六年级作文

时间：2024-06-16 12:06:23 六年级我要投稿

六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文

六年级作文篇1

　　周六晚上我收到了第二天作文班要举行的一个活动——“变废为宝”。我十分惊讶，“变废为宝”不是“变宝为废”吧？我疑惑不解，但还是先准备材料去了。

　　到了教室，我们都把废品摆在桌上，啊！真是五花八门，有糕点盒，有水瓶，有易拉罐······让人眼花缭乱。

　　我们坐了下来，老师先给我们讲解了一些技巧，然后我们就开始行动了，我抓耳饶腮，冥思苦想，一直想不出从哪里开始。“嘿！”我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，开始剪了一个瓶子，只见我把它“分剐”了，我再拿一个小瓶子塞进刚剪的那个瓶子的“肚子”里，它的肚子涨得十分大，我又想怎么才能让它更壮呢？我看了看四周，我发现了一把剪刀，于是我拿起剪刀正准备给它开膛破腹的.时候，坐在我旁边的小伙伴忽然捂住耳朵大喊：“救命啊，奶奶，不要刺我的心脏啊！”他的一句话把我们逗得哈哈大笑。

　　我又开始创作了，我用劲地去拔一个瓶盖，把它用力按进一个喜多多的饮料瓶子里，可是太大了，我刚按进去它就反弹出来，这可把我惹怒了，我一鼓作气，用力一敲，终于按进去了，我十分开心。接着用胶布给它固定了一圈，我又在它的头上放了一个“帽子”，在它的胸前放了一个大盖子，就像一个盾牌，这个“废品”就像一个英勇的战士拿着一个盾牌在打仗。

　　嗯，一个工艺品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一个战士它要有手的，可是我这个“战士”还没有手，现在旁边只有一些小零件了，我想来想去还是给改个形状吧。我想到没有手了那就把它做成一个火箭，我二话不说，做不了几分钟，火箭做好了，我给它取了一个响亮的名字“无敌号”。“哇，这么有创意”旁边的同学说。

　　最后我的这个作品获得老师颁发的“最佳创意奖”，在这次活动中我收获了知识，享受到了双手创造的快乐，只要用心就可以“变废为宝”，

六年级作文篇2

　　看了标题，您一定会觉得好笑，这两个风马牛不相干的词语咋联系在一起了呢。听我一一道来。

　　妈妈是一个对面食没有概念的人。说白了就是做面食的时候，一般情况下都选择买做好的，回来就能吃。可爸爸奶奶却说外面买现成的馒头啊，包子啊，不知道添加了多少辅助材料，反正就是没有自己做的好吃。可妈妈做一次馒头，爸爸和我都投反对票。一而再，再而三，妈妈选择投降，直言：“谁爱吃，要吗我买做好的，回来就吃，要吗就甭吃。”说的好霸道。但是，她心里一直不服气。在奶奶耐心的帮助下，妈妈总是是功德圆满，蒸了一次好吃的馒头给我和爸爸品尝。

　　尝到了胜利滋味的妈妈，似乎还要再接再厉，今天给我和爸爸烙饼。

　　妈妈告诉我们俩，她做好了饼以后喊我们就行。在厨房里她忙碌了好半天，饿得我肚子咕咕的叫。没有好意思跟妈妈说。

　　等啊等啊。终于等到了“开饭了”的声音，我三步并作两步，首先跑到了厨房，桌子上摆放着：一盘土豆丝，一盘酸菜粉，一盘鸡蛋炒韭菜，还有一盘胡萝卜炒西兰花。我欧了一声，色香味俱全，不愧是未来的大厨。妈妈听到这样的赞美，更是美滋滋的，接着端上了一盘春饼。说：“今天吃的就是春饼卷菜”。

　　看到妈妈如此辛苦，为我和爸爸准备晚餐，我们连忙拿起春饼，夹起土豆丝，鸡蛋炒韭菜，可，春饼似乎和平时奶奶烙的不一样，奶奶的春饼薄如纸，妈妈的.春饼每张都得有一厘米厚。妈妈似乎也看出了破绽，有点不好意思的说：“这次做的饼不太好，下次要跟你奶奶好好学，努力做宝贝爱吃的春饼”。我对妈妈说：“只要妈妈做的，我和爸爸都爱吃”。

　　饭后，爸爸偷偷的对我说：“你妈烙的啥饼啊，简直就是想脚后跟，又艮又硬，咬一口牙都容易累掉”。我偷偷的对爸爸做个鬼脸，说：“让妈妈知道了会罚你的，要给妈妈加油才对”

