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六年级放风筝作文

时间:2024-07-04 17:52:22 六年级 我要投稿

六年级放风筝作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级放风筝作文

六年级放风筝作文1

  天,瓦蓝瓦蓝的;太阳,火红火红的。我坐在爸爸的摩托车上,风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。

  来到草坪上,天空几乎成了风筝的世界:它们三个一群,五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱,也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴,右手拿着线,数了三声,“呼”的一声,风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是,我只能高兴一时,痛苦一世,风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。

  这时爸爸走过来了,握住我的手,说:“凡事不能灰心,失败乃成功之母,我们再来一遍吧!”“好吧”我失望的说。

  这次,爸爸拿着线轴,“嗖”的一声,我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的孩子,一会穿过茂密的树丛,一会横越过波光粼粼的.湖面,甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚,说:“爸爸,让我来嘛!”爸爸听了,说:“给你。”我拿过线轴,又一次把风筝送上了天空。这一次,我不但没有失败,反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。

  风筝啊,你有蝴蝶当你的舞伴,你有鹦鹉陪你聊天,你有蜈蚣为你表演,你有仙鹤为你唱歌,你真是一只幸福的风筝。

六年级放风筝作文2

  3月3日是风筝节,于是,下午学校组织了放风筝的活动,同学们在老师带领下去广场,我们各个兴高采烈,别提有多高兴了。

  到了广场,开始放风筝了,我们两人一组,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起了,越飞越高,慢慢高过树梢,在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着,我们快活得喊叫着,此时,向天空中望去,各种各样的风筝,有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像展翅的雄鹰,还有的.像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷,令人眼花缭乱,在广场上空飘扬,美丽极了。时间过的很快,风筝似乎也笑了,悄悄地溜走了。

  我们离开了这欢乐的海洋,风筝的世界。放完风筝后,我们累得满头大汗,筋疲力尽,是在站不起来了。尽管我们很累,但是我们心情非常愉快,我想:在当前这个美好的社会,我们这些天真的少先队员,多像那天空中飞翔的风筝啊!我们就是那像天使一般,自由快乐飞翔的天使,老师多像那牵着风筝线的人,她把握着我们飞翔的正确方向,引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引,或者风筝断了线,我们这些天使就会迷失方向。

六年级放风筝作文3

  春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空,飘荡着许多风筝,它们颤颤悠悠,互比高低。你瞧!那只美丽的蝴蝶风筝,扇动着一对彩色的翅膀,迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

  我也按捺不住兴奋的心情,健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝,右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂,只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟,挣脱大地的.环抱,徐徐飞上天空。我边放线,边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高,变得越来越小……

  正当我洋洋得意的时候,惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟,那时快,我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉,只见两只风筝擦肩而过。太好了!风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑,长吁了口气。

  夕阳西下,我望着天空中那展翅飞翔的风筝,心中无比快乐。

六年级放风筝作文4

  每个人的成长离不开许多的“第一次”,比如第一次煮饭,第一次扫地,第一次自己放学回家。今天我要说说我第一次放风筝的事。

  春天到了,阳光明媚,我们全家一起去碧洲公园放风筝。往年都是爸爸放风筝,今年我已经8岁了,我一定要自己独立完成这个任务。

  我兴奋地跑到公园的广场上,哇!广场上的人可真多啊,天上的风筝真多真高啊!它们形态各异,有三角形的,有凤凰形状的,还有蜈蚣形状的……。它们悠闲地飘走在蓝天,好像在迎接我的到来。

  我看这些风筝都飘得老高,也不甘示弱地连忙拿起我与众不同的“飞鹰”风筝放起来。这时我看见一个小朋友的.风筝已经飞到云层上了,真想跟他的一样冲上九霄云外,于是我就一手拿着飞鹰,一手拿着线轴,一边跑一边不断地放风筝线,但风筝好像和我做对似的,不听我的使唤,像一个正在坠落的飞机一样快速冲下地面。我急得直跺脚,爸爸说我方法不正确,不能太过着急,要一边跑一边放线,还要一收一放控制住风筝,我平静下来,按照爸爸的方法,风筝终于顺利的飞上了天空。

  今天我终于如愿以偿独自把风筝飞上了蓝天,心中充满无比的自豪和骄傲!

六年级放风筝作文5

  放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上,我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。到了公园,老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始,我不知道风筝线怎么扎,于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍,成功了,心里乐滋滋的`。

  我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑,就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美极了!我照着老师的样子,先迎着风把风筝扔向空中,再跑了几步,然后又拽了拽绳子。啊!风筝飞起来啦!飞过了我的头顶,穿过了树梢,飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝,五彩缤纷,数不胜数。我玩得正开心的时候,老师让我们把风筝收起来,要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了,今天真快乐!

六年级放风筝作文6

  今天下午我和姐姐早早的做完了功课,之后,我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

  到操场上来放风筝的人不太多,因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的,有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢!

