六年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”耳边回响着动人的歌声，那歌声有着令人振奋的力量。
我喜欢赞美别人，甚至去羡慕别人的优点，以至于经常拿自己的缺点跟别人的优点去比。这不是自找没趣，自我打击吗？不过，现在我改变了，我要为自己点个赞。
那是前几个礼拜，老师突然通知我十一月底参加学区英语口语比赛。听到这个消息，我第一个念头就是我不行。但老师一定要我去，我只好答应了。
比赛的前一天晚上，我在床上翻来复去睡不着，担心明天比赛的事。但要来的终究还是会来的。
第二天中午，老师叫我去此次比赛的地方——学校的阶梯教室。我怀着忐忑不安的心情跟着老师进了阶梯教室，发现那里已经有了很多的人，有外校的，也有本校的，真是高手云集。我找个位置坐了下来，紧握着手心已经出汗的双手，双腿也有点不听使唤的颤抖起来。我抬头看看其他选手，他们个个精神饱满，神定气闲，自信的微笑就像太阳花一样绽放在脸上，是那么的充满活力。看着他们在与自己的伙伴练习着将要比赛的内容，我默默的坐在那儿，一言不发。
“嘿，你也来了！”抬头一看，是几个认识的学姐，都是一灿烂的笑容，我强笑着点了点头。看到熟人，心里的不安似乎好了一些。在她们的帮助下，我也开始准备自我介绍的内容，这时，心里的那份紧张好像忘却了。
来到阶梯教室的外面，我小声背诵着自己的自我介绍，完了，我的双腿又开始颤抖了，手心又出汗了，生怕上了台后不知所措。
我是第六个出场的。终于轮到我了，我进去时看了看观众席，看见那几个学姐朝我挥了挥手，做了个加油的手势。我深呼吸了一口气，心里一下子平静了下来，也在心里给自己加油：“我是最棒的，我一定能行！”我为自己点了个大大的赞。上了台后，很顺利的'完成了比赛，虽然没有拿到很好的名次，但我还是很高兴，因为我克服了困难，战胜了我最大的敌人———胆怯。
通过这次比赛，我明白了：一个人的美除了要有华丽的外表，更重要的是那份从心底散发出来的自信，自信的人是最美的！在生活中，常常为自己点个赞吧！战胜自我，突破自我，做个自信满满的人！
六年级作文 篇2
《岩松看日本》是中央电视台《东方时空》栏目20xx年度特别策划的一本书，此书以媒体的视角和新闻人的敏感，对日本政治、经济、生活、文化、时尚、娱乐等诸方面作了近距离观察，并在此基础上将所见、所感、所悟整理成了文字。
因为之前已有阅读“日本四书”的经验，故我对诸如日本文化、思想、侵略扩张史等内容都兴趣不大，全书最为打动我的乃是《从垃圾处理看日本环保》一章。都说日本人有洁癖，从网上传来的照片看，日本的小县城小街道都是严谨整饬，纤尘不染的。但不能想像这一切是怎样做到的。
在这一章书中，我了解到垃圾处理这件事真是被日本人做到了极致。按计划，采访组首先到了位于大阪舞洲岛上的舞洲垃圾处理厂。这座从事垃圾处理工作的工厂被修建得外表如同安徒生童话里的美丽庄园。这个工厂被定位于科技与艺术的高度结合。它既是一个收集、处理垃圾的地方，同时又是当地一个著名的旅游景点，市民和游客可以自由地进入参观。走在这个工厂的走廊里，你会发现像进入了森林一样。可不要以为它只是一只中看不中用的花瓶，事实上，这里每天可以燃烧处理900吨的普通垃圾、100多吨的大型垃圾，基本上是24小时不间断运转。