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六年级作文

时间:2024-07-03 12:54:23 六年级 我要投稿

六年级作文15篇[优]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文15篇[优]

六年级作文1

  xx老师是改变我一生的人,她就像一道和煦的阳光,温柔的照亮我的大地,无私的为我奉献。

  在我来到幼儿园的第一天,陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般,没有安全感,这时有一位老师出现了,她就是xx老师,她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情,当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边,似乎所有的难事都可以迎刃而解,她就像超人一般万能,每天守护着我,确保我不被别的小朋友欺负,我真的很感谢她的所作所为。

  xx老师对我特别好,我只要有点病恹恹的,她就会过来问候我,只要我静悄悄的,她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难,她总是倾听我的.言语,她就这样陪伴了我三年,让我在幼儿园中充满了快乐的回忆,也交了许多的好朋友,但我记得我当时很少感谢慈祥的她,让我现在十分的愧疚,我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

  “感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽,因为我不常感谢他人,以前的我,总是认为他人对我的帮助是理所当然的,养成了我这种不懂得感恩的个性,从今以后我要改掉这种坏习惯,成为人见人爱的人!

六年级作文2

  我的家,有两个爱我的爸爸妈妈,有一个脾气双面的哥哥,还有一个可爱的小鸡娃娃。

  在我家,是一个以普普通通的家,一个70来平米的房子,三张床,一张沙发,一台电脑和电视,厨房,卫生间,生活中的一些用品,凑成了我这个家。我的爸爸妈妈努力工作,我和哥哥也要努力学习。一家人各有所事,每天,都是这样。

  在家里,我,无疑是最小的,哥哥让着我,爸爸妈妈也护着我。可我呢?只能为他们制造麻烦。我也想改正,可就是改不了。我是一个不为别人着想的女孩,只想着自己。哥哥总会把最好的东西留给我一份儿,我只会将它解决。可爸爸妈妈总会宽恕我,这让我感到了家的.爱与欣慰。

  爸爸妈妈老是说我的性格与哥哥相反,因为我性格很开朗,胆子很大,哥哥却恰恰相反。在妈妈眼里,他是胆小、不敢与陌生人交谈的人,而且叫他买菜还要叫我跟买菜的叔叔阿姨讲,对外界有点内向。给他讲点关于防小偷的事也会让他发抖。

  爸爸妈妈爱我,我也爱他们;哥哥想要与我换性格,我——不会换——

  这是我的家,那你呢?

六年级作文3

  大家好,我是一只地震龙。我可以骄傲地 说,我是世界上最长的恐龙!

  我生活在侏罗纪晚期的美国新墨西哥州,是蜥臀目、蜥脚类的梁龙科恐龙,身长36米左右,身高18米,体重约100吨。我长着长脖子,小脑袋和一条细长的尾巴。鼻孔长在头顶上,嘴的前部有一些圆形牙齿。我的前腿比后腿短些,每只脚有5个脚趾,其中一个脚趾长着爪子。

  我的身体被一串相互连接的中轴骨骼支撑着,那是我的脊椎骨。我的脖子由15块脊椎骨组成,胸部和背部有10块,而细长的尾巴里却有70块左右!

  我能用强有力的尾巴来鞭打敌人,迫使攻击者后退;或者用后腿站立,用尾巴支持部分体重,以此用巨大的前肢来自卫。我的前肢内侧脚趾上有一个巨大而弯曲的爪,那可是我锋利的自卫武器!

  就像人类的鞋后跟一样,我的脚下也长有能将脚趾垫起来的脚掌垫。有了它,我在行走时就不会因为支撑沉重的身体而使肌肉感到太吃力。

  我的家族从不做窝,母龙一边走路一边生蛋,因此生下来的蛋宝宝们会形成一条长长的线。父辈们为了能更好地锻炼孩子们的'生存能力,自一出生,就要求它们自力更生寻找食物,躲避危险,直至长大。

  我们是植食性动物。在我们生活的时代,有许多的被子植物,但我并不喜欢,蕨类和树叶才是我的最爱。我吃东西时,我会将树叶整个咽下去,一口也不嚼。由于我的牙齿只长在嘴的前部,而且很细小,所以只能吃些柔嫩多汁的树叶。

  我们每天都需要大量的食物,可是,在我们生活的,气温严重升高,导致植物大面积毁灭,我们赖以生存的食物变得寥寥无几。地上到处都是同患重病的同胞,我也奄奄一息,快要饿晕了……

六年级作文4

  人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正明白吗?我也不明白,然后可友谊对我来说是付出,是奉献,是在你寂寞的时候陪着你,在你悲哀的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,那就是友谊!

