六年级上册第一单元作文

时间：2024-06-08 15:31:21 六年级我要投稿

六年级上册第一单元作文汇总(15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级上册第一单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册第一单元作文汇总(15篇)

六年级上册第一单元作文1

　　在一个星期天的中午，我如约而至吃完午饭后，我又看起了自然频道，首先映入我眼帘的是非洲草原的广阔，和各种各样的动物有狮子、豹子、羚羊……但是我还是最喜欢威武雄壮的一一大象。

　　顿时，犹如时空穿越一般，我来到了非洲大草原，我往下面一看，发现我离地面有点远，我也变成用四只脚走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然还长出了一条又细又长的尾巴，鼻子也变得又大又长，我东张西望的`发现我周围都是巨大如山的大象，我突然明白了，原来我变成了这个象群里的小象。我饿了，我试着用鼻子来吃草，这是我第一次吃草，我从来没想这草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推动着我来到象群的中间，哦，我明白了，大象喜欢成群结队的，在走的过程中他们要保护一些弱小无助的家庭成员。这时，一群狮子小心翼翼的向我们走来，要知道狮子在非洲大草原上算得上是霸主的动物之一啊！他们离我们越来越近，吓得我心惊胆战，突然，他们像离弦的箭一样向我们冲来，然后我们的几只硕大无比的成年大象。像一颗导弹一样向他们冲去，打的狮子狼狈不堪，正当我以为安全之时，一声枪响，一个同伴应声倒下，向群连忙带着我离开了那儿，我知道杀掉同伴的肯定是盗猎者，后来陆陆续续的也有同伴被杀害，到最后我才知道他们是想获得我们的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴儿也陆陆续续的死去了，就连我也……

　　忽然，我又穿越回来了，原来刚才都是幻想，但我发誓我要爱护环境、保护动物、保护地球。

六年级上册第一单元作文2

　　我是一个石头，一个十分普通、平凡的石头，一个在千千万万石头中的小石头。我来到这个世界上都不知有多久了，但岁月的磨炼已把我从拳头大小变成了豆子大小。

　　我之前虽然一直身处于庞大的石堆家庭里，在好友的关照下欢快的生活着，但我一直有个梦想：像翡翠和钻石那样，能成为明星。它们原本和我们在一起，后来被人们挖走了，后来听天上的鸟儿说它们被挖走后名扬万里，很多人都要去买它们，它们的名声一直传到了我们这里。从此，我就很想像钻石和翡翠那样名扬万里，被所有人知晓。

　　就是在这天，我的命运迎来了转折，一群人来到了这里，把很多同胞带走了，也包括我。此时我对未来充满幻想：他们不会是来让我名扬万里的吧！想到这，我十分高兴。过了一会儿，车停了，车慢慢地打开了，我十分激动，因为我很快就能出名了。几个人进来了，他们把我们铲进了一个机器里，机器发出的`声音震耳欲聋，我很想从里面逃出来，但还是被卷进了机器里。接着我和一些和我同样大小的石头被装进了袋子里，但我还想着自己能出名。直到这件事，使我崩溃了。

　　在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打开了，我一下子就兴奋起来，但我看到的却又是机器那黑洞洞的口，我进入那个机器后被不停地翻滚，这使我想吐，接着我被铺在了硬硬的土地上，我一下子崩溃了，为什么要把我铺地上！我要和钻石它们那样出名！但是我没有脚，不能走路，也只能在那里任风吹雨打，还要被无数只脚踩踏，直到那一句话，照亮了我的心。

　　那天，我听到一群人中有一个人说道：“这条路的作用真大呀！若不是它，怎么能连接起一个无人知晓的地方与外界的通道呢？”顿时我的心亮起来，对呀，无论是干什么事，什么工作，只要是能做出贡献都是值得的。

六年级上册第一单元作文3

　　天下万物皆有声。然而，有谁知道大自然的声音是怎样的吗？

　　大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听，春天来了，小鸟唱着欢快的歌，从北方飞回来，无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里，百花齐放，争红斗艳，成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞；田野里，农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿，桃花开了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿着粉色衣裙的少女，娇滴滴、羞答答的。

