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我的拿手好戏打乒乓球作文六年级（通用22篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的拿手好戏打乒乓球作文六年级，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 1
每个人都有自己的特长，而我也有一个拿手好戏，那就是打乒乓球。
打乒乓球我有几个绝招——“抛”“拍”“挑”“提”。其中“抛”用于发球：发球时可以先抛球，再猛地将球拍向前一挥，球也就能发得更稳更快了。我凭借这招屡战屡胜，久而久之，在球馆也小有名气了。
有一次，我和我的同学在公园的乒乓球台旁正准备切磋球技，另一位同学窜到我面前，高傲地对我说：“有没有胆量跟我比试比试？”我应声回答：“好啊，来吧！”于是我们都站好。他急忙抛起球来，竟是一个下旋球。球如同一发白色炮弹在空中旋转着向我飞来，势不可挡。但我依然不慌不忙。我用球拍向下一顶，球立即转头而去了。我瞟了一眼围观的群众，他们都将眼睛睁得大大的，盯着跳来跳去的小球，以及面对面、眼对眼、球拍对着球拍的我们俩。只见乒乓球在空中来回地穿梭，战局僵持不下，比赛变得激烈起来。可我一刻也不敢松懈，心中只顾想着：“一定要赢了他！”
球又“啪”的一声，砸向了我的球台。我一跺脚，大喝一声，举起球拍，使出浑身的力气，重重向下一拍。“啪”，球又重重地落到了对手的球台上，对手措手不及，将球打歪了方向，我赢了。大家都为我欢呼鼓掌，我也喜不自胜。
第二局比赛随之开始。对手似乎吸取了前一局的教训，开始变得更加专注。周围逐渐安静下来，只听清脆的一声响，我将球发出去了。可对手更加谨慎，平稳、轻松地接住了我的发球。球又回到了我球台的.侧面。我一看，大事不好，急忙跳向前，往上一挑，哪知用力过猛，我一个踉跄，重重摔倒在地。我心里难受极了：要是注意点就好了。
第三局开始，我也谨慎起来，没几个回合我便赢了这局，取得了最终的胜利，又是一片掌声。
原来，即使是自己的“拿手好戏”，如果太自傲，也有可能被人“砸场”。沉稳谨慎，不骄不躁，才能屡战屡胜，就如这次比赛一样。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 2
我的爱好广泛，有唱歌、下棋、跑步、骑自行车、做家务……但我的拿手好戏是打乒乓球。
我第一次去乒乓球馆，是在十岁的时候，我很好奇球为什么这么小？乒乓球拍为什么这么小？教练说：“乒乓球是球类最小的一种。”我到看一位同学打球，她屏住呼吸，眼睛死死地看着球，用力地挥着拍，球被他打得弹跳出去。看完这位同学打球，我对乒乓球有了兴趣，我对妈妈说：“我想学乒乓球。”
于是妈妈给我报了名，我来到了乒乓球馆进行训练。教练给我发球，我一个都没有接着。教练说：“你的眼睛死死盯住球，拍打姿势要正确，不要往后拉，挥到眉与肩的位置，幅度不能太大。”于是我听了教练的话继续打球，但教练发的球，我还是接不到，教练说：“你现在不要打球了，就给我练挥拍。”过了一会儿，教练把着我的手打，我才把球打得很好。时间飞快地过去了，下课了，教练告诉我回家练习挥拍。于是我回家之后开始练习，我的姿势还是不正确，我心里想着：乒乓球太难学了，我肯定永远都学不会了。到了第二节课，我还是打不到球，于是我对教练说，我永远也学不会乒乓球的'，要不我放弃吧。教练说：“千万不要放弃，只要坚持就一定能成功。”我想了想，别的同学都能学会我也能学会。我就回到家里日复一日地刻苦练习。到了第三节课，我就能打球了，我的脸上露出了高兴的笑容。
经过很长时间的练习，我已经打得非常好了。我参加了学校的比赛，还到北京参加了少年乒乓球比赛。在决赛时，我遇到了一个厉害的对手，他的动作特别灵活，一直紧紧咬住比分？最后关头，对方趁我不注意，突然发力，球像流星一般飞向球桌侧方，我纵身一跃球被我打了回去，对方没有及时反应，球飞了出去，我获得了冠军。我还到全国各地参加各种比赛，并获得了很多奖牌、奖杯和奖状，我的心里非常激动、高兴。我的教练也为我感到骄傲、自豪。
打乒乓球给我带来了很多好处，不仅锻炼了我的身体，还提高了我的视力，还让我更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登，不管做什么事，只要努、坚持就一定会成功。
这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 3
打乒乓球是我的拿手好戏。