  我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

  朋友是在你孤独的'时候的依靠,她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有时是在她(他)悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,然后有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

  我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮忙她,她帮忙你,你为她,她为你,这就是友谊。

  兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮忙你,安慰你,给你一个依靠。

  友谊就是这么的奇妙。

六年级作文5

  5月19日,成师附小1600名师生在成都大学体育馆激情上演了一场主题为“我们一起玩篮球”的体育活动,同学们献上了篮球操、裁判操、啦啦操、篮球游戏、篮球对抗赛、篮球RUP等形式多样的表演。“台上一分钟,台下十年功”,这场表演其实就是把生活搬上了舞台。

  我们几乎每天都要在烈日下开展篮球项目的培训和锻炼,篮球也不知“爆炸”了多少个,同学们粉嫩嫩的小脸蛋也被晒成了小花脸,那时候最喜欢老师递上的一只冰棍和一个小布丁,因为我们都是她的孩子。

  还记得第一次彩排前一天,我发高烧,担心第二天早上数学考试的缺考更担心下午彩排的缺席,“那不是我这么长时间的锻炼就没有展示的机会了吗”?就在朦胧中,老师打来电话问长问短,让我不要着急在家好好休养,她会让同学帮我记住彩排的`位置和动作,在正式彩排时告诉我怎样走台,不会让我落单的。她怎么会知道我的想法?她像一只退烧针,让我立即恢复到正常体温,使我悬浮的心平静了下来。下午同学还打来电话慰问我。老师总是这样默默地关心着她的孩子们……

  表演那天,所有人都已经有点筋疲力尽了,她也不例外嘴里还喝着荷香正气液呢!轮到她上场了却依然可以笑容满面,精神抖擞地完美展现附小老师的精、气、神……

  因为篮球,我们懂得了无私的团队合作;因为篮球,我们懂得了付出与收获;因为篮球,我这个不爱运动的人也开始锻炼了。

  我们分享篮球带来的快乐!

六年级作文6

  记得十岁那年生日,爸爸妈妈在外地,只留我一人在家。那时年小,看着其他小伙伴每天都有爸爸妈妈陪伴,我心中不免有些失落。我强忍着眼泪,不想让它落下来。“自己过生日就自己过,没什么大不了的。”我在心底一遍又一遍地安慰着自己。

  突然,传来一阵敲门声,“这么晚了,会是谁啊?”我带着疑惑去开了门。打开门,看见的是一位身材瘦小,满头大汗的老头。“大爷爷!”我笑着扑进大爷爷的怀里,“您是来陪我过生日的吗?”我满怀期待的询问着。大爷爷点了点头。进入家门,大爷爷都没来得及休息就去厨房给我做饭。看着大爷爷那忙碌的'身影,和那满头大汗。我不禁鼻子一酸,心想:这么冷的天,大爷爷还大老远来给我过生日,哪怕再累,大爷爷一路上也没有片刻停留。我转过身,眼泪模糊了我的眼框,随后一滴滴地落了下来……

  就在去年春节,我独自来到大爷爷家,那温馨的屋子里却空无一人。我从没有想过大爷爷有一天会离世。从那以后,我再也看不到大爷爷那那慈祥的面孔了,再也感受不到大爷爷那让人温暖的笑容了。大爷爷的笑容就像冬日里的一股暖阳,常常温暖着我的心头。可现在,那股暖阳消失了。我打开大爷爷放糖块的柜子,里面还整整齐齐地摆放着六个满满当当的糖果罐子,里面全是我最爱吃的糖。那岂止是一柜子糖啊!那里装满的都是大爷爷对我的爱啊!我拿起一块放进嘴里,还是以前的味道,但苦在心里。终于,我的眼泪像断了线的珠子,止不住地往下落……

  我会被大爷爷感动流泪,也会因为思念大爷爷流泪。大爷爷虽然离世了,但他一直住在我心里!

