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渴望六年级作文

时间:2024-07-17 13:01:24 六年级 我要投稿

渴望六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的渴望六年级作文,欢迎阅读与收藏。

渴望六年级作文

渴望六年级作文1

  有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我却不这么想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

  人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,直到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

  我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再励,不被考试吓倒。这时的我才能信心十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

  我渴望成功,渴望在一次 次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

  我渴望成功,渴望在一次次的.挑战中得到成功。因为它已表明我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创造更大的辉煌。让我变得更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

  我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的……我是一个渴望成功的女孩。

渴望六年级作文2

  “19,生命、生命,预备——起!”那天,我们正在学《生命生命》这篇课文,谁知,从哪个窗户外飞进了一只马蜂,我们顿时傻了眼,呆呆地坐在位子上,谁都不想被马蜂蜇上一口,但眼珠了还是跟着马蜂“飞”来“飞”去。这时,老师开口了:“没关系,蜜蜂是不会随便蜇人的,现在它应该在找出口。”

  “呼——原来是在找出口啊......”“就是,吓死我了!”“......”有的人紧张的神经顿时松弛下来,但还是忍不住抱怨起来。而老师在说的时候,早已把窗户开出了一条缝隙,可是只开了一扇窗户。

  马蜂则在教室里面飞来飞去,一下子紧贴着窗沿,一会儿往上飞,一会儿往下飞;它一下子在同学们的头顶上转来转去,把胆子不的'同学吓得大叫;它一下子呆在原地转圈,不放过每个细节......

  终于,它看见了窗户边那一条缝,飞快地飞去,可缝隙太窄,旁边有些同学看不下去了,壮着胆子把窗户开大了点,马蜂很快就飞出去了,越飞越远。

  从马蜂身上让我体会到一个生命,总有对生命的渴望,对生命的追求,珍惜生命,总会更美好!

渴望六年级作文3

  沙漠渴望有绿洲,因为绿洲给沙漠带来希望;树木渴望有清泉,因为清泉带给树木欢畅;幼鸟渴望有蓝天,因为蓝天给小鸟带来宽广;河水渴望有鱼儿,因为鱼儿给河流带来恬静。而一只猴子渴望自然的怀抱,渴望自由,但渴望过后,却是无尽的绝望……

  那天,我和表姐在街上闲逛,一名耍猴人吸引了我们,往日,总生活在城市的喧闹之中,很少有人能开心的笑一下,今日,为博得自己发自内心的微笑,也不在乎那些小钱了。

  耍猴人把一只老猴从笼子里放出来,又把帽子扔向远方,示意老猴捡回来,老侯却呆在那里不动,对他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐吓它,它不动,后来耍猴人真抽了,老猴叫了两声,还是不听。我仿佛看到了它的神情,那是一种不宜表达的神情,是忧伤,是愤恨,是无助,是绝望,还带有一点淡淡的渴望……

  我回来后,对今天的观赏念念不忘,总有一种说不出的感觉,没有看过杂技后的余乐,只有老猴的神情在我的脑海中一遍遍回放,他们从小就失去了走向自然的机会,踏上的是哗众取宠的道路;从小就被束搏,从来没有自由;学着它从不知道也不想知道的杂技;除了表演的时间,他们都是与笼子为伴。不曾享受过自由,不曾接触到自然,猴子毕竟不属于人类社会,他们对自然是先天性的追求,老猴经历的多了,终于明白了这一点,他渴望自然,祈求回归自然。然而,这一切都是不可能的,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。

  我们总说要与动物和谐相处,但是,又有多少人能真正做到这一点?只因为人类是最具有智慧的生物,而去剥夺其他动物的.自由,我们没有这个资格,我们能做的,就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员,只有这样,世界才能充满爱,但是,这种爱不能只存在人类社会之间。

  自由,这是一种在我们看来多么低廉的东西,可就是它,让一只猴子感到绝望,只因为人类是最具有智慧的生物,而去剥夺其他动物的自由,我们没有这个资格,我们能做的,就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员,只有这样,世界才能充满爱,但是,这种爱不能只存在人类社会之间。

