六年级放风筝作文

时间：2024-07-04 17:52:22 六年级我要投稿

六年级放风筝作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级放风筝作文

六年级放风筝作文1

　　天，瓦蓝瓦蓝的；太阳，火红火红的。我坐在爸爸的摩托车上，风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。

　　来到草坪上，天空几乎成了风筝的世界：它们三个一群，五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱，也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴，右手拿着线，数了三声，“呼”的一声，风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是，我只能高兴一时，痛苦一世，风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。

　　这时爸爸走过来了，握住我的手，说：“凡事不能灰心，失败乃成功之母，我们再来一遍吧！”“好吧”我失望的说。

　　这次，爸爸拿着线轴，“嗖”的一声，我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的孩子，一会穿过茂密的树丛，一会横越过波光粼粼的.湖面，甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚，说：“爸爸，让我来嘛！”爸爸听了，说：“给你。”我拿过线轴，又一次把风筝送上了天空。这一次，我不但没有失败，反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。

　　风筝啊，你有蝴蝶当你的舞伴，你有鹦鹉陪你聊天，你有蜈蚣为你表演，你有仙鹤为你唱歌，你真是一只幸福的风筝。

六年级放风筝作文2

　　3月3日是风筝节，于是，下午学校组织了放风筝的活动，同学们在老师带领下去广场，我们各个兴高采烈，别提有多高兴了。

　　到了广场，开始放风筝了，我们两人一组，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起了，越飞越高，慢慢高过树梢，在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着，我们快活得喊叫着，此时，向天空中望去，各种各样的风筝，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鹰，还有的.像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷，令人眼花缭乱，在广场上空飘扬，美丽极了。时间过的很快，风筝似乎也笑了，悄悄地溜走了。

　　我们离开了这欢乐的海洋，风筝的世界。放完风筝后，我们累得满头大汗，筋疲力尽，是在站不起来了。尽管我们很累，但是我们心情非常愉快，我想：在当前这个美好的社会，我们这些天真的少先队员，多像那天空中飞翔的风筝啊！我们就是那像天使一般，自由快乐飞翔的天使，老师多像那牵着风筝线的人，她把握着我们飞翔的正确方向，引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引，或者风筝断了线，我们这些天使就会迷失方向。

六年级放风筝作文3

　　春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

　　我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的.环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……

　　正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。

　　夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。

六年级放风筝作文4

　　每个人的成长离不开许多的“第一次”，比如第一次煮饭，第一次扫地，第一次自己放学回家。今天我要说说我第一次放风筝的事。

　　春天到了，阳光明媚，我们全家一起去碧洲公园放风筝。往年都是爸爸放风筝，今年我已经8岁了，我一定要自己独立完成这个任务。

　　我兴奋地跑到公园的广场上，哇！广场上的人可真多啊，天上的风筝真多真高啊！它们形态各异，有三角形的，有凤凰形状的，还有蜈蚣形状的……。它们悠闲地飘走在蓝天，好像在迎接我的到来。

　　我看这些风筝都飘得老高，也不甘示弱地连忙拿起我与众不同的“飞鹰”风筝放起来。这时我看见一个小朋友的.风筝已经飞到云层上了，真想跟他的一样冲上九霄云外，于是我就一手拿着飞鹰，一手拿着线轴，一边跑一边不断地放风筝线，但风筝好像和我做对似的，不听我的使唤，像一个正在坠落的飞机一样快速冲下地面。我急得直跺脚，爸爸说我方法不正确，不能太过着急，要一边跑一边放线，还要一收一放控制住风筝，我平静下来，按照爸爸的方法，风筝终于顺利的飞上了天空。

　　今天我终于如愿以偿独自把风筝飞上了蓝天，心中充满无比的自豪和骄傲！

六年级放风筝作文5

　　放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上，我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。到了公园，老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始，我不知道风筝线怎么扎，于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍，成功了，心里乐滋滋的`。

　　我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑，就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美极了！我照着老师的样子，先迎着风把风筝扔向空中，再跑了几步，然后又拽了拽绳子。啊！风筝飞起来啦！飞过了我的头顶，穿过了树梢，飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝，五彩缤纷，数不胜数。我玩得正开心的时候，老师让我们把风筝收起来，要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了，今天真快乐！

六年级放风筝作文6

　　今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

　　到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢！

　　姐姐说：“快点让我们的.‘燕子’飞上天吧！”，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的“燕子”还能与真鸟比美呢！军训结束了，风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的，还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……

