六年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
皓月当空的夜晚，凉风习习，带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去散步。
刚出门，微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来，舒服极了。抬头向上望，月亮慈祥地照着我，星星时隐时现，调皮的眨着眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人们三三两两的走在一起，有说有笑。老奶奶哼着歌；老爷爷听着收音机，嘴上还不是的唱着几句京剧；姑娘和小伙子们在争论着什么，时不时爆发出一阵欢笑；小孩子则听着妈妈讲故事，有时高兴得直拍手掌。
广场上真是热闹非凡。有的老奶奶在扭秧歌，有的中年人在跳交谊舞。小孩子在玩滑板，玩轮滑，轮子上五彩缤纷的灯光交织在一起，耀眼夺目，漂亮极了。
这么美的景色，小动物怎么肯放弃这美好时光呢？蝉抖动着翅膀，发出清脆的'鸣叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴声经风一吹，飘向了远方，青蛙敲着响鼓，蝈蝈弹着钢琴，真是美妙的音乐。小草欣赏着这美妙的音乐，憨憨入睡；小花随着这美妙的音乐跳起了优美的舞蹈；大树沙沙地摇动着树叶，为他们去赶炎热……
啊！夏夜多么美丽，多么美好啊！
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六年级的作文 篇2
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的'帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
六年级的作文 篇3
我马上就要毕业了，将要离开养育我栽培我六年的母校，心里有千万个不舍。母校就是我的第二个家，是一个充满欢声笑语，充满知识的大家庭。在这个大家庭里发生过许多让我难忘的事。
记得刚入学那会儿，我对校园里的一切都很陌生，甚至害怕。是张老师用温和的语气、慈祥的目光才使我紧张的心平静下来。在学校里接交了好多好朋友，我也不再感到孤单和寂寞。
马上我就要到另一个学校上课了。我将要告别母校，在新的学校里认识新的朋友，将会学到更多的知识。这样我必须含泪告别小学的园丁们，含泪告别和我一起成长的朋友们。
我永远忘不了母校的`角角落落；忘不了在操场上和同学一起的欢声笑语；忘不了教室里琅琅的读书声；忘不了同学们捧着奖状时的笑脸；忘不了老师慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，我不想忘的事也太多了。我现在只能把它们藏在心底，当做美好的回忆，给我不安的心些许安慰。
六年级的作文 篇4
进入大自然，好像进入了一个多姿多彩的世界，叫人入迷，叫人心潮涌动。
我仔细享受，大自然的声音是怎么样的呢？
凝聚在叶子上的雨水向下滴着，滴落在路旁的小水坑中，响出格外清脆的声音——丁冬，丁冬，这个是大自然的声音吗？
鸟儿站立在树枝上，唱着愉悦的小曲儿——叽叽叽叽，这个是大自然的声音吗？风姐姐伴着清香的花香，从远处飘过来了——呼——呼，这个是大自然的声音吗？
大自然的声音是不尽其数的.，是奇妙无比的，像一首首无比奇特的小曲。忽然，下起了雨——哗啦啦，哗啦啦，接下来，又听见几声震耳的雷鸣声，好像在弹奏着一首优美的小曲。大自然的声音多么美妙，多么奇妙啊！
六年级的作文 篇5
在我的童年生活中，有许许多多难忘的事情，最令我刻骨铭心的是那件事。
那一次是在外婆家，弟弟那时候才三岁。吃过午饭后，我一人坐在楼梯上看书，那一天我考试只考了81分，心情很糟糕。弟弟看我在看书，便也拿起一本书在我旁边像模像样地看了起来。过了一会儿，弟弟见我没有反应，便对我说：“姐姐，和我一起玩小汽车好不好？”我对他嚷道：“别来烦我！滚开！”弟弟连忙跑回客厅，躲进妈妈的`怀里。可是，过了一会儿，他又来烦我和他玩。终于，我愤怒了，挥手把弟弟推开，没想到弟弟滚下楼梯，打了几个滚后，弟弟的头撞在了一个铁桶边，顿时额头豁了一个大口子。弟弟“哇”地一声就哭了起来，大人们看见这个情景马上给弟弟贴上了创可贴，可是没一会儿伤口又裂了出来。弟弟哭着喊道：“姐姐！姐姐！”妈妈问我是不是我把弟弟推下楼梯的。弟弟见状连忙为我辩护，说：“不是姐姐干的，是……是我不小心摔了下去……”大人们自然相信了弟弟的话。我可爱的弟弟，他对我这么好我却这样对他。我们赶紧把弟弟送到医院，医生为弟弟缝合伤口，这个过程我一直陪着弟弟，弟弟似乎没感觉到疼痛，眨着他那圆圆的大眼睛在看着我……
我恨！我悔！这件事我们一直没有告诉大家。这件事将成为我们俩永远的回忆！从即以后，我更劝诚自己与人相处时要豁达。
六年级的作文 篇6
我是一名活泼可爱的小学生，我觉得自己可以称得上是一名专业的朗诵家，你不信，那就随我一起进入记忆的世界吧！
你别看我全身白呼呼、胖油油，一副懒洋洋的样子，可是我的口才那绝对是无人能敌的！记得二年级的时候有一次，老师教我们古诗的意思，让我朗读一遍古诗。我迈着沉重的脚步走到讲台桌前,因为这是我第一次上台朗读课文，而且是当着全班人的面读。那一刻，我不由地紧张起来，用自己认为最好的声音，大声朗读。不知是怎么回事，下面竟响起了经久不息的掌声。我本以为这次会当众出丑的'。因为是我第一次上台朗读课文，“第一次”呀！可事实就是我赢得了同学们热烈的掌声！回想当时的情景，我的心里好象有一种莫名其妙的感觉，让我用富有情调的声音来朗读。自从那一天开始，我的心里，好像多了一种感觉叫自信。自信不仅让我在做每一件事时心里不会那么紧张，而且让我赢得了同学们阵阵掌声，帮我练就了一副金嗓子。让我在音乐方面也小有成绩，先后参加了学校六一节的卡拉OK比赛、福建省第八届少年歌曲卡拉OK比赛以及校50周年校庆。表现这些机会可不是人人都有，为了珍惜这些机会，我平时总是不让自己吃辛辣的东西，而且尽量不让自己大声说话。
我决心长大了做一名朗诵家、音乐家，不管有多大的困难，只要我有自信这种感觉在，那我一定就会成功的！
自信，不仅让我学会了谨慎；自信，不仅让我学会了勤奋的重要；自信，不仅让我学会了从容不迫；自信，还让我学会了说一句话：
“我真的很棒！”
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