渴望六年级作文4

  什么是自由?自由是归笼的鸟儿怅望的蓝天,是被禁锢的老虎呼啸的森林,是搁浅的鲸鱼留恋的海洋。可是自由,它并不容易。

  放假了,我回家了。老师布置的作业铺天盖地涌来。“不写完作业别休息”。妈妈的圣旨更是如五指山般将我这小孙猴子压在了山下。好吧,既然为了我的前途,我就拼摶一把吧!我把作业一样一样放在床上,提起笔来便写,一页页的作业“稍纵即逝”。都说勤奋的人是最有力量的,从余晖爬满整个房间开始,我便专注地投入作业之中去,直到一缕柔柔的月色走进房间,我终于完成了所有的作业。带着手心的汗水和手指的`劳倦,我准备和我的小床“叙一叙”,绵绵的被子已披在身上,它身上似是有着一群贪玩的瞌睡虫钻入了我的鼻孔,我的上下眼皮不断打架,疯狂的睡意席卷了全身。我快睡着了……我就要睡着了……我已经一一“亮亮!”妈妈这铁嗓巨肺瞬息将我唤醒,我又要去上学习班了。我留恋地望着小床,脸上满是不情愿,可又有什么办法呢?既然为了我的前途,我就拼搏一把吧!唉,可是,为什么连自由地睡个觉都不行啊!

  学习班上。老师翕动的嘴巴一张一合,老师吐出的音符都变成了令人费解的梵文,听得我脑袋直发晕,胸中气息不平,几欲窒息。我盯着窗外的月亮,她似乎向我敞开了怀抱。那一刻,我几乎认为自己成了嫦娥,向月亮飞升、飞升一一可它始终是个幻觉。看来我已经对自由渴望得出了“毛病”。唉,自由,我认识了你将近三年,你却从未接触过我。

  那一天,我做了个梦:我向上天发誓,为了我的前途,我要拼搏一把,背后,我又为这誓言流下无数眼泪。自由,I want to you!

渴望六年级作文5

  在我的眼里没有自由两个字,因为自由不属于我,而属于别人,不信,就拿昨天的事来说吧。

  昨天早上我和妈妈去买菜,买了很久,回到家已是十一点了。这时妈妈开口说:“十二点钟做中饭,现在还有一点时间,快去做作业。”我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业,我看了一下表已经十二点了,可您又说,要把今天的日记写完才能吃饭。我听了,小声地嘀咕:“人家父母都支持小孩子玩,而且他脑子很聪明,是因为他父母让他玩出来的。”您不知怎么听见了说:“玩物丧志。”顿时我哑口无言地呆了,您又吼了一声,声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写,但是心里还是有想法的:星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过,星期六和星期天,想喘口气可是又要上奥数作文班,下午还有一大堆作业等着我,晚上吧,想这下总可以看电视调节一下了,没坐稳,您又苦口婆心地说:“快去洗澡睡觉,明天要上学呢。”我看了一下钟才八点二十分,刚要争辩,又丢给我冷冰冰的一句话:“你的任务是学习。”

  唉……

  盼星星盼月亮,终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下,没想到老师又要我参加培训班,师令如山,我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想自由支配自己的时间啊!

