六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我现在困惑了，为什么子逸要给我那样一个眼神？莫非他是在告诉我他内心痛苦的选择？可是，落雁是让人无法抗拒的呀。
那日，落雁拿了一张画非常高兴的来找我，说是子逸连夜为她画的。我慢慢的摊开，可爱的美丽的晴子抱着一只篮球立在画上。我听到自己的心在那一刻一片一片的碎裂，为什么是晴子？为什么是那个篮球打得一级棒的晴子而不是对篮球一窍不通的彩子？难道子逸以为落雁就是他心目中的晴子吗？为什么他选择的`是我最好的朋友？呵，好朋友，就是因为这昂贵的三个字，我一直都要微笑的祝福落雁，替她鼓气，却把自己的爱情草草埋葬。我现在才知道，落雁其实是媚兰，我才是那个输了韩希礼的赫思嘉，而且，是永远的输掉了。
后来听现在同桌说起子逸以前的女友，方知她的美，无论是落雁和我都无法追及的。家庭的压力使子逸放弃了，他发誓高中阶段再也不会恋爱了，而落雁竟有如此能耐，让子逸违背了当初的誓言，也许落雁才是真正适合子逸的女子，水和火才是最美的绝配。至于我和子逸，两座冰山又如何靠的近呢？
临近高三，我们很少再在一起打球，偶尔碰到，子逸竟也会主动打去我，这就是落雁的魅力吧。我苦涩的想。但在球场以外的地方见到子逸时，除了他的眼睛还透露出些语言来，我们形同路人。
我早说过，三个人的故事里，总是有一个人要来当小丑的。只是当我的心还在呜咽着，又有谁有注意到那颗挂在小丑脸上的泪呢？
六年级年的作文 篇2
虽然文明是一个老话题了，有些人说文明过时了。但是我觉得这个话题却永不过时，我觉得文明永远伴随着我的前行。在我们的校园中，有些同学不走寻常路，而是随便践踏草坪。还有些同学的家长，来接自己的孩子的.时候，也不走寻常路，这难道就是我们所说的文明吗？在每周一的升国旗中，每个同学都穿着一致的校服，那是多么严肃的场面啊！但是有些同学不重视，在私底下啊窃窃私语[注:背地里小声说话。同学们，这就是我们所谓的文明吗？
我曾经看过这样一个故事：从前，有个国家的人非常不讲文明，偷鸡摸狗[注:指偷窃的行为。也指不正经的勾当。]的事时常发生。
于是，国王对大臣们说：谁要是有办法使我们国家的人讲文明，朕有重赏。第二天早上，国王问大臣们，谁有办法，可是大臣们你看我，我看你，没有人知道该怎么办，突然，有一位大臣站出来说：城里有个孩子，人人都夸他聪明，是否让他试一试？于是，国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他：你叫什么名字？他回答说：我叫王某。国王又问他：你有没有办法能让我们国家的人讲文明呢？王某想了一会儿就回答说：能。国王说：那你有什么办法呢？王某说：要准备一个假头，一盆血，一位大臣。然后，把这位大臣推出去杀了。国王说：那不行。王某说：其实是假装杀大臣，只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头，只要把假头扔
上天，把血往天上一泼，然后告诉大家，你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲文明。
国王按照王某的方法去做了，果然，这个国家的人再也不敢不讲文明了。看了这个故事，大家是否感触很深呢？那我们就从现在做起，做一个讲文明的好学生！
同学们，记住如果你失去了今天，那不算失败，因为明天还会到来。如果你失去了钱财，那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了文明，那就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
六年级年的作文 篇3
帮助是冰天雪地里的一缕阳光；是沙漠地里的一场及时雨；是天塌下来时有人为你顶着……帮助更是一种别样的快乐，我就帮助过我的同学小黄。
