六年级作文

时间：2024-07-08 15:24:43 六年级我要投稿

六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文

六年级作文篇1

　　从前，有一只小狮子，胆子很小。狮妈妈对他说：“你长大了，你该去外面的世界看看。”小狮子点点头，决定去外面的世界闯荡。

　　第二天，他出发了，他走着走着，看见一只小兔子在拼命地奔跑，她的身后紧紧地跟着一只凶神恶煞的大灰狼。小狮子生气极了。两只眼睛瞪得像铜铃似的，勇敢地冲过去和大灰狼打起架，结果两败俱伤，两人都鼻青脸肿。

　　“小子，算你狠，君子报仇，十年不晚。我一定不会放过你的`。”大灰狼嚣张地说。“来就来，谁怕谁。”小狮子大声地说。可是大灰狼早已无影无踪。

　　“太感谢你了，要不是你，我早就被他给吃进肚子里了。”小兔子感激地说：“你叫什么名字？”“我叫小狮子，很高心认识你！”小狮子热情地说。“对了，小兔，为什么大灰狼这样横行霸道，你们村没有保安吗？”小狮子满脸疑惑地说。“说来话长啊！”小兔子叹了口气说：“那只大灰狼是我们村的”地头蛇“，以为家里有钱仗势欺人，保安也不敢怎样，如果谁要气他，可吃不完兜着走”。“太可恶了，世上竟有这种败类。”小狮子愤怒地说：“我一定要为你们讨回公道”。

　　于是，小狮子发了一张挑战书给大灰狼。过了几天，他们要决斗，约定谁输了就再也别踏进村子半步。小狮子身形矮小，根本不是对手。大灰狼挥起拳头把小狮子打到在地，他的嘴角流出了血，他忍着痛他不可以忘记自己对小兔的若言。他艰难地爬起来，一拳打中大灰狼的眼睛，大灰狼哀嚎着趴下了，小狮子一脚踩在他头上，大灰狼只好遵守约定，从此没有在踏进村子一步。

　　村民们把小狮子当成了英雄，邀请他居住在这。

六年级作文篇2

　　我一直是一个下课欢乐，上课一言不发的女孩，一直到了初中也是这样。

　　“叮铃铃……”上课铃拼命地把我从回忆的漩涡中扯回现实，又是一节数学课，班上几位男同学兴致勃勃的回答着问题，可是班里依旧像夜晚的森林，仿佛都在沉睡一样。

　　“下面这道题谁来讲解一下？”老师的声音泡泡似的冒了出来，又是这道题，我迅速的算出答案，反正老师也不会叫到我。

　　阳光透过窗户，斑斑驳驳的射在桌子上，突然老师望远镜似的转向我：“╳╳，你算出来了吗？”“啊？”我吃了一惊，倒吸一口凉气，报出算的答案。

　　“不错，上来给其他同学讲讲你的做法。”老师把白晃晃的如同大刀的`粉笔递给我，我的心已经憋在嗓子眼里，一不小心就要跳出来。

　　“快点！”老师催促道，我只好跑了过去，看着黑板一愣，从哪开始说呀？我局促不安的站在那，手心里的汗仿佛要浸到粉笔里。“老师，我好想算错了。”我强装镇定，希望能逃过此次劫难，没想到老师章鱼似的抓过我的本子，“这个做法是对的，就照这个讲。”黑云覆盖着讲台，压得我要喘不过来气来，风像一只巨大的手从四面八方扑来。我下定决心，用只有我自己才听得到的声音哼道：“先画辅助线……”

　　阳光已经倾斜，朦朦胧胧的照在雪白的墙壁上，钟表发出微小的声音。一阵雷鸣般的掌声响起，我迷迷糊糊的走下讲台。

　　“很好，这次╳╳同学勇于战胜自己，这道题讲得很清楚。”我的心中涌动起一股自豪的热浪。

　　下课铃响了起来，老师风一般的走到我身旁，轻轻的带过一句话：“只要勇于战胜自己，成功自然会来到你身边”……

　　一束束温暖而明媚的阳光在心底酿出一杯甘甜的酒，我细细品味着老师的话。又是一节新的数学课，我们组讨论着这道题，我的简单明了的方法立刻得到大家的认可，“一会你发言吧？”同桌提议到，我的心像被石头撞了一下，正要回绝，脑海中突然闪现出老师的话“只要勇于战胜自己，成功就回到你身边”，是的，我不能再胆怯，我欣然接受了这个提议。

