六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
四年一度的世界棒球经典赛，中国队一路破关斩将，好不容易对上了韩国闯进前八强，这时，中国队的辉煌战绩得新闻几乎占据所有媒体的版面，中国掀起一股前所未有的棒球热。
在中日大战开战得那一天，醉心棒球的老师还特地提请大家：“今天晚间六点，请锁定中美大战”，这句话我牢牢的记在心中，一定要为中国队加油集气，回到 家后，狼吞虎咽的把晚餐吃完，急急忙忙的打开电视，看到比赛已经开始却还是零比零的`战况，心中不禁放下了一块大石，深怕自己错过任何一颗好球，渐渐的局势 开始逆转，中国队轰出一支漂亮的二垒安打，“冲呀！冲冲冲！”我和爸爸竭尽所能得大喊，中国队满垒，局势转变成对中国队非常有利，中国队派出林胜，我和爸爸深信这三分拿定了，但是，一挥棒，一颗巨大的“冲天炮”直冲而上，球迷的心只能真心期盼奇迹出现，然而却被接杀了，球迷的心也一起被判出局， 不幸的在八局下半被美国对追平，战局延续到第十三局，美国以四比三击败中国队。
虽然我们输了，但是所有的球员都已经用尽全力的努力赢球，也打出四比三的好成绩，毕竟对手是前两年总冠军，中国队能以这样的成绩战败，可说是虽败犹荣，你们已是大家心目中的英雄，“中国队加油！加油！加油！”。
六年级作文 篇2
从前的我不懂什么才是孝顺，以为凭着父母给我的零花钱，在他们生日或者生病的时候买一些礼物之类的东西给他们，这就是孝顺，直到有一天，我发现我错了……
每到秋季，农村人所想到的，是菊花；而他们一直在忙碌的，毋庸置疑，也是菊花。在深秋时，大人们便会不分昼夜的忙活着采菊花，烘菊花的大事，自然，我的父母也是一样。
那一天是星期六，晚上吃好饭，爸爸一本正经地拉着我，说：“孩子，你能帮爸爸做一件事吗？”我笑眯眯地说：“你说吧。”爸爸看我有些爽快，便面带微笑的`对我说：“爸爸今天有点忙，所以想让你帮我洗一下这碗，可以吗？”我当时也没想那么多，便不假思索地回了爸爸一句：“不要！”爸爸挠了挠后脑勺，有些失落地走了出去，说：“好吧，那就等我忙完了再洗吧。”从爸爸失落的背影中，我知道我错了。于是我便干起了洗碗的活，想给爸爸一个惊喜。
我端起了小碗，哼着小曲，拿着抹布洗起了碗……
到大约半夜的时候，只听楼下“哒”的一声，厨房的灯点亮了，我知道是爸爸回来了，赶紧把房间的灯灭了，电视机也关了睡觉。我不知道为什么，明明已经期待了那么久，等着看爸爸惊喜的表情，到了这一刻反而迟疑了。或许是不敢面对，又或许是……
一会儿，爸爸踩着大步奔上了楼梯，嘴里还哼着歌。到了楼上，我听着脚步声越来越重了，却又渐渐远去。一会儿，我来到爸爸房间外的厕所上厕所，无意间听到爸爸正喊着妈妈，我停住了脚步，打算再偷听一会儿。只听妈妈打了个哈欠，很明显是睡意未尽，问：“干嘛呀，我还要睡觉呢。”爸爸激动地说：“你知道吗，我们的孩子懂事了，她今天居然帮我洗了一次碗。”妈妈有些不相信的说：“什么，不会吧！”“是啊，我跟你说……”
我心里有些窃喜，却又有些惭愧，也明白了，什么才是孝顺。
奢侈的礼物固然能逗得父母开心，但那不是孝顺；尽可能的替父母分担家务固然老土，但这却是实实在在的孝顺。姜还是老的辣，老方法。
六年级作文 篇3
正在做作业做得头脑发昏的我突然听到一个若有若无的声音说道：“明天将会下一个上午的糖果雨。”我抬头环视，见身边连一个人也没有，就认为是做作业做得太累了，所以产生了幻觉。我也没太在意，刷刷牙就上床睡觉了。
第二天，我睡眼惺忪地背着走在年复一年通往学校的路上。突然，天上掉下许多黑色的小圆球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬头一望寻找是哪一个好心人扔给我的。这一望可不打紧，许许多多包裹着糖纸的小东西落了下来。我每一个都去尝了一下，竟然都是糖果。难道，难道昨天我听到的那句话是真的，那我可就太幸运了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕开包装纸就往嘴里塞。有些出来看热闹的人什么也顾不上了只管吃糖。学生们人人都不去听老师苦口婆心的`一声声“紧箍咒”了。糖果商们有的把店门关上宣告破产，有的则趁着这个大好时机急着抢那一块块从天而降的“黄金”。
