六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
孙悟空有七十二变，想变什么就能变什么，而我也想变成一个东西，那就是——智能记事器。
在生活中，人们会把很多事放在脑子里，肯定会有一些事被人们忘记。而一些急需办理的事就需要一个智能记事器来提醒人们了。
比如有一次，我对妈妈说：“妈妈，我想吃苹果。”妈妈说：“好，晚上我去超市买。”结果晚上回到家，我问：“妈妈，苹果买回来了没有？”妈妈说：“哎呀，忘记了！”我“啊”了一声。妈妈说：“要不我现在去买吧？”我想都这么晚了超市都快关门了，便说：“妈妈，您明天上午去买吧！”到了第二天中午，妈妈来送饭，我问她：“妈妈，苹果带来了吗？”妈妈说：“啊？我又忘记了！”
你看，妈妈要是有一个智能记事器该多么好啊。当她走到街上或者超市苹果摊前面的时候，智能记事器就会提醒妈妈：“尊敬的女士，您该买苹果啦！尊敬的女士，您该买苹果啦！……”这样，妈妈就不会忘记买苹果啦！
再来说说我爸爸吧。他和我老妈一样好忘记事。
那天早上，我们一起去面馆吃面，吃饭的时候老妈还不停地对爸爸说：“快点吃，吃罢了记得拿背包哟！”因为那天是爸爸从外地回来的第一天，所以他才把包包带着。我们一边吃一边聊天，吃完饭我们付完钱就走了，走着走着老爸突然想起来包没有拿。于是我们匆忙赶回面馆，这时店主人问：“这是你们的包吗？”
“是，是，是我们的包，刚才走的时候忘记了。”
你看，要是有个智能记事器，当我们离开包有一米远的距离的时候，智能记事器就会发出警报：“老板，记得拿你的包包哟！老板，记得拿你的包包哟！……”
我真想变成一个智能记事器，帮忙我老妈老爸记住他们容易忘记的事。毕竟，上了年纪的'人记忆力真的在退化呢！当然，也有很多像我一样的小马虎也需要智能记事器的提醒：“懒虫，懒虫，该交作业啦！”“懒虫，懒虫，该背书啦！”
六年级作文 篇2
在这个悠闲的周末，爸爸妈妈带我去了乡下的农家乐，和大自然来一个亲密接触。离开了城市的喧闹，乡村的宁静和安详让我们的心情也随着放松了下来，让我流连忘返……
听说过“音乐达人”、“捕鱼达人”、“微信达人”，你们听说过“抓鸡达人”吗？下面就让你们见识见识。
“又肥又嫩的小母鸡束手就擒吧，哈哈哈！嘻嘻嘻！”一声“狮子吼”打破了乡村早晨的宁静。究竟是哪个“捣蛋鬼”在吆喝呢？就是本人，周少爷！我每次一想到那肥美的鸡肉和鲜美的鸡汤就垂涎三尺，所以周少爷现在就开始拿起网兜抓鸡了！“一定得成为抓鸡达人，要知道我的抓鸡水平一流，千万千万别低估我哦！”我做了个“强力拉风”，便如金钱豹般飞奔起来。
我的目标投向一只正在“埋头苦干”——啄玉米粒的小母鸡。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地靠近它，心想：这只鸡一定逃不出我的手掌心，要不了多久它就会成为我的手下败将，哈哈哈哈！令我不可思议的是，我刚举起网兜准备扣住它那矮小的身躯时，小母鸡迅速踱开步子，跑得飞一般的快。我穷追不舍，怎能放过此次机会呢？最终的结果是，我这个跑步高手，竟然败在一只母鸡的'手下，不应该！不应该！这回，我吸取了教训。我又在墙角处找到了一只正悠闲地坐着的鸡。我假装漫不经心地东看看西瞧瞧，冷不丁走到母鸡面前来了个回旋网。这只母鸡一下子受了惊吓，落荒似的朝我跑来。我向前一挡，挡住了它的去路。它刹不住脚，往我这冲。我心里暗自高兴，哈哈，我能捉到一只鸡啦！但可别高兴得太早了，母鸡硬是从我的网兜和荷兰网之间的三厘米夹角处挤了过去。哎呀，这不科学呀，真是，岸上有鱼——不合理（不河里），到嘴的鸡竟然飞了！我暗自叹气。