　　我走在人生的道路上，两边树林茂密，树枝层层遮盖住阳光，我们只有克服胆怯，带着自信昂头挺胸

六年级作文篇3

　　“一滴小水珠按照自己的节奏日复一日地滴在岩石上，最终把岩石滴出个洞。”当看到这则故事，我们总觉得不可思议，那只是一滴滴水，几乎没有重量的小水珠啊！可是，它竟穿过了一块坚硬的石头，完成了自己的梦想，达到了目标。也许，这并不是奇迹，这是坚持、努力的见证。在岩石上滴出个洞是水珠的梦想，它凭着坚持，终于梦想成真。而我们呢？我们有梦想吗？有！这是可以毫不犹豫地回答出来的。但，我们有像小水珠一样坚持不懈地付出努力吗？我想我的答案会是没有。

　　懵懂的年华里，我的世界也是懵懂的。每一天做的事几乎相同，来去匆匆的日子里，我似乎已忘却了自己的梦想，忘却了该付出怎样的努力去追求自己的梦想。

　　直到那天，看的了小水珠的故事。我重新拾回信心，我希望自己是那滴水珠。

　　写好作文一直都是我的梦想。可我从来都没付出真正的努力，以为只要心中有梦想就行。父母老师一遍又一遍地嘱咐自己要多练笔，多看课外书，积累多点知识。我却从没当回事甚至天真地以为在每一场考试中运用一两点老套的方法就可得高分。现在我终于懂了，作文，是为了记录下人生的足迹，不是为了得高分。

　　坚持练笔，是写好作文的重要方法。天天都用笔和纸记录下生活的每一个片段，记录下自己的'每一次感动、触动和领悟。生活的素材是作文的眼睛，只要自己善于挖掘生活的宝藏，用文字与标点符号演绎生活的精彩，如此，翻开宝贵的日记本，作文本处处都洋溢着独特的情感，一切将成为永恒。

　　我相信自己能做到，坚持就是胜利，像小水珠一样完成自己的梦想。

　　世间的一切贵在坚持。因为坚持，滴水穿石；因为坚持，我们努力；因为坚持，我们执着；因为坚持，梦想成真。我们刚刚站在起跑线上，路还会很长，只要我们与坚持相伴，与努力相伴，与信念相伴，与梦想相伴，幸福，成功会在下一个路口向自己招手。

　　时间让我们见证了小水珠滴水穿石，让我们见证了为了完成自己的梦想的小水珠的无限付出与坚持。既然小水珠做到了，相信我们也会做到。让我们像小水珠一样，在自己脚下的岩石上，滴出一个属于自己的独一无二的洞。

六年级作文篇4

　　岁月流逝，在我记忆中往事就像一串珍珠，其中，有一颗珍珠格外夺目，就是那次掰玉米的经历。

　　一年秋天，我们去了延庆，妈妈想：如果让我体验一下掰玉米该有多好？经过打听，一家农户答应我们去掰玉米。于是，在主人家女儿的带领下，我和妈妈一起走向他们的玉米地。

　　来到了玉米地前。姐姐毫不犹豫地钻了进去。可是，我却停下了脚步，不敢走进去。我害怕玉米叶子划破我的脸，更害怕那奇形怪状的毛毛虫。一想到这儿，我顿时感到头皮发紧、发麻。我好象看见了毛毛虫在叶子上蠕动，我怕极了，妈妈看出了我的顾虑，对我说：“玉米地里没有什么虫子。”我听了，放下心来，小心翼翼地扒开身边的'玉米叶，走进去。

　　姐姐将袋子铺在玉米地里，然后教我们怎样掰玉米。我看到一个大大的玉米，小心翼翼地剥掉玉米的外皮，揪掉玉米的须子，在顺时针一转，就能掰下来啦，原来不需要很大劲就可以掰下玉米，我将玉米扔在铺好的袋子上，有条不紊地继续掰旁边的玉米。我一个接一个地掰着，不一会儿，我看到地上的袋子上已经铺满了金灿灿的一片玉米。姐姐开始往大袋子里装，我们竟然一会儿功夫就掰了半袋子了，姐姐提了提袋子，对我们说：“差不多啦，再掰就拿不动了。”可我哪里愿意停下来？反而加快了速度，希望再多掰一些，姐姐反复催促我不再掰了。我一看，袋子竟然快装满了，大人快都提不动了。我才停止掰新玉米了，检查地上有没有漏掉的，捡起来，装到袋子里。满满一袋子玉米，太沉了，大人们一起把满满一袋子玉米抬回了主人家里。

