爱的六年级作文（集锦15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爱的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的六年级作文1
当窗花出生的那一刻，它就被赋予了人类对于未来美好的祈愿与向往。窗花中常见的牡丹、龙凤、元宝蟠桃等元素，和那一张红红的蜡纸，更无不给人喜庆的感觉。寒假里我有幸参加了周市图书馆举办的春节剪纸活动。和这样有内涵的传统文化亲密接触了一番。
由于我报名得晚了些，自然简单好看的剪纸也已落入他人之手，只剩下几幅较为难的剪纸。但这可不能让心灵手巧的我退缩，我反倒迎难而上，选择了一副看起来最难的孔雀图。面对其他报名同学诧异惊愕的目光，我大步走出了图书馆。嘿！你别说，这被人崇拜的滋味还真不错。
就当第一刀刻在剪纸上时，我后悔了：我应该选一副简单点的。孔雀身上的花纹细小而密集，可能一不小心就会把蜡纸挑破。再往她的'上方一看，下方一看，呵！就连这衬托她的花草也竟充满了这些繁琐的细节。简直要令我发狂！
我心里虽这么想着，但手上依然还是小心翼翼地刻着。一处花纹，两处花纹……三个小时，四个小时……笔刀行在纸上，带起细微的嚓嚓声。它旋转着，时而挑，时而挖。它像一个快乐的孩子，哼着歌，跳着舞。我却不如笔刀快乐，手心紧张得直冒冷汗。不一会儿，手汗便打湿了笔刀柄，我又担心手打滑后出差错，却又不想停下来擦汗失了手感。
果然！“嚓”，花瓣与花瓣间裂开了一个口子，我的食指也挂了彩。还好我早有准备，拿出创可贴贴好伤口，又拿出纸胶带为剪纸“处理伤口”。我突然明白了窗花为何这般艳丽：皑皑白雪中这生机盎然的一抹鲜红，是多少个手艺人日夜练习，多少次被剪刀、美工刀刺出鲜血所得来的啊！
最后，经过了80多个小时的努力，我完成了这副剪纸，虽不甚美观，却令我格外满意。我给它取名为锦绣前程，希望我的前程也能如美丽的孔雀这般美好，如娇艳的花儿这般灿烂。
爱的六年级作文2
在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。
王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的`额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。
爱的六年级作文3
早上，一声急刹车划破了宁静的苍穹，那撕心裂肺的“喊叫”，惊飞了鸟儿，震裂了大地，惊醒了沉浸在梦里的人们。
从四面八方赶来的人越来越多，有人在打电话，电话引来了警车，警笛声好像拉着恶魔的手，一阵嘈杂的声音……
上学时，街上的人少多了，但还有很多人在议论纷纷，那毫不在乎神情和无阻的开怀大笑，让人不禁打了一个寒颤。
那次的事对我来说，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么闪亮的一颗，但对于我的父母来说，却像给他们打了一剂强心剂，使妈妈的唠叨载越来越多，爸爸的大道理也一肚子讲不完。
我家附近也新安装了红绿灯、警示牌，斑马线也新漆刷了一遍，那刺眼的.白与红让人不觉肃穆起来。
一天上学，我刚要走出家门，一向赞同我自理的爸爸突然提出要送我过马路。当我认为爸爸将要目送我过街时，一个不经意的回头却发现爸爸已默默在我身后，一只手抬着，将要碰到我的肩膀，但却总保持着一小段距离，爸爸的目光并没有落在我身上，而是在望眼欲穿地追寻着两面的车辆。我的突然停步，让爸爸的手，撞到了我的肩头，顿时，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的冲击力，只为在危机时刻，用手把我推出去。
