甜六年级作文（精选29篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的甜六年级作文，欢迎大家分享。
甜六年级作文 1
糖。水果。糕点。学习时……每个人生活中有甜，而每个人心中的甜，却又并不相同。至于我觉得什么是甜，那就是每周末妈妈回来时……
我的妈妈在九华一个叫“蓝思科技”的工厂里做手机(品牌：小米)，只有周末才回来。每当妈妈回来的那一天，是我最高兴的时候。
这是一个明朗的早晨，爸爸将正在熟睡中的我摇醒，对我说：“儿子，儿子！快醒醒！你妈妈今天放假，快起床和我一起去接她！”我一听，刚才没醒的'朦胧立刻烟消云散，“唰”得一声坐了起来，眼中闪着小星星，问道：“此话当真”？爸爸肯定的说到“当真”！我赶快穿好衣服，拿上我的MP3，十分钟后，我们就已经坐在车上了，我一边听写音乐一边想着：“等会见到妈妈该说些什么好呢……”想着想着我在不知不觉中睡着了……
一觉醒来，已经到目的地了，正在等着妈妈出来。我准备给妈妈一个惊喜。和爸爸商议后，爸爸一笑，说道：“就这么定了”！然后他打开后备箱，对我说：“好了，进去吧！”我便坐进了后备箱里，等着妈妈的到来，过了一会妈妈就来了，她上车之后四处张望，然后问爸爸：“儿子呢？”他起不来床，没有来？然后我听见妈妈叹了口气，我实在忍不住了，跳出来说：“HI！”把妈妈吓了一跳，我率先笑起来，我们在车上大笑不止……
这就是我心中的甜！
甜六年级作文 3
有一种甜，嘴里不甜，却甜在心头。-题记
生活中必不可少的就是酸、甜、苦这些感受了，但我觉得甜无处不在。
同学的帮助是甜的，有一天我感冒了，趴在桌上一动不动，但我的同学小芳发现了我的不对劲，立马伸出手，摸了摸我的头，随后一脸焦急的说：“你发烧了小雅！”然后便急忙把水杯给了我“快喝水、我去帮你告诉老师！”过了一会，我便被爸妈接回家了。到了晚上，我发现小芳来看我了，还对我说道：“小雅，你还好吗？这是课上的笔记和卷子，你快看看！”我看着她脸上的汗水，心尖甜甜的。
父母的表扬是甜的，有次父母临时要加班，我就打算自己做饭吃，我与猴子一样，在厨房上蹿下跳的，过了许久，我终于做好了一大桌子菜，这时，门铃响了，父母一进来就看到了我的成品，瞪大了双眼，一脸不可思议的说：“这都是你搞的吗？”得到了我的肯定时，他们大口大口的'品尝了起来，看着父母的笑容，我的心里甜甜的。
老师的夸赞是甜的，有一次上课时，老师叫我回答问题，等我说完时，才发现老师一直开心的看着我，然后疯狂的表扬了我。我的心里甜丝丝的，如同吃了糖果一样，放学回家时，五颜六色的花朵都在向我绽开笑脸，树叶都在向我点头问好，就连小石子都看着顺眼了许多。
生活中虽然有苦，但是更多的是藏在暗处的甜，我们要是用心感受，一定会有所发现。
甜六年级作文 4
学校可称得上是第二个家了，在这的〝家〞，我们学习知识，掌握本领，结交朋友。在这〝家〞里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆，我们一天天长大。现在，我们将要离开这个生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌进我的心头。
听！操场上我们的笑声，篮球拍打的声音，投篮的`声音，呐喊的声音，都在四周回荡；教室里大家都在认真听课，回答问题的声音，大家拍手的声音，在给他（她）勇气，就算回答的同学答错，心里也是甜的。看！放学后大家三三两两地走出校门，有说有笑，再加上校园悦耳的歌谣，真是勾成了一幅别有风味的画！夏天，烈日炎炎，洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午，我们正聚在操场上比赛。大家团结一心，踏着坚定的步伐，但也不免有些紧张。我们做着动作，不许自己犯错，老师在前面为我们拍照，给我们竖起大拇指，我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93.5分时，大家都跳了起来，认为我们分很高。
当听到三（4）班得优秀奖时，大家都激动地跳了起来。〝加油！加油！加油！〞这一阵阵加油声正是我为三（4）班的吼叫声，比赛拔河的同学都在全力以赴，为了不辜负同学们为他们打气的声音，他们越挫越勇，打败了三个班，还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑，但我不放弃，继续吼。最后他们赢了，下面的同学立马都跳了起来，成功了，喜悦在不经意间，涌上了心头。大家都在得意，因为这次我们拔河比赛得了一等奖，看着这奖，我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我，这中间，我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦；是激动；是成长；是鼓励；是勇敢……这些都是我的甜，是我在校园里的甜。