我不能失去信心，要坚持，振作起来，才有希望，否则半途而废，啥都得不到。这回我找到一只比刚才两只较嫩的母鸡，想必煲汤更美味！我先把它引向一棵树，果然诡计得逞了。接着，我和它围着树转圈圈，一圈，二圈，三圈……一共转了二十多圈。等它筋疲力尽的时候，我趁机把网往下一扣，结果可想而知。太棒了，我终于抓住了母鸡！我蹲下来，紧紧扣住它，母鸡在网里扯来扯去，一副玩命的样子。它还不停地用尖锐嘴巴使劲地啄着网，可伶巴巴地望着我，还叽叽喳喳地叫唤，似乎在说：“我想留下来和伙伴们玩耍，不想离开小伙伴和家园。”看来，它想留在这里。
最后，我良心大开，把它放了。动物就像人一样，需要伙伴的陪同，也需要亲人照顾……
哈哈！
怎么样？我这个“抓鸡达人”厉害吧！
你们也想成为“抓鸡达人”吗？下次我带你们一起玩。
六年级作文 篇3
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。大家猜猜我刚才说的古诗写的是什么昆虫呢？对了，是蝉！
我在妈妈办公楼下发现地上有一只蝉，它六脚朝天，张牙舞爪的样子，特别吓人。我找了一个纸盒，放到它的面前，它似乎很聪明，立刻就钻了进去，我连忙把盒子盖住，把它带回了家。
这只蝉的头是黑色的，圆圆的眼睛凸出来，嘴巴是一个细细的吸管，背部也是黑色的`，硬硬的，仿佛穿着盔甲一样，腹部和腿有桔黄色的斑纹，翅膀是透明的，像纱一样，上面还有黑色的纹路，非常有光泽，特别漂亮。
我最早了解蝉是通过法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，法布尔称蝉为夏日音乐家，但是它的生命非常短暂。几天后，我捡的这只蝉已经奄奄一息了，听到窗外同伴的呼唤，它也跟着叫起来，虽然声音嘶哑，但却用尽最后的力气去回应同伴，仿佛在说：“我已经快死掉了，你们不要管我，好好过自己的生活吧，谢谢你们关心我，再见了。”
希望这只蝉下辈子还能跟它的朋友相遇。
六年级作文 篇4
不知道什么喜欢开始，我喜欢上了诗歌，那是一个美丽的充满了梦幻般色彩的世界，让我情不自禁想要融入诗歌的世界里。
不知何时起，不知因何事，我开始写起了古诗，诗意层层叠叠的在心中，在脑海里起起伏伏，城市的霓虹或许可以写出现代诗，但是我写的却是古诗，自己觉得有那么一点浪漫主义派的诗风，我从那写诗时起，人生的梦想便注定，成就了一切的道路。
我喜欢站在树下，让树枝蓬住我的头，让头发轻轻抚过树叶，站在柳下，秋风吹过，袭我一身凉意，灵感一闪，诗意一现，慢慢吟道：“一栽柳，千枝拽，万叶随风共赴舞”总觉得写的不是那么上大雅之堂，没那么轻灵，或许自己是个多愁善感的人儿，一个人大半夜不睡觉，站在阳台上看着那满街的霓虹，来往无数次的汽车，当清风吹过，感觉人生有点仓促，虽已是十六个春秋了，但以后的路，是那么的远，但又那么的近。
时光齿轮从未停止，树叶每天都在树上拽来拽去，直到落下，又不知何时起，灵感又来，不知在何时我写下：“大河上下一片好，江头桥上任我赏”这样一句略带豪情壮志的感觉，不知不觉，已在深秋时节了，一夜秋风吹落无数枫叶，枝叶上的`露水开始清晰了，当世界都陷入深秋时何人能在去往古诗的海洋漂荡，有何人知愁无解，仍去拎酒对月，欲语无泪也。
当旭日的阳光洒进我卧室的第一簇起，我便去看黎阳破晓时的苍茫，天上的云，让我诗意无限，可奈余自有本领不过天，难以激起壮志之气概吟于天，自古几人能吟出，我本无能，可天惜之，赋我诗赋，我怎在吟于天，破晓时，夕落时，此情此景胜于海阔，比似草辽，虽此无山无海，但惜天在，胜于万物之情，无意之间出诗感，沉于豪情万概中，温庭不过躲花间，自无月下独斟酒，唯有影相伴，但而又能临万物，沉于诗色之余中。
我在诗歌的海洋里遨游，感受诗歌的一切魅力，然后渐渐融入了这里，融入了这片海洋中。
六年级作文 篇5
我家有一对“老冤家”——爷爷和奶奶。从我记事起，他们俩就吵个不停。我还听爸爸和姑姑说，自从他们记事起，爷爷、奶奶就经常吵架。不过在我看来，他们吵架却有些与众不同。