我三岁就会在家里茶几上学打乒乓球，六岁时就开始在乒乓球台上打，七八岁都只是打横拍，十岁就会打竖拍了，于是打乒乓球变成了我的拿手好戏。
有一天，我写完了作业，和老爸打起乒乓球来，我们先拿了两个拍子，三个乒乓球就开始过招了。我开始很心急，总是失误。老爸给我说，要想打好必须学会快球，但是不能急躁。于是我微微弯腰，调整好拍子，眼睛紧盯着前方，以便于快接快球。我知道打横拍简直是生死时速，不容想的时间，马上就要出手。动作要快，力度速度角度距离都不有偏差。
三，二，一，开始。我一个低矮快准狠的发球来了，开门见山，一秒不到，老爸一拍触球，球又飞了过来。我本想以球网弹起，立刻拍打之时，打一个漂亮的彩球，可老爸却打的是短球，我一拍没拍到，第二拍井底捞月又打了过去，这让我的机会又多了几分。紧接着又和老爸大战起来了，大约15回合，我一个球没打好。老爸一个精彩扣球让我输的可能性达到了75%。球飞了过来，我竟然在球弹起的一瞬间，一个反手扣球，赢了老爸。
第二是竖拍，我虽然是一年前学会的'，但也很会打，于是又开始了第二轮。这次，先是老爸发球，我掌握了他的速度和节奏，我很轻松地接了过去，接连的几个铲球变向球都被我一一接回去。最后老爸换了个角度，我反手用拍背一勾，又赢了老爸。
打乒乓球让我懂得坚持和专注，锻炼了我的判断和反应，乒乓球对我来说是最好的娱乐了。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 4
我有一个十分让我得意的拿手好戏——打乒乓球。
在我小的时候，我就喜欢看别人打乒乓球，看到别人很激烈地互相打着乒乓球，我就羡慕不已，好想自己也有一天能够站在乒乓球台边，跟别人共同打球。
在我八岁的时候，我就恳求妈妈给我报了一个乒乓球班。刚开始学的时候，我每节课都非常认真地听教练教我的招式，即使一节课都要不间断的练习，很累很累，我也一直坚持。每回上完课，衣服都被汗水浸湿了，并且我的身高才刚够着案子，练习起来比那些高年龄段的要难很多，但我还是没有放弃，很乐意学，每天我都盼着周末能够快点来，好再多学些本领。每次学完后，回到家里我也不停歇面对着墙不断的练基本功，因此经常受到老师的表扬，我也很自信。
直到我上了四年级，训练量也不断增加，学之前先跑十圈，练习的时候，教练也是端一大盆的乒乓球来练，一节课下来，要练十多盆，不断地接球，一会儿反手，一会儿正手，一会儿又摆速，一节课后，累得腿都直不起来。每回下课，我都向妈妈倾诉说：“训练量也太大了，下回我想请假？”妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“做事不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹，只要肯努力，就一定会成功的。”听了妈妈的话，我也更加有了干劲，每回都坚持了下来。
就这样日复一日，我从乒乓球初级变成了乒乓球高手，到了现在六年级，我在学校或外面比赛，总能击败很厉害的对手，让同学们投来羡慕的目光，我认为一切都是值得的.。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有不断地努力，才能拥有成就。虽然已经有了很大的成就，但我也会继续的努力下去的。怎么样，请为我竖起大拇指吧！
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 5
十八般武艺样样是好戏。我的拿手好戏是打乒乓球。
我想起了去年那场惊心动魄的乒乓球比赛。那时天气是那样炎热，仿佛一点火就会引发爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，迎面的风似热浪一样扑来。这么热的`天，出去训练不得热坏了。要不去训练，可下周就要比赛了。我在门前纠结的样子被妈妈看见了，她似乎猜透了我的心思，问到：“怎么还不出门，不会是怕了吧？”听到妈妈这句话，我二话不说跨出了家门。
终于到了比赛那天，这里人山人海，高手云集，我看到了我的对手。在不知不觉中，我的轻敌之意在心中萌生。
第一场开始了，采取了先发制人的战术，拿到发球权的我，上来就是猛攻。对手沉着的防着我一板又一板的进攻，我开始急躁起来，动作也变了形，失误多了起来，这样就让对手先拿下了一局。
第二局开始了，我下定决心，这局我非赢不可。我听从教练的建议，不着急猛攻，对手还是很沉稳地接着我的每一个球。而我也不甘示弱，不时来个高难度的球挑战他，最后我成功的赢了一局。