　　看着满满一袋子金黄的玉米我心里乐开了花，主人赶快下锅煮了一大锅玉米，没过多久，一股清香飘了过来，我过去，用筷子扎了一个玉米芯，将香喷喷的玉米举在手里，就象举着一个金黄色的火炬，它还热腾腾地冒着热气，这时候，我的心里别提有多美了，一种从未有过的喜悦洋溢在我的心里。

　　直到今天，我还依稀记得那甜甜的、香香的味道。

六年级作文篇5

　　据说上次狐狸假借老虎的权势骗了老虎，被老虎尊为上宾，只有聪明的兔宰相看穿了他的计谋。

　　一天，兔子宰相趁狐狸出去散步的当儿，向老虎大王呈上奏折，奏折上写道：“大王，恕臣直言，其实狐狸并不是什么天神使者。他站在您的身后，动物们都被吓跑了，其实他们怕的.是狐狸身后的您啊！臣劝您别被狐狸的花言巧语所蒙骗，请您三思啊！”老虎大王看到这篇奏折后，觉得兔子宰相说得句句在理，顿时恍然大悟。

　　第二天，老虎大王找到了狐狸，质问他：“狐狸，你到底是不是天神的使者？”狐狸一听，大惊失色，跪在地上连声喊冤：“冤枉啊，大王，冤枉啊，草民狐狸怎敢欺骗大王呢？”老虎神情严肃地指着狐狸说：“别装了，狐狸，上次你就是这样骗过本大王的，你以为我不知道，其实大家并不是看到你害怕，而是害怕我的权势。大胆刁民竟敢欺骗我，现在我就吃了你……”说完就向狐狸猛扑了过去，狐狸一闪躲开，急中生智，眼珠子骨碌一转想到了一个缓兵之计，他走上前大声地对老虎说：“老虎大王，我乃天神的使者，您要吃我，先容我上奏天神再做决定。”老虎想了想：“雕虫小技，还想跟我斗，真是自不量力。我倒要看看狐狸这草民还要耍什么花招！”就答应了。

　　狐狸边走边想办法，走到了小河边，发现蜻蜓妹妹在水面上低飞。他斜着眼睛问道：“要下雨了吗？”蜻蜓妹妹见是狐狸，连忙毕恭毕敬地说：“报告狐狸上宾，再过半个钟头就会下雨。”狐狸一听，马上想到了主意……。

　　过了快半个钟头，狐狸飞快地跑到老虎大王的城堡里。气喘吁吁地说：“大王……刚……刚才，天神发……发怒了……”“好好说！”老虎吼道。狐狸喘了一会儿，才说：“大王，刚刚天神听说您要吃我，特别生气，说要用闪电劈死您！”老虎听了，半信半疑：“真的吗？”“当然是真的，我哪敢骗大王啊！不信您看。”说时迟那时快，一道雷光劈了下来，带着磅礴而又凌厉的气势直向大地撞了去，不一会儿就下起了倾盆大雨。老虎见狐狸说的话真的灵验了，吓了个半死，连忙跪在地上，哭叫道：“天神大人饶命，天神大人饶命啊！”狐狸见到老虎那副窘样，暗地里笑他愚蠢。老虎转过身来，恭恭敬敬地说：“狐狸上宾，到底怎样才能让天神平息怒火？”狐狸假装很诚实地说：“天神说了，只有让我当上大王，他才能原谅你。”老虎虽然不是很愿意，但为了自己的生命，他同意了。老虎糊里糊涂的把王位让给了狐狸。

　　就这样，狐狸又一次假借“天神”的权势骗过了老虎，成为山中大王。

六年级作文篇6

　　4月17日我们和何老师登上了去海洋馆的车。我们在车上，蹦蹦跳跳真是高兴到了极点。过了大约十五分钟我们就来到海洋馆的脚下。我们来到海洋馆里，啊！真是漂亮极了。墙壁上挂这各式各样的'海螺，其中我最喜欢“七星指”。海洋馆里，还有鳄鱼、海龟、热带鱼……我们在那里一会儿捉迷藏，一会儿又到休息去休息，一会儿又听何老师讲故事。3点半时，何老师叫我们打车回家，可是我们都有点不情愿，何老师好像看出都看出了我们的心思。她就说“好吧我们就多玩一个小时吧”。