感觉到我停下，爸爸还用关切却又严厉的目光注视着我，说：“赶快走，这个时候怎么能在马路中间停下呢？”说完便轻轻推了我一下，目光又回到两旁的车辆上去。
瞬间感到，天地间只有我与爸爸，四周不是刺骨的寒风，而是温和的暖流，此时，穿心的不是严寒，而是感动流入心田。
细微间，我感受到了父母无言的爱，也懂得了应该注意什么。长辈说我还小，以后还有很长的路要走，更应该珍惜生命。等到像他们那样，后悔也来不及了。
我沐浴着父母爱的晨光，置身于爱的海洋，用珍爱点然生命的希望，我乘着最坚实的小船，驶向用智慧光芒照亮的前方。
爱的六年级作文4
“哗啦啦—嗯嗯”我的泪水如黄豆般大小“涌”出眼眶，不仅是我，全班几乎每个人都热泪满眶。这是为啥呢？
事情是这样的：每年的11月第四周周四是感恩节，虽然这是外国节日，但我们中国也要过这个节日。于是老师就让我们看了邹越演讲的《让世界充满爱》，这里面分成四个系列：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
我们先看了爱父母这个片段，说是一个小女孩嫌自己没这没那，因为父亲在外，而母亲一月只有八百元，还要供她上学、吃饭，于是她就把门一关，离家出走了。妈妈发动了全家所有人去找她，也没找到。小女孩跑到江边，她十分饥饿，看着别人吃饭。那个面条店老板给了她一碗面，说：“饿了吧，孩子快吃！”
“你比我妈妈好多了。”
“孩子，我给了你一碗面，你就说我比你妈妈亲，这可是十几年的养育之恩啊！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只见妈妈昏在了地上……
“呜……”我埋头大哭，“妈妈爸爸，你们日夜操劳，还不都是为了我吗？我以后一定会加努力的`！”
回到家，我又看了爱老师、爱祖国，还有爱自己的故事，这些故事告诉我们：一定要热爱祖国，敬爱老师、关心父母、爱护自己，要做一个懂事、有礼貌、有爱心的人。
我真是好感动：“姥姥爷爷、爸爸妈妈，你们放心，我一定会考上好大学，为祖国送一份力的！”呜呜……我的眼泪“永不停歇”地流着。
爱的六年级作文5
小时候，我认为天下最漂亮的颜色就是红色，常常把优秀的人和红色连在一起，每次选衣服呀什么文具，都会选择红色，相反，最不喜欢黑色。随着时间的流逝，我不在认为天下最漂亮的颜色是红色了：白色的纯洁，黄色的灿烂，紫色的高贵，粉色的温馨我不再是那个迷恋于红色世界中的小孩了；我不再是那个别人问我最喜欢什么颜色，不假思索的回答是红色的人了。就是因为这不同的色彩，点缀着缤纷的大千世界。
又过了两三年，我违心的发现我喜欢上了黑色！
黑色代表酷，代表稳重。选择运动服时，我会不假思索的选择黑色，就像当初不假思索的.选择红色一样。我曾经幻想自己穿着一身黑的发亮的衣服，配一双黑色运动鞋，骑着黑色的赛车，穿梭在人群中，那多酷呀！
我很辛庆，我是一个中国女孩，有着黑眼睛，黑头发，因为——我爱黑色！
爱的六年级作文6
最近刚过完劳动节，学校给每个班都分了一块地，想让同学们体会到劳动的快乐。赵老师说：“每个班的菜地都要取一个名字，有的班叫绿晓园，有的班叫漫香园，有的班叫金葵园，有的班叫红心园，还有的班叫知趣园……，你们猜猜我们班叫什么名字？”老师的话音刚落，同学们马上七嘴八舌地议论着，有的说叫丰硕园，有的说叫田玉园，有的说叫红梁园，老师笑而不语，过了好一会儿，老师说：“我取了一个名字叫“青青园”，大家猜猜我为什么取这个名字呢？”我抢答道：“老师希望我们像绿色植物一样充满青春活力、健康茁壮地成长。”老师听后开心地点了点头。
