实用的六年级年的作文精品（3篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
“出发了，快点，儿子！咱们要去给你报吉他啦！”爸爸站在门口叫道。“哦，马上就来。”我在房间换着衣服说，“来啦！”我推开房门，和爸爸一起匆匆忙忙地去往报名地点——星启航。
到了目的地，我们和我的吉他老师初次见面。他个子很高，长得很英俊。黑葡萄似的眼睛下面架着一幅眼镜，手上起了很多弹吉他留下的厚厚的茧。报完名卖了吉他后，爸爸对我说：“儿子，今天给你报了吉他，你以后可要认真对待呀！冰冻三尺，非一日之寒呐！”我使劲点了点头，紧紧地握着吉他，感觉自己又多了一份责任。
第一天练吉他，轻松。第二三天都是简单与轻松的感觉。可是，时间如流水。日复一日，以前练其他的轻松变成劳累不堪，练的时间增加，学的曲子也变多，压在身上的“石头”也不断增重，不断增重！“压”得我喘不过气来。唉！说起这事还真够呛！
记得那是在我学吉他学了一个多月的一天，老师决定锻炼我来次“吉它大特训”。我来到练琴地点，只见老师拿着一张纸来到我面前说：“杨懿轩，你试着弹下这首二级曲子《浪漫曲》吧。”我看着谱子，完全傻了眼。这怎么弹？老师看穿了我的心思，来到我面前，教我什么弹。刚开始弹几遍还挺顺利，可是后来老师要求提高。“你这动作不对，音没响。”“不对不对，你这里弹错了。”……唉呀，真累。终于练完了，我看了下时间呀，呀，练琴时间比以前多了两倍。这哪是大特训啊！这是魔鬼训练！
后面的练习更累，学的.曲子不计其数呀。但是，经过这么多刻苦的训练，我也得到了不能形容的快乐。吉他段位向前进了两级，会弹唱了……总之，付出就有回报。
从新手到二级入门，从弹小曲子到弹唱歌曲。我的漫漫练琴路从未停止，向前努力着，前进着，不管遇到什么困难，要经历多少辛苦，我都要坚持练好吉他，不辜负爸爸的期望！
六年级年的作文 篇2
要说起我家的“老大”啊，你们一定会以为是我或者是小弟小妹，那可就大错特错了！这个“老大”，其实是我的母亲大人，看到这里，你们肯定又会天真地以为，这位“老大”一定很凶了，一定还熟练掌握着“江湖绝招——河东狮吼”咯，其实不然，她既没有江湖绝招， 也没有很凶啦！今天，我就来跟你们说说我家的这位“老大”到底如何。
“老大”一点也不凶，但是，她的脾气可不是一般人能比的，一个字——犟！比牛，驴还要犟上百倍！只要是她认准的事，谁也不能改，如果逼急了，还会有“大灾难”降临的，而我，曾经还不要命的去“挑战”，如今想想都还，那叫一个深刻呀！
那是去年的事儿了，有一次，我和“老大”去超市，走到食品区时，我眼尖地瞥见了一包零食——薯片，是我特别想要的，看看都想留口水。我立即就像打了鸡血一样，飞快地奔过去拿在手里，跑到“老大”面前，死缠烂打想买下来。不巧的事，正好我这几天感冒，不适合吃零食，所以“老大”是铁了心不给我买，我仍旧像打不死的小强，继续软磨硬泡，终于，“老大”爆发了，对我劈头盖脸就是一顿吵！当时的`我那叫一个惨，让我“刻骨铭心”了好长一段时间，所以，“老大”面前，软磨硬泡，死路一条！这是我那段时间的金科玉律啊！
虽说我家“老大”很犟，但也有温和的一面，只要没有触犯她的底线，平时干什么，都是和和气气的，从不对谁发火，就拿我生病的那次来说，我发高烧，当时半夜，也没办法去医院，给我吃完药后，还是发烧，“老大”就给我拿来一条湿毛巾，搭在我的额头上，说是物理降温，我昏昏沉沉的，时睡时醒，感觉我的“老大”一整夜都没有睡觉，毛巾一会儿就要换一次，还给我擦手心和脖子，一会儿又给我喂药，好像折腾了一整晚都没有休息，让我对她心中充满了感激。
哎，这个“老大”呀！
六年级年的作文 篇3
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；北宋文学家苏轼曾说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；前苏联作家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
书，对于我来说，像春天的雨水，滋润着我的心田；像夏天的凉风，轻抚着我的思绪；像秋天的丰收，给予我内心的满足。
从小开始，妈妈就培养我读书的习惯。从国学经典的《三字经》、《千字文》开始，后来又阅读了各类童话书、揭秘地球等科学书籍、文学小水等等，到现在的《写给儿童的中国历史》。国学让我懂得了中国传统美德；各类童话书让我畅游在童话的海洋；各类科学书让我足不出户就游遍了世界各地……
我酷爱古诗词，在我五岁生日那天，妈妈送给我一本《全唐诗》，想让我接触盛世唐朝的美丽诗句。我拿到这本诗集后，迫不及待的打开，这是我阅读的第一本没有拼音的书，我如“小和尚念经”般，一知半解的读了下去。渐渐地，我的识字量越来越大，对诗句的理解能力也越来越强了。这本诗集里面，我最喜欢的一首诗是刘禹锡的《竹枝词二首。其一》。
后来，诗词丰富了我的生活。每当我在湖边散步时，看见湖边杨柳依依，柳条轻抚水面，湖水碧波荡漾。我不禁吟诵起“杨柳依依江水平，闻郎江上踏歌声”。秋天到来，大街上红叶纷飞，我不禁吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当看见明月悬挂在天幕中，我不禁吟诵起“小时不识月，呼作白玉盘”……
除了古诗词外，令我感兴趣的就是百科全书了。从小，我对天文地理十分感到好奇，妈妈便送给我一本建筑类的百科书。书上每个造型奇特的建筑，都让我惊喜。渐渐地，我把这本书看了几十遍，书上的每个建筑我都记在心里。
它扩展了我对世界的探索范围，让我那朦胧的双眼越出国界，看向世界。不只是建筑，我还读了许多关于人类历史和文明发展的.百科全书，每种图书，都让我知道了许多知识，使我无知空荡的脑瓜，日渐充盈起来。
有一次，我们一家去新加坡旅游，到了鱼尾狮公园，妹妹对鱼尾狮感到好奇，于是问我鱼尾狮的故事。我情绪十分的激动，我觉得我得到了一个大显身手的好机会，便迅速回忆我的大脑，脱口而出：“在公元十一世纪有一个传说：当时新加坡被称为单马锡城，昨佛逝王国的王子看到新加坡，决定要亲自乘船关顾一番……”我滔滔不绝的向妹妹介绍着鱼尾狮的故事。
妹妹对我的讲解连连称赞。这点小小的荣光，使我悟出了一点道理：读书可以扩展知识，更可以为自己对世界的理解更全面，可以穿越古今，构思未来。
读书好处颇多，所谓“读书好，多读书，读好书”，读书能帮助我积累好词佳句，运用到写作中，也能让我眼界开阔，志趣高远。“书读百遍，其义自见”，通过书的窗户，去发现生命的奥秘，自然的美！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文05-18
六年级年的作文05-19
六年级年的作文05-19
六年级年的作文05-19
六年级年的作文05-22
六年级年的作文05-26
六年级年的作文05-26
六年级年的作文05-26
六年级年的作文05-29
六年级年的作文05-30