【热门】六年级作文6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，如牛毛，如花针，如细丝，飘荡在白茫茫的天空中。可是，不知是谁惹怒了老天爷，远处的天空上一群像海浪似的乌云迅速地铺了过来，接着，狂风暴雨滚滚而来，天空一片黑暗……
教室里学生们都在专心致志地读书，“轰隆”一声的巨雷，将同学们的视线全部引到窗外，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师也不禁向窗外看了一眼，但是立刻转回了头，用60分贝的声音说道：“快点看书”，同学们又回到了原始状态。
“下课”，如今已经是正午了，同学们纷纷拿着雨伞跑出教室，去吃午餐。而我呢？攥着手中的几元钱，顶着大雨跑出了教室。
我急匆匆的跑到了商店，身上早已被浇成了落鸡汤，望着自己可怜的样子，我也有些心酸。一阵大风迅速从我脸上划过，好冷啊！我抖了抖身子，走进了商店。想着：还好可以有一顿美餐。可天不从人愿，我满心欢喜的告诉阿姨：“阿姨，我要一份桃李面包。”可得到的答案使我心灰意冷。“对不起，小朋友，所有的面包都已经卖光了”。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呢？有句格言说得好：有钱能使鬼推磨。可我呢，手中即使是握着百元钞票，也没有什么用啊！
外面雨下的更大了，我又没有雨伞，怎么才能到附近别的商店再去买呢？只好低垂着头回到了教室。天空更加灰暗了，可我的心更灰，唉！
我的同班好朋友看我回来的这么早，便问我：“你怎么没去吃饭呢？”，我向她解释了事情的.经过。令我没有想到的是，她把自己的餐饭分给我，还把餐盒里唯一的一块五花肉让给我吃，我心里顿时感到十分温暖，已经冰凉的心霎时间变得炽热无比，在推脱之下，我最终还是吃下了那块五花肉，心里顿时对她充满了感激之情。
后来，她到餐厅送餐盒，迟迟没有回来。我原本想出去看一看，可当我还没有迈出教室的门槛时，更让我惊奇的是，她手中拿着面包，香肠等美味的食物站在了我的面前，原来，她冒着大雨跑出去到学校外的商店给我买食物吃。她对我说：“吃吧，这回你一定不会饿肚子了。”
望着放在桌子上的食物，我迟迟不肯吃下，这哪是一份食物啊，它分明包含了一份真挚的友情，一份雨中的情谊！
最后，我含泪吃下了那一份充满友谊的午餐，外面的雨早已停下，可我心中的波澜还在不停的滚动着，这雨中的情谊，将永远珍藏于我的心中！
六年级作文 篇2
斗牛，源于西班牙，是一项紧张而富有挑战性的运动。今天我们在小桔灯就玩了一场激烈有趣的斗牛游戏。
刘老师把我们分为两个大队，每队选一个队长，每队的队长选出两个人和另一组的人玩斗牛。规则是要想尽方法看到对面人背后的字，看后说出来就是胜利。
老师的话语刚落，两个队的队员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮有金牛队的罗兆卓vs银牛队的段成泽。刚开始我主动发起进攻，罗兆卓一跳就躲了过去。我开始发起佯攻，一次又一次我的体力几乎耗尽了。我用尽全身的力量把他按到了墙角，扭头去看他的词语，我激动地大叫：“使兴奋，不，是奋兴。”观众们都不断的摇头。就在我得意之时，罗兆卓出其不意的看了我背后的词语。得意洋洋的说：“是努力！”金牛队反败为胜赢了一场比赛。唉，没想到会是这样的结局，真是防不胜防啊。
决胜局到了，有金牛队的杨浩宇vs银牛队的李文博，李文博犹如上山的老虎下海的龙，而杨皓宇也不甘示弱，走出来就和李文博切磋。
比赛开始了，李文博怒气冲天的向杨浩宇扑过去，而杨浩宇来了一个鲤鱼翻身，让李文博扑了个空，李文博又发起了佯攻，却被杨浩宇躲了过去，然后又一把抓住了杨浩宇的帽子去看词语。李文博在杨浩宇攻其不备的情况下，把杨浩宇的'词语撕下了一半儿。一看是个“蓝”字就说是蓝天，观众都摇头说不是。然而杨浩宇在一旁说，李文博的词语是“红牛。”但是杨浩宇不确定，杨浩宇又发起一轮猛攻，最后杨浩宇的词语被撕下来了，李文博的词语被看见了，在那千钧一发之际，杨浩宇把李文博的红牛说了出来，结果金牛队再次获胜，金牛队的队员一个个欢呼雀跃，教室里成了欢乐的海洋。
这次斗牛比赛，我不仅收获了快乐，更让我懂得了无论做什么事都要靠方法，讲智慧。
六年级作文 篇3
一年四季，风云变幻，昼夜更替，而我的习惯——享受大自然，却不曾因为天气的无常和昼夜的变化而改变。
每当窗外小雨淅沥之时，我就习惯于独伫窗前，看那如丝的细雨飘飘洒洒。烟雾迷蒙中，别有一番韵味。房屋，树木半遮半掩地隐身于这层淡淡的薄纱之中，就如海市蜃楼般神秘。
每当阳光明媚，白云缠绕着蓝天之时，我就习惯于漫步小径。道旁布着高高低低，参差不齐的乔木，灌木，枝繁叶茂，花儿朵朵。微风细雨，一并牵牛花香阵阵。身边伴着鸟儿婉转动听的歌声，放佛置身于仙境。
每当夜幕降临，夕阳即将隐没之时，我就习惯于遥望四方。看那枯黄色的夕阳缓缓下落。云霞缤纷，色彩绚烂。这是的天空，放佛一幅美轮美奂的绝世油画，给人以无限遐想。