各类垃圾经焚烧炉焚化，然后分解、除臭，最后排出的颗粒状物质，体积是原来的1/5，重量是原来的1/15。在排出过程中，它的气体经过一系列高科技的处理，最后在烟囱里排出时，已经没有公害了。进入舞洲垃圾处理厂，你会感觉它既是一个小型印钞机，同时又是一个儿童的科技馆。它的发电达到了21990千瓦，每年要卖出六亿日元。它的收入相当可观呢！说它是儿童科技馆，因为它将所有处理垃圾的.环节进行了透明化的密封，然后在外围建起了一个系统的科普观摩走廊。针对儿童心理进行的研究和设计，使孩子亲身体验垃圾处理的流程，产生浓厚的兴趣。
集体处理垃圾的情形是如此，那么每个普通的家庭又是如何呢？
采访组到了东京郊区千叶县的我孙子市，这是一个只有十几万人口的小城市。通过对一户叫佐佐木的住户的采访，我们得到了对日本普通民众环保的细致了解。我孙子市从1981年开始实行垃圾的分类回收，当初只是分为报纸、杂志、瓶、罐等7类，而如今则细到了17类，比如瓶类还分为无色瓶、茶色瓶、其他瓶等等。一个箱子是放普通生活垃圾的，包括容器、塑料包装、盒子等。如果是瓶子，还要把瓶子和盖子分开。一个小袋是放不燃垃圾用的，比如电灯泡、体温计、圆珠笔等等。旧报纸要码整齐并捆好，瓶瓶罐罐要清洗干净，回收各类垃圾的日期也要记清楚，错过了就得等到下星期。在日本的有些城市，垃圾分类甚至已经达到了几十种。这种看似繁琐的做法在经过一段时间的磨合以后，已经被绝大多数日本人所接受，并在很大程度上改变着人们的生活态度。
读到这些，我不由地想，我们今天对垃圾的处理态度，至少就我本人，我们家庭是差之甚远的。首先，我们家属院乃至整个郑州市，我看到的是垃圾的分类一般只有两种，那就是“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。最糟糕的是，我至今也不能明确地分出哪些应该是“可回收垃圾”而哪些又是“不可回收垃圾”。我们在家把各种垃圾不管是干的稀的、硬的软的，一股脑儿地塞进塑料袋，（过去是不可降解袋，中间有一段用可降解袋，现在“限塑”，基本是塑料袋和各种手提袋混用）有时袋子有漏洞，还一路汤汤水水地提到院门口的大垃圾箱那儿，猛劲往里一扔，算完事，心里还有一种眼不见、心不烦的快感。想想惭愧啊！每到夏天，从那爬满蚊蝇的垃圾箱旁走过，下意识地就会捏住鼻子，快速通过。这是在家里，那么到了外出在大街上，手里有了垃圾呢？这一点我还是比较注意的，不管再远，我都要把垃圾投到垃圾箱里，有时甚至是放在车上，一直到回家，取出投入院里的垃圾箱内。但我也看到很多人随手就把垃圾丢弃在路边，后边的人不注意，一脚才上去，唉，不堪想。对儿子的环保教育，我是从打小就开始，每一次，哪怕儿子非常不愿意，我也一定让他要等到有垃圾箱，再投进去。
课本里、书上经常讲要建一个天青海蓝的世界，可那个世界是怎么来的呢？就是从我们每天的一举手、一投足来的呀！想要生活在那样一个世界里的话，就让我们从今天开始，把每一件物品收拾整齐，把家细细的整饬，把垃圾套装的严严实实，放到该放的地方去。
六年级作文 篇3
话说唐朝年间，有一高人。
