六年级的作文

时间：2024-07-14 08:44:26 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　今天，我正在做作业，爷爷走进屋里对我说“看，洪莉，我给你带回什么东西了！”我十分好奇，连忙上前去看，啊！原来是只鹦鹉，它长的非常逗人喜爱：一个圆圆的脑袋正“东张西望”，那黑葡萄似的水灵灵的眼睛滴溜溜地转，好象在探视这是什麽地方。弯钩似的尖嘴巴“唧唧唧唧”“唱”个不停。它一身翠绿缎子似的羽毛，像穿了一件绿衣服似的。尾巴似一把打开了一半的小纸扇，我对它便锛傄患钟情锛偂

　　它特别爱看电视节目，每当我走进屋里去和它玩时，它总是叽叽喳喳叫个不停，仿佛在说：“小主人，快把电视打开，我要看电视。”我“遵从”它的“吩咐”打开电视，它就不叫不闹了。静静地“坐”在笼子的一角欣赏节目，有时，看见它的“同胞”也“唧唧唧唧”地叫，就像在为它的同类喝彩。

　　每当我给它喂食换水时，它总是守在食盒水盒旁，不让我拿，我拿食盒，它就窜到食盒边，我拿水盒，它就闪到水盒旁。哈！它想和我玩呢！我非得用其他什麽食物把它引开才行。它吃完食总是骄傲地扬起头，迈着高傲的步子不停地叫唤，活像一个威风凛凛，打了胜仗，凯旋归来，正在受赏的将军。。它睡觉时，总是双眼一闭，把头转过去，嘴巴贴紧身子，使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见它，就象饥饿的肚子没吃饭一样

　　它非常爱整洁，像一个富贵人家的'大家闺秀。它经常用嘴巴梳理身上的羽毛。从上至下，有趣极了。

　　它也十分贪吃，可以说是“猪八戒”二世。有一次，我刚摘回一些新鲜的菜叶给它吃，没想到，它特别爱吃，一看见菜叶，就不吃米食了，真是猴子找吃的，有了西瓜不要玉米。后来，它宁愿再去捡没吃完的菜藤，也不吃米食，把嘴巴都吃绿了，声音都嘶哑了，还不肯罢休。我气冲冲地说：“吃，吃，吃你个大头鬼，我不和你玩了。”这时，它好象听懂了我的话，低下头，悲哀地叫着：小主人，原谅我吧！那样子还怪可怜的，真是有好气又好笑。这下，它又恢复了往日的神态，在笼子里活蹦乱跳，就象在为我原谅它而庆幸。唉！真拿它没办法。

　　听大人说，只要将它调教好，它也可以学人说话。哇塞！我一定要将它好好培养，让它成为一只与众不同，才艺超群的“歌唱家，演讲家”。

六年级的作文篇2

　　几个星期前，妈妈见我一个人在家里有些孤单，便买了一只兔子陪我。

　　我仔细地看了看它：浑身洁白如雪，那软软的绒毛使我欲罢不能；宛若红宝石的眼睛，一眨一眨地看着我，令我不由得生出几分怜爱；它的耳朵短短的，内侧是温馨的浅粉色，正俏皮地立着；最有趣的是它那三瓣嘴，吃起东西来上下蠕动着，真叫人喜爱。

　　一见到它，我完全被它的可爱迷住了，爱不释手。我给它取了一个梦幻的`名字——梦寐。

　　梦寐十分乖巧，从不吵闹、随地大小便。如果它饿了，它会在有人的时候拼命扭动身子，引起别人的注意，再让别人为它“补充粮食”。

　　它还十分会享受。记得有一次，我放学回家顺便给它采了点叶子。回到家，一看到我手中的“食物”就一直跳，直到我无奈地把叶子放在它的嘴里，喂它吃。梦寐边吃边看着我，仿佛在说：“主人，谢谢你，这叶子真好吃！”吃完后，它就懒洋洋地躺在笼子里，舒服地闭上眼睛，小憩一会儿。

　　我与梦寐之间发生的事情还有许多许多，不过，最让我难忘的还是那次梦寐失踪。

　　那是一个夏天，我看到梦寐似乎在笼子里郁郁寡欢，菜叶也不吃，水也不喝，就连见到平常与它最亲密的我，也无精打采的。我观察了好几天，发现它一直看着落地窗外湛蓝的天空。哦！原来是无聊了啊！我选了一个爸爸妈妈都不在的日子，偷偷地，把关着梦寐的笼子打开。果然，梦寐顿时兴奋起来。我抱着它，在家里兜了几圈，它似乎不甘心，把小爪子指向外面，我明了了。在经过一番思想斗争后，我决定带它去外面走走。

　　一出门，梦寐手脚不停地挣扎，不受我控制。我只好把它放下来，让它在前面慢慢跑着。我自己周末也鲜少出来走动，只顾着看风景，走着走着，一晃神，梦寐就不见了。我急了，连忙左瞧瞧右看看，可梦寐像是故意躲着我似的，一直不出来。我大声叫喊，却无济于事，我只好怏怏地回家。