就拿爷爷爱踢被子来说吧。夏天，奶奶不会管的，可是一入秋，奶奶的话就来了：“你个老头子，真是个老顽童，都这么老了，还像小孩子那样踢被子。着凉生病了，可别怪我没钱给你治。”
“我踢被子，关你啥事？从结婚起你就爱管闲事，半截身子都入土了，老毛病还是改不了。”
“好！我不管，让你见阎（ｙáｎ）王去。”
……
我们几乎天天都能听到这种声音。但是，我们从不会去劝阻，而是让他们吵个痛快。不是我们铁石心肠，而是我们都知道，这吵架声中，流淌着相濡（ｒú）以沫的关爱。
由于爷爷常踢被子，总免不了着凉生病，奶奶真是防不胜防。这时候，奶奶的骂声又来了：“我跟你说过，别踢被子，你就是不听。现在老天有眼了，让你生病了吧！别想让我伺（ｃì）候你。”奶奶嘴上虽然这么说，可却是刀子嘴豆腐心——她小心地为爷爷端茶送水，服侍喂药。喂药的.时候还要用嘴吹吹汤药，生怕爷爷被烫着。
爷爷奶奶吵架已是家常便饭。在别人看来他们在相互埋怨，可我们知道这是他们之间互相关爱的桥梁，这是一种奇特的传递爱的方式。这些骂声不但没有减弱他们之间的爱情，反而使他们更加关心彼此。
我希望家里这对“老冤家”，吵架吵到金婚。听，还在吵呢……
评：
小作者以“老冤家”为主线贯穿全文，从爷爷奶奶的吵架中流露的却是相互关爱、相濡以沫的真情，文章有浓郁的生活气息。
对人物的语言、神态等描写生动、形象，将一对爱斗嘴并互相关心的老俩口写得惟妙惟肖。
爷爷奶奶吵架的次数很多，但小作者只选取了最具代表性的，材料处理得当，能有力地突出主题。
六年级作文 篇6
“鲤鱼跳龙门”的故事大家都听过，不光鲤鱼能跳过龙门，我们人类也能跳“龙门”。
在古时候，有一群鲤鱼要去龙门山哪边的湖里去游玩，当到达龙门山时，才发现前面那座山是不能绕过的。其中有一条红色鲤鱼说：“我们跳过去吧！”说着往后游了半里远，然后向前冲刺，跳到了山中间，天上的.神仙不让这条鱼过去，用天火烧它的尾巴，把鱼的尾巴烧焦了，它没有放弃，最后飞过了龙门山。这时，天上出现了一条大龙，对黄河里的鱼说：“你们也往上跳吧！我就是刚刚飞上去的红鲤鱼。”于是，所有的鱼都纷纷的往上跳，有的跳过去了，也有的没有跳过去摔到地上，头上摔出了个大包，所以，现在黄河鲤鱼的头上都有个大包。
我们也要跳“龙门”，人生主要有三座龙门：一是高中考大学是第一门；第二道门是上班门；三是老年时跳过病魔这道门。现在，我们要学习司马光、匡衡、车胤、孙康、杨时、王献之这些学习榜样，也可以学习项羽和越王的精神。
我在学校里数学语文还可以，就是英语差，以后我也要做一个司马光的“警枕”，让我少睡点觉来背英语，早日跳过上大学的“龙门”。
六年级作文 篇7
如果我是水精灵
如果我是水精灵，那么我做的第一件事无疑就是让那些没有水喝的人喝上一口纯净的水，让他们在有水的喝的情况下66无虑的生活。
如果我是水精灵，那么我肯定会让人们不再滥用水源，要节约用水。
如果我一旦发现有人滥用水源，那么我就会给滥用水源的人一个惩罚，但在惩罚之后我还会给他一个改过自新的机会。
如果他还是不改掉原来的坏毛病的话，那就不仅仅是惩罚他那么简单了。
如果我是水精灵，我还要让人们不污染水源，反而还有人们保护水源。
如果有谁不保护水源，要污染水源的话，那么我就会让他尝尝没有干净水的后果。
如果我是水精灵，那么我还要和冰精灵联合起来，知道这是为什么吗?因为我们要为人们制作冰雹和冰天雪地的世界呀!如果我真的成了水精灵的话，那么我和冰精灵制作出来的.冰雹将会是与众不同的：冰雹有三角形、梯形、长方形、正方形、心形……冰块也是奇形怪状的，有心形、有手掌形、有鼻子形，还会有像花一样的形状，总之，这些形状都会成为冰块和冰雹的外形。
如果我是水精灵，我就会承诺我的这些诺言，让世界变得更加美好和美丽!