饱读诗书，满负经纶。可他十分清高，不原做官，便一个人归隐山林。建了一座小房子有位诗人，叫叶绍翁。他非常喜欢作诗，也很喜欢大自然。这天，叶绍翁正在闲逛。不经意间听到人们谈论起那位隐士和他的花园。于是，叶绍翁便幕名前去拜访。这天，天气晴朗。叶绍翁便决定去拜访这位隐士。叶绍翁走了许多小路，好不容易到了隐士的家。叶绍翁打量了一下这座房屋，然后整理了一下衣服，便去敲门。
他敲了很久，始终没人来开门。他看了看门，心想“这柴门这么透风，声音怎么传不进去，还是主人不在。叶绍翁又敲了敲，便放弃了。他心里很不开心，怒气上来了。他在四周转了转，希望有个什么小们进去看看，可没有。叶绍翁心情沉重，可有件事情终于让他高兴了不少，就是墙角有一只红杏冒了出来。顿时，叶绍翁的头脑里闪过了许多的画面——园内肯定铺满了小草，栽种了许多的.树木，有杏花树，柳树。说不定还有一个小池塘，里头全是鲤鱼，满池都是。池塘旁边栽种了许多的柳树，水面上全是柳树的影子。想到这，叶绍翁怒气全消，他不知道主人是否在家而不开门。但他还是说了句“告辞。”然后离开了。
叶绍翁回到客栈以后，借来了纸笔，写下了一首诗——有园不值。这首诗的内容后来被那位隐士知道了，他非常悔恨，恨自己将一位文人赶在了外面，不见他，也不让他进门。
六年级作文 篇4
奶奶家门前，有一块菜地常年种着绿绿葱葱的青菜，显得朴实极了。而现在，那一块菜地不见了，取而代之的是那水泥路。
自从浇上了水泥路，菜地没了，蔬菜没了，只有几棵有重要意义的树还保留着，再也不会有那一片绿绿葱葱的景象了，再也吃不到自己种的蔬菜了。我想，浇水泥路的人也有自己的想法：以前，这里是土地，呈现出不怎么鲜艳的土黄色，车辆无法开进去，一下雨，地面就会很滑，并时不时有泥水流出来，人们也不可以在这里玩耍，一不小心就会踩坏了别人种的菜。浇了水泥路，不但可以方便人们的进出，让人们玩耍得更加尽兴，而且看起来更加规范、干净、整齐。
尽管浇上水泥路有很多的好处，但是坏处也不少。没有了菜地，从远处看，显得特别的别扭，路上点缀点绿色当然比一条水泥路一直延伸到头好看的多了。少了菜地就少了一份朴实，少了一份乐趣。以前，菜地还在的时候，常常可以见到许多的小昆虫，蚂蚁成群结队的在泥土上“操练”、劳动，不知名的小虫在菜叶上跳来跳去，在土地上跑来跑去。我可以抓来许多小虫，放在手掌心上玩啊，观察啊;可现在呢?我想找条小虫就难极了，更别说看到以前那生机勃勃的景象了。奶奶家有一把小锄头，小时候，我和姐姐喜欢玩一种游戏，用小锄头办什么东西埋下去，过一会儿再来挖，虽然好几次都是以失败告终，但是，这给我留下了许许多多的欢笑与美好回忆，现在，在玩这种游戏是不可能的，那把小锄头可能也要“英雄无用武之地”了吧，这会使我失去多少童年的回忆?那块菜地里常年种着自家种的'菜，鲜嫩欲滴的青菜，得到了我们很好的照料，饭桌上的青菜一直都是很我喜欢吃的，或许是因为它是爷爷奶奶种的，或许是因为它不想菜场里卖的青菜一样，没有用过农药，吃起来放心、美味。而现在，我将何时才能吃到美味、健康、没有使用农药的绿色食品?唉，用一条水泥路换来这么多的坏处，不值，不值啊!
我不希望其他还在的菜地，不要像奶奶家的菜地一样，被水泥路代替，这样我们将会失去多少绿色、欢乐与健康呢?