马上就要离开了，校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头，泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领；是它让我结交朋友；是它让我快乐成长……再见了，我的母校！是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！
甜六年级作文 5
“喂！住手！别打了！”我身边的同学拉住了我的手，我朝他吼了一句：“不要你管！”他一看我这气势吓得“哇”地一声哭了出来。我没想到一个大班的哥哥会那么“胆小”。我站在原地，不知道该怎么样才好。这时，老师走了过来说：“你过十分钟来我办公室。”然后就回头走了。接下来的十分钟里的每一分钟对我来说都是煎熬。这是我第一次在幼儿园里打架，不知道老师会怎样“对付”我，离约定时间还有一分钟，我如约走向了老师的办公空，一边走一边想着怎么和老师解释，“怎么说我也是因为自己的正义感而打架的吧！”我心里想着。
老师已经在办公室门口等着我了，她看见了我说：“进去吧！”我低着头，心“扑通，扑嗵”地跳着。这时，老师突然把伸到了我的面前，她的手心里放着一颗糖，她用温和的.声音对我说道：“这是奖励你的，因为你刚刚按照我们约定的时间如约而至了。”我半信半疑地看着老师，以为她在开玩笑，但是老师一把把糖塞到我的手心里。我更加忐忑了，头也低得更低了，“你能告诉我你为什么打架吗？”依旧是那温柔的声音。我小声答道：“因……因为他他…．他欺负小妹妹。”“这是真的吗？”老师问道，我轻轻点了点头，“很好”老师说道，同时递给我第二颗糖，“这是给你的第二颗糖，因为你诚实的回答了我的问题。”我看了看那第二颗糖，实在是不知道老师那葫芦里卖的到底是什么药就慌慌张张地说道：“对…．对不起，老师我……我错了，我不……不应该打架的，我以后一定会跟他们好…．好沟通的。”“你是一个知错就改的孩子，这是给你的第三颗糖。”说完，老师又往我手里塞了一颗糖，我看着手中的三颗糖出了神…．
“好了，你可以回去了……”
“你做的非常好。”
这些鼓励让我尝到了甜，这种甜要比老师给我的那三颗糖还要甜，这让我理解到了自己有许多优点缺点，但这些优点并不是从因为正义感而去展现出来的，是用正确的方式来让别人感受到自己的好。
甜六年级作文 6
书法的路上有酸也有甜。
我并不喜欢书法，开始的爸时候是爸爸强行的给我报名，他说这可以培养我的性情，让我安静的去做事情，不再马虎了，就这样，我被送进了白老师的课堂中。
开始，白老师教我先要学好姿势，把横勾学的像样了，才可以学习写字，毛笔的'握笔姿势要用大臂抬动肩膀，握住笔的上方，三只手指在上，两只在下，因为要用劲，第一堂课我的手臂就又红又肿，我怒气的冲冲地等到下课，看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来，我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。
爸爸弯下了身子，把把那几只毛笔细心的摆好，对我语重心长地说：“爸爸小的时候喜欢写毛笔字，可是那个时候我只能看着别人写，现在我长大了，学不动了，我希望我的女儿可以代替我写下去，将来有一天我们一起去老家，我不希望我带着你回去，别人在背后说：”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了，别人在背后说：“那个书法写的好的祝熠回来了，那个是她爸爸。”
我觉得那一刻我好像懂得了什么，其实我的人身就是一盘棋子，当你进退两难时你退缩了，那么你就只有失败，当你选择勇敢地冲出去，无论失败和成功，你都尝试过了，心里不会有任何的遗憾，所以我要冲。
我重新拿起了毛笔，练习着姿势，就好比一颗嫩芽，开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽，虽然此刻的我头上顶着一块实体，但我会努力地顶开石头，当我探出头的瞬间，我想布谷鸟会在欢乐地歌词，欢迎我的到来，几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽，去看看那广阔的天地，增长我的阅历，在我心中，书法一定是那飞翔的鸟儿，永远也不会停下它的步伐。
暑去寒来，桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都会去做，书法这一舞台，每天都在上演着不同的戏，在我心里，不管是什么戏，它永远是甜的。
甜六年级作文 7
岁月轻轻滑过指尖，许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……