最后一局，决胜局。我沉稳地和他对打。场上很寂静，每个人一口气都不敢透。最终，我忽然来了个猛攻，他没接到，我又赢了。
场上的人纷纷鼓掌，教练说：“只要我再努力一点，进步就更大了。下次还要更沉稳，不过你已经做得很好了。”
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 6
魔方、篮球、长跑…样样都是同学们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是打乒乓球。
小学一年级之前，我体弱多病，妈妈为了让我能强身健体，专门学了乒乓球。
“万事开头难”，刚一过去，动作、站位就练三节课，然后是正手、反手、上旋、下旋…这练着练着就好了一些，一打比赛二比十一，输惨了。又接着练，毕竟熟能生巧，巧能生妙，实战又强了起来。
这下我来到了广场乒乓球场地，跟一位小伙子打比赛，我抛起球，举起拍子，稍稍后倾，让球平滑倒转，依靠球的`粘性冲入对手，乒乓球刚过去球网又倒转而回。对方一看情况不妙，迅速扔出球拍“轰——”乒乓球回来了，一下就平滑过来，球都不跳一下。仅两秒之间输一分。
我放平心态，一个侧上旋球发出，球拍毫无一点声音，侧面摩擦使球过网，对面毫无压力的一削，我一个身体前倾，轻轻跳起并迅速击回，对方连忙倒退。右腿下压，左右脚分开，左脚前倾，腿部拉直，右肩下压，左肩对准我，脚下滑步寻找球的落点。突然右腿爆发，重心压低，将跨到腰直至手臂全身的力量使出，球被球拍挂住击出。“呼——”，我反手一挡、一推，再一拧，一个反手拉球。
准扣，不管我怎样打他都接住了，打的像和平球一样不分伯仲，这时我猛地将球抬高，轻轻一削，长下旋打出，眼看他接不住了，他又是扔拍，又、又、又打到球了，不过这次没那么幸运，球没过网，飞出乒乓球台。后面我发挥很好，靠着抢攻一球又一球，十一比八胜出。
我认为一个拿手好戏，就是自己熟练的能力，“技多不压身”，你会的拿手好戏越多，就会越自信、越上进。我也是依靠这好戏赢得了一次又一次的赞叹。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 7
别人的拿手好戏是做红烧肉、缝补衣服，打篮球等等。而我的拿手好戏是打乒乓球。
记得我岁的时候，受爸爸的影响，我特别迷上乒乓球运动。
那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作业也写完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厉害，曾经在村子里打败过许多人，所以我也想学。爸爸球拍、球都有。我们带着它们，就到村里的乒乓球台去练了。他说“你可看好了，这是快球，这是削球，这是推球”。我照着他的.样子，我打出了第一个推球，感觉很好。这样我的推球越来越快，练了一会，越来越精准了。练了足足一个小时的时候，我的推球足以让我的爸爸输的时候才休息。那时候，我大汗淋漓，不知道我的推球，能不能在这个村子里闯荡？
我的爸爸一看我大汗淋漓，说“脱了上衣，要是热”，我爸爸说着把上衣脱下来，我也脱下了上衣。我和爸爸继续学习削球。这个削球和推球不一样，要让拍子倾斜45度打过去。爸爸给我做示范，说“你看好了”，他先用推球打过来，我也用推球打过去，这时他便削了一个球，我丝毫没有注意，削球落到我的台上时，它向我爸爸的方向转去，我推球的大。白费了。这个削球我也练了一个多小时才练会，这样，我和爸爸便时而用推球，时而用削球打，练得大汗淋漓。这样我的好奇心更大，为什么呢？因为我还想，我可以挑战别人了，爸爸说要想挑战别人必须打快求。
我的爸爸又让我练快球，我说“爸爸，你先发一个。”爸爸发完了，“好快”，我说。你快点儿教我吧，我和爸爸便耐心地教我，从下午练到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高兴。
第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在台前跟他们说，这是推球，这是快球，这是削球，小朋友们很羡慕，但好像没有一个同学懂。
过了几天学校乒乓球比赛，我和对手比。一会快儿，一会儿削，一会儿推，使对手难以招架。就这样我取得了不败的战绩，夺得了第一名。
这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 8