糖雨还在下着，大街上人山人海，有的人居然抢到好几块在商店里花上几百元才能买到的正宗高级巧克力。穷人的孩子们更是欢天喜地得就像过节一样，他们手上拿着一把糖，嘴中含着几块糖，口袋里还塞满了糖。一些无比贪心的人，一边吃着糖一边还推着推车往家里运糖。过了一会儿，令人怀念糖雨渐渐停了，地上的糖也渐渐被一拥而上的人群吃光了。大家恢复从前的生活，但都在怀念着糖的味道，盼望下一次糖雨的出现。
我还是天天怀念着下糖雨的前天晚上的那个细小的声音，直到现在还在怀念着。
六年级作文 篇4
hello，大家好，我是一种生活中常见的水果，吃起来甜甜的。我的样子是圆的，男女老少都喜欢。你们知道我是谁吗？没错。我就是苹果，英文名叫apple。
虽然你们都爱吃我，但你们熟悉我吗？我就来介绍我自己吧。
我的身体是圆的，小朋友玩的皮球，我的皮肤是红色，像小姑娘的脸一样。我的大小有人来的拳头那么大。切开我的身体，可以看见我白白的果肉，中间还有几颗黑色的核，这是我的心脏。我穿着一身红色的衣服，我吃起来酸甜可口，这就是我受欢迎的原因。
我不仅吃起来酸甜可口，而且还有丰富的'营养价值，我的身体里含有丰富的糖。维生素。锌元素和矿物质等大脑必需的营养素，这下你们知道我的好处了吧！
正是因为我的营养价值很高，所以对人们的帮助很大。小学生吃了我可高记忆力和免疫力。老人吃了我可以降低血压，对于那些爱美的女士们来说，吃了我不仅可以护肤。美容。还可以减肥呢！
经过我的介绍，我希望你们多吃我。
六年级作文 篇5
五店市位于晋江市青梅山山北，经过“修旧如旧”，它犹如一只火凤凰，再度重生。而民间艺术则像一棵棵老树，在五店市这片肥沃的土地上扎根生长，焕发出新的生机，如今已是枝繁叶茂……
国家级非物质文化遗产——南音，历史悠久，距今已有1000多年的历史。为了保存这古老的民间艺术，在每天下午的三点到五点，五店市里的戏台上总是余音绕梁。戏台上，有老人拉着二胡、有孩童弹着琵琶、古琴，歌者一边打着竹板一边唱着南音，犹如天外来音，缥缥缈缈，让人沉醉其中。一曲终了，总能引来满堂喝彩。除了南音，高甲戏、掌中木偶也会在这里轮番上演，许多游客慕名而来。
走在五店市的石板路上，宽敞的道路两旁，有着许多小店铺，店主穿着传统服饰——汉服，有的在画糖画，有的在捏面人，有的在做竹编……令人眼花缭乱、赞叹不已。一根根糖画，十分精致可人，有十二生肖的图案，也有小朋友喜爱的喜羊羊、灰太狼、光头强，现代元素的融入增加了糖画的生命力。这些栩栩如生的图案，拿在手上，反复赏玩，总还是舍不得把它们吃掉。捏面人的师傅制作工艺也十分了得，他先从袋子里挑出颜色各异的面团，定了造型以后，便快速地将面团一捏、一压。才一会儿功夫，一只粉红眼睛、雪白皮毛的兔子就呈现在游客眼前。师傅每做一个面人，总是快速地被人买下，这足以看出现代人对传统工艺珍爱的情怀啊!再看看做竹编的老人，他手中拿着一小把各色各样的竹片和麻绳。游客们还没来得及看清竹编的'做法，老人已经做出了一条神气活现的舞龙，一只栩栩如生的蚱蜢，一只“呱呱声”呼之欲出的青蛙……
多姿多彩的民间艺术在五店市里被保护被传承着，它们闪烁着耀眼的光芒，展现着新时代的魅力。我衷心地祝愿这些民间艺术的光彩能随着五店市的声名远播传递到更多更远的地方。
六年级作文 篇6
童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只拆开，引起我无限的回忆。
你们听说过拔了禾苗味鹅的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我难忘的一瞬间。
那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦躁，但是我的心情异常的好。那是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把除下来的草用来喂鹅，我们可以一起去领略大自然给我们带来的许多快乐。
