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我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-06-10 14:11:12 六年级 我要投稿

[精选]我的拿手好戏六年级作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的拿手好戏六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]我的拿手好戏六年级作文15篇

我的拿手好戏六年级作文1

  我的课余生活有很多,画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。

  从四岁开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。

  刚开始,我还不会画。谭老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一只可爱的小狗,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的图画。

  冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。谭老师看到我那么喜欢画画,他就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。谭老师对我说:“你的画进步很大,你可以参加湛江的书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。

  日子一天一天过去了,距离比赛只剩下几天的时间了。每天晚上我都睡不好,担心比赛时紧张会发挥失常。在比赛的前一天,我把画纸,水彩笔,勾线笔都准备好了。

  终于等到了比赛这一天,谭老师带我们去湛江比赛。到了比赛现场,现场热闹非凡。突然,广播响起:“离比赛开始还有10分钟,请参赛者抓紧时间进入考场。”谭老师告诉我们说:“只有一个小时的比赛时间,你们一定要把握好时间。”比赛结束了,我们都在紧张地等待比赛结果。

  “xxx获得三等奖,xxx获得二等奖……”怎么还没有我的`名字?唉!应该没有什么希望了。正在这时,我听到了“劳慧妍获得一等奖……”我真不敢相信自己的耳朵。我高兴地跳起来,激动得抱着谭老师。

  经过艰苦的锻炼,画画成了我的拿手好戏。我喜欢画画,画画让我懂得了一个道理:“坚持不懈,才会成功。”

我的拿手好戏六年级作文2

  王子鑫

  “啪、啪、啪”我在球场上飞奔,用球拍把飞来的球一一还击。我的拿手好戏就是打羽毛球。

  吊球、搓球、直线上网……听不懂吧,这都是羽毛球专用术语。为了学好羽毛球,我可是走南闯北,到处打听好的教练,每节课也是刻苦练习。经过一年半的“魔鬼训练,”我的球技有了极大地进步,有一次还打赢了曾经在羽毛球比赛中获过奖的老妈。

  三个月之前,我和老妈在健身房进行了羽毛球比赛,稍作热身过后,比赛正式开始。

  老妈先发球,她侧着身,把球垂直向上一丢,待球即将落地之时,一扭跨,一挥拍,完美地把球发了出去,嗯,不愧是得过奖的老妈,时机把握的恰到好处,还加上跨的力量,是如此得炉火纯青。可我毕竟不是吃素的,我盯着飞过来的球,找准落球点,架起手中拍,后退一步,转身起跳,抬肘,扭腕,带胯的力量,抖手挥拍,一气呵成,毫不松懈。

  啪!

  羽毛球像一只白鸟,“嗖”地一声,飞过场地,飞过球网,哼哼,我这个球,又高又远并且绝对不出界,看你怎么接。

  果然不出所料,球飞到后场上方,翻了个跟头垂直下降,不料老妈更胜一筹,她高高跳起,却在半空中转了个身,背对着我,伸胳膊挥拍击球,我看得目瞪口呆。

  天,这是何方神招,能在空中转身击球,莫非老妈的后脑勺长了眼睛?这球,看上去势不可挡,但我并没有被老妈的小招数迷惑,看那个球,速度很慢,球头还向下倾斜,凭着我多年打球经验,这一定是个网前球。

  我端起球拍,快速向网前飞奔,球果真降落下来,更好地不偏不倚地正砸在我的.面前,嘿,谢谢老妈的球。我球拍挥挥,一个挑球把球打向了后场,而还在前场的老妈就接不到球了。

  老妈并没有伤心,反而冲我鼓励似得笑了笑。观战的老爸也冲我喊起了加油,就这样,我领先老妈一分。

  我俩大战“三百回合”,跑步声不停,“啪啪啪”声不断,凭着我的耐力和爆发力,我在最后一回合中一个扣球以二十一比二十的分数战胜了老妈。老妈和老爸都说我的球技和以前比有了很大的进步,这可是我努力奋斗的结果。

  怎么样?我的拿手好戏——打羽毛球是不是很厉害呢?