今天老师选了几个对种植感兴趣的孩子去青青园种植青椒和尖椒，很幸运我也在其中。
终于盼到了下午放学，同学们排着整齐的队伍来到了菜地，有几位大人已经在那儿等着了。赵老师让刘阿姨给我们讲解如何种植。同学们开心地围成一圈，认真地听着刘阿姨的讲解。首先，刘阿姨细心地教我们如何分辨尖椒和青椒。阿姨说：“青椒的叶子是舒展的，而尖椒的叶子是比较褶皱的，青椒的茎比较粗，尖椒的茎比较细，而且它们的叶脉也不一样。”同学们听了，也仔细分析，积极思考，聊的'不亦乐乎。
认识了青椒苗和尖椒苗后，刘阿姨开始教我们如何种植。阿姨说：“要用手轻轻地捏住青椒苗靠近根部的茎，将青椒苗小心翼翼地放入坑里，用手扶正幼苗，然后盖上一层湿软的泥土压实，而且不能埋住叶子，否则会闷死幼苗。最后浇上一些水，一棵小幼苗就种好了。”阿姨讲完后，大人们已经挖好了坑，我们来到各自的坑前，把苗苗放进土中，回想着步骤，动手操作着，很快一棵小青椒苗就种好了。
看着在风中摇曳的小青椒苗，真希望它能快点长大。
通过这次实践，我体会到了劳动人民的辛苦，也明白了所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。我要珍惜每一粒粮食，“光盘行动”从我做起。
爱的六年级作文7
在每一天中你是否都能感觉到母亲的爱呢？每当我放学回到家时，妈妈总是会帮我放书包，问我在学校怎么样……总是最关心我的一个。
有一天，我刚刚回到家，放下书包，洗完手，妈妈就端出了一碗碗热腾腾的饭菜。我一闻，觉得明明刚才并不饿，现在馋得都快要流口水了呢，便狼吞虎咽地吃了起来。看到那碗香喷喷的桂鱼，我忍不住吃了一大口，妈妈看到我吃的这么香，嘴角露出了一丝微笑。啊！真的太好吃啦，我又夹了两块肉放在嘴里。妈妈发现我吃得这么香，便把碗里的'鱼肉都夹到了我和爸爸碗里，自己却在捡鱼旁边的葱吃。一开始，我还没有发现，只顾着自己吃，当我碗里还剩下两块鱼肉的时候，我突然发现妈妈连一块鱼肉也没有吃，一直都在吃鱼旁边的葱，我便赶忙夹了两块鱼肉放在妈妈碗里，说：“妈妈你怎么不吃鱼呀？”妈妈说：“我减肥，吃葱有好处，没事儿，你吃吧。”“你就吃掉吗，我都吃那么多了，就吃一块吗！”我开始求情了。妈妈说：“好吧，我只吃这一块哦。”“嗯”我说。
你瞧，就这么一件小事，是不是就能感觉到呢？可想而知，母爱是多么的伟大呀，我们是不是应该珍惜呢！
爱的六年级作文8
母爱是什么？也许你会说母爱是一个拥抱，一句无限鼓励的话，一个灿烂的微笑。但在我心中，母爱是一件难忘的事。
有一天晚上，睡了一觉，突然觉得头晕，大脑神经好像在打架，全身都觉得很冷。我妈赶紧摸了摸我的头，从抽屉里拿出体温计，把我抱起来，夹在腋下。几分钟后，我把体温计从腋下拿了下来，我妈一看，是39。她二话没说，从衣柜里拿出外套，给我穿上。我捡起来就往医院跑。一路上妈妈都很着急，每次路过都急切的问我：“宝宝怎么样了，好点了吗？”有什么感受？“那天刮了一阵大风，细雨随风飘落，无情地打在我们身上。迷迷糊糊的，感觉妈妈额头都湿了，不知道是汗还是雨。偶尔路上有车飞驰而过，真希望有车能拦住我。很快，妈妈就会把我背起来，停一会儿，喘着粗气。我不知道为什么去医院的路似乎很长，我不能到达那里。