  姐姐说:“快点让我们的.‘燕子’飞上天吧!”,于是,我拿着风筝,姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手,我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过,我们的“燕子”还能与真鸟比美呢!军训结束了,风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的,还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……

  五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……

六年级放风筝作文7

  星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

  一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具——风筝。

  第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的'速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,“功夫不负有心人。“我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

  看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

六年级放风筝作文8

  今天上午,王子暄邀请我到她家去玩,我连中饭都在她们家吃。吃完饭,王子暄妈妈说:“我们去中心广场放风筝吧!”说完我们就出发了。在路上,王子暄妈妈给我们买了两个风筝,每人一个。我们在中国银行门口碰到了爸爸妈妈,他们也跟我们一起去放风筝,到中心广场,那里正在搞活动,人山人海的,根本没有空间让我们放风筝。我和王子暄一起嚷嚷:“去体育馆,去体育馆!”大人们答应了。到体育馆,我拿出自己的风筝,王子暄拿出她的风筝(都是王子暄妈妈在路上买的),爸爸拿出他车上的'风筝。

  开始放风筝了,虽然今天风力很大,但是我们一开始放的时候,也不怎么的顺利,东倒西歪的把风筝放上去,马上又落下来了。不过,慢慢地,我们能熟练的操纵风筝了,我先把线举高,接着跑动起来,我一边跑一边放线,很顺利地放了上去。我们把风筝给了爸爸们,让他们去放,这会儿轮到爸爸们东倒西歪的放不上去了,我们哈哈大笑。后来爸爸使了个移花接木,他把两根放风筝用的线都连在喜羊羊与灰太狼的风筝线轮上,放起来的话,能飞得很高很高。

  后来因为我们要去接外婆,所以离开了体育馆,我和王子暄说好下次再玩。到了家里,我已经累得气喘喘吁吁了,但还是感觉很快乐。

六年级放风筝作文9

  今天,我正在写作业,忽然从外边传来小伙伴的声音:“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了,便走出房间。老爸见我不想写了,便说:“我就知道你想玩了,我们去放风筝吧!”我高兴极了。

  我们来到一片空地上,看到天上有许多风筝:金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

  我们先向空中扔一把松土,看看风向——是东风。然后让老爸拿着风筝站在西边,我拿着线轴站在东边。老爸说:“跑!”,我便飞快地跑起来,而且,一边跑一边松线,眼看我的福娃风筝就要飞起来了,便喊了起来:“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候,风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。老爸沉不住气了,便说:“看我的。”他把放风筝的.动作完美地做了下来,结果真的放了起来。老爸还得意地说:“你真不行,看我,一次就放了起来。”风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔,飞向月球、飞向宇宙。

  过了一会儿,我发现空中的风筝越来越少,扭过头来看我们的风筝,不好,歪歪扭扭的要掉下来。哎,真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝,这才依依不舍地回家了。

六年级放风筝作文10

  我是一只风筝,听说小主人的学校组织放风筝。太棒了!我真愁“英雄无用武之地”呢!终于可以飞了。

  星期四到了,一连几天下雨,终于在这天停了,虽然天空还是阴沉沉的,但这并不影响我的心情。

  我满怀期待的来到小主人的操场,已经有许多风筝在飞了,大的'、小的、花的、长尾巴的……好羡慕它们呀!天空召唤着我,想加入它们自由翱翔的行列,我蠢蠢欲动了。

  小主人和同伴们迅速系好我的线。其中一个人拿着我的支杆,另一个人拿着线,默契的跑起来,他们越跑越快,拿线的小主人一声令下“放”!我乘着风飞了起来。风筝的线越放越多,我的翅膀和尾巴抖动起来,马上就可以和天上的风筝飞得一样高了。但不知道是因为风太猛烈,还是谁的原因,我最终掉了下来,头狠狠地摔在地上,我不气馁,小主人也没气馁,他们再次奔跑起来,我再次飞起来……经过无数次摔到地上后,我终于成功飞上了天!俯瞰着地上的一切,真美好!

六年级放风筝作文11

  星期天,我早早地起了床,我打开窗户一看,今天真是个大晴天,风也不小。我急忙喊到:“爷爷,你带我去放风筝吧!”

  爷爷带我去郊外的马路上放风筝。爷爷说:“这条马路还没有开通,所以没有车子,很安全;两边是大块大块绿油油的草坪,没有房子、没有树,很开阔,风又大,最适合放风筝了。”

  我一开始还不会放风筝,爷爷手把手地教我放风筝。爷爷先教我把线轻轻地系在风筝上,手里拿着线轴,一边放线,一边往前走。只听爷爷大喊一声:“跑!”我就猛地跑了起来,风筝摇摇摆摆地飞了起来。线越放越长,风筝越飞越高。爷爷告诉我,要按风的方向来调整风筝的方向和线的长度。

  我选了一个蝴蝶风筝,它有一对红黄相间的`翅膀,真逗人呀!风筝忽左忽右地飘荡着,一会儿风筝猛地向下俯冲,一会儿在高中翻了个跟头。边上几只小燕子以为它是真蝴蝶,也过来凑热闹。

  爷爷笑得合不拢嘴了,说:“你好像和蝴蝶商量好的,在给我表演节目呢,真精彩啊!”