  妈妈,我喜欢看书可以让我增长知识,可以让我和科学家谈天说地,可以让我了解无奇不有的`世界,我喜欢看电视,可以让我了解五彩缤纷的动画世界,开阔视野。

  我盼望自由,希望老师和爸爸妈妈理解,我希望全面发展,而不是高分低能!请给一片属于自己的天空,让我拥有真正的童年。

渴望六年级作文6

  沉浸在夜晚冰冷的黑暗里,我渴望触摸那一寸阳光。黑暗紧紧揪住我的双腿,令我动弹不得,渴望令我不再畏惧,勇往直前。

  思绪飘到四年前那个夜幕即将降临的傍晚。学校的静校钟骤然响起,走在我前面的是步伐急促的`同学们。而在后面形单影只的我步伐缓慢,毫无一丝的着急。在这个班级,我犹如一滴油,永远融不进水中。在回家的途中,我一人独享着夜晚的黑暗与孤寂。只见天慢慢暗了下来,直至侵蚀掉最后一抹光线。忽然,一个身影从我面前窜了过去。“啊!”我惊慌失措的叫了起来,重重地摔倒在地。我的手被锋利的石头划伤,书包也滑落在一旁。我隐隐约约感觉到血在往下流淌。剧烈的疼痛在我手上蔓延,犹如黑暗在撕裂着我,这种痛,痛彻心扉。我无法拿到书包中的手机,身边也没有一个人。这时我多么渴望有一个伙伴,多么渴望触摸阳光渴望的心绪从未如此强烈。

  一阵脚步声传进我的耳朵。“救我!”我用尽最后一丝力气喊道。刺眼的光线照了过来,我看到了一张熟悉的面孔—我的同学。"你没事吧!"甜美的声音犹如阳光照在我的身上。“带我回去,好吗?”我虚弱的说。“好,我扶你。”她背起我的书包,把我扶了起来。

  “到了”她按响门铃,我看到了母亲,便渐渐失去了知觉……

  醒来,我的面前是一片洁白,我看见了父母亲和她。后来我才知道我被送进医院。那一次同学们都来看我,我感动的落下了眼泪。

  同学们的爱令我挣脱了黑暗的枷锁,渴望令我触摸到阳光。

渴望六年级作文7

  我希望自己是一只小小鸟,自由自在地翱翔于蓝天;我希望自己是一条小小鱼,无忧无虑地遨游于大海……

  现在的父母都有“望子成龙、望女成凤”的想法,我的父母也不例外。于是,他们便给我报了许多的培训班:书法、舞蹈、英语、绘画……导致我整个周末都没有休息时间。

  每个双休日,看到其他伙伴痛痛快快玩的时候,我很是羡慕,觉得拥有自由是那么幸福。那一次经历后,我对自由的渴望越来越强烈。

  那天中午,阳光明媚,照在身上暖洋洋的。因为一会儿我还要去跳舞,不能出去玩,只好在家里写作业。突然,我的好朋友来了,他一脸兴奋地问我:“琪琪,下午我们有一个同学聚会,你去吗?”“那当然去啦!”我应声道。我们俩刚走出门,耳边传来妈妈的声音:“琪琪,还有半小时你要去跳舞了,在楼下小玩一会儿上来。”“对了,待会儿还要跳舞,怎么办呢?”我嘀咕道。“妈妈,今天我不去跳舞了,我要参加同学一个聚会。”我恳求道。“不行,你再过一个月要考级了,不能落下课。”妈妈严肃地说,丝毫没有松动的口气。

  无奈,我的好朋友离开了。我伤心地进了屋,站在窗边,望着朋友远去的背影,不禁陷入了沉思……爸爸、妈妈,你们想让我各方面出类拔萃的.想法很好,但我不是一台“学习的机器”,一台“永不停息的机器”,我很累,请给我一点自由吧!

  那天晚上,我做了个梦,梦见自己变成了一只展翅高飞的小鸟,飞得好高好远……

渴望六年级作文8

  放风筝,我多么渴望放风筝呀!

  我总是望着窗外的蓝天发呆,希望蔚蓝的天空中有一只快乐飞舞的风筝。

  记得很小的时候,我依偎在妈妈温暖的怀中,望着那无垠而又湛蓝的天空中飞舞的风筝好奇地问:“妈妈,风筝为什么会飞在空中呢?我有一天会不会也像风筝那样在蓝天中飞呢?”妈妈说:“傻孩子!你不会像风筝那样飞在蓝天中。”我疑惑地望着妈妈,妈妈的眼睛分明湿润了。我似懂非懂地点点头又摇摇头。那时,我的心中充满着幻想,或许有那么一天,我也会像风筝那样无忧无虑地在蓝天中飞翔,与白云为伴、与清风为友。