小黄因为长期上课不听讲，课后不完成作业，导致数学基础较为薄弱。第一次单元考成绩出来后，他的成绩只有个位数。这个世界从来不缺雪上加霜，缺的是雪中送炭。不乏有一些人对小黄指指点点。我和几位同学见小黄学习较为困难，便向老师提议帮助小黄。我负责星期二和星期五的课余时间教他。每次下课后，我都主动坐到小黄位置旁。第一次教他做分数应用题的时候，他懵懵懂懂，甚至一窍不通。我只好对症下药，换一种方式。我尽量把方法讲到最通俗易懂，老师讲的要点我也简单化。比如：男生有32人，男生是女生的五分之四，女生有多少人？我先让他把有分率的那句话抄下来，再从题目中找已知量，再标问题是什么。小黄按顺序做好标记。我说：“现在知道男生32人，男生是相比较量，相比较的意思是相除。求女生多少人就是求单位‘1’的量，用相比较量除以它对应的分率。这里的分率是五分之四，所以怎么办？”小黄问：“用男生除以五分之四？”我笑了笑，说：“对了！其实我们只要把具体数字代入到关系式里，就能解出来。”小黄似懂非懂。我又说：“没关系，慢慢来，学习是个循序渐进的过程。不会的知识就像个裂开的口，不去缝补就会越来越大。”小黄点点头，态度也更端正了。
后面几个月的学习中，我更是因材施教。早晨一来就抽查小黄的公式背诵，课间就教他做一些必考的题目，放学就教他订正考卷、重做错题。每天我会有针对性地给小黄出10道计算题，并教他简便的方法。日复一日地练习，小黄的.成绩从9分到25分，到30、40分，再到现在的60多分。他的计算一开始连约分都不会，到现在只错3、4题。这对他来说已经是一种莫大的进步啊！看着小黄每一次的进步，我都发自内心地感到快乐。
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，更能快乐自己！
六年级年的作文 篇4
今天真是倒霉，发生了那么多囧事。
这不，今天天气好，妈妈带我去了阿姨家玩，一玩就是一整天。于是，我们就在阿姨家吃晚饭。
妈妈在帮阿姨做饭，我呢，悠哉悠哉的窝在沙发上看电视，好不惬意，但是，好景不长，妈妈居然在我看得爽的时候叫我去小店买醋，因为阿姨家醋没了。哎，不管我多少不情愿，无奈之下，只好去了。
下楼就看见不远处有一家小店，进去匆匆地买了一瓶醋，就回去了。
到了阿姨家，门紧锁着，我纳闷了：我记得我出来的时候没关门呀？可能是风太大了吧。我没太去想，就上前敲门。奇怪的是没人来开门，我一下子急了，拼命地敲打着那扇无辜的门。终于，没开了，却走出来一个我从来没见过的女人，三十来岁吧，这应该是阿姨的`朋友。于是我乖乖的叫了一声：“阿姨好。”只见她一头雾水地望着我，我也没管那么多，脱了鞋子就要进去。她连忙拦住我，问道：“你是谁呀？你来干嘛？”
我晃晃手中那瓶醋，说：“我妈妈叫我去买醋，现在我买来了，她送去呀！”
“你妈妈？我家就我一个人呀！”那位阿姨十分不解。
对哦，妈妈和阿姨在做饭怎么一点声响都没有？我探头向里面望了望，好像摆设也不对，一个念头涌上了我的脑海：难道我走错门了？
我看了看门牌号，果然我走错了，阿姨家在下一幢楼的二楼左边那间，天哪，丢脸死了，我居然走错门了，我连对不起也没说就跑下楼去了。
真是的，都怪这个小区的设计者，把每幢楼都造成一个模样，也难怪我会走错！
到了阿姨家，就听见妈妈在叫我：“怎么那么慢，你上日本买醋去了？”
我不满的撇撇嘴，抱怨了一声：“去哪也不去日本，那在地震呢！我才不去找死！”当然妈妈没听见，不然她又该说我贫嘴了。
当我把我买的醋交给妈妈的时候，她又大叫了一声：“我叫你去买醋，你怎么买了老酒回来？”
我拿过来一看，还真的是老酒，天哪，我买错了，不过也不能怪我，谁叫那老酒和醋一个模样，
也难怪我会买错嘛！
可是，妈妈不这么想，她要我去把这瓶老酒换成醋，天哪，我又要跑一趟了！
今天可真囧！！！！！！！！！！！
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