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六年级的作文

时间:2024-07-07 12:01:00 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  每个人都有自己各种各样的理想。理想好比是一盏指路明灯,它会指引你到达成的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名翻译家。”

  我之所以想当翻译家,是因为有两大原因:第一是能为人民服务,能为国家作贡献。第二是每当我看到电视里的翻译家站在领导人旁,侃侃而谈,自信满满,我就非常喜欢能和各国领导人并肩站在一起。就这样,我立下了当翻译家的志愿。

  当然,并不是每个人都能当上翻译家,翻译家最重要的就是要学好英语,然后还要学会各国语言,例如法语,俄语,日语等。

  我也一样,不是有理想就能实现。为了当上翻译家,我决定从现在开始,每天放学回家,坚持读英语一小时,听录音二十分钟。周末里有充分的时间必须要看半个小时关于英语的课外书。妈妈是英语老师,我也要让她给我多补补课。我坚信,日积月累,我认识的英语单词会越来越多的。有时看电影外国人说的英语我试着跟着他们读,当我听得越来越入迷时,竟觉得他们并没有说英语,而是在说汉语。渐渐,我的`口语进步了。当然,要是我遇到不认识的单词,我一定要翻词典,问老师,把答案找出来。

  虽然班上有许多比我英语成绩要好的人,但是仍打不破我的梦想,因为我认为总有一天,我会超越他们,成为一个伟大的、人人皆知的大翻译家。

  有了梦想,就会有目标。有了目标,就要努力。努力了,梦想就会绽放。

六年级的作文 篇2

  她是一个俊俏的小姑娘,短短的头发,从不戴发卡,显得十分朴素,两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的小眼睛,她就是我的`好伙伴——胡乐彤。

  我们俩小时候整天在一起玩耍,长大上学了,我们又是同桌。她不爱多说话,表面看是柔柔弱弱的,但办事却是雷厉风行,从不犹豫。其中有一件事使我久久不能忘怀。

  每天吃过中午饭,同学们来到教室都必须遵守班主任的班规:第一条就是不准说话和随意在教室里走动。那天中午,同学们都在教室里认真地自习。正在这时,班里的“刺头”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走进了教室。谁对她的傲慢劲头不怒呢?但她在班中称王称霸,我们只好忍气吞声。

  “啪”一声脆响,我们齐刷刷地向后看去,原来是李妍妍用竹竿碰碎了一块玻璃。她急忙把竹竿收起来,捡起玻璃扔了出去,脸上显出一丝惊慌的神色。我心中暗暗高兴:看老师来了怎么处置她!

  老师满面春风地走进了教室,她扫视了一下教室,脸上马上“晴转多云”,生气地说:“谁打破了玻璃?主动站起来!”一连问了几遍也没有人应声。“老师,是李妍妍打破的。”我们万万没有想到,告状的竟是平时不爱说话的胡乐彤。我只顾为她担心,老师说了什么我也没有听清楚。

  放学了,老师把李妍妍请到了办公室,我们几个女生拥着胡乐彤走。在路上,我问:“乐彤你不害怕吗?”乐彤一本正经地说:“我有什么害怕的,我这是正确的做法。我要警告她不再损坏公物,如果是你做错了事,我照样会指出来。”

  一番话说得我脸上直发热,我忽然感到和胡乐彤相比是那样渺小。我为有这样的小伙伴而感到骄傲!

六年级的作文 篇3

  或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动。

  哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

  同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

  班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的.上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

  但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

  事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

  班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

  每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

  或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

  不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

  与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

六年级的作文 篇4

  我这辈子最最最知心的朋友莫过于丁皓月了。人长的不怎么样,架着一副紫框眼镜,有些黑,长得矮矮的,就是那种淹没在人群里找不出来的那类人。可是,因为志同道合,因为同病相怜,因为互相照顾,我们成了无话不谈的好朋友。在小学里我遇到困难,遇到状况,我们两共同承担,共同解决,风雨同舟吧。

  记得毕业那天,我们俩互赠礼物。她送给我的,是一个她亲手制作的十字绣。两个海豚,互望对方,似乎在默默祝福。而周围,是一些用我最爱的天蓝绣的字:

  “剪不断,理还乱,别有一番滋味在心,是离愁”

  我真的很想哭。不过,我们俩约好不哭的`,只是憋在心底,越来越酸……

  就在昨天,她发来一条短信:最近好吗?圣诞夜快乐,君。朋友:皓月上。

  一种冲动,一种激动,一种感动……

  我没想到,我以为她把我忘了:“你还记得我阿,月!”

  “当然,我的记忆力是超好的,再说,你可是倪君啊!”

  呵呵,是啊。朋友。你给我两次惊喜。离别的礼物,圣诞夜的礼物。

  我从来没收到这么美好的礼物。

  在北京,你没有一个小学同学,很孤单吧!

  但是,你的礼物,会让心连起。就算没有见面,却还是彼此牵挂……

  “剪不断,理还乱,别有一番滋味在心,是离愁”

六年级的作文 篇5

  外婆家有一只公鸡,威风凛凛,却又争强好胜。

  头上戴着一顶大红色的鸡冠,每当它甩头,鸡冠就来回颤动。脖颈部分是红白相间的羽毛,身下是黑白相间的羽毛。日落黄的双脚上布满了纹痕褶皱。红色大三角形尖嘴,啄着人很疼。小小的鸡爪上还长着锋利的爪子。初次见面,它正在自己的地盘吃鸡食。

  它并没有关在笼子里,而是与一群鸡围在栅栏里。“咕咕嘎”一只大红色的公鸡靠近它,仿佛想要与它决战。“威风”鸡冲去,用尖嘴啄另一只的羽毛与脖颈,尘土纷嚣之间,它又拍打着翅膀,飞起离地几厘米,用健壮的身躯撞向对手,顺便又啄了几嘴。“哗哗哗”大红鸡扑扇着翅膀,逃走了,满地是凌乱的羽毛。它那有些高傲的眼神好像告诉所有鸡——我是唯一的神话。

  看着它的英雄之举,我决定挑战一下它。我推开栅栏,走进鸡圈。我握紧刚才就地捡的木棍,在它的后背上打了一下。此时,它正在梳理羽毛。它身旁的母鸡吓得跳开了,刚孵出的'鸡蛋也打碎了。那只“威风”公鸡仿佛怒火冲天,一边拍着翅膀一边向我跑过来,几乎气的要飞起来。

  我顿时心惊肉跳,丢了木棍转身就跑。但仍不敌公鸡,在我小腿上啄了一下。最后还是外婆“救驾”把公鸡赶到围栏里。

  外婆家的这只公鸡,虽攻击了我不少次,但它给我童年的快乐。

  总之,这只好斗的公鸡,一直让我难忘。

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