我的拿手好戏六年级作文3

  说到我的拿手好戏,那就是香菇炒油菜了。什么?你问我怎样才能精通?悄悄告诉你吧,兴趣是最好的老师。

  今天是星期天,我邀请了我非常喜欢的一位老师——谷老师到我家做客,因为她不是济南人,而且他十分喜欢吃香菇炒油菜,正好我最擅长的就是这个,就请她到我家做客了。

  我一大早就来到了菜市场,来到一个菜摊前,选了一些十分新鲜的油菜和香菇。回到家里,我拿出盆将油菜放进去,先用清水冲洗一遍,再将叶子掰开,将根部的位置搓干净,再用清水冲洗一遍就洗好了。香菇是要先找一个小盆,接满热水浸泡五分钟。泡完再在清水的冲洗下,将褶皱里的部分搓干净,就可以拿去切片了。先将香菇立起来,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等准备过程结束后就可以起火烧油了。

  烧油时要注意,油只用覆盖锅底就行,不要放太多,不然会溅出很多油星,容易烫伤手,等油烧热了就可以放香菇了,这个时候只要用筷子插在锅里,如果起了小泡就可以放了,没有起就不行。将香菇炒成焦黄色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜变小到没法缩小就可以放调味品了,我放的是大半勺盐,三分之一勺的酱油(炒菜的.大勺),四分之一勺的蚝油,接着就开始翻炒,炒到这些东西全部溶解,十分诱人,就可以盛盘。

  刚端上餐桌,谷老师就来了,我激动的说:“刚炒好,您尝尝。”“行啊,真好吃。”谷老师说。听了这一句话,我十分开心,这就是我的拿手好戏——香菇炒油菜。

我的拿手好戏六年级作文4

  我的拿手好戏是弹手风琴。从一年级,我就开始学手风琴,一直很喜欢。直到现在,它已经成了我的拿手好戏。

  我学手风琴是因为一场音乐会。一年级刚入学时,爸妈带我去听了一场音乐会,其中最让我难忘的就是手风琴演奏。我被那美妙的琴声陶醉了,毫不犹豫地报名了学校的手风琴社团。

  记得有一次,老师让我在一次表演上独奏。于是我每天都把曲子练习不止50遍,不少于两个小时,可以算到废寝忘食的'地步。到了表演那一天,我却突然紧张到手心出汗,全身发抖。终于轮到我上台了,我心中努力鼓励自己,让自己平静下来。谁知,神奇的事情发生了,当我开始弹奏乐曲时,竟一点儿也不紧张了。优美的旋律在我指间缭绕,令我陶醉其中……我相信,这一刻将被我铭记。一曲终,台下响起雷鸣般的掌声。评委给我颁发了证书,我很高兴我的表演得到的大家的认可。

  还有一次,我参加了手风琴8级的考级。经过夜以继日的练习,终于到了考级那一天。我很紧张,空调风吹得我瑟瑟发抖,跟我同一组的同学给了我鼓励,于是我坚持弹完了一首曲子。不久之后,我拿到了考级通过的证书,心里开心极了。

  十八般武艺,样样可成为拿手好戏。你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏六年级作文5

  “哇!哇!你怎么这么厉害啊!一位同学举着我的画对全班说:“这幅画上的人物简直是栩栩如生啊!”我的拿手好戏是什么呢?相信你们都猜到了,是画画。

  在寒假里,我与我画的对头比赛,一起画一个动漫人物,比谁得到的分数更高。

  比赛开始,我的死对头姐姐紧皱眉头,全神贯注地照着人物画,我不屑一顾,心想:切,我肯定比你厉害,我可是练习了一个星期的。慢慢的才发现,我的.姐姐画的是一幅千古名画啊。我心里又想:我要认真了,画的肯定比你好看。

  但事与愿违,我的姐姐只用了一分钟就画好了,而我用了将近十分钟,我心里十分不解,一边挠挠头一边问姐姐:“你怎么能画得这么栩栩如生呢?”而姐姐只告诉了我价值千金的两个字:“练习。”

  从此以后我像武术界的掌门一样闭关修炼去了。我心里下定决心,我一定要超越我的姐姐,我一日不出门也不看电视,一有多余的时间就用来画画。一天不算上铅笔的价钱,单单算上图画本的钱都要10块钱。别人家里都是作业堆成山,而我却与众不同,是画堆成一座冲上云霄的泰山。

