实用的六年级的作文共6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我是一只蚕。肥肥的身躯，白白的肤色，恐怖的大嘴……我追求美丽，向往美丽，热爱美丽。可现实却…..
我因此很自卑，整天笼罩在阴影之下。我想拥有密封金黄的外衣，蝴蝶的彩色翅膀，螳螂的碧绿肤色……我放弃进食，放弃玩耍，也放弃了生活！
天啊！上天怎么这么不公平。
望着晶莹的露珠，我再度流下了眼泪。
妈妈觉察到了我的黯然。她扭动着她那肥大的.身体，把日渐消瘦的我搂在怀里。“孩子啊！心灵美是最重要的，你不要为自己的外貌过不去！”我忍不住再度流下了眼泪，一滴一滴，晶莹剔透。
“我们蚕祖祖辈辈都是为人类做着巨大的贡献，为他们带来温暖。我们与别的昆虫不同，别的昆虫光是为了吸引别人的目光，无所事事，五颜六色，却不务正业；花色斑斓，你要保持一颗乐于助人的心灵，去盘丝，去结茧！只有心灵美才是真正的美！”
我获得了自信，找到了方向！我要为大家服务！
我肥硕了自己的体魄，健壮了自己的体质！我依着母亲的嘱咐，终日盘丝，一丝一缕，一根一发，在我的小手中粘贴，复合，盘成丝，结成茧。我三番五次累得晕死过去，但我却毫不退缩，小小丝绒，终成筑成雄雄大楼。
努力，努力，为大众服务！用功，用功，这才是真正的美丽！
春蚕到死丝方尽，春风来了，花儿开了，小草盛了，而我，却离开了这个世界。
放眼一望，满眼芳草茵茵，绿芽绽放。翠绿的树杈挂着一个个雪白的蚕—那儿，曾是我的家。收茧的人们咧开了嘴，那笑脸—好甜、好甜。
我想起了妈妈的嘱咐……
只有心灵美才是真正的美！
六年级的作文 篇2
习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益终生。我也有很多好习惯，请我慢慢道来。
我有读书的好习惯。我平时利用空余时间读一些好书，比如：《天方夜谭》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》等，读书能让人全身心放松,让人忘掉不开心的事。读一本好书可以修身, 可以悟出很多人生道理。让你感受人生,享受生活。读书可以让自己成为一个博学多才的人。正如培根所说的“读书使人明智，读诗使人智慧。”“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。“书籍是人类进步的阶梯”。多读书，读好书，就有了力量和财富。看些生活方面的书，比如个人传记、名人传记等之类的书，可以陶冶自己的意志，增强自己的社会免疫力，可以增加自己的抗击压力的`能力。 读书可以使人丰富知识、增长才干。既然看书有这么多好处，如果你现在没有养成看书的好习惯，那我劝你还是多看点书吧！
我还有一个好习惯，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、叠被子、整理房间等。自己的事情自己做，直接的好处是减轻了父母的负担，培养了自己的独立性、自主性。养成了良好的劳动习惯，不依赖父母，将来独立生活就没有问题了。间接的好处，是锻炼了自己的手，使自己的手变得越来越灵巧。
我的好习惯还有很多，比如：尊敬师长、孝敬父母等，我就不一一列举了。
六年级的作文 篇3
路过球场，看到有三人在打球。
嘿，我一加入不就正好打四人赛吗？我说明来意，这三人热烈欢迎。大家约定好，谁先达到分5，谁就胜利。
局势是四比二，离比赛结束还有3秒，对方的胖子得意扬扬。关键时刻，我方来了个三分，最后结果五比四。
胖子不服气，开始嚷嚷：“还差一分就要赢了，居然给他们反胜，气死我了！”说着，来了个转身，咬着牙，把球奋力砸到篮板上，“嘭！”球反弹了回来，正好砸在球场旁边玩耍小孩身上。
“啊——”那小孩大叫道，随即又大哭了起来。
我冲着那胖子说：“喂，你把这小孩砸哭了，还不赶紧过来道歉！”
可那胖子非但不过来，反而跑到球场旁的墙边，疯狂地往我背后指着。
什么情况？
我一回头，看见一个老婆婆正怒气冲冲地冲着我骂道：“喂！你小子欺负我家宝贝是吧，啊？活腻了是吧。还不赶紧给他道歉！”
怎么我就成了“罪魁祸首”了？
我辩解道：“哎，老婆婆，这不是我干的，是墙后面的.那胖子，输不起就砸球，砸到篮板上，反弾回来，砸到了你家宝宝。”
“什么那墙后面，谁呀！胖子的影子都看不到，你蒙我吧！哼，你今天不道歉，就别想走！”那婆婆骂道。
胖子啊胖子，明明是你惹的祸，关我什么事呀！这黑锅我是背定了，跳进黄河也洗不清啊！哎，为了回家，就先忍着，道个歉吧。