　　我们不知有多高兴啊！我又到了购买纪念品区，用两元钱买了一个小海螺。我告诉大家一个秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就会发现有像风吹过大海的声音。时间像风似地过得真快不知不觉，这时已经到四点半了，何老师说“4点半了我们也应该回家了吧”。我们依依不舍的的离开了海洋馆。何老师看见了我们这痛苦的表情。说：“好吧，你们难得到这里来我就带你们在海洋馆好好玩一玩吧”。我们依依不舍地离开2楼的海洋馆去顶楼的科技看了看。

　　正在我们玩地开心的时侯何老师忽然说：“已经5点钟了，我们应该回家了”。“嗨”我们就这样依依不舍的回家了。

六年级作文篇7

　　我的母校坐落在鸡鸣山旁边。我曾经的六年，都是待在她的怀抱里，愉悦地度过的。

　　早晨的校园，金灿灿的阳光洒落在校园里，星星点点的晨光，让人觉得格外美丽。踩着乐声进了教室，都会听见朗朗的读书声。在这六年里，日复一日，这样的'早晨反复进行着，如此六年，竟也不觉得单调，枯燥与乏味。也许，这就是母校早晨所散发的魅力吧！

　　位于母校中央，两座充满书香的大楼在你身前身后。六年快毕业了。都可以看出同学们眼中流露出的一丝丝不舍之情，它拨动了我心中的琴弦，低沉而悲伤之音飘然而出。

　　念母校，一花一草一树一木，曾经不懂得珍惜，现在来反悔，来得及吗？母校犹如一棵果树，而我们正是树上还未成熟的果子，老师不断培育，就是希望我们能更优秀，俗话说的好“投我以桃，报之以李”，我也要为母校献一份力量啊！

　　啊！母校！包含着老师的谆谆教诲，包含着同学们手足同情的友谊，六年了，我们，即将远行，多么希望时光不老！我们不散！可惜啊！时光未曾老去，我们，却将相散。

　　勿忘你，我的母校！

六年级作文篇8

　　书的魅力不言而喻，书的作用奇大无比，但是要保护好书，却不容易，看一两次不要紧，但是，要是多看几回，麻烦就大了，如果不注意保护，书就不能平平整整地合好，书角也皱皱巴巴，甚至翘起来，这些后果都是阅读时一些随手的小动作造成的，在选购这本书时，为了了解这本书的内容，总会不自觉地把书页翻来翻去，书页就这样“鼓了”上去薄薄的一本书，就变的很厚一样；而看书时，有什么精彩语段，也会顺手一折，就这样，书角“长了道皱纹”，可是怎样才能避免这样的.情况再次发生呢？我立刻想到了做书签，就这样，我的“刷子”书签在我在我脑海中形成了，于是，我立即投入到了制作过程当中。

　　关于这个“刷子”，我想用刷子蘸取书籍的营养，来书写我们绚丽多姿的人生，这就是我的“刷子”灵感。拿出水蓝色的卡纸，我用它做了个小巧的刷子头，刷子上方的小圆柄，看起来似乎少了点俏皮，于是我按照他的形状，给它做了个漂亮的“小裙子”，——贴上了一层粉色卡纸，这样，小圆柄更可爱了，给它添只眼睛，画个嘴巴，更像是个可爱的小孩在“咯咯”的笑呢！然后，我为我的“小刷子”添上了流下的“液体”，用乳白色卡纸做出流下的“液体”，这样看起来更有立体感了，接下来，我拿起笔，灵感在我脑海中一闪而过，对了，就写这几个字，我操起笔，写下了格式相同的八个字，前四个字是：“书”写人生，既然是书签嘛！就得突出书的主题，书伴随我们成长，给予我们启迪，教会我人做人的道理，丰富我们的头脑，我们才得以书写出精彩的人生，这四个字极富哲理，而后四个字相比之下就显得诙谐幽默，轻松了许多，为“刷”写人生，即是刷子形状，又和上一句格式对照。终于完成了，我试试它的两种用法，如果，要卡的书页较少，用第一种方法即可，把刷子和液体分开的小口夹住风几页书，整个小刷子便露在了外面，而如果要夹的页数较多，就用第二种用法，把刷子夹入书中，只露出小圆柄部分，如果要看，抽出小圆柄即可。我的“刷子”书签新鲜出炉了。

　　怎么样？这就是我设计的“刷子”小书签。

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