  又到了一年一度的比赛,我与我的姐姐再一次站在那古战场上,这一次我不再是曾经的那个骄傲的少年,不再是曾经的那个笔走龙蛇的少年,现在我是一个有着技术的少年。

  因为上次我的姐姐得分比我高,所以她这一次沾沾自喜,而我却全神贯注地比赛。最终的结果,姐姐输了,她问我为什么,我也只告诉她两个字:“练习。”

  我的拿手好戏是画画,在这个过程中,我明白了做事不可以沾沾自喜,不可以骄傲自大,要持之以恒地做一件事。

我的拿手好戏六年级作文6

  “三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏。有的人书法行云流水,有的雕刻栩栩如生,有的人做饭色香俱全……而我的拿手好戏,则是钓鱼。

  为了学会钓鱼这门好戏,我真是费尽苦心。先是耗费“巨资”买来渔具鱼饵,再找到班里钓鱼经验丰富的人,厚着脸皮有他们请教钓鱼的“秘籍”。一个多月右,我终于学会了钓鱼,刚学会钓鱼的我自信心暴涨,决定钓几条鱼给那几个“老油条”看一下。

  周未,我来到河边,四周看看,找了一个鱼儿扎堆的地方,打开带着的马扎,把鱼饵装上鱼钩,布置好鱼漂。然后把鱼钩扔到水里,随后静待鱼来就行了。将鱼钩抛入水中后,我紧盯着鱼漂,很快鱼漂使动了起来,在水面上荡起一圈圈的波纹。见状,我立刻抬杆、提线,一系列动作行云流地胜顺利完成。银亮的鱼快速在空中划出一条银亮的弧线,落在了草丛中。我将鱼杆放在腿上,抓住鱼的.“七寸”,从鱼嘴中取出鱼钩,把鱼抛进水里。

  我重新再装上鱼饵,再次抛河中。不到半小时,便钓上了不下十几条鱼。我掏出手表,想和老油条们炫耀一下我的“丰功伟绩”。谁料我还没打过去,对方就打过来了。电话中,他兴奋的告访我,他也在钓鱼,半小时钓上了十条鱼,我哈哈大笑,告许了他我的成绩,对方立刻挂断了电话。

  每一门拿手好戏的练成都要努力和,没有努力就练不成好戏。

我的拿手好戏六年级作文7

  每个人都有自己的拿手好戏,跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戏就是折纸。

  有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频,我忍不住点开了,拿起折纸就开始跟他一块儿折,折完以后。我发现折纸很好玩,就进入了一个专门可以学习折纸的网站,每天都学习一个,很快就学会了许多,如今我已经成了班里的折纸能手。

  在一次教师节的时候,我见同学们都争先恐后的把花送给老师,而我也很想送,于是中午我对妈妈说:“妈妈,我想给老师送花,你能给我钱吗?”妈妈笑了笑说:“买的花虽然好看,可是不长久你可以大显你的手艺,折一些花送给老师,既好看又放的时间长,最重要的那是你发自内心的感恩花。”

  我觉得妈妈说的有道理,我怎么就没想到呢,于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活,看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时,我真佩服自己是个折纸天才,不一会儿几束花完成了,看这一束束栩栩如生的'花,我心里别提有多高兴啦。

  下午,我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花,其他老师和同学看见人们纷纷点头说道:“这花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我听见后,心里甜滋滋的,又跑去三楼给英语老师送花,老师接过后,刚想说些什么,忽然丝带松了,花散了一地,我看见了,惭愧的低下了头,心里想着:糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道:“谢谢你,这花真好看。”我不好意思的说了一句:“谢谢。”就逃出办公室。

  这就是我的拿手好——戏折。

我的拿手好戏六年级作文8

  我是浩瀚星空中的一粒尘埃,既没有令人艳羡的外表,也没有悦耳动听的歌喉,但我也有自己的骄傲之处,那就是我的拿手好戏——弹钢琴。

  六岁,我妈就把我推进了钢琴教室。从此,我几乎每天都要与琴键为伴,与琴谱为友。刚开始学钢琴,是痛苦的煎熬的。抬着手臂,一悬,就是一个小时。手指不停地在琴键上跑来跑去。几乎每节课都要被老师批评,我恨透了上钢琴课,恨透了这钢琴的声音。可妈妈却怎么也不松口,坚持让我继续学习,不要放弃。慢慢地,不知不觉中,我爱上了琴声,也爱上了钢琴。