每个人都有自己的“拿手好戏”有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……而我的拿手好戏是打打乒乓球，但是无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才有“梅花朴鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到了“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
还记得二年级时爸爸妈妈让我学乒乓球，说乒乓球可以锻炼，反应力同时也能对眼睛有保护的作用，而且能提高身体的协调能力，听完这些话，我觉得很有趣，便去学了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点的学。过了几天之后，我发现乒乓球不是件简单的事，经常会打到胳膊疼和手疼，不过过了一个月以后我就习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，没有啊，香自苦寒来"这一个月中，我也学到了一些技巧，并能熟练的运用好每一人演到了暑假我也掌握了更多技巧。
暑假每个星期五都要进行一场比赛，这不是一般的.比赛！这个比赛是提分赛按照之前的名字来排序名次越低能得的分就越高名次越高。能得的分就少一点。
我一路披荆斩棘前几局一局也没输，直到最后一局，我和第二打两个人势均力敌最后我拼尽全力最后一集自己拿下比赛的胜利。
从学习乒乓球之后，我懂得了学任何一件本领都是艰难的，正所谓“水滴石穿非一日之功。”只有努力奋斗才能取得成功。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 9
玩魔方、踢足球、画画、唱歌……十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是打乒乓球。
在爸爸的指导下，我现在已经成为了打乒乓球的高手。在校园里，不知道有多少同学被我打败了，可我心里一直萌生着一个梦想——打败体育老师。我一直为着这个梦想努力着，每天大汗淋漓，终于，我练成了一个杀手锏——关键时候出场。
在挑战体育老师之前，我叫来了“校园乒乓五虎”来跟我切磋。我跟他们的比赛打得十分胶着。你一来，我一往，终于，我打了一个吊球，赢下了“校园五虎”。他们都鼓励我：快去与体育老师比赛，你一定不会输的……
终于，体育课到了，同学们都正目不转睛地观看着这场“史诗大战”。体育老师果然名不虚传——他连用自己的“迷惑发球法”，打得我晕头转向，我被体育老师打了一波11—0。不过幸好，比赛是三局两胜制，而且我还找到了体育老师发球的弱点。
第二局开始了，攻克了体育老师的发球后，我的进攻如山间的猛虎——扳回了一城，我再用同样的'方法拿下了第三局，这时，同学们欢呼：“好！”第四局，体育老师的脸上划过阴险的笑容——我还是猛烈地进攻，可发现不起作用了，原来我没体力了——体育老师又扳回了比分。
决战开始了，体育老师的“扣球”特别凶猛——5—0。我急了，可又无可奈何，“7—0”。不行，再这样会输的，只能用杀手锏了——反手旋转球，再扣球。体育老师逐渐落了下风，“7—10”。还差一分，我们正处于你一来，我一往地对打。终于，我找到了机会，一记吊球，取得胜利。就连体育老师都来夸奖我：“不错啊，未来可期！”我脸上的欢喜难以掩藏，笑了出来。
是啊，只要勤奋努力，心中有理想，那么一定会实现理想的！这就是我的拿手好戏！
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 10
说到我的拿手好戏，便要数打乒乓球了。
小时候，我看到那些叔叔阿姨打乒乓球都好厉害啊！帅气极了，每次都引来周围的人来观战。所以，我特别想打乒乓球，跟那些叔叔阿姨一样厉害。
于是，我请求妈妈给我买一副乒乓球套装来练习乒乓球。从那天起，我每天练乒乓球到六点半才回家，每次都是练得精疲力尽，汗流浃背。
记得有一次，我在练旋式发球和扣球时，肚子在乒乓球桌的尖角那里用力的顶了一下，非常的痛，捂着肚子过了半天才爬起来。我身上流着虚汗，靠着墙才勉强站直。虽然我已经疼得不行，可我还是挪动脚步继续练习。那一天，可以说是我最糟糕的一天，因为我练到一半时又摔了一跤，但我还是咬牙坚持。就这样，我坚持不懈地练了一年。
一年后，在我的努力下，我终于进了校队，经常代表学校与其他学校比赛。
在比赛中，我遇到了一个很强的`对手。他在打球时像一座山，无论我怎么进攻，都攻不破他的防守。但我这么长时间的练习可不是白费的，我弯下双腿，身子微微向前，双手绷紧，开启我的必杀技——无限扣球。终于，在我猛烈的攻击下，他渐渐体力不支，被我打下了。其他队员也快速解决了自己的对手。我们赢了，我们赢了。我掩饰不住心中的喜悦，脸上露出骄傲的笑容。