  我心里比吃了蜜糖还要甜。我想下个星期天我还要让爷爷再来陪我放风筝。我要成为一名放风筝高手。

六年级放风筝作文12

  今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天,老师带我们去学校操场放风筝。

  到了学校操场,我们找个地方坐下,铺好风筝,打开颜料,准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的颜色,并且写上自己的梦想,我的'梦想是成为一名发明家。颜色涂完后,把风筝用线绑好,插上支撑的杆子。可以开始飞啦!

  我左手拿线轴,右手拿风筝,迎着风努力向前奔跑,看见风筝越飞越高,开心得一蹦三尺高。后来,随着我慢慢停下脚步,风筝像落叶一样逐渐落下来,掉在了跑道上。我不甘心,在老师的指导下,再次迎着风奔跑起来,并且慢慢牵引手中的线,果然比刚才那一次飞得更高更好!

  一个个风筝在空中展开翅膀,犹如一张张笑脸,多么可爱!它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空!这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历,更让我明白了,经历挫折要动脑筋思考,不能轻言放弃!

  再来欣赏我们的精彩瞬间吧!

六年级放风筝作文13

  春姑娘来了,万物复苏。现在正是放风筝的好时节,大家都出来放风筝了。明明、同同和月月也决定一起到公园去放风筝。

  公园里阳光明媚,天上白云朵朵。一个漂亮的三角形风筝在云与云之间穿梭着。仔细一看,原来是一个小男孩在放风筝呢,他的爸爸妈妈在一旁指着风筝夸奖道:“咱们的'孩子真厉害,把风筝放那么高!”天空中还有好几个风筝也放得很高。一条可爱的小金鱼,在天空游来游去;一只凶猛的老鹰,在空中飞翔……明明、同同和月月见状也拿出了自己带的风筝。明明拿的是一个漂亮的燕子风筝,月月带的是一个可爱的蝴蝶风筝。

  开始放风筝了,他们首先找到了一片空地。经过一番讨论后,他们决定先放明明的燕子风筝。明明高高举起自己的燕子风筝,同同左手拿着线轴,右手拿着线,一边向前奔跑,一边放着线。然后月月大喊一声:“放!”明明放开风筝,同同加速向前奔跑。风筝缓缓起飞,越飞越高,都飞到云朵上去了。同同放慢脚步,开始操控风筝,风筝在空中飞翔。接着他们又把月月的风筝也放了起来,漂亮的风筝在天空中显得格外引人注目。

  放风筝可真是一件好玩又有趣的事情。

六年级放风筝作文14

  今天的天气很好,老爸、老妈带着我去小南湖放风筝。

  当我们来到小南湖的时候以近中午,此时骄阳似火,好像要把人烤化似的。组装好风筝后,老妈首先站在一片旷地上,借着风势,进行着第一次试飞。由于风势不稳,那风筝刚飞到半空,就像一只无头苍蝇似的横冲直撞,最后还是一头栽到了草地上,但老妈不甘心,借着风势一次又一次的试飞,可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我,有些坐不住了,决定“亲自出马”。我叫老爸帮我拿好风筝,听我指挥。随着“一、二、三”的口令,老爸把风筝抛向空中,我则拽着风筝线,朝着前面的空旷地没命的跑呀跑,一边跑一边放线。嘿!你还别说,这会风还真的'挺架势,风筝让我放起来了。

  可好景不常,没过多一会,风突然改变了方向,害的我的风筝是一个劲的往下掉,随着我和老爸、老妈一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动,我的风筝才又一次的飞向了天空。

  时间过的真快,转眼间已经是下午三点多了,我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。

六年级放风筝作文15

  前几天,爸爸答应我说:“如果这个星期提前把家庭作业做好了,就可以自己选一个地方去放风筝。”

  星期六,我非常认真地做好作业,就去找爸爸实现他的诺言。我坐上爸爸的车去香雪报春园放风筝哩!一路上畅通无阻,我们欢歌笑语,终于到了目的地。

  我把鸟型风筝推下车,开始了我的“风筝飞翔”。我开始一路小跑起来,接着越跑越快,风筝随着我的脚步,慢吞吞地从绿茵茵的草地飞到了蔚蓝的天空,风筝就像一只敏捷的老鹰,在天空中寻找猎物。这时,一阵微风吹来,本来在低空的风筝一下子飞到了高空,爸爸告诉我说:“如果风筝要掉下来了,你就拉一下绳子,再松一松,风筝又飞上去了。”当我的风筝快下来的`时候,我试了一下这个方法,结果真生效了,风筝像充满活力似的又飞上了天空,我还跟别人比赛了呢,结果他们的都不如我,一个一个都被我比了下去,只有我的风筝在天空中飞翔。

  经过这次放风筝,我知道了关于放风筝的许多技巧,这次真是太爽了。

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