六年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了。当年那个充满稚气的我，如今已经是北京市一个鼎鼎有名的大律师了。
今天是20xx年6月28日，经过一番唇枪舌剑我终于使一桩冤案得到了昭雪。正准备赶回办公室告诉同事们这个激动人心的好消息，突然接到一个电话，是我小学的班主任陈老师打来的，原来今天是我小学毕业20周年的聚会。呀！该打！我拍了拍自己的脑袋，居然忙得把今天这个重要的日子忘了。
我赶紧乘每分钟行10千米的“水滴飘行车”回到了母校??中楼中心小学。哇！这是我的母校吗？我简直不敢相信自己的眼睛，原来低矮的平房不见了，取而代之的是高大美丽的楼房，校内的花园里百花争艳，来来往往的蜜蜂、蝴蝶让我眼花缭乱。操场是吸水式的，不管下多大的雨，操场始终是干的。
正当我为此惊叹时，同学们也依次来了。我们一起畅谈生活的乐趣、事业的艰辛。
陈俊伟还是老样子，大眼睛、高鼻梁，她首先站起来说：“山东大学毕业后，我做了一名记者，成为人们足不出户便知天下事的使者。”娄志浩接着说：“我这些年一直研究雕刻，别看我上小学时学习成绩一直倒数，如今我是赫赫有名的雕刻家了，现在我的一件雕刻作品要卖几十美元呢！”王学芳很优雅地撩了撩披肩发，笑眯眯的说：“我一直喜欢演艺，所以我报考了北京传媒大学表演系，做了一名演员，我相信大家一定从电视上看到过我吧。”，最后，大家都把目光转向了我，不知是谁风趣地说：“辛女士，谈谈你吧。”我说：“从小我就立志做一名律师，为老百姓主持公道，后来我考上了北京大学法律系，实现了自己的'夙愿。我今天就是刚把一桩冤案平反了，才赶过来的。”
陈老师听我们叙述完毕，满意的点点头，说：“我能教出你们这些学生，真自豪啊！”
突然，花园里散发出一缕奇异的清香，“老师，花园怎么了？怎么会有这么浓郁的香气？”我问道。陈老师微笑着说：“辛佳潞，这是我们学校的机器人清洁工??Mary，她每天看见垃圾便会吞下肚去，Mary会把垃圾变成肥料排出来让花草吸收营养，你们闻到的就是Mary排肥料的香气。”
天色渐渐的暗了，我们依依不舍地挥手告别老师，告别母校，并期待着下一个二十年聚会。那时，我们、老师、母校、整个社会，一切将会更加美好的。
六年级作文 篇6
身边有爱，生活才有乐趣；身边有爱，心灵才会相通；身边有爱，思想才能腾飞。
爱似缕缕春风，从春姑娘的袖中流出，经过座座高山，重重细流，吹拂着心灵的花蕾……
看着自家柴房中那辆早已不再工作，却像“老骥伏枥“一般停放着的铺满灰尘的摩托车，不禁使我发起深思，重新唤起了我心角的记忆……
以前，当我还小时，每次同妈妈出门，总是她骑着这辆摩托车载着我，我看到她一头焗过油的黄发在微风的吹动下是如此飘逸，但她驾驶的速度却出奇的慢，那速度更像在骑一辆自行车，这并不是因为她技术生疏，不敢骑快，我看到她每天骑去上班时，那速度却是飞快的……
每当这时，我总要催她：“妈，开快点，太慢啦！”得到的却是她坚定的回答：“不，不慢，这已经开得很快了。”“就是太慢了，你看，别人都超过我们了。”“不，不慢！”仍然是那坚定的语气。而我看到她在说话时眼睛仍注视着前方，好像生怕发生什么意外。我心里突然有种奇怪的感觉，说不出来……
时间如同白驹过隙，只在那弹指一挥间，连让人眨眼的`机会都没有，飞快的流逝。转眼间，我已上了初中，长成一个比妈妈更高，更壮，拥有一米八个头的小大人了。
家里为母亲上班而买了一辆新的电动车，平时母亲上班便是开着那电动车了，眼前这辆摩托车便是那时开始停用的。每到周末出门时，却换作我载她了，经过多年的时光，我突然发现母亲曾经的一头黄发竟增多了几缕白丝，在焗过油的黄发中显得格外醒目。忽然“儿子，你怎么开得这么慢，开快点。”我条件反射似的“哦”了一声，然而我的手却没有用力扭动电门，车子还是那样象自行车一般前行着。“开快点，这样太慢了。”“不，不慢！”我不知从哪儿得到了力量，异常坚定地回答。母亲愣了一下，随后似乎想到了什么，她笑了，我从反光镜中却不只看到了她嘴角的笑容，更看到了她眼中的泪花，在阳光下的反光镜中格外闪耀。我明白，那是开心的泪花，那是欣慰的泪花，那是感动的泪花。
