。
而冬景与春景的连接是最为微妙的。冬景区里种了满天星与冬青树，以此增进冬天的感觉。在一边的墙壁上，有24个圆洞，因为一年有24个节气。这些洞又被称为“寒风洞”，因为风一吹过洞就会发出北风呼啸的声音。让人感到阵阵寒意。
沿着通往春景的走，地面上的铺设改成了大理石，大理石上有许多故意雕出的裂痕。是为了体现出早春时节冰雪开始融化的情景。地上的裂痕又被称为“岁岁平安”。
到了路的尽头，有一个拱形石门，门上刻了“个园”两个大字。据说，当年修建园子的主人酷爱竹子，所以建了这个园子。又因为每三片竹子又组成“个”，所以又叫“个园”，个园其实是竹园。
个园真美！我想，正是因为个园独特的布置才赢得了人们对它的喜欢。
六年级的作文 篇2
今天是农历正月十五元宵节。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈步行到丰乐农庄，观看这里举行的元宵节烟火晚会。
一路上，不时的有行人加入我们这支观看队伍。大家三五成群，说说笑笑，穿着新衣，带着节日的欢快，好一派祥和喜庆的气氛。
穿过拥挤的人群，来到黄河大堤上。抬头望望天空，今晚的夜色十分迷人。一轮皎洁的明月，高高挂在空中，散发出柔和的`光。在这样的夜晚举行一场盛大的烟火晚会，是一个多么令人振奋呀！
只听见远处传来＂砰＂的一声巨响，随之一个火红的牡丹彩蕊礼花在夜空＂哗＂地炸开了。它先是如一个大彩球高悬夜空，随着一阵猛烈的爆炸声，顿时又化作万点金星。紧接着，一个个璀璨的焰花不断炸开，随着一声声雷鸣般的巨响，烟火晚会的主题开始了。
朵朵礼花在空中绽放，有喜庆的红，亮丽的黄，神秘的蓝，晶莹的绿，它们如蝶儿飞舞，如花儿吐蕊，它们使向祖国贺喜呢！
赶来观看烟火的人们，看着无比美丽的夜空，在流光异彩的夜空下忘情的欢呼喝彩，为祖国为这天地间最美丽的时刻！
这真是一个令人难忘的元宵夜呀！
六年级的作文 篇3
我的家乡很美丽，这儿环境很好，我很喜欢我的家乡。
听爷爷讲，以前我们的家乡以前特别穷，经济基础十分落后，人们生活艰苦、条件差，有些家庭吃不饱，穿不暖，每家每户都住着破烂不堪的小屋，小屋周遭是良田荒地，每一次爸爸去看电影，赶会场都要走很多山路，路上长满野草，很难走，雨后的山路泥泞不堪，每走一步都很困难，一不小心还有可能踩到水潭子，如果脚陷在泥潭子里，便很难拔出。以前的学校设施非常简陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自带的，还有许多家庭因为经济问题，导致不能上学。
现在不同了，由于中国强大了，科技发达了，人民安居乐业了，生活条件也大大改善了，国家对教学事业重视了。全国各地的'旧学校被拆除了，都纷纷建起了新学校，新学校里明亮的课堂，崭新的课桌，漂亮的墙报，一切都更新了，最值得一提的是，最近几年，国家推行了义务教育，使家庭经济能力有限的学生也能够高高兴兴的上学去，减轻家庭负担。
此外，我们家乡也修建了许多旅游区，这一切，使家乡焕然一新，繁华美丽。
由以前的一座座的破房子变成了一栋栋大楼，由以前泥泞的山路变成了平坦的水泥路，由以前一亩亩的良田荒地变成了人们的健身场地，由以前古板的收音机变成了多功能电视机，汽车、电脑等也进了千家万户……
啊！家乡的变化太大了！
六年级的作文 篇4
7月13日那天我要去西湖旁郊游，所以早上6:00就飞快地起床了。
第一个目的地是西湖旁的草坪，草坪绿油油的，我和同学先开心地玩球。不久后我累了，跑到西湖边，突然看到了一只鸳鸯。它那短短的脚掌，一边控制方向一边轻轻地在水中划来划去，白白的小尾巴老是对我们抖来抖去。我发现鸳鸯靠吸水吃浮萍。我想：是不是浮萍中有营养，鸳鸯爱吃？又想：好可爱，真想养一只。我一直在旁边看，而且用手机把它拍了下来。后来，我叫了一声，把其他同学招来，小鸳鸯居然没有被吓到，我猜它是吃得太欢了。
第二个目的地是西湖博物馆。在一楼，我看到了许多文物，有灯柱像牛身一样的牛首灯、铁做的壶口是鸡头的鸡首壶……有绍兴出土的'、温州出土的、嘉兴出土的……有国宝级别的、普通级别的。其中最让我印象深刻的是西藏自治区出土的白蓝青相间的青花瓷大盆，因为它直径可达30厘米，比两人餐桌还大，是用来吃手抓面的。看完一楼，我们来到二楼，这里摆放的都是徐悲鸿的油画，有黑白的、有五彩斑斓的，有画风景的、有画人物的，其中居然还有几幅裸体人物画，不禁令我大吃一惊。在博物馆大门口，有一个鲤鱼塘，里面的鲤鱼条条身肥体壮，有红的、黄的、白的、黑的、黄白相间的……就像五彩缤纷的颜料在池塘里游动。
这一天我真开心，看到了这么多画、动物和文物。
六年级的作文 篇5
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——X老师。
X老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是X老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”X老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。X老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”X老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，X老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。X老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，X老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“X老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，X老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的`要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的X老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
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