从此，我非常热爱打乒乓球，因为它上面印着我的荣耀。只要坚持，就一定能成功。这是我练习拿手好戏——找乒乓球明白的道理。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 11
每个人都有自己的拿手好戏，画画，剪纸，转魔方……而我的拿手好戏是打乒乓球。
我从四岁半开始学习打乒乓球。一开始我还不会拿板，后来爸爸教会我怎样拿板。我会拿板之后，爸爸就叫我挡球。爸爸一开球，我拿着球拍挡了过去，球却飞出了桌面。我本以为学球是会一帆风顺的，没想到却是一条凹凸不平的`路。一个星期后。我学球已经好很多了，以前要么挡太高，要么不过网，要么就飞出球桌，还有挡的太用力……现在爸爸发的球基本都能挡过去了，爸爸就教我发球。对我来说发刚学时可难了，反应要很快。还要看好球落下时的高度，不然就发不出，经过练习，我发十个球可以成功发出七个。这对我来说可是很大的进步了。
现在我能打赢妈妈，奶奶，还有叔叔。偶尔还能打赢爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去专业学过的。一开始他一个旋球过来，我挡了过去，就这样一直来回切球，突然我来一个抽球打得他措手不及。到我发愁了，我也发了个旋球，他轻松挡了过来，还来一个反旋，吓得我心惊胆战冒一身冷汗，一紧张输了一球。就这样又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一头来决定胜负，看我和他谁能赢呢他一发球我上来就抽，他又反抽，我也紧跟着反抽，就这样一直来回反抽。最后一球我用力过大了，我的心绷紧了起来，心想哦不，我用力过大了，会输吗？不会？会？他会嘲笑我吗？这一切都决定于这一球上了，这时球打到了桌角。“战斗”的结果还是我赢了。我胜利了，我的拿手好戏练成了！
打乒乓球是我拿手好戏，平时我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我还是会有兴趣的打一下，它让我感受到了不一样的快乐！
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 12
每个人都应该有自己的拿手好戏吧！我的拿手好戏是乒乓球。
在一个阳光明媚的下午，我听到了打乒乓球不仅能够预防近视，还能够锻炼身体，于是我买了乒乓球拍，决定学习打乒乓球。
我先从基本功入手，学习发变速球和接球。我来到了小区的乒乓球桌前，不由自主地学起了发变速球，但是学了两个小时，一颗变速球都没有发成功。我自言自语道：“看起来容易，学习起来真难呀。”旁边的一位老伯指导说：“发变速球时，双腿半蹲，右手的拇指和食指，形成一个‘七’字形，另外三根手指做辅助，左手将球抛起，数三秒，球拍往上一拉，球和球拍形成摩擦，到了对手那边，球就会变速。”我听了这些指导，迫不及待地拿起球拍练变速球，但还是不行。
于是我就在原地练手势，一分钟，十分钟，半小时，一小时……就这样一直练，练了十天后，我的手已经磨出了泡，手掌心已经变得粗粗的，但是“功夫不负有心人”，终于学会了发变速球，我欣喜若狂。
学会变速球后，我就去学习接球，因为有了发变速球的基础，学习接球简单了许多，练了五天后，也把接球练完了。
学习乒乓球不是一件容易的事。在学习乒乓球的15天里，我不知道流了多少汗，受了多少苦，吃饭后就空手练手势，有时坐着也不会忘记，学习累时也起身练习，爸爸妈妈见到说我入魔了，妹妹取笑我：“哥哥，你要不要送去精神医院看看……”
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。但是想起这段时间掌握了许多乒乓球技巧，心里也一直美滋滋的`。如今我能与有经验的叔叔阿姨过过手，每次都能听到他们赞叹声：“这孩子真不错。小小年纪就有这样的水平……”我心里别提有多得意。
这就是我的拿手好戏——打乒乓球。它让我领悟了：“世上无难事，只要肯登攀。”
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 13
我第一次见到乒乓球，是在京广路上的一个体育用品超市里见到了。而那小巧玲珑，一蹦一跳的球立刻抓住了我的眼球。我让爸爸买了乒乓球，回家后便开始了尝试，经过几个月的'练习，乒乓球便成了我的拿手好戏。