　　回到家，爸爸妈妈早已在屋内等候。见到我，他们关切地问我去哪了，我愣在那，父母又大声问了一遍，我底气不足地说：“爸，妈，我带梦寐去玩，结果，结果……”“怎么了？”爸爸妈妈觉得我有点不大对劲。“结果，我把，我把梦寐，弄丢了……”我一边嘤嘤抽泣着，一边说。爸爸妈妈大吃一惊，过了一会儿，妈妈说：“算了，丢了就丢了，以后别养了。”不料妈妈刚说完，我竟看到了门外立着的赫然是我的梦寐啊！

　　我跑过去，打开门，慌忙抱起它：“对不起，对不起，我没有把你照管好……”梦寐身上似雪般的绒毛已经有些脏了，它蹭蹭我，似乎已经原谅我了。得到梦寐的谅解，我立刻抱着它去浴室，替它冲洗身子。梦寐的失而复得，使我更懂得珍惜梦寐。

　　从那以后，我每天都小心翼翼地看好梦寐，生怕它再次走丢。每天放学后，我总会上前去看看它，摸摸它顺滑的绒毛，再喂它几片菜叶。梦寐为我的生活增添了许多乐趣。我爱它，我的梦寐！

六年级的作文篇3

　　小学是那样的普通，又是那样的温暖。

　　我不知道走后那美丽的波斯菊是否依旧开放；苍翠的松树是否依旧挺拔；美丽的草坪是否依旧青翠……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走！

　　亲爱的老师，我们分别了，谢谢六年来对我的'呵护让我茁壮地成长，我们分别了，但我们永远在一起，我们分别了那只是暂时的分别，有一天我们将学成归来，我想那个时候才是最开心最骄傲的时刻，为此我们共同期盼、共同等待……

六年级的作文篇4

　　六年的光阳，转眼就到了，我好想让时间停止，停止在无忧无虑的小学时光。六年的经历，我们学到了不少的知识，懂得了怎样做人，也懂得了老师的良苦用心。

　　回忆

　　一年级的开学典礼上，国歌响起，我们排着整齐的队伍，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们佩戴着红领巾，此刻，听着国歌，看着这神圣的一刻，我心潮澎湃！当校长宣布我们正式的成为少先队员的时候，我既兴奋又激动。然而，六年级时，一年级的小朋友们也像我们当年一样，排着整齐的队伍站在主席台前，当我给他们佩戴红领巾的时候，我感到无比的圣洁，我很高兴，也十分欢迎他们的加入，在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。

　　我还小

　　老师说，我已经是六年级的学生了，但是我觉得我还是个娃娃，一个小小的毛孩子，爱看动画片、爱疯、爱打闹……爱睡觉、爱吃零食的一个小毛孩子。

　　早晨，刘老师一进班就说：“今天上午我不在，你们都放乖点，班委记名字，我下午回来‘收妖’。”如果老师一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷~~嗷~~嗷”全都成了原始人了，我知道，这是老师对我们无微不至的关心与爱护，希望我们能成才，希望我们安安静静的学习，不让您操心，希望我们能共同来为班级争得荣耀，但我也想让您知道，我们贪玩、我们好动，像一只顽皮的猴子。您让我们上课认真听讲，做作业，不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做到，而且是十分认真地去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地、放开地、自由自在地玩。我们还是一群小孩子！

　　团体合作

　　还记得那次春季运动会，我们班是彩旗队，当天烈日炎炎，火红大太阳炽烤着大地，照着我们像热锅上的蚂蚁，可没办法。刘老师一大中午就把全班同学叫了出来，拿好自己的彩旗，站在自己应当站的位子上，刘老师喊着：“举旗，不要动旗子……放下，再来一遍，举旗……”我们只好做的好好的，本来就是中午了，心情本来就很烦躁，更不想听刘老师那撕心裂肺的吼叫声，那样，情绪只会烦上加烦。我们乖乖地服从命令。走完了一圈，回到操场中央，马上起跑了321跑，哗~同学们围在操场的各个方位，彩旗迎风飘扬。刘老师喊收旗，全体又跑到操场中央，这排练很成功，没有任何瑕疵。第二天，运动会开始了，经过十几分钟，彩旗队出演完毕，合作很成功。虽然会有点累，但是我们会笑着挥洒着汗水。

　　我的休息时间去哪儿了

　　我已经是六年级的学生了，难免会跟卷子打交道，平常周五周六都懒得动笔写作业，周日晚上写作业到11点左右，早上七点就从床上爬起，七点半就得到校。上午还勉强的`过得去，可以到下午，就哈欠连天，连睁开双眼的机会都没有，太困了，对我来说，六年级是一份煎熬，可对于其他同学来说却是一份享受。

