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六年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
今天下午放学后，我刚刚走出学校大门，便听到了那鸟儿婉转的啼叫。那美妙的声音此起彼伏有高潮也有低鸣，谱出一支交响乐曲。突然，人群的喧闹声和汽车的鸣笛声打破了原有的寂静，鸟儿被吓得“扑棱扑棱”的飞走了。
我想：现在有些地方的天空已经不再蔚蓝；鸟儿不再歌唱；花儿不再微笑……世界的每一个角落都是嘈杂的声音，人类不加节制的'滥砍伐树木，使我们生存的环境和生命都遭到了严重的威胁。
是谁破坏了地球的生态环境？是人类。是谁让蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路？是人类。是谁使到处都是白色垃圾呢？还是人类。为什么人类辛辛苦苦创造出来的美好事物，现在又要自己破坏呢？为什么要让这些事物成为短暂瞬间的彩虹？这一切的一切又是为什么呢？
我想说：“让我们的行动来证实我们爱自己的家园。让天空更加蔚蓝，让鸟儿再次欢唱，让花儿为我们美妙的家园而微笑……
六年级作文300字 篇2
书，是儿时的伙伴，中年的财富，老人的怀念，可想而知读书的重要性有的大。我家的书柜子里，有许多精美的书藉，成套成套，我每日必不可少的便是阅读它们。今天我就向大家推荐一本自认为很好的书——《鲁滨逊漂流记》。
这是一本耐人寻味的书，读起来津津有味，犹其书中所蕴含的道理，激励人，让我们重拾信心，下面让我来给大家介绍下吧！
鲁滨逊的家境是算好的，不用挨饿受冻，也不用明枪暗斗，但他却不愿一直过这样的生活。不顾父亲母亲的劝说私自下海。经历了种种危险，也彷徨过。犹其是后来在荒岛求生那段时间，可后来终究还是出了荒岛。
刚到那儿的时候，他没有衣服穿，也没有地方住，他有一瞬间的绝望，但却有活下去的.勇气。第二天，他所乘载的大船被卷到岸边，给他希望。后来，他把船里有用的东西都拿出来，靠着自己的聪明智慧，小草一般顽强地活了下来。
既然鲁滨逊在如此艰难困苦的环境下活下来了，那我们平常人，无大灾大害的平常人还能怕什么，说什么呢？人就应该坚强，直到最后一刻！向鲁滨逊学习！最后我推荐大家看一下《鲁滨逊漂流记》这本书，希望能够带给大家启发！
六年级作文300字 篇3
我和妈妈洗完脚，妈妈习惯性的拿起袜子要去洗，我说：“妈妈，今天是‘三·八’妇女节，是你的节日，袜子就由我来洗吧！”妈妈说：“好吧，我来告诉你怎么洗。第一步：把盆里到上温水。第二步：倒半勺洗衣粉，把袜子放进去，静泡三分钟。第三步：把袜子套在手外面搓。第四步：用清水飘洗。”我说：“保证完成任务。”然后快乐的向洗衣间跑去。
我首先把盆放在水池里，往水盆里倒半盆水。想了想，又倒了半勺洗衣粉，搅匀，然后把袜子放进水里，泡了几分钟，我把袜子翻过来，套在手上，在水里反复搓洗，由于妈妈的袜子是白颜色的，不好洗，于是我用力搓，同时在比较脏的地方多放了点儿洗衣粉，可是仍然洗不干净，这时，妈妈说：“这一次，白袜子一定要洗干净，要不以后不好洗。”妈妈看了看，又心平气和的说：“你再把正面搓一搓，就干净了。”我按照妈妈的`话，把正面又搓一搓，真干净啊！我又倒一盆清水把袜子漂洗了一遍。
之后，我把袜子晾在了凉台上。妈妈看见我洗的袜子，夸我是个能干的好孩子。我听了妈妈的夸奖，我想：我长大了，以后一定要帮妈妈干一些活。
六年级作文300字 篇4
我在小学五年的生活中，我有过快乐的事情，也有过烦恼的事。但有一件事，我永远也忘不了。
那是我在五年级的'一节语文课上，满老师让一个同学回答问题，那个同学说的吞吞吐吐。我不禁笑了起来，还有一个同学也笑了。满老师先把教本砸向那个同学，接着又把语文书砸向了我，满老师的脸由沉静变得严肃了。顿时，教室里变的鸦雀无声，我的脸也在发烧。
满老师说：“你们想一想，一个同学在回答问题时，如果没说好，他心里自然就会紧张。但是，如果你在嘲笑他，他心里会更紧张。你们现在还小，以后 你们就会明白了。你们现在疼得是头上，人家疼得是心里。”
下了课，满老师对我说：“我们不仅要学习好。还要品质好。”
是的，满老师说的对：做人不仅要学习好，还要品质好。
我永远忘不了这件事，忘不了满老师对我的教导。
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