　　呵呵，从此以后，妈妈再也不给我们烙饼了。

六年级作文篇3

　　赞美，在很多人看来很普通，但，在我们班看来，这是一种荣誉。没有了赞美，我们就像鱼儿离开了小溪，没有了赞美，我们就像鸟儿离开了天空，受到赞美时，我们会呼喊一声来传达自己的喜悦。

　　我们是一个班集体，荣誉在我们看来就象征着团结。我们是一个团结的班集体。因为我们有良好的班风：坚持不懈、团结互助、严肃认真。也许。赞美对于我们来说是荣誉，但在这背后，有着老师的汗水、班干部的付出、同学的坚持友爱、学习是一条充满诗意的河、我思我行这两句话象征着我们整个六一班的好学，我们全班同学营造出了一个：不断进取、团结、友爱、完善的'班集体。我们要做小鸟，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎风破浪；做雄马，去草原上愉快奔腾。要在知识的天空中翱翔；我们是未来的勇士！

　　一起努力吧。争取赢得更多的赞美，让大家赞美我们，让全世界赞美我们！

六年级作文篇4

　　我家在千禧小区二幢一单元302室，我家是三口之家，有爸爸、妈妈和我。

　　爸爸是一位会计，戴着一副眼镜，学问渊博样子，别看他是一个近视眼，但数学问题从来都难不倒他。我爸爸最爱学习了，在家里他每天都能坚持上网学习、看书；爸爸学习可专心了，一学就是几个小时，他经常教育我：“学无止境，人要活到老、学到老。要经常给自己充电呀。”爸爸说话也很幽默，我和妈妈总会被爸爸逗得哈哈大笑。

　　妈妈今年三十几岁，是一位漂亮、年轻妇女。妈妈非常和蔼可亲，每天晚上，妈妈都会坐在我跟前辅导我写作业。妈妈眼睛特别厉害，能看透我心思，只要我学习不专心或者遇到不开心事，妈妈都能看出来，并且帮助我调整过来。在我遇到困难时候，妈妈会用笑容和爱来鼓励我克服困难。

　　最后来说说我吧，我今年9岁，上三年级，是个聪明、能干小男孩。我爱好广泛：看书、绘画、书法、溜冰、下围棋、打乒乓球等。

　　这就是我家，一个幸福、快乐、充满爱家。我爱我家！

六年级作文篇5

　　“咯咯咯！”“抓住它们！快！抓住它们！”这是在干什么呢？原来是在捉鸡啊！

　　外公外婆住在农村，农村养点家禽是常有的事。一天黄昏，太阳快要西沉了。外公好心放鸡出来透透气。没想到它们“狗咬吕洞宾不识好人心”，一被放出来，就四处逃窜。于是，我们便开启了热火朝天的“赶鸡大战”。

　　目标：逃掉的四只鸡，三只黑的，一只黄的。

　　任务：全部抓回“监狱”。

　　四只“逃犯鸡”四处“逃亡”。一开始，我们跟踪着它们，等着时机一到，就扑上，把鸡逮住。可是那群鸡身上就像是安了感应器似的。每当我们向它扑去，快要抓住了，它们赶紧扇起翅膀“扑棱棱”地飞了起来，总是从我们手里逃走，每次都会扑空。

　　正所谓“魔高一丈，道高一丈”。正在我们一筹莫展之际，外公笑着说："既然力取不行，那我们就来智取。鸡喜欢吃玉米粒，那我们就拿玉米粒来吸引它们。”我们纷纷拍手叫好。

　　于是，我跑进厨房，拿了一根玉米。我们先剥几颗玉米粒放在地上，一看鸡跑了过来，就沿途剥、撒玉米粒，鸡沿着玉米粒，一直走进了“监狱”，我们拍手击掌。外公清点数目，发现少了一只鸡。我和弟弟的.心情一下降到了谷底。我们寻着脚印去抓住它们。原来它到了顶层，它从顶层飞到鸡笼上面。我们用小石子砸它，它就是不下来。最后，终于被我用竹杆打了下来。

　　我们把逃掉的四只“逃犯鸡”全部抓回“监狱”！这次和鸡斗智斗勇可真好玩！

六年级作文篇6

　　在我生日的时候，妈妈送了我生日礼物：绒毛熊。

　　这个绒毛熊大小有50厘米高，胖胖的身子，浑身上下白白的毛。它的头有一个篮球那么大，耳朵有大人手掌那么大，“头发”上还别着一个粉色的蝴蝶结，黑黑的眼球有一个乒乓球那么大，翘起的鼻子是褐色的。身子穿着粉色的裙子，裙子上还绣着粉色的大小有大拇指盖那么大，是玫瑰花的形状。肥肥的胳膊，和肥肥的小腿。怎么看都是一个漂亮的'小公主。