一天，我与爸爸来打乒乓球。他的球总是招式奇特，而我也总是猝不及防，球便飞走了。又经过了几个星期的练习，我便增加了几份信心。爸爸趁我不备，拍子突然一挥，一个下旋球气势汹汹地飞了过来。我回过神来，向球桌的右侧跑去，谁知那球竟拐了个弯，飞向了左边，我在慌乱之下，脚下一滑，一头栽到了球桌上。哎呀，又输了。
轮到我发球了，我将球高高抛起，将拍子向球打去，那小球以迅雷不及掩耳之势向对方的球桌飞去，爸爸站在那里，用拍子随手一挥，球便在天空中划下一道弧线，落向了我。这一挥可不得了，爸爸的轻敌使得一个好机会出现了，球飞得太高了，我紧闭眼睛，用上了我的一个绝招——抽球，一声清脆的响声后，球便转过方向，向爸爸飞了过去。
他赶忙伸出手臂，可球早已从他的腋下飞了过去，这可是我第一次战胜了爸爸。
从那以后，我更加努力地练习乒乓球，它也作为我的拿手好戏，丰富了我的业余生活。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 14
“卢锦轩，你为我校夺得了一枚区级乒乓球男子单打铜牌，祝贺你！”教练激动地说，此时我心里暖暖的，学习乒乓球的点点滴滴也喷涌而出。
五年前，我刚上一年级。在一次偶然的机会，我认识了乒乓球，被这个灵活的“小胖子”深深吸引，于是，我毫不犹豫地报了学习班。后来在学习的过程中，发现要想征服这个“小胖子”没有那么简单，但是我坚持了下来。每天一放学，我就会在乒乓球桌前出现，练足两个小时才会回家；每个周末，同龄的.孩子在公园、游乐场玩耍，而我却在球桌前拼搏……日复一日，年复一年，我终于在一年前获得了运动员级别——可以出去打团体赛了。
第一次参加团体赛，我就遇到了强劲的对手——上届的冠军。队友很给力，和对方打成了平手。轮到我上场了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我快步走到桌前，摆好了接球的准备，对方“啪”的一声轻响，我看出来了，这是一颗不转的球，它笔直地朝我射来，我立即一个反手拉，球飞速过去，对方判断失误，我成功拿下一分。时间飞速流逝，转眼就到了11：10。轮到我发球，我是否能胜出呢？我很紧张，腿有点发软、发抖。但我努力稳住自己，半蹲着，手一抛，拍子一切，一个下蹲球向着对方的反手方向急速飞去，这个球速度快，角度刁钻，我满以为对方接不住。“啪”，对方竟将球接了过来。我愣住了，对方果然实力强盛。就在我愣神之际，对方反击了，等球飞过来时已经晚了。我急中生智，猛地一扑，拍子微微往上勾起，借着这劲轻轻往上一推，球像一只小鸟一样飞到了桌边，反弹到了地上。对方呆呆地站在台前，似乎没有想到我能接上来。而我也“咚”的一声摔倒在了结实的地板上，摔得我两眼冒金光。我还没有反应过来，队友一把扶住我说：“卢锦轩，你太棒了。”教练也走了过来拍拍我的肩说：“不错，继续努力。”带着教练的鼓励，队友的支持，我接连拿下了两局，获得了小组的胜利。
比赛结束，当我和队友站在领奖台上，当属于我的奖牌挂在我的胸前时，那一刻，自豪溢满我的胸膛。但我也明白，一分耕耘一分收获，勤奋播种，方能收获最美好的明天。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 15
说到打乒乓球，那可是我的拿手好戏，它已经陪伴我三年的时间，它有时候给我带来了快乐，有时又给我带来了伤心。
刚满九岁的我进了乒乓的训练班，我以为非常简单，但是我一打起来，那叫一个惨不忍睹呀！有时候打歪了，有时候打太用力，又有时打太轻，没有过去。
过了几天，我基本功已经练成了，基本上可以打比赛，但是教练说：“你还得练习抽板，压板反抽”我一听，头都大了。实在是一些烦。
过了一个月以后，教练发现我的发球特别快，于是教我了偷角，但是我总是追求于打的速度，很难精准的打中乒乓桌的边角。教练看我有点心急了，便说：“慢慢地打先追求打准，再追求的速度。”我按着教练的方法去做，果然效果比以前好多了。
过了三年。
由于我马上要升至六年级了，妈妈就说：“六年级是冲刺阶段，要以学习为主，打乒乓球那是其次。”没办法我只好退出乒乓训练班了。但我并没有放弃打乒乓球，而是在课余时间
学校召开运动会，选出了几个人去参加各个项目，我参加了乒乓球赛，一提到打乒乓球那我可是“八十岁婆婆学绣花老来发奋。”
小组赛中我成绩优异，获得了组第一，但我的目标全校第一，半决赛中我使用偷角的技能，把对手把了个措手不及。
终于，经过努力，终于，挺进了总决赛。
我一看我的对手居然是我的乒乓班的.老队友。我心想：惨了，我的弱点，他都了如指掌，算了，得认真起来了。