  有一天,爸爸的朋友要来家里吃午饭,我很想表现一番,学了这么久钢琴,不就是为了别人的.一番夸奖吗?于是,在爸爸去接朋友时,我悄悄地打开了钢琴琴盖。

  终于,叔叔们来了。我扯着嗓子大喊:“妈妈,琴还没练!”与其说是告知妈妈,不如说是通知大家来看。我神气地往椅子上一坐,双手往琴键上一放,悠扬的琴声立刻从钢琴里飘了出来。我的双手在琴键上舞动着,如同两位美丽的舞者,在台上翩翩起舞。三分钟后,一首完整的乐曲就诞生了。

  这时,一位叔叔托着下巴,闭上双眼,还沉浸在乐曲中。他说:“听着这钢琴声,仿佛风轻轻地吹着,金黄的树叶随风飘舞,发出“沙沙”声,慢慢地飘落到了地上,很轻、很轻……”还有一位叔叔带着打趣我的语气问我:“小朋友,你这钢琴是不是自带声乐啊?”自带声乐?!我有些生气,虽然我不太喜欢这样的夸赞方式,但还是让我这小小的虚荣心得到满足。

  如今,学钢琴不再是为了炫耀,我越来越喜欢在一人独处时练琴静心。乐曲在指尖下流动,我痴迷其中“沉醉不知归路”。

我的拿手好戏六年级作文9

  祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

  我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

  六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的',就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

  我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

  老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

  经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文10

  剪纸是中国的民间艺术,用剪刀把纸剪成各种图案,称为剪纸。剪纸起源于汉,在唐汉时代,民间妇女用彩帛剪成花鸟,贴在额头作为装饰。后来,人们在节日期间用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗上叫窗花,贴在门上叫门签。

  接下来,我给大家说说怎么剪纸吧,先把一张完好无损的方形A4纸对折,再在对折后的纸上用剪刀按自己设计的图案慢慢剪出一些轮廓,然后把对折后的纸展开,作品就出炉了。

  我也剪了一些剪纸,第一个是囍字剪纸,这种剪纸在结婚等喜庆场合较为常用,先把一张红色正方形纸对折两次,不要急着展开,把对折后的纸用剪刀剪出半个喜字,然后小心翼翼地展开剪过后的半个喜字,就成了囍字剪纸。我看着这个剪纸,感觉左边的`是新郎,右边的是新娘。

  第二个是拉花剪纸,先把一张彩色正方形纸对折两次,对折后最终的形状是三角形,沿着三角形的腰和底平行剪,左边一下,右边一下,把它剪成一条条连在一起的条条,然后展开,像面条一样,很有弹性噢,把这绚丽的拉花挂在家里,很好看呢。

  剪纸真美,它是劳动人民智慧的结晶。

我的拿手好戏六年级作文11

  每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。去年夏天,在老师的教导下,我意外地开启了自己的“辉煌人生”,拿到了人生中的第一个奖杯,因此,我也在那时明白了自己的拿手好戏——八字穿心跳。

  要论“八字穿心跳”,我可是队伍里最出色的一个了。记得在去年比赛的`时候,我可是以零失误的好成绩成功引领队伍走向了胜利,让其他的队伍直呼:“厉害!”

  如果你以为这样的成功只是一时的运气造就的,我只想对你说四个字:“不,你错了!”起初,我只是班级里小小的鼠辈,但不知为何,我在一段时间里突然迷上了“八字穿心跳”这项体育活动。之后,我发奋学习,整日都在网上查找着“八字穿心跳”的窍门,按着网上的方法,我渐渐地熟练了起来。后来在同学的推举下,我顺利地进入了班队,在比赛中大放光彩后,又以第一名的成绩成功进入了校队。在校队里,我更加努力,将自己的整个心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一样。课上,我在琢磨着怎样才能变得更好,更出色;课下,我又独自一人来到空地旁不厌其烦地练习着。