回家的路上，我心里还是委屈不已，这事真比窦娥还冤啊！
六年级的作文 篇4
假如我的生命还剩三天。我要去完成三件自己喜欢做的事情。
第一件，我要独自一人去挑战跳板。我这个恐高患者认为这是一件很困难的事情，但人生处处需要挑战，我也坚信自己能完成，即使这是我的极限，我也会去尝试。我将会从高高的悬崖上，穿好装备，尝试蹦极刺激感，站在悬崖边上的我，也许会胆颤，但我会张开双臂，闭上眼睛，消除心中的恐惧。当教练放开手，我将如一只自由的雄鹰，在天上翱翔，恐惧的同时，尖叫着，释放心中所有的不愉快和烦恼。
第二件，我要尝试我人生中最梦寐以求的事情——潜水。我其实非常的怕水，但我的好奇心非常强。我想看看大海深处，各种各样的鱼群，各式各样的`珊瑚，还想探索水中的秘密，更想近距离的看看鲨鱼，其实鲨鱼并不可怕，如果人类不去伤害鲨鱼，鲨鱼也不会攻击人类，说不定还会和人类成为朋友呢。
第三件，我要趁薄雾还未散尽时，徒手爬上山顶，静静的观赏日出，静静地眺望大海，我的回忆仿佛封印在大海之中。大海一望无际，而此时此刻的我，仅有一天生命了。在这最后的一天中，我要待在山顶一整天，从日出到日落，从太阳到月亮，回忆过去的点点滴滴。
“叮”24小时悄然从我的生命走过。我仿佛结束了一场电影，这场电影，讲述了我的一生。
六年级的作文 篇5
在我的身边，有许许多多的创客，创客是什么呢？创客就是，创造，设计，创新，在我身边的这位小创客，在这一天里，又创造了一件新的东西。
一次暑假的一天，烈日当空。我和我的表弟受不了了，虽然在空调屋子里，但还是不能解热，扇子吧，虽然可以解热，但是，很累人，看来扇子也只能“投降”了。
这可怎么办才好呢？就在这时，我的表弟临机一动，想到了一个好点子，就是“牛奶冰激淋"。就因为这一句话，不喜欢创造的我，似乎也被感染了，就这样，我们跑到小卖部买了两大瓶牛奶回家做实验。
我们先把牛奶到到装冰块的盒子里，然后再把吃剩下的`冰糕棍插进牛奶里，再放到冰箱里，冻上几个小时就可以了。我等啊等，等啊等时间一分一秒的过去了，大约过了四，五个小时，我提醒了表弟一下，说："表弟，你不去看看你的"牛奶冰激淋”好了没有，我都快热死了".我受不了了，跑到了冰箱门前面，打开了冰箱门一看，成功了，表弟高兴的走过来高兴的说：“怎么样，多亏了我呀,我是不是很厉害呀".是是是，你非常厉害，我说。
你继续加油会更棒的，我们家的小创客。
六年级的作文 篇6
自然是美丽的，自然创造了世间万物，当我们置身于茫茫绿海时，聆听鸟儿奏乐，欣赏花木起舞，感受阳光和煦，是件多么惬意的事啊！
自然界的丰富多彩，常常吸引我的注意力。当清晨的阳光撒向大地，公鸡啼鸣报晓的时候，多么让人舒心；当细雨在河水中荡起涟渏时，那就像交响乐一般；当低头倾听流水声音的时候，淅淅沥沥欢快而平静的歌声，仿佛在倾诉自己的喜悦和欢乐。
自然界的美景更是值得欣赏。在琵琶秋风之中，落叶顺风飘到地上，从相伴的枝头上落下，那是一种凄美；在桥下当流水潺湲前进时，它仿佛在向你低诉着宇宙永久的秘密，是一种神秘的美；在草丛中，小草是勇敢地享受着春天的温暖，奋力成长，这是一种振奋人心的美。
然而，无论春夏秋冬，严寒酷暑，一直陪伴耳边的`是鸟儿婉转深入人心的歌喉。蓝天上飞翔的鸟儿，用声声鸟语、阵阵歌声或是向我们报喜，或是向我们表示慰藉。它们用自己最亲切的语言，向我们，向自然，向朋友，向亲人表示欢悦。休憩于静静的江边，坐在椅子上时，那一阵阵鸟声比任何东西都要舒畅。鸟儿在生活中，在自然中都是很受注意的。
鸟儿的玲珑可爱，是我最喜欢的。刚出生的小鸟，我只见过一次，印象很深刻。那是在我家后院树下的一只鸟。它可能是不小心掉下来了。它连羽翼都未长满，就独自闭眼躺在地上，全身都是黄色的。我看到那一幕时，心里有种说不出的伤感。它还那么小，它的母亲或许还在为它忙碌捕食，父亲或许还在上面焦急地叫着。那一幕被我深深地记在心里。
一次，我偶然发现了一个不要的草帽，我把旁边的拆了，留下中间凹下的部分，将它放在那一棵树上，铺上了些草，那好像是巢，巢里还有鸟儿呢！
之后，我观察到鸟儿时，总是不惊扰它们。而它们自惊自跳地时候，我觉得这些“小仙子”太可爱了。
自然不但是美的，还是真实的，自然不是刻意的矫揉造作的虚假，是真、善、美的巧妙结合。自然赋予我们太多浪漫，让我们的心走进自然，感受自然，让自然陶冶情操，聆听自然的情绪。
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