终于到了医院，我妈忙着交费吃药，跑进跑出。该打针了。我妈妈拥抱我，鼓励我坚强勇敢。当针扎进我的血管时，我发现妈妈的'眼睛红红的。挂针需要几个小时。我妈一直抱着我，时不时用额头碰我额头，问我要不要喝水，饿不饿之类的。不知道醒了多久，感觉舒服多了。我妈看到我醒了，就动了动胳膊，看起来很痛苦。我妈问她怎么了，她也没说什么，只是胳膊有点疼。原来我一直躺在妈妈的身上，用她的胳膊当枕头，痛苦了很久。
从此这件事，连同母爱，深深的埋在了我的心里。真的是但是有多少爱有一寸长的草，捧着第三缕春光。母爱是什么？也许你会说母爱是一个拥抱，一句无限鼓励的话，一个灿烂的微笑。但在我心里，母爱是一件难忘的事。
爱的六年级作文9
善意的谎言在我们生活中是不可缺少的一部分，因为有了它，我们就不会忘记老妈对我们那良苦用心的爱……
记得有一次，我们一家围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，可乐鸡翅很快就被我们分了，最后还剩下一个，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，想：给谁吃呢？
我对妈妈说：“妈妈，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”
妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”
我接过鸡翅，觉得这不是一只一般的.鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，老妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是妈妈找借口故意要留给我吃。
老妈的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报老妈。
爱的六年级作文10
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”就像歌中唱的那样，在别人遇到困难时，我们要伸出援助之手，献出自己的爱心去帮助他们。因为我们需要爱，但灾区的儿童更需要爱…
事情是这样的。上个学期，老师让我们写一篇关于灾区儿童的.作文。我由于没有头绪而上网搜索，不一会儿资料出来了。
他们在一间阴暗潮湿、破烂不堪的教室里学习，身旁有一位老师，在小木板上教他们写字，学生们用石头在地上写字。而我们在明亮宽敞的教室里学习，老师在黑板上写字，同学们桌上有铅笔盒、笔、本子等学习用品。
他们师资薄弱，一个学校只有三四位老师，而每位老师都负责四科以上的教学；我们每个班至少就有五位老师，一位老师只负责一科，可学习成绩依然不好。
他们学校只有一个乒乓球桌，一下课，全校成百人蜂拥而上，根本挤不下，也有的学生在地下围成一圈玩啤酒盖，如此不起眼的东西，在他们心中是多么宝贵；而我们学校提供好器材，我们不但不爱护，反而还破坏器材，当老师批评时，我们也不当回事。
他们许多人的家在半山腰上，每天都要三四点钟起床，自己做饭，自己走着去上学。晴天时还比较好，一个小时就到了，如果赶上刮风下雨，至少也要两个小时。幸福的我们不愁吃穿，每天车接车送，如此安逸的生活，我们却不知珍惜。
以后，我们都要有同情心、爱心，在别人遇到困难时，积极帮助他们，这样我们的世界才能变成美好的人间。
爱的六年级作文11