  渐渐地,我长大了,带我去放风筝的是哥哥。我望着那自由自在、高高飞翔的风筝,不禁问道:“风筝,你飞得那么高,你冷吗?”……有一次我突然想起了一只受伤的鸟儿,它被人无情地玩弄着,想着想着,我的脑海中浮现出那只小鸟绝望地望着蓝天又无力逃脱的一幕:那是何等的悲惨呀!我的心颤抖了,我的.眼眶湿润了。原来小鸟也渴望自由呀!我仿佛听到那只小鸟绝望的哀号:放开我吧!放了我吧!让我飞回那无忧无虑自由自在的蓝天中吧!我也有一个温暖的家呀!求求你们了!想到这里,我的眼泪流下来了。

  时光飞逝,我己经十六岁了,是步入花季的年龄了。我领着五岁的侄儿站在那广阔的田野上,手中拽着那根细细的长长的风筝线的,已不再是哥哥那双强劲有力的手。清风徐来,温暖的阳光抚摸着我的脸,好象妈妈温暖的手。我把风筝放起来,让它高高地飞上蓝天。我望着侄儿,侄儿显得很高兴,他不时嚷着:“叔叔,让我拉一下!”侄儿在田地上跑着,嘴里不时地嚷着:“我会放风筝了!我会放风筝了!”我望着侄儿,看见他那高兴的样子,心里想:侄儿可能像我一样爱幻想吧!我把童年的幻想寄托给了蓝天,寄托给了白云,寄托给了风筝。那一天,和风筝告别的时候,我悄悄地对它说,明年再见!

  可是,我却失约了。又是一个风和日丽的日子,还是那一方纯净的天空,而我却静静地呆在屋子里。朋友说:“都这么大了,还想着放风筝?还不如多看看书。”家长说:“现在好好学习,多下点功夫,长大了才会有出息。”

  一个又一个美丽的春天过去了,在每个夏季的夜里,我都会痴痴地凝望着夜空:明年春天肯定又是一个美丽的季节。我心中升起一份希望,我想再去放风筝,在那片纯净的蓝天上找回失落的童年的梦。

  我想放风筝,我渴望放风筝。风筝,你听到我的呼唤了吗?

渴望六年级作文9

  渴望是一种追求,是一种对生活的热爱,有了渴望生活才更有意义与价值。

  每个人都渴望成功,但通向成功的彼岸,并不是一帆风顺,总会有许多阻碍和不顺,如果成功能简简单单的完成,那就不是成功了。

  为什么我渴望成功?每个人来到世上,身上总是带着一种责任,一种义务,一种使命,等待着他去完成,而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功,那岂不是白活了。

  美好的开端是成功的一半而在开端的`我就半途而废了。总是心想:“算了,管他的,下次再努力就可以了。”不敢尝试,不想努力,往往使我对成功挥手而去。

  我想为自己努力,勇敢尝试,不放过任何机会,真正体会成功的喜悦。

  身为中学生的我连自行车都不会骑,真是够没用的。于是我痛下决心,鼓起勇气,让哥哥教我骑自行车。

  哥哥说:“骑自行车很简单,只要握好车把,操作方向,就轻而易举了。”我先坐上去,哥哥帮我扶着后座,慢慢地放手,“扑通”一声摔下来,手脚都破皮了,心里开始优点退缩了,但成功的信念击退了退缩,又开始了,哥哥慢慢放手,这是恐惧,害怕,一股脑的冲上来,“我一定行的,我一定行的……”心里默念着,终于皇天不负有心人,我会骑自行车了,成功的喜悦压倒了疼痛,原来成功是多么的让人兴高采烈。

  成功是让人积极向上的一种动力。

  成功是让人勇于挑战困难的一种动力。

  成功的背后往往隐藏着辛酸,就是有这些辛酸,才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功,失败乃成功之母,一次的失败并不代表什么,只有在失败中不断吸取教训,才会成功。

渴望六年级作文10

  童年只有一次,每个人的童年都应该是快乐和自由的。可是,我的童年呢,都是堆积成山的试卷、书本和作业。就连这美好的暑假,也被这些最可恶的东西占领了。

  很多同学的暑假都是自由美好的时光,他们可以自由自在的.去玩耍,还可以跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山……可是,我没有,我有的只是无尽的作业和补课。这一切都是因为……