六年级作文 篇8
周五。琉璃，这周六和我一起回家诶。大p说。凭什么？别打我主意哦。我反驳他。不知从什么时候起，我变得爱说话了。不是啦，我哥哥--林染和你姐姐创造了一个虚拟自身体验游戏，让我们去当‘试验品’。还有，她们说要三个人，要我们再找个同学来。我嘀咕着：额，试验品吗？找谁啊？诶，你什么时候戴耳钉啦？还只戴一个，真好笑哈哈。我看着大p那个天蓝色的宝石耳钉，不由得笑了起来。他却严肃的说：这个，是我哥给我的好不好，我漂亮吧我迷人吧？找人啊，这个不是关键啊。噢。ILOVEYOU````INEEDYOU````IWANTYOU````你轻轻遮住我的眼睛我的手机传出徐良小凌的321对不起的铃声，我按下接听，原来是姐姐。琉璃，放学和大p来学校对面的咖啡厅，我有东西给你。哦。我漫不禁心的说了句，可是有纳闷，姐姐肿么会知道大p。大p好像知道我在想什么，说：你笨啊，上次说了你姐的男盆友是我哥好不。是啊，不记得了大p满头黑线。
放学。我不耐烦的看了句：打屁，来啊。同学们都在朝着我和大p笑，大p气势汹汹的来了，说：你刚喊我打屁，你你你气死我了！这我才知道我刚不小心喊了他‘打屁’，脸红了起来。哎呀，你大人不记小人过，走，回头叫我姐请你吃东西。这还差不多。我拉着大p来到了学校对面的咖啡厅。才发现有同学跟在我们身后，指指点点：你看琉璃，这么大胆，拉着大p跑啊，有新闻了哈。我随便打发走了她们。看见了咖啡厅里坐着姐姐和一个帅哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想，那个帅哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了过去，姐姐说：琉璃，给你。姐姐说着拿出一只和大p带着的一模一样的天蓝色耳钉！这怎么和大p的一样啊？这个可以在虚拟游戏中保持你们的联络。额。我把耳钉钉在了耳朵上。你们好像一对小情侣噢。对了，人你们不用找了，我们找来了一个志愿者，雪莉，出来。林染说话了。一个漂亮的`女孩子落落大方的出来了。美女哦。大p惊叹。我抖了下，走了过去，不由自主在大p的脚上踩了一脚。你干什么啊？！这样很痛耶。哼，别打雪莉的主意啊。我说着，拉着雪莉坐下了。
怎么，吃醋啊？大p忽然在我耳朵边说。我脸红了，好了好了，大p你别逗她了，谈正事。林染说。明天就要去了啊。老姐说，好像我们一去不复返似的。这个游戏叫梦幻仙境，很危险啊，如果受伤了，还会有轻微的疼痛感，因为这是实验，看人体最多能承受住多少的压力。大p说：切，游戏我在行，没有什么能难住我的。这可是要人体亲身战斗的，你们可以用我给你们的金币银币去学剑术、魔法之类的。好。沙哑的声音传来，原来是雪莉，没想到她人漂亮声音却不好听，上帝可真是吝啬。
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