　　五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……

六年级放风筝作文7

　　星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

　　一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具——风筝。

　　第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的'速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，“功夫不负有心人。“我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。

　　看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

六年级放风筝作文8

　　今天上午，王子暄邀请我到她家去玩，我连中饭都在她们家吃。吃完饭，王子暄妈妈说：“我们去中心广场放风筝吧！”说完我们就出发了。在路上，王子暄妈妈给我们买了两个风筝，每人一个。我们在中国银行门口碰到了爸爸妈妈，他们也跟我们一起去放风筝，到中心广场，那里正在搞活动，人山人海的，根本没有空间让我们放风筝。我和王子暄一起嚷嚷：“去体育馆，去体育馆！”大人们答应了。到体育馆，我拿出自己的风筝，王子暄拿出她的风筝（都是王子暄妈妈在路上买的），爸爸拿出他车上的'风筝。

　　开始放风筝了，虽然今天风力很大，但是我们一开始放的时候，也不怎么的顺利，东倒西歪的把风筝放上去，马上又落下来了。不过，慢慢地，我们能熟练的操纵风筝了，我先把线举高，接着跑动起来，我一边跑一边放线，很顺利地放了上去。我们把风筝给了爸爸们，让他们去放，这会儿轮到爸爸们东倒西歪的放不上去了，我们哈哈大笑。后来爸爸使了个移花接木，他把两根放风筝用的线都连在喜羊羊与灰太狼的风筝线轮上，放起来的话，能飞得很高很高。

　　后来因为我们要去接外婆，所以离开了体育馆，我和王子暄说好下次再玩。到了家里，我已经累得气喘喘吁吁了，但还是感觉很快乐。

六年级放风筝作文9

　　今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了，便走出房间。老爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧!”我高兴极了。

　　我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。

　　我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让老爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。老爸说：“跑!”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。老爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的.动作完美地做了下来，结果真的放了起来。老爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。

　　过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。

六年级放风筝作文10

　　我是一只风筝，听说小主人的学校组织放风筝。太棒了！我真愁“英雄无用武之地”呢！终于可以飞了。

　　星期四到了，一连几天下雨，终于在这天停了，虽然天空还是阴沉沉的，但这并不影响我的心情。

　　我满怀期待的来到小主人的操场，已经有许多风筝在飞了，大的'、小的、花的、长尾巴的……好羡慕它们呀！天空召唤着我，想加入它们自由翱翔的行列，我蠢蠢欲动了。

　　小主人和同伴们迅速系好我的线。其中一个人拿着我的支杆，另一个人拿着线，默契的跑起来，他们越跑越快，拿线的小主人一声令下“放”！我乘着风飞了起来。风筝的线越放越多，我的翅膀和尾巴抖动起来，马上就可以和天上的风筝飞得一样高了。但不知道是因为风太猛烈，还是谁的原因，我最终掉了下来，头狠狠地摔在地上，我不气馁，小主人也没气馁，他们再次奔跑起来，我再次飞起来……经过无数次摔到地上后，我终于成功飞上了天！俯瞰着地上的一切，真美好！

六年级放风筝作文11

　　星期天，我早早地起了床，我打开窗户一看，今天真是个大晴天，风也不小。我急忙喊到：“爷爷，你带我去放风筝吧！”

　　爷爷带我去郊外的马路上放风筝。爷爷说：“这条马路还没有开通，所以没有车子，很安全；两边是大块大块绿油油的草坪，没有房子、没有树，很开阔，风又大，最适合放风筝了。”

　　我一开始还不会放风筝，爷爷手把手地教我放风筝。爷爷先教我把线轻轻地系在风筝上，手里拿着线轴，一边放线，一边往前走。只听爷爷大喊一声：“跑！”我就猛地跑了起来，风筝摇摇摆摆地飞了起来。线越放越长，风筝越飞越高。爷爷告诉我，要按风的方向来调整风筝的方向和线的长度。

　　我选了一个蝴蝶风筝，它有一对红黄相间的`翅膀，真逗人呀！风筝忽左忽右地飘荡着，一会儿风筝猛地向下俯冲，一会儿在高中翻了个跟头。边上几只小燕子以为它是真蝴蝶，也过来凑热闹。

　　爷爷笑得合不拢嘴了，说：“你好像和蝴蝶商量好的，在给我表演节目呢，真精彩啊！”