  终于,比赛结束了。我不但从中获得了荣誉,还悟出了一个道理:所有的成功都来自于你一直的努力,因为功夫不负有心人。

我的拿手好戏六年级作文12

  我的拿手好戏不同于其他人,不是做菜,不是跳舞,也不是玩魔方,而是十分钟临摹一幅画。

  我是从什么时候练成这项技能的呢?大概是在五年级的时候。一节美术课上,我照着一幅画,画了二十分钟,却已经把画临摹下来了,同学路过时,也会赞不绝口。从那时开始,一见到喜爱的插画或图片,我就会拿笔临摹下来。渐渐地,我越画速度就越快,相似度也越高。

  那是一个阳光灿烂的下午,我慵懒地坐在沙发上看书,书中的一幅插图吸引了我,我就想把它画下来。我马上行动起来,拿出一张白纸,播放着音乐。我靠小书桌,把书本放在纸前,我先把人物的位置用铅笔轻轻标了一下,然后又把边框,小景物,大概描绘了一下。伴随着音乐高潮部分的来临,我仿佛卧在无边无际的草原上,看牛羊成群结队走着。我情不自禁地哼着歌,将铅笔45度倾斜着,勾勒出人物的头、脸、身体……七分钟左右,我已经把整幅图的主要部分画好了。歌曲更换了,这首歌是那样轻快,我又仿佛置身于一片大森林,能和小鸟一起歌唱,能和松鼠一起跳舞,能和兔子一起在林中穿梭……是那样欢快。进入了收尾工作,我也轻松了不少。我把人物的阴影、饰品、表情都添加了上去,用铅笔画出人物线条的.粗细,轻重音乐结束了,我看看时间,大约十分钟,创下了我有史以来的记录——十分钟临摹一幅画。

  我满意地点了点头,轻轻闭眼,我又和主人公一起在大海中遨游,看着小鱼儿们嬉戏,一切是那么欢快。

  我拿手好戏就是十分钟临摹一幅画。画画对我来说就是我孤独时,我最好的伙伴。

我的拿手好戏六年级作文13

  “咔咔咔、嗒嗒嗒、格拉格拉格拉”,这有节奏的声音是哪里发出来的呢?原来是我的拿手好戏——玩魔方。

  要说这拿手好戏是怎样练成的?是因为有一次偶然的机会在头版头条的新闻视频中,我曾看到过一个玩魔方的男孩,自豪地站在舞台上,举着手里的三个魔方,台下的观众不停地欢呼鼓掌。我十分羡慕,于是暗暗下定决心,也要学魔方,于是我开始在手机视频上向曾经看到的`那个魔方男孩学习。

  一次,吴春焕来我家,我自豪地说:“我会拼魔方,我给你表演一个吧!”看他一脸不屑的样子,我拍着胸膛说:“你看着吧!”于是我就像变魔术一样,摸着魔方嘴里念念有词,很玄幻的样子。

  首先拼中心块,我盯着魔方嘴里念念有词:“上左下右、上右下左、左上右下、右上左下……”魔方在手里飞舞,角块、棱块、中心块、上下翻飞、颜色左右横扫,令人眼花缭乱。

  就这样中心块拼好啦!接着是棱块部分,这是最困难的。随着我双手的食指左来右去,大拇指上翻下拨,终于只剩一组了,可是出现了特殊情况,看到我停下来,吴春焕说:“切!怎么停了?不会是拼不出来了吧!”“我……我当然会啦!我只是手指扭到了。”我有点心虚地解释道。看到他那鄙夷的目光,我灵机一动,把四组棱角打乱,重新拼组,耶!终于可以啦!我心中的石头落了下来,马上骄傲地说:“哈哈,可以啦,看吧!我厉害吧!”他一副不可思议的样子说:“哇,怎么感觉这么整齐呢?”

  终于,只剩下个像三阶的五阶了,我为了烘托气氛,所以除了手指在魔方上舞动嘴上还不闲着的,边扭边拼的还唱了起来:“FUFUFUFUFUF!”他看着我说:“这什么呀?你还在念经吗?”“哼!这可是我的拿手好戏呢!”