　　还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了，兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一点压力，爷爷说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，人生的六年级只有一次，应该珍惜；老师说，你现在可是学校里的大姐姐，但无论如何是爷爷的那直接的话语，或是妈妈谆谆教诲，还是老师那意味深长的眼神，我都从中感受，体会了六年级的不一般。

　　六年的青春让人想念，却再也闻不到。

六年级的作文篇5

　　童年是什么？童年是我们不小心松开的风筝，是从我们指缝里悄悄溜走的小鱼儿，是一个已经飞远的泡泡。我们抓不住时光的尾巴，只有回忆在脑海里翱游。如今我在回忆的鸟儿上取下一片羽毛，与你说一段光阴如织的岁月。

　　那年中秋，大家坐在院子里说说笑笑，边吃月饼边赏月，玩得可高兴了。表哥悄悄塞给我一张纸条说：“这是我写的诗，只是我的声音不好，不好意思念给大家听，你来念吧！”我接过纸条，仗义地说：“行，我念。”我打开纸条，发现上面一些较难的字还标着拼音，心里一阵感动。

　　“咳咳，安静，下面有请洪愉淇小姐朗诵陈彤诗人的'大作——《暗梅》。岸似绿，岸似透绿，岸似达春绿；安史诸，安史透诸，安史达菲诸。”刚念完，院子里的七大姑八大姨就笑开了，有的笑得直喊肚皮痛，有的连眼泪都笑出来。就数表哥笑的最欢，一边笑还一边给我鼓掌。说：“念得好，念得好！”我一下子反应过来，忙对表哥喊道：“你才是驴，你才是猪呢！”

　　表哥长我几岁，所以常常被他着弄。不过爸爸妈妈不在家的时候，仅仅长我几岁的表哥当仁不让地充当起家长的角色，对我们的照顾也是无微不至，爸妈回来竖起大拇指，直夸奖表哥是个小大人。时光荏苒，日月如梭。如今表哥已是堂堂的高中生了，我也马上就是中学生了。

　　我突然想起一首歌“我们快乐的笑，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天更高……”童年的记忆是美好的，让我们珍惜当下，快乐地，努力地奋发向上。

六年级的作文篇6

　　那一步，挥洒了汗水，流下了泪水；那一步，穿过了荆棘，趟过了流沙。那一步，比打败怪兽还要难，比穿越急流还要难。可是，我终于迈出那一步。想起迈出的那一步，我的嘴角又翘起一弯新月，回味无穷。

　　一年级时，我有一个坏习惯，不喜欢整理书本文具，总是把它们到处乱丢。等我随便一丢，有时它们就坏了，就散了，它们就像暴风雨中折翅的小鸟，就像在风雨中凋零的花瓣，还像被人踩踏的小草。因此，那些书我没看多少，倒坏了不少。妈妈总叮嘱我，要我养成整理书本的习惯，可这一步，我始终没迈出。

　　二年级时，有一次，我将妈妈的一本书乱丢，妈妈生气极了，我感觉妈妈头上有一团火燃烧起来，她大吼，揪着我的耳朵说：“你怎么搞的！这本书可是很贵的！你看，好多书页折起来了！”

　　我摸着热辣辣的耳朵，伤心极了，老老实实把书放回了书柜，可整理书本的习惯，我很快又忘了。唉，我可真是典型的好了伤疤忘了痛啊！于是，整理书本这一步，我还是没迈出。

　　三年级了，这个坏习惯还是像影子一样跟在我身边，爸爸妈妈为我操碎了心。这个毛病像一把利剑，不知割走了我多少宝贵的时间。终于，我下定决心，一定要养成整理书本的好习惯，我要勇敢地迈出那一步！

　　现在，我每天都开始整理书本了。刚开始的时候，整理书本是那么地累人，那么地烦躁，那么地让人生厌。有时，我忍不住想把书丢在一旁。每整理一本书，我都会觉得敌人越来越猖狂了，这不，才整理好一本，又有一本从书柜中掉落了。那每一本书就像一个个士兵，我身为长官，要将他们用在最佳位置；那每一本书就像一个个老师，每天都监督我，让我养成整理书本的习惯。不管有多烦，我始终坚持着，这使我的习惯越来越好。渐渐地，沙发上，书桌上，床上，乱七八糟的`书越来越少，每每看到有书摆放得不整齐，我都忍不住要“插”上一手，让它在书柜中找到自己的位置，比化妆的人还要挑剔，比园丁还要负责。

　　迈出这一步以后，我的好习惯越来越稳，妈妈也经常夸我，使我的心情一天比一天好，我的心情比穿过雾霾的林间小溪还要舒畅，比终于露出头的朝阳还要兴奋，比终于从笼子里放出的雄鹰还要激动。我再也不像以前那样受到妈妈的批评了，我再也不会使书本伤心了。

　　我终于迈出了这一步，虽然坎坷不平，虽然狂风暴雨，虽然枪林弹雨，可我是一个战士，我从来不向坏习惯低头，我，何宏骏，终于迈出了这一步！

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