从那时起我开始明白，爱，是如此神奇，它可以使机动车像自行车一般前行；它可以使你专心守护你所爱的人……
爱似缕缕春风，经过时间的证明，吹向座座高山，吹向重重细流，吹开了那紧紧闭合的花蕾……
只要心中有爱，爱便会将你的身体包围；只要心中有爱，爱便会为你铺设未来；只要心中有爱，爱定会永远守护在你的身边……
六年级作文 篇7
我这个人是一个总爱胡思乱想的人。要的时候觉得一定要做一些事情才会安心，可是后来觉得这只是在安慰自己罢了。
有的时候突然有想法，觉得一定要这样做才会觉得是最好的。但是后来想去做的时候，却忘了如何去做的更好。只是坐在那里，却不知所措。
然后总是很烦躁，心中有一种压抑感。但是又不知道如何去发泄，不知道如何去将这种压抑感消除掉。
要的时候将计划规划的是那么的完美，可是到时候却又不知道如何去完成。那些计划或许漏了一个要点。一个很重要的要点。就是我不知道去如何将这个完美的'计划做的有效果。
所以很多的时候会因为这一点点小事而很烦躁，然后突然情绪便上来了，是那种短时间内压不下去的，所以有的时候一大很烦躁，我便会去练字。就是那种一笔一划很认真很认真的去写。
因为有的时候练字是必须要认真的，你只要静下心来才能将字练好。所以我练字一定要静下心来。所以有的时候便会用练字来压下去自己的情绪。
但是有的时候不仅压不下去自己的情绪，而且还会影响练字的认真，所以更多的时候，我不会去理会。
不再去想一些东西，不管是开心的东西还是难过的，我都会想他们忘记，当脑海中一片空白，心自然就会静下来。
六年级作文 篇8
再过几天就要小学毕业考试了。昨天晚上，妈妈突然问我：“月月，毕业考试就要到了，你准备的咋样了？你的理想成绩是多少”？我非常自信地说：“妈妈，请您放心！我的理想成绩是门门功课都优秀（90分以上），您只等捷报好了”。妈妈将信将疑地看着我说：“不会是吹牛吧，有何依据？说来听听”。“呵，您不相信女儿的实力？我有百分之百的把握，依据是”：
一、你的女儿是一个勤奋学习，爱动脑筋，肯钻又肯学的孩子。
记得上一年级时，您曾经用毛主席的一句话“好好学习，天天向上”教育我，激励我，
还教育要我“做一个诚实守信的孩子”，“从小立志，长大报效祖国”等等。我明白您的目的和用心，所以我一直铭记在心。并因此一直坚持这样努力着实践着。现在的我更加明白学习的重要性。一直以来，我都在勤奋学习，每天第一个进教室的人基本上都是我，不管老师有没有要求，我都自觉地读书，答题，对已学过的知识坚持“温故而知新”。对未学过的知识总是提前预习，为上新课打好基础。遇到疑难问题总是反复思考、反复钻研，不达目的不罢休。对精彩篇章、重要古诗、英语词句我都能横流倒背，熟记于心。所以无论是单元检测，还是综合性的考试我都能取得95分以上的好成绩，全班第一非我莫属。
二、各种学习竞赛活动加深了我对知识的理解和运用。
我们学校除了经常开展“艺术”活动外，还定期开展“朗读、古诗默写、英语速记、即兴作
文、现场抢答、数学迷宫、……”等知识竞赛。同学们学习热情很高，劲头特足，比学习比进步在我们学校已经成为新时尚。谁也不甘落后，人人都想第一。我也不例外，每次竞赛我都能取得年级组多数第一，少数第二的好成绩。多次获得“学习标兵”、“进步之星”荣誉称号。
三、更重要的`是我们有敬业爱岗，无私奉献的好老师。
我们的老师很敬业。他（她）为了每个学生都学好知识，掌握技能，个个都优秀。总是深钻教材，精心备课。认真上好每一堂课，充分运用电教手段，采用“启发”、“讨论交流”、“合作探究”教学方法。他（她）不仅重视教法，更注重学法。指导我们如何阅读课文，如何习作，如何分析问题，如何进行观察实验，如何理解记忆等。我们不仅学得轻松愉快，而且知识掌握得牢，技能转化得快。为了我们的学习，为了我们的进步，老师们默默地工作着，无私的奉献着。我和我的同学们深受感动。他（她）真不愧为人类灵魂的工程师。