  哇塞,我花了20分钟之久!我终于拼好了五阶魔方,吴春焕在短暂的惊讶后说:“卢沛辰,你咋搞的?教教我呗!”我得意地说道:“拿手好戏,要保密!”

我的拿手好戏六年级作文14

  唱歌、跑步、跳绳、踢足球……十八般武艺,我其他的不行,但我踢毽子还是很拿手的。

  还记得以前,经常看到别人踢了很多,我却不会踢,于是我每天都在练习踢毽子。

  有一天,梁家豪对我“宣战”,他得意洋洋地对我说:“听说你最近在踢毽子,我想和你比一下。”我有点难为情地回答:“啊!可是我踢得并不好啊。”“哎呀,没事,我踢得可能就比你好一点。”他眼睛都快眯成缝了,我只能答应了。

  第一局,他说玩欠还的`,还说他比我厉害,要让我先欠。

  “啪”,随着声音,我开始踢了,一、二、三、……我有点走神,毽子突然落下来,我踢了六个。梁家豪在洋洋得意,他肯定能把这六个还完。

  到他踢了,我的心在瑟瑟发抖,不知道我要欠他多少个,要是还不完怎么办,等我回过神来,他还在踢,我的腿突然软了一下,一屁股坐在地上,爬不起来。“啪”地一下,他踢完了,他踢了七个。

  我打算开始还,我右手将毽子抛向空中,拼了劲地在那踢,十一、十二……当然,人生之路永远不会一帆风顺,踢毽子也是一样,毽子突然失去了我的控制,飞到了墙那边,我一看可能要踢不到了,但我还是跑到了那边,在毽子落地之前,抬起右脚,将毽子又托了起来,又跑到毽子后面,将它往正中心踢去,毽子又回到了正常状态。

  最终,我踢了二十五个,这是我至今踢得最多的一次,现在想起来有满满的自豪感涌上心头。

  这句话是对的,“台上一分钟,台下十年功”,这次的踢毽子给我带来了成就感,让我深刻体会到踢毽子的乐趣。

我的拿手好戏六年级作文15

  我是一个活泼好动的女生,像踢足球、打篮球这些别的女生望而却步的活动我都喜欢。所以要说起我的拿手好戏,一定会更出乎你的意料,那就是散打搏击。

  从小我就喜欢看武打电影,剧中主人公高强的武艺往往让我羡慕不已。正巧我家楼下开了一家武馆,我一有空便去看,看着他们相互切磋,听着他们奋力呐喊,我心里别提有多激动了。于是我央求爸爸妈妈为我报了搏击课,从此踏上了练习散打搏击的道路。

  搏击训练是艰苦的,每堂训练课下来我都大汗淋漓,有时累得连胳膊都抬不起来。搏击训练又是痛苦的,那是拳脚的交锋与身体的碰撞,身上青一块紫一块是常有的事。但我还是能从中找到快乐,特别是胜利带来的自豪感与成就感。

  最令我难忘的就是我五年级参加的区散打比赛。我在前面的预赛轻松过关,但在最后的`决赛遇到了一个身高体壮的强敌。比赛开始后,她利用身高臂长的优势频频出击,配合腿法始终和我保持距离,她能打到我,我却够不到她。“再这样下去就要输了呀!”我心中焦急万分。

  这时,我突然想起对付高个选手的绝招:转着打,钻进去打。“对,就这么办!”我冷静下来,耐心地和对手周旋。她一个正蹬向我踢来,我往旁边一转,一下子闪了过去。她显然是没有料到,一脚踢空,失去了重心。我趁机回了个鞭腿,打中得分。她有些着急,用力打了一个摆拳,我弯腰一躲,顺势钻到她身前,一个左勾拳狠狠地打在她的小腹上,她痛得连连后退,节奏也被我打乱了。而我却越打越顺,乘胜追击,各种组合拳、回旋踢,打得对手只有招架之功,没有还手之力。就这样,我赢得了比赛,获得了最后的冠军。

  那场比赛之后,我成了武馆里的小明星,还被师爷选进了特训队,成为那里面年龄最小的队员。我并不满足于仅仅把散打搏击当成我的拿手好戏,我会继续练下去,将来成为一名真正的武林高手。

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