六年级作文7

  太阳,它在我的眼里是光明和热量的象征。世间有了太阳,就有了万物复苏的景象;有了太阳,便有了光明和温暖。心中的太阳更是红艳,光亮无比。朋友,你是否升起了心中的太阳?

  我还记得那一阵阴雨连绵的日子,外面每一天都在下雨,每一天的天空都是深蓝色接近黑色的。而那段日子里的我正处于低谷,这样的天气无疑是为我本就已乌云密布的心加上一剂催化剂,使它变作雨、雪甚至冰雹落下来,砸在我的心上。

  那天发了期中考试的数学卷子,我只考了76分,在哪鲜红而又醒目的大大的数字“76”映入我的眼帘的一刹那,它便是我瘫坐在了椅子上,它像是一个严厉的警示牌,一声响却不清脆的警钟,使我害怕,使我毛骨悚然,不敢靠近它。

  熬啊熬,最后熬到放学了。我听到有些同学在交谈,他们说:“你考了多少分?”“什么科?”“数学”“96分”“92分”“98分”“……。”听到这些言论,我不禁打了个寒颤。天啊!人家考那么高的分,我却只考了76分,怎样会这样?老师还说卷子简单,天啊!我是怎样搞的?是没有仔细审题?还是没有认真检查?或者是学得不好,不扎实。就这样,我一遍遍,一遍遍地质问甚至是责问自我,可最后还是没有结果。

  好不容易到下午上学了,我闷闷不乐地走向学校,进了教室,教室里和往常一样,当我坐到位置上的时候,不经意间又看到了那个大大的鲜红而又醒目的数字“76”。我害怕,我不敢去应对事实,于是,我便把它压在了最底下。

  这时,朋友小A走了过来,对我说:“怎样了?考得不好?我明白你会这样,你会选取逃避。但是,你逃避现实就能解决问题吗?你不去应对它,不去找原因,又怎样能够改正错误,取得进一步的提高呢?发下来试卷,你只盯着分数,却不想想题是怎样错的.?错因是什么?该怎样改正?反思一下你的学习态度和学习方法呢?”我说:“我不明白。为什么阳光总照在别人身上,却不照到我?为什么太阳总眷顾别人?”

  话刚说完,小A便拉着我走出去,对我说:“此刻外面没有太阳,没有阳光。你有什么感觉?”我说:“冷。”小A说:“可我感觉很温暖,你明白为什么吗?我摇摇头,她说:”因为我心中始终有着一轮太阳。它不会随时光的变化而变化,它永远是火红色,永远散发着金灿灿的光辉照耀在我身上,不管外面形势如何,处境如何,只要心中有一轮太阳,就不会感到冷,就能体会到温暖与阳光的存在。你懂了吗?”我没说话,抬起头来向天空,向云彩,向外面的雨丝,也向我的朋友小A展现了一个灿烂的,乐观向上的笑脸。

六年级作文8

  树上的知了叫来了夏天,也把夏季水果王——西瓜叫来了。它穿着一身绿色的衣裳,是胖圆形的。在炎热的夏天,它就是给人们消暑止渴的佳品。

  西瓜全身都是宝。切开瓜,里面的瓜瓤就展现出来,使人一见就生爱慕之心,红壤里的?丫拖窈谡渲橐谎?阕涸诤烊乐?小U媸橇钊舜瓜讶?哐剑?移炔患按?匾Я艘豢凇A⒖檀匠萆?悖?钇???N页宰盘鹈牢薇鹊闹???抛庞杖说姆枷悖?唤鱿氲搅嗣?约丫洌?“香浮笑话矛生水,凉入衣襟骨有风。”

  西瓜不但好吃,而且还有很多营养物质,比如:蛋白质、苹果酸、果糖、胡萝卜素等。瓜皮还可以做“消暑时全小菜”呢!西瓜不仅能吃,它的皮、瓤、汁、籽还可以入药,有解渴、消暑等功效。