　　大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了，炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看，一道耀眼的、惊人的.闪电冲破了黑暗，把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着，一声霹雳，震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面，不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多，云开雾散，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥，，使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

　　大自然的声音是“呼呼呼”的，这是秋天凉风习习的声音。田野里，金黄的麦子熟了；果园了，瓜果飘香，到处都充满着丰收的气息，每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。

　　大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音，一夜之间，触目所及到处都是白色的世界，雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，虽然小手冻得红彤彤的，可还是玩的不亦乐乎。

　　大自然的声音无处不在，只要你细心倾听，你就会知道大自然的音乐多么美妙！

六年级上册第一单元作文4

　　我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。

　　我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。

　　椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。

　　“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的小东西的`，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！

　　第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。

　　第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。

　　需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。

　　这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。

六年级上册第一单元作文5

　　我是大自然中的一员——秋雨

　　世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。

　　我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！

　　我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人的'雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……

　　经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中宠爱的孩子。

六年级上册第一单元作文6

　　无名指和小指，体态都长得秀丽可爱，力气不如拇指，机敏不如食指，但它们也有独特的用处。

　　先说无名指吧。他基本与中指齐平，有两个关节。身材修长、生性娇嫩的'它却很少出力，例如：握笔时，其它三兄弟都在卖力干时，它在一旁闲着……虽说他很悠闲，但还是有事干的，戴戒指时，就得它一个人扛了。

　　与其说无名指闲，就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。

　　小指生的短粗，清闲自在，灵活、灵巧。说白了，就因为他的细小可爱，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全归他管，其他的活，它基本不出力。

　　虽说无名指和小指干的活不多，可团结起来，那可神采奕奕：舞蹈演员翘兰花指时则作为最耀眼的兰花瓣，握拳时，与其它兄弟同心协力……

　　五个手指各自工作不同，团结起来可是亲密无间的呦！

六年级上册第一单元作文7

　　在一个风雨交加的夜晚，我讲画好的白纸放在了抽屉中，便躺在床上进入了梦乡。然而现在，当我从睡梦中醒来时，我发现自己居然变成了一张白纸！

　　我睁开双眼时，周围一片漆黑，身下柔软的床变成了一张结实的木板，只有一条小缝投进了几丝昏暗的灯光。我的内心开始被恐惧吞没，心中充溢着绝望与无助。

　　但在时光的消磨下，我内心的不安感逐渐消失了，还结交了几个白纸朋友。枯燥的生活不再乏味，有了陪伴的点缀。纸的生活好像也没有那么糟糕。但我还是十分渴望外面的世界。

　　终于，在我的盼望中抽屉被打开了。刺眼的灯光明晃晃的，照得我睁不开眼。我好奇地瞪大了眼睛，望着抽屉外的`风光。白花花的墙壁上挂着一幅幅精美绝伦的图画，那些画栩栩如生，仿佛下一秒就会活过来似的。

　　那个人从抽屉里拿出了一张纸，在它的脸上涂涂抹抹，惨不忍睹。但不过一会儿，它就换了一个新面孔，和墙上的画一摸一样，惟妙惟肖，神气了不少。看着它完全变了一个样，我心里好生羡慕。天天想着自己以后的模样，有着新的面孔，过着和它们不同的日子。

　　可现实和梦想是不一样的。

　　当我逃出那个牢笼后，我的内心是欣喜的，但换来的却是几条随意的线，笔在我的脸上打着圈，在我的脸上画着线。我的心瞬间凉透了，平日里的期望灰飞烟灭。我想跑，奈何自己是一张纸。我悲观，我愤怒，我嫉妒，但又有什么用呢……

　　我被揉成了一团，被丢出了窗外，那豆大的雨点狠狠地砸在我身上，不留一点情面，似乎在嘲笑我的软弱与无能。路上的行人似乎都没注意到我的存在，那一双双湿淋淋的鞋子踏在我的脸上，留下了一个个印章。雨，下的更大了……笔墨在雨水的冲刷下渐渐淡去。积水成了一条小河，缓缓地流淌着，冲刷着我的身体，带着我那微不足道的期望流向远方……