  放暑假的时候,我拿来了这次期末考试的成绩,结果是非常不理想,也非常不尽如人意。爸爸妈妈迅速改变了原本带我出去旅游的机会,用最快的时间给我报了各种补习班,每天上午补习语文,每天下午补习数学,就连晚上的时间都不能浪费,用来补习英语。

  我感觉自己就像个营养不良的鸭子,主人为了能够在最短的时间把我卖出一个好价钱,每天各种饲料往我肚子里面填,也不管我消化了多少,吸收了多少。

  我真得感觉好累,也真得感觉非常不开心。我想要出去放一下,想要痛痛快快的出去玩一次。可是,我只能奔波在各种补习班里,学着很多我看不懂的知识。

  爸爸妈妈,可以给我一个自由的童年吗?可以给我一些自由的空间吗?我不想做一个被你们圈养在笼子里的金丝雀,我想做一个自由翱翔的小鸟。

渴望六年级作文11

  我,是一个普通的女孩,和其他同龄女孩子一样,也渴望过外表的美丽。

  以前,我一直渴望有一个美丽的脸庞:白皙的皮肤,大大的眼睛,红扑扑的腮帮,小小的嘴唇,整齐的牙齿。可现实总是不尽如人愿,我的外貌和公认美女的外貌背道而驰,而且差了个十万八千里,这实在让我很丧气。

  看着电视、网络、大街小巷有关化妆品和整容的广告,我这个爱美的女孩是那么地流连忘返。可是父母总是把我告诫地死死的:“不要对这种东西感兴趣,它们不会,肯定不会使你真正地美丽。”

  噢,我的天爷,我曾经是多么地渴望美丽呀!

  现在,我的观点里已经渐渐淡去了对外表美丽的执着渴望。因为曾几何时,这个社会又创造出了两个新名词:“内在美和自然美。”这让我这个爱美的女孩茫然而又惊喜;曾几何时,这个社会慢慢否定和厌恶化妆品和人造美。我开始认识到自己对“美”的理解的偏颇和落后,慢慢开始不去关心外表的美丽。

  我开始追求内在的美:我孜孜不倦地吸收文化知识,常常去书店和图书馆,饱读各种书籍,我渴望与有智慧的人对话;我更多地和家长交流,在和家长的谈话中感悟人生的哲理、生活的精彩和生存的窍门……我愈来愈感觉自己变得充实和快乐。

  我开始追求自然美:我不再偷穿母亲高档华丽的衣裙,我穿回了适合自己年龄的服装;我努力改掉作息不规律的.坏毛病,学习、生活、饮食、锻炼都安排得有条不紊,身体更健康,精力更充沛……我的脸变得红扑扑的富有朝气,我的目光充满了睿智。爸爸和妈妈看到一个身心健康的女儿展示在他们的面前,心中有说不出的喜悦。

  从家长、亲友、老师和同学们赞许的目光中,我看到了自己的美丽。我更加坚信,真正的美丽是智慧的、健康的。只有这样的美才深入人心,经久不变。

  我依然渴望美丽!

渴望六年级作文12

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的紧紧的,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的`悲哀.我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的"窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩......”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远......

  渐渐的临近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下距离,这是何等的残酷呀!

  我真的渴望自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己......

  家长们,放心吧,放开孩子的手,我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

渴望六年级作文13

  天气变暖了,太阳柔和地照着;小花开始盛开了;蜜蜂和蝴蝶也飞了出来,感受春天的美丽。可我们只能把头埋在作业堆里,这令人烦躁难忍。

  除了体育课外,每天几乎都是语数英。但令人更悲催的是有时上着体育课,老师还会喊你回教室改作业。

  教室里烦闷的空气,使人呼吸不畅,但是没办法,只好按着老师的要求抓着头皮改错。

  老师除了体育课不放过我们外,连下课都不放过我们。一次下课,我们在走廊上边跑边呼吸着外面的新鲜空气,边聊天。老师来到走廊,严厉的目光看着我们说:“在走廊上疯什么疯?下课没事干就去抄《爸爸带我去爬树》全文,听到了吗?”