  独特的西瓜文化,令我惊叹不已。苏东坡在诗中写吃瓜人吃瓜时的潇洒,他写了一副对联“坐南朝北吃西瓜,皮向东甩;思前想后观《左转》,书往右翻。”;明朝人在吃西瓜的时候,喜欢做联助兴,一次,陪客吃西瓜,客人做了上联“冻雨洒窗,东两点,西三点;”切瓜人边切瓜,边对下联“切瓜分客,横七刀,竖八刀。”看!连吃西瓜都可以那么文雅;有些人还喜欢做西瓜灯。我望着那些栩栩如生、活灵活现的西瓜灯,不禁想起西瓜的来历不平。

  据说是在公元前1世纪的时候,我们的祖先经过丝绸之路,把撒哈拉沙漠的.西瓜传到了我国中原,后来又传到了我们这里。所以我们在吃西瓜的时候要抱着一颗感恩的心,要感谢我们的祖先,因为是他们历经磨难、千辛万苦地把西瓜传进我国。我们还要感谢农民、阳光、雨露与大自然,因为是他们让我们吃到了美味的西瓜。

  我爱吃西瓜。因为他不仅是美食,还是良药,还是艺术品,这都是双手和智慧创造出来的。创造是什么?创造是为平凡的东西画上惊叹号!

六年级作文9

  “啊――”早晨我一睁开眼,禁不住尖一叫起来,天花板的中央竟然出现了一个心形大窟窿!一番震动之后,我的眼前出现了一个自称曹操的人。他身披盔甲,手持长剑,白脸黑须,浓眉大眼,隐隐带着一股杀气,令我心惊胆战。

  我问他为何大驾光临,他说他是特意来向我致谢的,他呵呵一笑说:“你不是老说要写一本《闫艺心品三国》,重新评价我老曹,为我树碑立传吗?我当然要感谢你啊!”我一听,乐了。通过一番闲聊,我发现曹操并非像《三国演义》中说的那么阴险,在他心灵深处,有着水一般的柔情呢。比如,我嫌闷得慌,他便立刻掏出一锭白银,要陪我出去逛街游玩。不过,我得让他先换套衣服才行,不然,肯定会吓坏街上的行人。可他试了试我爸爸的衣服,摆手说:“这算什么衣服!我还是穿自个的宽袖长袍吧!”

  我带他走在繁华的大街上,他好奇地东瞧瞧西望望,引来了不少围观者。突然,广播里传来当红歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“东汉末年争三国,烽火连天不休……”曹操一听,愣了半晌,继而不停地追问:“这唱的'是我老曹吗?”我说:“对呀,现在这首歌火爆得很呢,你都成了当代名人了。”他一听,乐得胡子直翘呢。

  接着,我又带他参观了电脑商城,还教他玩电脑游戏。玩着玩着,他被现代版“火烧赤壁”的游戏情节给惹恼了,又吹胡子又瞪眼睛,说:“我老曹是这等无能之辈吗?我大败袁绍、横扫中原的战功哪儿去了?”我笑着说:“虽然你打了不少胜仗,但是赤壁一战确实输给了精明的周瑜和诸葛亮啊。这个游戏程序是根据历史事实来开发、编程的。”

  听了我的话,他若有所悟地点点头,对我说:“可否带我去当年的古战场看一看?”“当然可以。”说着,我便带他坐飞机来到了江汉平原。瞧,这里良田万顷,好一派丰收景象。看着眼前的景色,曹操感叹不已。至此,曹操对我说:“我今日穿越时空,重返人间,真是大开眼界啊!想我曹孟德,虽有统一天下之壮志,却又因杀戮过多,以至于让我永世背负‘一代奸雄’之骂名,羞煞人也。小姑娘,我真羡慕你们这和平年代的生活。”话音一落,他便从我的眼前消失了,一切又恢复原状。我望着完好无损的天花板,感叹不已