来到田地里，满眼的葱绿，还有那些虎飞忽落的小鸟们，不时地发出几声欢快的鸣叫，给这美丽的大自然带来美妙的音乐。还没等堂妹们告诉我哪个是苗，哪个是草，没有拔的方法，我便弯下腰，埋头干起活来。一边把海一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得多吧！”“好啊！”堂妹们齐声答应。于是，我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来。我鼓足了劲儿，准备大干一场。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，这样就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
十分多钟过去了，我回头看看被我“扫荡”后的田地，都变成“秃子”了。再看看堂妹们的战果，明显没有我的多。我拿着我的“战利品”向堂妹们炫耀：“看我都拔了一筐多了，你们怎么才拔那么一点儿啊？”砍妹门，抬头看了一眼，突然表情僵住了，大叫一声：“我的天呐！那是禾苗……”原来我把的.不是野草，而是禾苗呀！我的脸顿时红的像熟透了的苹果，我心想：天呐！怎么办？
我后悔莫及，下午回到家里，没有说什么话，只是默默的用禾苗喂鹅。他们似乎知道今天的“草”与以往的不同，吃得格外香！
俗话说“吃一堑，长一智”这件事成了我童年挥之不去的趣事，在以后的生活中时刻警醒我。
六年级作文 篇7
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，王安石写的《春日》中的“桃符”就是我们所知道的“春联”哦！当时人们在桃木板上刻上鬼怪畏惧的“神荼”、“郁垒”两人的名字，起到“驱魔辟邪”的作用。而今天人们贴春联则有了更多的意义！春节期间，在浙江美术馆举办了一个“金鸡唱晓丁酉年春联展”，我和爸爸慕名而至。
我们一起来到了布置春联展的2号展厅，那个展厅很大，被展板隔成很多小间，来看的人有很多。有拄着拐杖的白发老爷爷，有拿着手机不停拍照的小青年，还有像我一样来增长见识的小孩子。我刚进展厅，一股翰墨的香气扑鼻而来，好多火红的春联一下子映入眼帘。
在展厅中的每一幅对联都不一样，有四字联的，有五字联的，还有七字联的。很多对联中所用的字体各不相同，有用行书挥就的，有用隶书的写成的，也有用草书、篆书、金文等形式写的。这些对联都出自于不同的书法家笔下，有王冬龄、骆恒光、斯舜威、明庐等。他们的.书写风格或者潇洒飘逸，或者端庄大方，或者古朴典雅。每一个字写在方方的红纸上，好像都被写活了，都在翩翩起舞呢！
在浩如烟海的对联中，有一幅我最喜欢，这是一幅行书对联，内容是“灵猴献桃千户乐，金鸡报晓万家春”。爸爸希望我能和猴子一样机灵，也希望我这个属鸡的儿子在接下来的本命年中能有好运气！
在展厅的门口，还有一个互动体验区。是专门给参观者进行书写体验的。我和爸爸决定写一幅对联，于是我毫不犹豫地建议爸爸写“灵猴献桃千户乐，金鸡报晓万家春”，加上一个横批“万事如意”，哈哈，真是太棒了！
带着满满的“收获”，我们高高兴兴地回家了！
六年级作文 篇8
牵挂是一种非常美好的情怀。
我不知道你曾经有没有品尝过牵挂的滋味，也不知道你是否能体会到被牵挂时的温馨感受，但是，我知道这种牵挂的情怀是会随着年龄的`增长而增长。
小时候，幼稚的我并不懂得什么是牵挂，更不知道自己正被许多人牵挂着。
我只知道每天出门前，妈妈总会叮嘱我要小心车辆；知道每天回来晚了，总可以看到爸爸站在班车站焦急等候的身影；知道每逢过节，都会有许多人寄来贺卡，但也只是随手一扔，久久不回信。
长大了，我慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如，妈妈每次留意姥姥家的天气预报时，我不会再幼稚地要看娱乐节目，因为我知道，即使知道那里的天气情况也帮不上任何忙，可那是一份牵挂，一份真爱。
再如今，每当有兄妹寄来信件时，我不会再随手一扔，会认真地读，因为我懂得了这是朋友的牵挂，读懂了它，就好像在寒风呼呼时接受一份炽热的关怀一样，美好至极。
我再不会拖延回信的时间，因为我知道，在他（她）牵挂我的同时，也希望得到我的牵挂。
其实，有时候，牵挂很累，但它是一份告慰心灵的答卷。
虽然无牵挂很潇洒，但潇洒的背后依然是牵挂连连。
我，喜欢牵挂，我希望，我的牵挂能洗去朋友的烦恼，也带给他们一份欢乐，一份安祥，一份纯真，还有一份祝福。
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