  我们只好又不情愿又生气地被老师赶回教室,拿出语文书开始抄起来。

  下午放学后,回到了家。在书桌前写起作业,望着窗外,小鸟在黄昏照射下的'树丛里飞来飞去。不禁感叹道:如果我是鸟,在春天里,在树丛里自由地飞来飞去。呼吸空中的新鲜空气,闻着花丛中发出的淡淡幽香,欣赏着美丽的黄昏该多好呀!

  来到阳台,看着各种颜色的花花草草和余晖下的多肉想:“老师,能少让我写点作业吗?因为我们渴望春天。即使在草坪上打个滚,在百花丛中赏赏花,我也愿意。

  假如我是一只鸟,我想飞,飞去那嫩绿欲滴的树梢歌唱;假如我是一只鸟,我想飞,飞去那阳光下的河面戏水;假如我是一只小小鸟,我希望我是一只鸟,飞在春天里……

渴望六年级作文14

  我渴望变成一只小鸟,拥有一副好嗓音,可以放声高歌。还可以在天空中自由翱翔……

  我渴望变成光芒万丈的太阳,人类、植物、动物、谁不需要太阳?如果我是太阳,我会赶走乌云,用耀眼的光芒来照耀祖国每个角落……

  我渴望变成一颗在黑夜中的碎星。虽然,和月亮比起,星星是那么渺小,那么微不足道,但月亮也需要星星的衬托啊!比起月亮,我反而更加喜欢这努力散发出微弱的光芒的碎星。如果我是星星,我会在伸手不见五指的'夜晚发出无数亮点。

  我渴望变成一名优秀的“白衣天使”,医生,这个崇高的职业,他们成功地迎来了一位位幼小的生命,又抢救了无数病人。在“非典”,在“地震”,他们舍己救人,难道,不值得我们敬佩吗?

  我渴望变成一朵荷花。瞧!一朵朵千姿百态的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌肤”,让人“爱不释手”。在尽情释放美丽的光彩后,荷花有变成了莲蓬。一颗颗香甜的果实,让人垂涎三尺。

  现在,我只渴望快快长大,只有长大了,才能使梦想成真。

渴望六年级作文15

  在生活中,需要得到肯定;在学习中需要得到肯定;在工作中需要得到肯定……得到了肯定就会有信心更加奋发向上,更加努力。

  渴望得到肯定,是每个人都想努力获得的,只有被别人肯定,别人才会留给自己相应的机会。

  肯定会使人有克服困难和战胜挫折的勇气。

  在学习中,渴望得到老师的肯定。老师的一个微笑会使我们奋发向上,比如:在考试中取得好的成绩,在班里,老师会给予你肯定,肯定你的学习成绩是好是坏。

  在生活中,我们更需要得到肯定,要知道二十一世纪是一个人才辈出的世纪,如果在生活中没有得到肯定,万事开头难,那么就很难迈出生活的第一步。

  肯定有多种表现,我自己认为,它也包含着诚实、守信。

  肯定就是一个信誉银行,如果你不诚实,那么这个银行就会失去信用,你将得不到众人的认可,就等于得不到肯定。

  在家里,你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定,就能得到家人更多的.关爱和鼓励。家人的肯定会激励自己更好地发挥潜能,在以后的人生旅途中,更好地处理人际关系。

  在每个地方都要得到别人的肯定。肯定中的诚实就是不说骗人的话,不做违负良心的事,这样才会做到肯定的第一步。

  我们要被别人肯定,首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定,就要对自己实事求是。要渴望得到肯定就要在生活中从小事做起,在不同的时间,不同的地点,都要严格要求自己。我们要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心,我们的生活才会变得更加丰富多彩,只要有了信心,对我们以后的学习、工作才会有更大的动力。

  我渴望得到家长、老师……的肯定,有了他们的肯定,我才会有信心奋发向上,更加努力。

  肯定是金,是与别人在生活中共同努力想获得的。只有渴望得到肯定,才能实现我的人生目标。

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