六年级作文10

  上年暑假的一天早上,阳光灿烂。我和妈妈、朋友楷兴致勃勃地去三水荷花世界去玩。

  走入荷花世界,一个大荷塘呈现在眼下。满池全是碧绿碧绿的荷叶,充满了活力。荷花出现河面,有的含苞欲放;有的或是花骨朵儿;有的进行几瓣;有的怒放,外露嫩黄色的小莲蓬。荷花的颜色挺多,有粉红的、粉白的、白的、金黄色的。有一朵粉的像霞的荷花吸引住了我的专注力。它如同亭亭玉立的美少女,我给它照相,跟它合照。在太阳的直射下,荷花看起来更为艳丽。“夏荷隐去秋荷来”说得真棒。

  大家顺着林荫道赶到一座石拱桥上,放眼望去,睡莲别有风姿。他们的叶片浮在河面上,像一把把扇子。睡莲的种类可真多,有绯霞一样的`“玛珊女孩”,红睡莲、黄莲、香睡莲……五颜六色的睡莲把河面穿着打扮得分外美。

  荷花世界真美啊!可我的思绪已飞到儿童游乐场了。大家总算赶到荷花快乐乾坤。我高兴得一蹦三尺高。

  我与朋友直奔“太空漫步”,我坐安全驾驶位,朋友坐边上。玩太空漫步令人心情愉快。大家就玩儿刺激性的“丛林飞鼠”。我与楷坐着同一辆车(讨人喜欢的米老鼠)上,我坐前边,楷坐后边。车顺着铁链渐渐地地面上了歪斜的坡。我一点儿都不焦虑不安。车里到最高点直冲出来,速度更快得像雷电一样,再来一个急转弯,又来一个急转弯。原本我身体坐得好好地的,如今却歪到一边了。最终直冲出来,我觉得太爽了。这时候车渐渐地慢下来。我对妈妈说:“太好玩了。我真想再玩一次。”

  我的心情还没有平复出来,就玩儿海盗船了。大家还玩了飓风飞椅、青蛙跳、大战鲨鱼岛等游乐项目。儿童游乐场留有大家的脚印和欢笑声。

  不经意间早已中午二点了,我们要离去三水荷花世界。大家依依不舍地回首再看那美丽的荷花全球,那映日的荷花别样红。

六年级作文11

  天边的一片火红的太阳,染红了云朵,也照在我的脸上,它十分温暖,让我想起之前暑假里发生过的事情。

  那是一个三年级的暑假,我参加了一个活动,结束后妈妈让我独自回家。可结束了活动后,我为了能和同学们继续一起玩游戏,贪玩的我擅自做决定——依然留在学校里玩耍。

  当我玩得正高兴时,“施彦希!”妈妈愤怒的声音突然从我耳边传过来,只见她怒气冲冲地向我冲过来,一把将我拉了出来。我当时被吓呆了!从来没见过妈妈那么生气哦!

  回家的路虽然短暂得只有三四百米,但是,我觉得仿佛有一个世纪那么长。终于到家了,此刻的我十分后悔,后悔自己擅自做决定,后悔自己事先为什么没跟妈妈打招呼,后悔自己为什么那么贪玩,后悔自己就这样闯下了大祸……妈妈火冒三丈,生气地对我大吼着:“你为什么自己一个人留在那里,也不跟我说一声?!你中午都不回家,你知道——我找不到你,有多担心吗?!如果你出了什么意外的话……”说到这儿,妈妈的语气弱了下去,显得有气无力,一滴眼泪从她的脸上滚落下来,我看见后竟然有些不知所措,一向很坚强的妈妈第一次在我面前流下了貌似“软弱”的`泪水,那滴滴泪水像一把把利剑,狠狠地刺进了我的心底,使我也流下了惭愧的眼泪。

  妈妈把我关进了房间,我反思了自己的行为,想到妈妈原来是那么关心我,可是作为女儿,却不珍惜她的爱,还让妈妈担惊受怕。突然,一阵风儿吹向我,将我又拉进了现实里,也抹去了我刚才碎片状的回忆。

  如今,想起那“泪”字和妈妈脸上的泪渍,我就感觉那是妈妈对我难以割舍的爱!