六年级上册第一单元作文8

　　这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。

　　写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的'枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。

　　写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。

　　文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。

六年级上册第一单元作文9

　　各位朋友们好，你们都认识我吧？我的花絮飘散四方，无处不是我的容身之处。咳咳，正式介绍一下，我，蒲公英，是大自然的一员，我喜欢随风旅行，希望到世界各地去看看。

　　我的第一站是街道。我随着风，轻轻的，柔柔的，在不知不觉中到达了目的地，刚安下身，映人眼帘的是一条繁华的大街，商人的叫卖声，大人的谈天声和孩子的笑声都混成一片。人们熙熙攘攘地往来，放眼望去就是一片人山人海，人类的世界真是热闹，每一个人都那么快乐，这比我的家乡深山有趣多了呢！

　　我的第二站是海滩。我乘坐着风，慢悠悠的，舒服得我都快睡着了，风将我轻轻地放下，我开启了下一个旅程，还没看到海滩，就听见阵阵海浪拍打着礁石的声音，“啪啪啪”演奏起一首交响乐。我走出来，眺望着蔚蓝的大海，深不可测，无边无际的大海总是给我一种神秘的感觉。沙滩上有很多孩子在玩耍：有的卷着裤腿迎着海浪，冲洗着脚丫；有的举着水枪，和伙伴在嬉笑打闹，发出“咯咯”的笑声；还有的坐在沙堆上，专心地堆着沙雕，汗水顺着脸流下来，可他们看着自己的杰作，丝毫没察觉到，高兴地跳起来。孩子的心是最纯洁的，永远是大人的`开心果，人类的孩子呢！是多么的自由自在，无忧无虑，保持着人类最初的本心，我真羡慕人类。

　　我的最后一站是树林。风牵着我的手，带我飞向树林，俯身去摸叶子，我还摸到了露珠。到了，树林里一片欣欣向荣的景象。郁郁葱葱的树木在我眼前不断放大，鸟儿叽叽喳喳地叫着，有一些调皮的小松鼠在林间蹦来蹦去，好像在和谁玩捉迷藏。“啪”，一滴露珠打在花儿身上，花儿疼得直摇头，露珠在阳光下闪闪发光，是它抱歉的泪水吧。有几个男孩不时在林间穿梭，是在和动物玩耍吧！人类的世界真是美好呢！

　　我的旅行结束了，这次旅行中的乐趣无法用言语形容。下次我还要去别处看看，走走，享受人类世界的自由和快乐，感受在人类世界的美好与乐趣！

六年级上册第一单元作文10

　　我是一只很普通的小猫，除了睡就是吃，但我老是很倒霉。

　　我起床见到自己的母亲大声地问：“妈妈，我怎么会变成现在这样？我怎么变小了？”妈妈一转个头，只见地上有一只小猫发出喵喵叫的声音，但我知道妈妈怕的是小猫，对的，我妈妈怕到用扫帚把我赶出了家门，我只能无可奈何地流出了伤心的眼泪，外面一天又一天十分炎热，一会儿下雨一会儿大太阳，连人都坚持不住，何况是一只猫呢？在我奄奄一息的时候，一个救命之手把我缓缓抱起，好像在赐给了我内心生活的`阳光。我用笑容，表达了对主人的感谢，他首先给我洗了热乎乎的热水澡，然后他再用他的衣服给我套上了，我这小小的身子，我感受到主人对我的关心，我很想去玩一玩，但因为刚洗完了澡，地面十分滑溜，我不小心滑了一跤，幸运的是伤口不大，我自己勇敢地站了起来，主人望着刚才的那一幕十分高兴，就给了我一条小鱼干，虽然这只是一条小鱼干，但对我来说，却是主人对我的真心，他后给我取了一个好听的名字叫“木难丝”。