一开始发了一个快球，对手没接住，这时我心里有些得意洋洋了，结果被对手连追3分，就这样我们的比分僵持着。最后一个回合了，我表面上镇定如山，内心翻江倒海。我趁着对手不注意，打了一个快球，没想到对手轻轻松松化解了，还来了一个压板，我后退两步，往上打，对手再来了一压板，对手以为我接不住了，已经开始欢呼了，趁这个迅雷不及掩耳之时，来了一个反抽，对手这时已经来不及接了，最后，我赢得了最后的胜利。
乒乓球给我带来了快乐，陪伴了我三年的时光，虽然现在没在乒乓班了，但我会利用课余时来陪伴它。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 16
今天，我们班里举行了一场别开生面的吹乒乓球比赛。一起去看看吧！
规则是：在两张桌子上分别放上3个装满水的杯子和1个空杯子，把乒乓球放在第1个杯子上，将乒乓球从第1个、吹到第2个，一直吹到第4个空杯子，看哪组快，哪组就赢。
第一局，我们组的小华和小明比赛。小华一口气就把乒乓球吹到了第2个，小明一吹，球就出界啦！他刚把球捡起来，小华已经把球顺利的吹到了第四个杯子里，他们组赢啦！在一瞬间就获得了胜利。
第二局比赛开始了。只见我们组的小军非常淡定，面无表情的走上比赛台。从他那冷冷的脸中反射出一丝暗笑，好像信心满满的'样子。他们组的的小海则面带微笑，好像也有必胜的把握。我的心一下子提到了嗓子眼上，心里好像有一头小兔蹦蹦跳跳的，忐忑不安。只见小军一口气把球吹到了第2个杯子，又从第2个杯子吹到了第4个。老师说：“这样吹不算，要一个杯子一个杯子地吹。”于是，只好重来，小军只有严格按照规格一个杯子一个杯子地吹，我们组终于名副其实的赢了！
本来三战两胜，我们组已经赢了，可是，他们组一定要赢一次，所以，又进行了第三局比赛。第三局小乐和小陈比赛。我的紧张都忘到哇爪国去了，因为三战两胜嘛！我们占了上风，所以没有紧张。谁知，我们组又赢了！这真是天大的好事！
这次乒乓球比赛，让我明白了：不管是什么比赛，都要认真对待，一丝不苟，才能取得优越的成绩。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 17
今天中午吃过午饭，我便拿着我心爱的乒乓板和乒乓球快速跑到小区的乒乓室，我看到许多大哥哥在里面打球，我也和他们打起球来。
别看我个子矮，打起球来我可是一流的，第一局我跟一个高个大，他发了一球，我来了个猴子捞月，没想到他来了个猛扣，看来我不能小看他，我要用智力来跟他斗，用蛮力是斗不过他的，我接住了，他来了个大锅盖，把我压了下去，我下了，我在椅子上想；为什么我斗不过他，下一局我一定要赢。
下一局到了，我开始就给他来个扣杀，他抵住了，我往左边打他接住了，我又往右边打，他来不及回过头来就已经被我打倒在地，哈哈，真是如我所愿，我果然赢了，着就是我说的.智力。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 18
每个人总会有自己的爱好，我的爱好就是国球――乒乓球。
在一年级的时候，妈妈给我报了乒乓球班，我挺喜欢的`。刚开始，老师教我们握球拍，练预备动作。记得有一次，我的一个反手动作不标准，练了好长时间，还是练不好，老师批评了我，我很气馁。回到家里，爸爸看我挺不高兴的，问我怎么了。我告诉爸爸事情的经过，说完，我的眼泪就流了下来。爸爸说：“想要做好一件事，不付出百倍的努力，遇到困难就半途而废，是没结果的，要坚持不懈。”我擦干眼泪，用力点点头。我开始自己拿着球拍练姿势，晚上做梦都是在练姿势。第二天，老师让我练反手，我摆好姿势，屏住呼吸，手指一动不动。老师说：“好，动作标准，过关。以后要再接再厉。”我深深吸了一口气，一颗悬着的心终于落了下来。从这次起，我明白了遇到挫折不能气馁，不管做什么事都要坚持，才能成功。
经过两年的刻苦训练，现在我已经是乒乓球队的主力了，也更爱乒乓球这项运动了。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 19
课上，同学们一个个趴到桌面上，一副心不在焉的样子。下课铃声响起，老师一说下课，同学们立马活力四射，立刻从书包里拿出乒乓球拍冲出了教室。我也跟着一起去了。
当我来到的乒乓台边时，两个同学已经打起来了。球台边围了一圈乒乓球爱好者，他们手里都拿着一块自己的球拍，等待时机上场。场上的选手无论是发球还是接球，都会配上一段诸如“看看我的'必杀技”“放马过来吧”这样的说词。观众们也不闲着，他们时而拍手叫好，时而唉声叹气。整个场面可以说是特别激烈，热闹非凡。