　　我心里比吃了蜜糖还要甜。我想下个星期天我还要让爷爷再来陪我放风筝。我要成为一名放风筝高手。

六年级放风筝作文12

　　今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天，老师带我们去学校操场放风筝。

　　到了学校操场，我们找个地方坐下，铺好风筝，打开颜料，准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的颜色，并且写上自己的梦想，我的'梦想是成为一名发明家。颜色涂完后，把风筝用线绑好，插上支撑的杆子。可以开始飞啦！

　　我左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风努力向前奔跑，看见风筝越飞越高，开心得一蹦三尺高。后来，随着我慢慢停下脚步，风筝像落叶一样逐渐落下来，掉在了跑道上。我不甘心，在老师的指导下，再次迎着风奔跑起来，并且慢慢牵引手中的线，果然比刚才那一次飞得更高更好！

　　一个个风筝在空中展开翅膀，犹如一张张笑脸，多么可爱！它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空！这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历，更让我明白了，经历挫折要动脑筋思考，不能轻言放弃！

　　再来欣赏我们的精彩瞬间吧！

六年级放风筝作文13

　　春姑娘来了，万物复苏。现在正是放风筝的好时节，大家都出来放风筝了。明明、同同和月月也决定一起到公园去放风筝。

　　公园里阳光明媚，天上白云朵朵。一个漂亮的三角形风筝在云与云之间穿梭着。仔细一看，原来是一个小男孩在放风筝呢，他的爸爸妈妈在一旁指着风筝夸奖道：“咱们的'孩子真厉害，把风筝放那么高！”天空中还有好几个风筝也放得很高。一条可爱的小金鱼，在天空游来游去；一只凶猛的老鹰，在空中飞翔……明明、同同和月月见状也拿出了自己带的风筝。明明拿的是一个漂亮的燕子风筝，月月带的是一个可爱的蝴蝶风筝。

　　开始放风筝了，他们首先找到了一片空地。经过一番讨论后，他们决定先放明明的燕子风筝。明明高高举起自己的燕子风筝，同同左手拿着线轴，右手拿着线，一边向前奔跑，一边放着线。然后月月大喊一声：“放！”明明放开风筝，同同加速向前奔跑。风筝缓缓起飞，越飞越高，都飞到云朵上去了。同同放慢脚步，开始操控风筝，风筝在空中飞翔。接着他们又把月月的风筝也放了起来，漂亮的风筝在天空中显得格外引人注目。

　　放风筝可真是一件好玩又有趣的事情。

六年级放风筝作文14

　　今天的天气很好，老爸、老妈带着我去小南湖放风筝。

　　当我们来到小南湖的时候以近中午，此时骄阳似火，好像要把人烤化似的。组装好风筝后，老妈首先站在一片旷地上，借着风势，进行着第一次试飞。由于风势不稳，那风筝刚飞到半空，就像一只无头苍蝇似的横冲直撞，最后还是一头栽到了草地上，但老妈不甘心，借着风势一次又一次的试飞，可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我，有些坐不住了，决定“亲自出马”。我叫老爸帮我拿好风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，老爸把风筝抛向空中，我则拽着风筝线，朝着前面的空旷地没命的跑呀跑，一边跑一边放线。嘿!你还别说，这会风还真的'挺架势，风筝让我放起来了。

　　可好景不常，没过多一会，风突然改变了方向，害的我的风筝是一个劲的往下掉，随着我和老爸、老妈一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动，我的风筝才又一次的飞向了天空。

　　时间过的真快，转眼间已经是下午三点多了，我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。

六年级放风筝作文15

　　前几天，爸爸答应我说：“如果这个星期提前把家庭作业做好了，就可以自己选一个地方去放风筝。”

　　星期六，我非常认真地做好作业，就去找爸爸实现他的诺言。我坐上爸爸的车去香雪报春园放风筝哩！一路上畅通无阻，我们欢歌笑语，终于到了目的地。

　　我把鸟型风筝推下车，开始了我的“风筝飞翔”。我开始一路小跑起来，接着越跑越快，风筝随着我的脚步，慢吞吞地从绿茵茵的草地飞到了蔚蓝的天空，风筝就像一只敏捷的老鹰，在天空中寻找猎物。这时，一阵微风吹来，本来在低空的风筝一下子飞到了高空，爸爸告诉我说：“如果风筝要掉下来了，你就拉一下绳子，再松一松，风筝又飞上去了。”当我的风筝快下来的`时候，我试了一下这个方法，结果真生效了，风筝像充满活力似的又飞上了天空，我还跟别人比赛了呢，结果他们的都不如我，一个一个都被我比了下去，只有我的风筝在天空中飞翔。

　　经过这次放风筝，我知道了关于放风筝的许多技巧，这次真是太爽了。

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