　　对我和其他动物们来说，主人是他们的全部，我们要多关心身边的小动物，这样才有应有的回报。

六年级上册第一单元作文11

　　“滴答，滴答……”我是春天的小雨点，我和同伴们化身成千万个小伞兵，从空中跳下来，去唤醒沉睡中的世界。我深知“春雨贵如油”，所以我要到需要我的地方去。

　　我要落到草地上，叫醒睡梦中的草娃娃。草娃娃蜷缩着身子，正躲在土里呼呼睡大觉呢。“草娃娃，草娃娃，春天到了，快醒醒吧，大地需要你织就绿色的新装！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，吸足雨水，露出了嫩绿色的小脑袋。

　　我要落到花园里，为每一株小花送上七彩的'颜料。用金黄色装点迎春花的小喇叭；用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇；用粉色点缀桃花的笑脸；用白色彰显梨花雪一样的肌肤；用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳，扮靓万紫千红的春天。

　　我要落到森林里，给每一棵小树送上甘甜的乳汁。“小树苗，尽情地喝吧！喝饱了把根扎得深深的，远远的，吸收更深、更远处的营养。”小树苗像是听懂了我的话，开始尽情地吮吸起来。希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树，成为了祖国的栋梁之材。

　　我要落到沙漠里，滋润每一寸土地，为绿色的生命开辟更广阔的天地。我要驱逐漫天的黄沙，还大地一片新绿，还天空一片湛蓝。

　　我还要悄悄地滴进人们的心田里，化为一股股暖流，让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。

　　我是春天的小雨点，我要融入江河里，一路高唱，一路欢笑，到处撒播春的气息，让世界的明天更美好。

六年级上册第一单元作文12

　　“救……命……啊！”随着我的叫声传来，另一只老鼠不知从哪里钻了出来，我身后的老猫先是一愣，然后加快脚步，想阻止我进洞，但还是被我抢先一步进洞了，另一只老鼠也想进来，但是他瞟见身后的小猫和门口那气势汹汹的老猫，就向另一处鼠洞跑去。

　　我在老鼠洞里喘着粗气：“太倒霉了，出门还没借着食物就遇到这该死的老猫了！”说完便坐下等另一只老鼠回来。我是老鼠家庭中的老二，还没回来的，正是老大。我们出行的目的是桌子上的肉，但是没“借”到。我们的家就在沙发后面的洞里面，老大还没回来。他是身强体壮，力气大，但脑子笨，不灵光，跑得也不是特别快。我是老二，很机灵，跑得快，脑袋里点子很多，但只有弱小的身板，力气不大。而我们的.敌人是一只老猫和一只小猫。老猫稳重，聪明，小猫不成熟，是个急性子。

　　“奇怪了，老大怎么还不回来？”我边说边走到门口看了看，“对了，他一定是被老猫捉住了，他可没有那么聪明。”我忙奔出门，小心翼翼地观察着周围，终于在老鼠夹上发现了他——真是太丢人了。小猫坐在他面前。老猫不在，他也没有被小猫当零食给吃了，那就有机会救他这个大傻子。我来回跑动。小猫发现了我，心想：饭后小点心有着落了。老大看我引开了小猫，便用力推老鼠夹，但只能推动一点点。我见此情形，忙向老大身边奔去。我用尽全力推了一下，他出来了，我再往左一跳，这样小猫就被老鼠夹夹住了。老大见此情形，想上前嘲笑，但老猫突然不知从哪里冒出来了。在桌子上面用桶推下来，然后盖在我们头上我们就这样被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶给拿掉，我们趁机跑了，老猫大失所望。

　　第二天，主人发现了老鼠洞，便在洞口放了一个老鼠药。老大看到有点忍不住想吃，被我挡住了，我把它放到猫盆里，小猫当场就死了。老大看了痛心地说，人类真是奇怪的生物，发明了毒品给老鼠吃，发明了粮食不给老鼠吃。老鼠吃的少，一个罐头就能吃一个月；猫吃的多，一个罐头顶多就吃一顿。只要人类给我们一点食物，我们就不会去刻意去骚扰和破坏他们的家。为什么还要养猫来抓我们呢？“聪明的我此时也惊叹了“是啊，为什么呢？”