小明也围在球台周围，他已经迫不及待了，他对所有人说：“下一把该我了。”正好小华输了，他立马走向乒乓台。小明准备发球了，他快速地拍打乒乓球，好像要发出一个顶厉害的球。对手却一脸不在乎，说道：“花里胡哨。”紧接着，小明面目狰狞地将乒乓球抛向空中，只见他用力一击，乒乓球飞了出去：“我非要把你打得满地找牙不可！”对手还没来得及举起乒乓板，球已经从对方桌面掉落到了地上，小明赢了一颗球。第二个球，对手提高警惕，他使出了平生最好的技术把球接了过去。就这样小明和对手打了好几个回合，不过最后还是小明赢得了比赛，败者退场。同学们不约而同地响起了热烈的掌声。
上课铃声的响起了，同学们不得不回到教室上课了，同学们边往教室跑，边约好下课后继续PK。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 20
我喜欢打乒乓球，无论在上学前，放学后，上课前，下课后，你们通常都能在乒乓球桌旁见到我的身影。我简直能对乒乓球付出我所有的时间。
之所以能从一个毛头的小孩成为一个乒乓球爱好者，其中少不了教练与妈妈的关怀。让我能有学乒乓球的强大动力，是因为我看了一场精彩的国际乒乓球比赛。运动员王皓哥哥那优美的拉球动作深深的印在我的心中，我发誓，一定要成为哥哥那么厉害的乒乓球王者。
上学前，我不管是语文早读还是英语早读，放下书包，先不交作业，拿起球拍就往外冲。
上课前，下课后，只要一打铃，马上把球拍握好，解开套子，做好百米冲刺的样子，就等老师说“下课”二字。放学后，我不等保安叔叔来清校，打死我也不回家。无论夏热冬凉，天天如此。可是，光有速度不行。我的球技太烂了。
于是我开始练球，我在研究如何挡住别人的扣杀球，我发现，当别人准备扣东时，你有一定的时间准备，调整握拍位置，眼睛死盯着对方拍面，一脚向后一退，放低重心，灵活反应，一定能取胜。
如今，我的.球技日益蒸上，一天比一天好，也成了比赛中的第6名！我要对自己说：加油再加油！
我不光喜欢打乒乓球，对乒乓球、对世界人物也特感兴趣。当今乒坛世界第一都是我们中国人。我要多看这方面的资料，说到乒乓球，我不仅能打，也能说出乒坛过去，现在与将来。
什么是爱好？就是不仅喜欢还要了解那才算是真正的爱好。
如果在学习方面，也有这种精神那该多好！
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 21
在三年级的时候，因为乒乓球要考试，所以我和同学不由自主地爱上了他。
我和同学经常在一起练打乒乓，可是我无论如何，最多能打2个，可他们一下可以打30多个，令我对乒乓敬而远之。
可是小白的行为令我加紧了练习，他是我班的一个“大老难”每一次都是一个“0”，外号“鸭蛋”，可是他也认真练习乒乓球，每天练几个小时，过了几天，他竟然能打“20”多个！这令我明白了一个道理：有志者，事竟成。
从此以后，我抓紧努力练习，后来我要么不打，打了就是300多个。到了考试的时候，因为失常打了209个，进入校乒乓球队，成了一名光荣的，众望所归的'乒乓队员。
不过从此以后，我还是天天练习，有一次，傍晚，我学校的乒乓练习队。在学校练习，我不知道为什么我浑身没有力气，像醉酒一样摇摇晃晃，一阵一阵的风似乎都可以把我吹走。可是我还坚持着，只怪我身体不争气，倒下了。在我醒来时已经在床上了，原来我一个人在练习中中了暑，可是我还得了一个第二名的好成绩。
这个爱好使我得到了奖状和名次，让我明白了：汗水代表成功，汗水代表力量。
我的拿手好戏打乒乓球作文六年级 22
我很喜欢运动，特别是乒乓球。
我从大班就开始学乒乓球。乒乓球是国球，基本功里包含着许多动作,分别是：滑步、左推右攻、推挡侧身滑步、搓球、攻球、推挡攻球、拉球等;比赛规则是：两人对打，发球方的球被球网挡住或者球未发到球台上，发球方输;接球方未接到对方发到球台上的球，接球方输。
我开始学打球时，球拍都拿不稳，更接不到球。朱老师告诉我：“要认真做动作才能提高水平;要不断练习基本功才能提高球感。”我听了老师的劝告，做动作的'时候不再和大哥哥们一起玩耍，一门心思认真做基本功;不论下雨下雪，我都坚持去练习乒乓球，不请假。现在我可以接住朱老师推挡球25板，还能和高年级的大哥哥对打20板以上。
每次去练习打乒乓球一点都觉得累，反而很开心，因为我运动，我健康，我快乐!打乒乓球能保护我的视力，防止近视;盯着老师的球能提高专注力和思维能力。学好基本功要坚持。就和学习是一个道理。我以后要好好打球，好好学习，把基础打好，努力升到高级班，成为一个好学生 !
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