六年级作文12

  我有一个温馨的家,家里有爸爸妈妈和可爱的我。

  我有一个“多功能”爸爸,他很聪明,家里的干果机、面包机、蛋糕机、榨汁机、全自动压面机,爸爸一看说明书就会用,总能给我们做出营养丰富又美味十足的食物来。他很强壮,在我的记忆里,总是爸爸把我举在他的头顶,或者一只手托着我转圈圈,逗得我咯咯地笑。家里的重活脏活也都是他在干。他很好学。爸爸从事财务工作,我总是看到爸爸一有时间就拿着相关的书籍在学习,有时,他还在电脑上听专家讲课,他听课时的认真样儿真叫我佩服。他还是我们家的“大胃王”。每次吃饭,他都是吃得又快又多,我和妈妈吃不完的,他也把解决掉了。有一次,我们在饭店吃饭,吃完饭,妈妈问他是不是吃撑了,爸爸说:“没事儿,我有七分饱、八分饱、九分饱和全饱。”逗得我和妈妈哈哈大笑。

  我的妈妈表情十分多变。如果我和爸爸表现好的话,她会叫我们“亲爱的'”,还会微笑着给我们一个大大的拥抱或者亲吻。如果表现不好,那就惨了,妈妈的暴风骤雨就来了,她大吼一声几乎震得地动山摇。有时候,我和爸爸会东躲西藏,有时候,我和爸爸吓得连大气都不敢出。妈妈一看我们的怪模样,准会“峰回路转”,连连说:“罢了罢了,你们真是我的‘冤家’!”我和爸爸就会齐呼:“耶!危险解除。”不过,妈妈做的饭很好吃,每顿饭,我和爸爸都会吃得心满意足,都不想到外面的饭店去吃饭了。

  我是一个快乐的小公主。如果他们不开心或者劳累时,我就会唱一首歌或者讲一个笑话,让他们快乐起来。他们都说我是他们的“开心果”。我还是一个“小书迷”呢,我有100多本课外书,我喜欢看的,我会反复看,有些都能背下来。

  这就是我的家,一个温馨而又充满爱的家,我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。

六年级作文13

  我喜欢夏日出淤泥而不染的婷婷荷花,喜欢秋日挂满枝头的累累硕果,喜欢冬日铺满大地的皑皑白雪,但我最钟情的依然是春日五彩世界的勃勃生机。

  春天到了,她仿佛是一位慈祥的母亲。她用温暖的手轻轻拍打着大地,种子们便高兴地从舒适的“被窝”里探出一个个小脑袋;她用美丽的嘴唇亲吻花儿的脸颊,花儿们便兴奋地竞相开放,万紫千红;她用细长的指尖触碰柳树的腰肢,柳树便争先恐后地吐出新芽,和着春风翩翩起舞;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空,天空便心领神会地无一杂质,清澈高远,美丽至极。

  春天来了,她好似一位充满才情的音乐指挥家。她指挥喜鹊、燕子在枝头唱出歌颂春天的清脆婉转的'歌谣;她指挥可爱的小羊在母羊身边撒娇、欢闹,唱着《世上只有妈妈好》;她指挥小青蛙在池塘的舞台上尽情展示自己的音乐才能——“呱呱”的叫;她指挥植物发出“嚓嚓”的声响,唱着我要长高……

  春天来了,她如同一名才华横溢的油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞待放的花蕾变成了一朵朵惹人怜爱的娇艳花朵;她把单调的、光秃秃的枝丫变成密密麻麻的一望无际的碧绿的树叶;她把褐色的种子变成了一朵朵馥郁芬芳的金黄的油菜花……

  啊!春天,你是一道美丽的风景线,你是一个生机勃勃的乐园,你是一个五彩斑斓的世界,更是一个令人迷恋的季节。

  春天,我爱你!

六年级作文14

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

  蓝

  天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

  小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!

  红

  迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的`吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。

  绿

  小草经历了冬天的严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

  树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。

  春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?