六年级上册第一单元作文13

　　“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”这首歌唱的就是我。我是一只活泼的小老鼠，整天在各个地方奔跑。

　　秋天到了，作为一只合格的老鼠，我必须要开始囤积食物了。正所谓，早起的鼠儿有米吃，所以我一早起来就搜集食物了。看了看四周，同伴们一个都没有起床，我觉得自己还真是一个勤快的小老鼠。

　　我飞快的跑出洞口，心想：”我一定要在那些人类醒来之前，找到食物。不然他们就会把猫叫醒，今天我肯定就拿不到食物了”。“砰”的一声，因为跑得太急我撞到石头上，两眼冒金星，脑袋仿佛火星撞地球般——痛。恍惚了一会儿，我才慢慢的缓过来。咦？这块石头好像是我昨天为了挡住猫放这的。到头来却挡住了自己啊！我坐下想了想，此时我如果想出去寻粮，还得把昨天搬的石头推开，白费功夫了，原本是为了防猫的，反而防了自己，真是自己挖的坑自己跳啊，我费了九牛二虎之力终于把石头推开了，但推开我就后悔了，没想到那猫为了堵我直接睡在洞口。

　　我害怕极了，生怕把猫给吵醒，还好石头落地的声音很小，我蹑手蹑脚的走着。走远了之后回头看看猫看着那猫，不不禁想到，这猫真不嫌累啊！为了我，居然付出那么多。

　　寻米计划的.第一步已经成功，现在开始第二步。我环顾四周，周围各种陷阱穷出不尽，例如老鼠夹，老鼠板，老鼠笼……每个陷阱都有各种可口的食物，正所谓最迷人的也最危险，这些食物的后面也是致命的陷阱。还好我是有自控力的老鼠。客厅里也没什么好吃的。好吃的往往都在厨房冰箱，但冰箱门打不开，不过厨房食物还是比较好吃的，我用我那灵巧的步伐躲过了所有的陷阱，平安的到达了厨房，但厨房食物的数量令我感到失望，食材虽然不错，但量太少了。算了，蚂蚁也是肉，凑合吧。这时我的同伴把猫吵醒了。嗖的一下，我当机立断躲了起来。

　　这次历险真是让我惊魂未定，心有余悸啊！人类，你们给我们这些小可爱一条活路吧！

六年级上册第一单元作文14

　　这个暑假只有40天，说长不长，说短不短，可是却发生了一件令我记忆深刻、难忘的事情，令我至今还记忆犹新。

　　那天，吃完晚饭，我准备到商场买点零食，顺便帮姐姐买一包巧克力。街上的人真多，我随着人流走进了商场。食品柜前围了一大群人，挑这选那的，好热闹啊!

　　忽然，我看见一个大约七八岁、穿粉红色连衣裙、扎着两个小马尾辫的小女孩，特别引人注目。她有一双黑乎乎、水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛总是在探寻着什么似的，眼中满是好奇。过了一会轮到她的妈妈买糖果了。小女孩的妈妈从水果盒里挑了一块，塞进小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“问好吃吗?”小女孩笑着点点头。小女孩的妈妈又挑了一块糖果，让小女孩攥在手里。“小姐，你买不买糖的?”售货小姐不耐烦的`问。小女孩的妈妈说买，称好糖果后，小女孩的妈妈慢条斯理的付了一斤糖果的钱。小女孩和她的妈妈刚要走，小女孩就飞快地挣脱妈妈的手，跑到柜台前稚气的说：“阿姨，老师说，只有好孩子才能戴上红领巾，我还没能戴上呢，现在我要争取做个好孩子。”说完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她妈妈身边。小女孩的妈妈的脸瞬间刷地一下就红了……

　　看到了这一幕，我想说：“小妹妹，你已经戴上红领巾了!”

　　这一幕，令我记忆犹新!