　　漂亮的公主熊带给了我无尽的快乐。

　　早晨起床前，我对漂亮公主熊问好。眼神中公主熊也跟我问好。在愉快的心情中开启了一天的生活。放学回来，先要抱抱熊，告诉她我一天的快乐和烦恼，我发现和小熊的倾诉，会淡化我的忧伤。有一次，因为和同桌闹别扭，看什么都不顺眼，回到家中，冲着小熊就是两拳，结果，看出小熊不再是平时俏皮的模样，我后悔了，抱着小熊哭了一场。每天晚上，我都要搂抱着绒毛熊睡觉，摸着毛绒绒的小熊感觉舒服及了。有了绒毛熊的到来，晚上睡觉，再不依赖妈妈的陪伴。

　　绒毛熊，是我最好的生日礼物，也是我最好的“伙伴和朋友”。

六年级作文篇7

　　古往今来，有着许多关于书的名人警句，如“读书破环卷，下笔如有神”“书籍是全人类的营养品”等等。我可以肯定的对你说，成功离不开书籍。为什么这样说？你想想，从古至今有哪一位获得成就的成功人士，不热爱看书？恐怕没有。

　　小时候，家里有着许多姐姐留下的故事书或者小说。我最先品味的书就是《淘气包马小跳》，不知道为什么我从小对这种书有着与生俱来的热爱，即使这本书十分的大，并且字很小，而且还有许多我不认识的字，但是仍然阻挡不了我对书的热爱。

　　随着年级的上升，我对书的热爱却渐渐消失，即使有着空闲的时间，我也很少会拿着一本课外书，静静的品味。而老师也常教诲我，只要有空，就得静下心来看书。每次我都能坚持这么几天，到最后还是竹篮打水一场空，毫无收获。渐渐的，自己与别的同学写作的感觉，已决然不同了，差距也慢慢放大，同学老师都说我有着颗聪明的脑子，但是没有好好使用的`脑子，和一块石头又有什么两样呢？成功和失败，也许只在于你有没有好好使用你这颗上帝所赐的聪明脑袋。我还没做到。时间渐渐地流逝，我已是六年级高段的学生了，在小学的时间也已不多，一年后，也许我可能没成功，没有上好的中学，也有可能把握住时机，脱颖而出。一切由自己决定。我和大家一样，也常常自己幻想，书里的知识能自己蹦到脑子里，该有多好。现实依然是残酷的，一切都得付诸行动，现在的我已经不能简单的在心里为自己加油，更多的应该用行动来代替。

　　在不到一年的时间里，我要改变自己！改变我的未来！书啊，我要和你做知心朋友！

六年级作文篇8

　　生活中值得感谢的东西有许多许多，但我要感谢的却是压力。

　　可以这样说，没有压力，人就得不到成长。我们都知道温水煮蛙的道理：一只被扔进热水锅里的青蛙受到刺激，便跳得有几尺高，能够安全逃生。可是，一只被放进冷水锅里的`青蛙就没有了压力，随着水温不断升高，最终性命难保。

　　我还看过一个故事：鳗鱼一离开深海就很容易死去，所以很多渔夫捕到的都是死鳗鱼。而一位聪明的人在鳗鱼的旁边，加入几条叫狗鱼的死对头，一群死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

　　既然动物如此，人又何尝不是呢？在现实生活中，没有竞争的地方往往是死水一潭，一旦有了竞争，人们则斗志昂扬，激情四射，这正是竞争压力的力量所在。喜欢安逸，厌恶压力。而这缘于人拥有一种天生的劣根性——惰性！对于大多数人而言，都喜欢拖，不到最后关头就不去做。

　　记得有一次，我十分不听话，被爸爸狠狠地揍了一顿，他威胁我说：“如果在30分钟内写不完一篇作文，你就等着皮带伺候吧！”一般考场作文最少也要35分钟，30分钟我怎么可能写完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地写作文。最后，只花了26分钟就把作文写完，而且写得又了又快，还被老师打了个“优”，这正像一匹十分懒惰的马，被鞭子一抽，立刻昂首奋蹄，快速奔跑。

　　“井无压力不出油，人无压力乱飘飘。”有时候，压力往往也是一种动力。感谢压力！

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