“妈妈，您说，我有这样的学习态度，良好的基础，这么好的老师，您还怀疑我的自信吗?”妈妈听后情不自禁拥抱我，亲吻我。亲的我都有点不好意思。
我和妈妈都开心地笑了。
六年级作文 篇9
巨蟹座的人往往充满了爱心，他们就像巨蟹一样，在充满坚硬外壳下面有柔软的内心，我的大笨蟹老师就是这样的人，一起看看我和大笨蟹老师的故事吧。
透过窗子看着大笨蟹手舞足蹈、唾沫横飞地在讲台上上课，全然忘了我这个搞怪大王的存在。此时的我想起了开学时的情景。
同时每节课我都会使出浑身解数，把“大笨蟹”老师气的肺都要炸了，结局都是吴老师咆哮而我站在窗外。
下课铃响了，“杨腾飞，到我办公室来。”跟在大笨蟹后面，模仿着他的走姿，不时暗笑一下，“坐下吧，来说说我的缺点，让你讨厌的地方？”“我……我讨厌你……”我讨厌吴老师什么呢？为什么讨厌他呢？“杨腾飞，如果老师给你带来了不好的印象，希望你不要以貌取人，就像你一样，老师从来不认为你是个坏孩子，因为在家里你自己照顾奶奶，爸爸妈妈都不在家，奶奶说你特别乖，照顾奶奶从无怨言，老师挺佩服你的。”没想到吴老师已经家访过了，他肯定是想深入了解我，想知道我为什么这样淘气？吴老师似乎看出了我的'心思，语重心长地说：“杨腾飞，你应该拿出你照顾奶奶那样的细心来学习，更要有照顾奶奶那样的毅力，你希望奶奶好起来，希望奶奶到北京去看天安门，那就要好好学习圆你的梦，圆奶奶的梦！”这时我已泪如雨滴，再也控制不住我的情绪，抱着吴老师大哭起来……，吴老师说：“不哭我们现在补你落下的这节课。”此时，我觉得“大笨蟹”不再笨了，反而觉得是那样的可爱，那样的伟大。
从此我和我的“大笨蟹”老师相处的很和谐，他给我讲好多有趣的事情，也给了我无私的帮助，我现在已经无比崇拜我的巨蟹座大笨蟹老师了。
“杨腾飞你给我滚出去，站一上午。”在大笨蟹老师的咆哮声和同学们奇异的眼神中，我顶着尴尬的目光快步走了出去。
“听说，我们来了一位新老师，我们可不管他是何方神圣，也不管他长得好看难看，必须给他起一个雅称，嘻嘻嘻嘻……”我们所说的“雅称”就是给老师起外号，新老师走上讲台说：“我姓吴，巨蟹座，很高兴……”“哈哈哈……巨蟹座，巨蟹座，看着体态是挺像的，哈哈哈……”。老师被我们几个调皮鬼弄了个措手不及，一下子愣住了，我们笑得更开心了，前仰后合，那阵势像是吴老师已经驾驭不了，好一会儿，吴老师调整了一下语气说道：“怎么同学们不信星座，巨蟹座的人很有爱心的，你们不信吗？”我嘴微微一咧，“我看你能多有爱心！”接下来吴老师就开始讲班级的要求，自己的工作经历等，我根本听不进去，只想着我们的“誓言”，不管是何方神圣都得给他点颜色看看……看着这个不起眼的吴老师，我心里默默地说：“大笨蟹，我看你能把我怎么着”于是“大笨蟹”就成了吴老师的代名词。
今天我忽然觉得屋内的“大笨蟹”上课是那么认真，同学们似乎被一种神秘的魔力吸引着，都在聚精会神的听课，就连我的同党们也没有了往日的激情。
就这样吴老师的课堂恢复了平静，正常的课堂秩序，回归自然。下课铃响了，我路过校长办公室，看见大笨蟹老师向校长递交了一张纸，第一感觉就是大笨蟹老师辞职了，我飞跑会教室把这爆炸新闻告诉全班同学全班沸腾了，大笨蟹老师走进教室，我第一个说：“大笨蟹老师您为什么辞职？”“辞职？谁说的？”“我亲眼看见的。”全班同学七嘴八舌的议论纷纷，吴老师把一张纸给我，我看见上面写了“贫困申请”还有校长签字，是为我申请的，我语塞了，不知道说什么。吴老师笑笑说：“杨腾飞，我怎么会辞职呢？我还要看着实现你的梦想呢！”我已经泪眼模糊。
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