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六年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
爷爷种的马铃薯可以收获了，那天我和爷爷一起去地里挖马铃薯。
早晨七点，我和爷爷来到地里，先拔掉马铃薯的茎叶，有好多小马铃薯被带了出来，我兴奋极了。爷爷说：“更大的还在地里呢，需要用铁耙来挖。”接着我就迫不及待地让爷爷拿铁耙来挖，我嘛，当然是捡马铃薯喽。一铁耙下去，一个个马铃薯便从土里滚了出来，有的是土黄色的，有的`是金黄色的，有的黄中带白，嫩嫩的；个头也相差悬殊，有的比鸡蛋还大，有的只有葡萄那么大，当然更多的是像乒乓球大小的。
不一会，大竹篮里已经躺满了马铃薯。几篮子马铃薯捡下来，我已经满头大汗了；再看爷爷，黝黑的脸上也淌满了汗水，背上的衣服已经湿透了。不过爷爷似乎并没有要停下来歇歇的意思，我也只好跟着爷爷继续劳动。终于，我们把所有的马铃薯都挖完了。我长长地吁了一口气说：“真辛苦啊！”可爷爷说：“没有汗水，哪来收获？付出才有回报啊！”
回到家，我躺在椅子上觉得浑身酸痛，不过看到那一个个可爱的马铃薯，心里还是有说不出的喜悦。“付出才有回报”，爷爷说的这句话，久久萦绕在我的心头。
六年级作文300字 篇2
春，多么诗情画意的季节！常有古人赞颂春天的诗句："乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。由此便可以看出，春是一个多么诗情画意的季节啊！
瞧！春天才刚到不久，随处便可以看到几株嫩绿的小草露除了小脑袋；路边一排排的柳树也抵挡不住春天的来袭，绿色已经成了那枯树干的化妆品，使得这枯树干仿佛也回光返照了；花坛里的花儿也不甘示弱，看！各种花儿争春斗艳、竞相开放，那月季花，有的`含苞欲放，好像一个害羞的红着脸的小姑娘，有的开放满怀，不禁惹来了蜜蜂的来访，它们一会儿采采这朵，一会儿看看那朵，肆无忌惮的挑选着自己中意的花朵。咦？现在春才刚到，远处怎么就有几只蝴蝶在飞舞呢？我走进一看，原来是一大片的蝴蝶花啊！细细的花干支撑着头顶上重重的蝴蝶，难免弱不禁风，微风轻轻一吹，它就摇晃不停，到真像几只蝴蝶在空中飞舞呢!
春天！在这个充满希望与生机的季节里，蕴含着无尽的活力，让我们一起张开双臂，去拥抱春天吧！
六年级作文300字 篇3
假如时间可以倒流，我会去恐龙时代，看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物――恐龙，是气候的变迁？还是……我一定要看个究竟！
假如时间可以倒流，我会去远古时代，看看我们以前的祖先是怎么演变到今天，祖先真的是猿猴吗？
假如时间可以倒流，我回到秦朝看看规模宏大的'兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑，看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是绝无仅有的！
假如时间可以倒流，我一定要看看气魄雄伟的长城是怎样修建的，动用了多少劳动人民，他们靠的是无数的肩膀，无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭，建成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
假如时间可以倒流……
我想：如果真要时间可以倒流，那么许许多多的迷都能解开！
六年级作文300字 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就具有这些特点，每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心，让我们平复自己的心情，端正自己的学习态度回到原来认真学习的状态。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的'角度考虑，不厌其烦地讲通讲透为止。
之所以我想当一名优秀的人民教师，是因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己学生离开学校，在每个岗位上展现自己的人生；当看到自己学生离开学校，看见他们成功的建起自己的事业；当看见自己的学生在各自的操场，获得一项项荣誉；当看到他们拥有和睦的家庭……这种感觉就像看见自己家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，博览群书，增加自己的知识面。我会为实现自己的梦想而去努力。
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