每当月圆星稀之夜，我就习惯于坐在阳台，仰望苍穹。月儿圆满，星儿稀落，不单调不繁密。星月布在蓝黑色的'天幕上，更显皎洁，更觉迷人。
每当起风的日子，我就习惯于置身风中，看树叶的飞舞，看树枝的摇摆，聆听风声，它变幻不定，像一首天然的曲子，粗糙却不失趣味。
种种习惯，就养成在这大自然的丰富多彩之中。看雨，听风，沐阳……享受大自然的种种情趣。因为喜爱大自然，便有了这些修养身心的习惯。
六年级作文 篇4
隔壁的王奶奶80多岁了，她和残疾人50岁的叔叔两个人相依为命。
可他们家里经常发生争吵，这不，妈妈又听到了他们的争吵，赶了过去。
奶奶气呼呼的说：“叔叔因为智力的问题，经常是顾头顾不上脚。他今天早上不知道为什么起来就生气了，你咋了？谁惹你了？”
奶奶一连串的问话，叔叔没搭理，而是叔叔自己抡起了手掌，给自己扇了好几个嘴巴子，边扇边说：“我死了得了，活着没意思……”
奶奶看着叔叔的样子心疼，有说服不了叔叔，只能换来嚎啕大哭：“死去的老头子，为什么不给我带走，让我生不如死！”
妈妈只好劝奶奶别跟叔叔一样，毕竟是自己的孩子，何况叔叔本来就是个病人。也许是妈妈的话触动了奶奶的神经，奶奶停止了哭泣，狠狠的说：“等我死的时候一定带你死去”他们一直在争吵，妈妈一直在劝说。
过了大约半个小时吧，争吵以叔叔的上班离去而结束。经过妈妈的劝说，奶奶也不在生气。妈妈回来说：“叔叔和奶奶是相爱的.，这辈子他们是最亲的人，但是他们之间是就是因为不懂得沟通，所以就是吵来吵去，互相伤害。”
亲人之间的沟通真是太重要了。看来，妈妈的调节方式是有效的。
六年级作文 篇5
看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿，我不免有些羡慕，于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。
在没学游泳之间，我都以为游泳是用鼻子呼吸的，到后来才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且时不时要换气哩。
刚刚开始学，当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法：在水上的时候，张大嘴巴吸气，到了水下，就把吸的气吐出来，吹出水泡，直到把气都吐完了，再重新吸气。刚开始，由于我不懂得其中的决窍，被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课，变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的，可是没想到前面的几节课，练的都是呼吸，实在是太枯燥，太乏味，太没意思了，我觉得有些气馁，甚至产生不想学的念头。
终于练完了呼吸，可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直，手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做，没想到真的浮了起来，我好兴奋，一不留神，把水给喝了进去，真难受！教练看了我做这个动作，马上指出了我的错误：回水上吸气时，应脚先着地。等我练好了这个，教练又教我把手放开，浮在水面上。
接下来是最重要的姿势和换气，脚的姿势是这样的，先直直的，再缩回来，用力地蹬出去，在蹬出去的.同时，把脚收回来。一个小小的动作，竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后，只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的：在吐气时，双手并拢，要换气时，双手向两边抓开，抓开的同时，抬起头来吸气，待“画完圆圈后，重新吐气，刚开始我怎么也练不好，后来教练带着我游，才终于有些起色。
这10天的培训，让我又收获了一项技能！
六年级作文 篇6
一条河静静的流淌，穿过岁月的风。天空传来悠扬的琴声，是谁的芊芊素手穿越时空为你梳理心中的忧伤？宁静的村庄响起古老的童谣，你抬头
遥望，家乡就在你的眼中。望断南归的双栖燕，家乡安静的田野凝聚在你思念的笔下，你多么渴望能够羽化而去，随九月的风一起高高飞扬，回到你魂牵梦绕的家乡。
你其实是脆弱的，如你笔下这些伤怀的安静文字，它们如精灵一样飘飞在你的天堂。在里面你也是快乐的，你可以在文字里面自由往返于梦中的家乡，甚至可以像孩子一样跳跃着奔跑，想象广阔无边的蓝天，丰美的草原。
你在时间的草原上赤足奔跑，在梦的家乡种下一株开花的果树，为所有爱你的人和你爱的人许愿，并原谅那些曾经深深伤害过你的人们。生命如此地短暂，你高贵的灵魂不需要永忆住怨恨和不满，你需要给自己一个感动的.空间，使生命更加丰满。你以文字书写自己，以一颗真诚的心目睹世界的改变，你更像是智慧的苦行者，来这个繁乱的世界潜心修炼，等待满树的果实，挂上秋天的枝头。
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