周末的清晨，张开双臂，深呼吸，空气是那么的清新。爸爸带我到他朋友的牡丹园去赏花。刚到牡丹园门口，远远地便看见一丛丛，一簇簇的牡丹，美丽极了！真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
花园里，我被形态各异的牡丹花吸引住了。这么多的牡丹花，有的还是花骨朵，一片片花瓣紧紧地裹着，像难舍难分的好兄弟。外层色彩鲜艳，里层颜色浅显。花骨朵被叶子包围着，像一个被宠爱的姑娘。周围的叶子绿油油的，上面沾有露珠，晶莹剔透，招人喜欢。有的含苞欲放，一片片花瓣如贝壳状，挨挤着，中间的花蕊还看不清楚，只露出一个小缝。有的似乎感受到了春天的气息，掀开花瓣，一片片全展开了，层层叠叠自然地散开了，都能看见里面黄色的的'小花蕊，闻起来芳香扑鼻，看来牡丹花急着要和春天媲美。
绽放的牡丹，色彩艳丽。牡丹小姐有非常多的衣裳，如火一般的红衣裳，金子般的黄衣裙，珍珠黑的小外套。那么多的色彩融合在一起，真是美不胜收！
我蹲下来，细细观察牡丹花，有的像绣球，有的像月半球。我发现牡丹花和其他花的不同。牡丹花的花瓣是这一片那一片的，很不规则，但依然美丽。牡丹花在每年的四到五月份开花，花形比较大，花朵瓣数位五瓣或重瓣，顶端具有大规则的波浪状，主体呈现为倒卵形。
牡丹花不仅有很好的观赏价值，还有很好的药用价值。它可以：清血、和血、止痛……没想到牡丹花还有这么多妙用。
我喜欢牡丹花。希望自己也做一个有价值的人。
爱的六年级作文12
谁给了我们生命力量？谁给我们的生活增添了色彩？是爱，是老师的纯爱。老师，你的爱深沉而沉默；老师，你的.爱简单而不做作；老师，您的爱无私而永恒；老师，你的爱温暖而长久。花开花落，岁月匆匆，不知何时，你的额头，犁出了深深的沟。日出日落，岁月匆匆，不知何时，你鬓添银。啊！老师的爱感动了我一生！六年级：转眼间褪色的爱情
爱的六年级作文13
今天，我看了《流金的翅膀》这本书 。直到现在，合上书，眼前还浮现着书中的画面、情景。
其中，令我最有感触的文章是《梦的雕塑》了。这篇文章主要讲了：从前，有一只小天鹅名叫米琪，她在南迁时，听到了一个得了绝症的小男孩在呼唤她的声音。于是，她毅然地决定留下来陪伴小男孩。冬天到了，男孩死了，小天鹅米琪也被冻僵了，变成了一座天鹅雕塑，屹立在风雪中……读完后，我深受感动，人与动物之间的感情竟那么的`深厚，小天鹅竟然为了小男孩甘愿奉献出自己的生命，这是多么伟大的爱啊！
其实，在我们的生活中也有这样的人。扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林，陆建芬；累死在救灾前线的青年战士武文斌；奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民……他们都演绎了一个又一个关于爱，关于奉献的故事。
在我的生活中，每天都在上演“爱的奉献”。早上，奶奶早早起床，为我和爸爸妈妈烧早饭，这是爱的奉献。学校里，老师认真地教我们知识，这是爱的奉献。晚上，我早早做完作业，为妈妈倒好一杯热茶，这也是爱的奉献……“啊……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”韦唯那动情的歌声又回荡在我的耳旁，那是充满爱的声音。
爱是奉献，爱是给予，爱是……就像苏霍姆林斯基说的：对人来说，最大的幸福，最大的快乐，是把自己的精神力量奉献给他人！同学们，让我们做个无私为他人奉献的人吧！
爱的六年级作文14
从前，有一个美丽而富饶的王国，里面的人都幸福的生活在一起······