六年级作文15

  勤奋是孩子考高分的基石

  考试,我曾经为你欢喜过!因为我的儿子考高分时,确确实实让我欢喜不已。

  记得三年级期末考试,儿子语数英三科成绩,两科满分,语文成绩即便不是满分,也是名列前茅。儿子很高兴,遇到亲戚可以骄傲地宣布分数。那些日子,我的心也阳光灿烂,笑意时刻洋溢在脸上。也许这就是成就感吧!记得当天,我趁着快意写下《喜闻儿子夺双魁》一文,博文当日被推荐。不过,世间往往没有无缘无故的成功。我永远记得冰心的小诗:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这次的夺魁在意料之中。为了弥补儿子换数学老师的遗憾,我精心辅导他的数学。当然,语文英语也没有放松,几次牵着儿子手回家时,已是满天星斗。也曾被锁进教楼几次(回家晚,门岗人不知情。)。儿子也是相当努力,一放学就写作业,写起作业来一丝不苟。每天的各项作业都尽力追求满分。一分耕耘,一分收获。收获时,微笑的脸庞上往往带着辛勤的汗珠,折射着劳动的美丽!

  家长的信任是孩子考低分时发奋努力的力量源泉

  不过,考试的事儿,不是常常都可以夺到第一的。多数情况下都不是满分,多数情况下都不如人意。面对这样的分数,我常常忧愁。

  前一阶段,儿子数学的一个82分曾深深地刺痛了我的心,我有三四周的时间缓不过来感觉。心理严重失衡。我不断地寻求“治疗方案”一、自我安慰法。儿子虽然这次没考好,下次会考好的,最起码,儿子身心健康,比上不足,比下有余。二。看书疗伤法。我回过头来再看周弘老师的《教你如何让赏识孩子》和尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》我发现他们两个在孩子考试成绩不好时,采取的方法惊人的一致。当孩子考试成绩不好时,家长千万不要粗鲁的批评(因为孩子也不愿意考的很差,事已如此,本来他就伤心,我们只能抚慰孩子受挫的心灵。而不是让他接着接受语言或行为的指责),静下心来,用平和的语气和孩子一起分析错题的原因,认真订正卷子,然后口头上给孩子加分:“好了,我宣布,今天的考试,孩子是满分!”任何试卷,只要修改,成绩肯定高于原来,这样,孩子不但发现了过程与结果的关联性,还有了一点成就感。不需要更多的语言,下次考试,孩子自然会努力。没有一个孩子越挫越勇,如果想让孩子得高分,一是赏识,二是不断满足他自我成就感。切忌分分分把孩子包围,讲求策略会更好。

  两种疗法后,我积极与孩子一起订错。目前,孩子的数学成绩正在上升中。

  平和的心态是家长与孩子想取得好成绩的必须

  孩子的考试高分也好,低分也罢,做家长的在心里可以欢喜可以忧,但最好别喜形于色,稍微收敛一些。过分的宣扬分数,只能带给孩子庸俗的分数刺激,让孩子产生不好的学习动机。这样便影响了学习的兴趣。兴趣是最好的老师。如果孩子一直比较积极地面对学习,这便是好的。成绩在一个范围内浮动是非常正常的事儿。(就像女人生孩子预产期前后十五天之内,不算早产或晚产。女人来例假,经期前后七天之内不算推迟或拖后。)体育运动员的成绩呈曲钱发展,社会也呈螺旋式发展。所以我们正确看待孩子的'考试分数。

  我经过实践经验的积累与知性阅读,又修炼了一重心智。知道自己的孩子一直处于优秀的行列。我不可患得患失,应该怀着一颗平常心面对孩子的考分,也应该教育孩子怀着平常心面对考分。心态平常,学习生活幸福悠长!

  我们要善于引导孩子面对知识与能力,以平和的心态面对分数;我们要着力培养孩子的智慧能量,而不是培养孩子为挣分机器;我们要努力养成孩子好的学习习惯,而不是一味追求好成绩。只有这样,我们才可以陪伴孩子坚强地走过风走过雨,以平和的心态,取得关键考试中的成功!

  众所周知,高考状元的的心态大多都较平和,有良好的学习习惯,有和睦的家庭、和善的父母。也许我们不能培养孩子为高考状元,但是我们可以尽力而为心中的目标努力!大家一起加油!!!

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