一天，国王里逊开心极了，因为王后露蒂娜生了个女儿。国王觉得这个孩子像极了露蒂娜皇后，大家又十分喜爱她。所以，取名为爱蒂。公主长大了，懂事了。她来到花园里，摘了几朵花给妈妈，分别有：红、黄、蓝、绿等几朵颜色的花儿。她来到了妈妈的卧室，发现妈妈躺在地上，下得连手里的花儿都掉在了地上。她急忙跑过去，大声叫妈妈，妈妈!突然，她想到妈妈曾经得过一种病，医生说需要极大的热量才能救妈妈。于是，她把自己的`衣服给妈妈盖上，又去烫了一碗开水。“哎呀”呜呜呜。原来爱蒂在烫开水的时候手不小心烫到了，伤心地哭了起来。但是为了妈妈，爱蒂忍着痛喂妈妈喝下开水······这时，一位长老出现在了半空中，说：“爱蒂呀，你别哭了，如果要你妈妈醒来，你就得日夜艰辛地照顾你妈妈，这，也是考验你的爱心，看看你是不是真的很乖巧懂事。否则，你的妈妈露蒂娜将永远昏睡。”
爱蒂想：妈妈辛辛苦苦把我养大，我绝对不能让妈妈死!爱蒂二话不说，赶忙跑到“山羊医师”的家中，向他诉说了妈妈的情况，开了药方，又像火箭般的速度回去了。时间飞快的过去了，爱蒂依然是药没了再拿，一连好几年，爱蒂始终是这么对妈妈。因为她知道，妈妈是不会那么轻易离她而去的。就在有一天的早上，露蒂娜醒过来了“啊!妈妈!你怎么醒了?”这时候，那位长老又出现了，他和蔼可亲地说：“爱蒂，你已经通过了考验，你的举动上天都感动了!”说完，长老就消失了。爱蒂看了看妈妈，激动而又开心的泪水流出来了。滴答，滴答。
爱的六年级作文15
我有一件毛衣，它虽然不像另外的毛衣那样有着五彩斑斓的图案，但我仍然非常喜欢，因为那是妈妈亲手给我织的。
那几天，班级里好几位女同学都穿来了漂亮的毛衣：黄的，红的，紫的，红白相间的，有的上面织了漂亮的米老鼠，有的织着五颜六色的英语字母，石雨的.毛衣上还织了一片片金黄的枫叶呢！她们在教室里走动的时候就像一只只花蝴蝶在飞舞，我坐在位子上看着她们，心里羡慕极了，要是我也有一件这么漂亮的毛衣就好了！
放学回到家，我就迫不及待地对妈妈嚷嚷：“妈妈，我要买一件毛衣！”
“家里不是还有许多衣服能穿吗？”妈妈边炒菜边回答
“不嘛不嘛，我就要。今天许多同学都穿新毛衣了，我也要！”
“青青，我们不和别人比吃穿，咱们比学习，家里的情况你是知道的。”
“不嘛，不嘛，我就要，妈妈你不是说只要我考100分，你就满足我的一个心愿的吗？妈妈说话不能不算话！”
我使出全身解数对着妈妈撒娇，终于，妈妈被我打倒了，她犹豫了一下说；“好好好，一个月以后给你。”“耶，成功了！”我又蹦又跳地跑进房间去做作业了，可是在心里却萌发了一个问题；买一件毛衣居然要一个月，好奇怪啊！我思索着这个问题，却始终没弄明白是怎么回事。
直到那天晚上，谜底终于被揭开了。我起床找水喝，迷迷糊糊中看见客厅的灯还亮着，这么晚了，是谁还没睡呢？我轻轻地走过去，妈妈熟悉的身影映入我眼帘：她裹着一件外套，坐在沙发上给我织毛衣，大概是上班太劳累了，她的腰微微向前弯着，一针又一针，那么仔细，那么认真。泪水慢慢地爬进了我的双眼，一下子什么都明白了，我连忙跑到妈妈身边抱住了她，“妈妈，我不要毛衣了，呜呜……”我边抹眼泪边给妈妈捂手。
一个月之后，我穿上了了那件毛衣，我闻到了一股味道，啊，那是爱得味道。
【爱的六年级作文】相关文章：
六年级的爱作文04-18
爱的六年级作文06-20
爱的六年级作文11-25
六年级的爱作文09-14
爱六年级作文11-06
深沉的爱六年级作文05-14
父母的爱六年级作文11-04
关于爱的六年级作文11-06
六年级的爱话题作文11-06
爸爸的爱六年级作文08-05