那天，是我们在小学里的最后一个运动会，但我们没有一丝自信，因为我们平时根本就没有加强练习，现在火烧眉睫，参赛的同学们一个个垂头丧气犹如被严霜打过的茄子。这时，老师似乎看出了我们的心思，她一扫往日的严肃，微笑地说：“同学们，别担心，我们要有信心，你们要记住自信是成功的第一步，开始练习吧！”“狭路相逢勇者胜！”事已至此，我们只能豁出去了。我们赞同了老师的.意见，决定在有限的赛前间隙，临阵磨枪。运动员们捋起袖子，卷起裤腿，在赛场一旁练习着长绳。“一二一，一二一！”口号声回荡着，不知不觉中，我们已经提高了一层境界。接着，我们一改先前的萎靡不振，满怀信心地走向了赛场。
摇绳的同学双手紧紧的抓住绳子，奋力摇动，一上一下的，富有节奏。我们跳绳的八个同学踮着脚尖，心里默念着口号，整齐地跳着。“刷、刷、刷”湛蓝的天幕下我们用心地描画着一道道彩虹。老师带领着同学们为我们呐喊，那一声声干脆利落的口号声，就像冲锋的号角激励着我们。
绳子摇得越来越快了，像远处那快速转动的车轮，此时我的心像揣了兔子似的，上下跳动，我让自己冷静下来，不断安慰自己，我们只要努力，战胜了自己就是最棒的，即使输了比赛也问心无愧。
“最后一分钟”裁判员毫不留情地说。我们不由得紧张起来，乱了脚步，几次被绊倒。我们向老师投去求助又略带歉意的目光。没想到，老师回敬给我们的是一个信任的微笑，一个鼓励的目光。我们尴尬地笑了笑，又认真地跳了起来。
最终，我们输了，但是我们心里却是甜的，因为我们得到了老师的信任与支持。
绚丽多姿的六年小学生活就像星光璀璨的天空。期间的一件件往事就是这浩瀚星海中的一颗颗明星。而运动会的这颗无疑是格外耀眼的，它将永远闪烁在我的记忆中。
甜六年级作文 8
在这个世界上，心里的甜，才是真的的甜。我经历过很多心里的甜，但，这部分甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。
有一次田径队练习时，我一到学校，蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上，我的心像压了块大石头似的，沉重得非常。在走进寸金公园时，我连鸟语都没听见，连花香都没闻到，一心在想着这件事。
终于，到大家女孩子了。“哔——”哨子响了，大家飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下，我冲得比其他人还快。当我冲进阴暗的竹林时，那阴森森的气息使我想冲出冲出竹林，冲向光明。于是，我加快了脚步。到了孔桥时，我累得想放弃了。这个时候，我听见了一句熟知的口号：“冲呀！冲呀！”哦，快到了！我使劲冲上了九孔桥。
当我冲过终点时，老师大声报出了成绩：“2分40秒！”欧耶！太棒了！我成功了！那时，我的'心里甜滋滋的，由于我通过我们的努力成功了！在回校的路上，正是由于这份甜，我感觉所有景物都变得更美了。
心里的甜，是真的的甜，是最好看的好的甜。
甜六年级作文 9
那天，晚霞披上了紫红色的毛衣，风儿抚摸着学生们的脸颊，给了学生们离开校园时最后的拥抱。
一放学我就急急忙忙地拿出电话手表给妈妈打电话。可在拨打电话中，公交车来到了站台，我不顾别的，以800米冲刺跑上公交车，好不容易上了公交车，正好又没座位了，没办法，只能站着了。
上了公交车，我把钱塞好，装口罩的袋子塞进书包，终于可以消停会儿了。
晚上六点，一辆车，一车人。
一路堵车，站了有点久的我腿已经有点麻了。一连好几个站都没有人下车，我开始祈祷车速加快，早点到站。
正在这时，感觉到有个人拍了拍我的`肩："小朋友，你坐我这吧！"说完他指了指那个空座位。
"不用了，您坐就行了。"我摆摆手，拒绝了叔叔的好意。
"没事的，你是小孩，站多了，被书包压得长不高了！"叔叔还是"紧追不舍"，"反正我也快要下车了。"望着露出真诚微笑的他，我无法拒绝。
"那谢谢叔叔了！"我向他鞠了个躬。
坐下后，我抬起头看向车窗外的景色，大雁还在急急忙忙地飞回家，花儿向我招了招手，脚不再麻了，人也轻松了很多。
"四季公园，到了，请……"车上的广播突然说话了。车到站了，那位叔叔下了车，看着他的背影我的心里甜滋滋的。
"顺港楼，到了，请……"广播又出声了。车门开了，可我还沉浸在自己的世界里，车门准备关上，我才回过神来，在后面大喊："司机叔叔！还有人下车！"
六点半，天已经黑了，车站旁的小树还在站岗，路灯照在脸上暖暖的，街上的车还是很多，喇叭声让人心烦，但我的心却藏着一颗糖。
甜六年级作文 10
冰淇淋是甜的，蛋糕是甜的，生活中的小事也是甜的。在我们的人生中，苦是不可避免的，但更多的是来自各种人的甜。
记得那天天空乌云密布，还下着小雨，我收到了一个不好的消息，语文考试没考好，只考了86分。我的心如遭到雷击，不敢相信眼前的事情，却又不得不相信这个事实。
我翻看着试卷上的错题，一边懊恼自己为什么会错这种题，明明平常这种难度的试卷稳上90分的呀。直到老师评讲完试卷，我都还处于精神恍惚的状态，久久不能从这件事走出来。
课间的时候，我双目无神地望着窗外，还是无法平复心情。这时我的朋友走了过来，叫了几声我的名字，见我不搭理，又拍了拍我，还把手放在我的眼前晃了晃。我才猛然惊醒，呆呆的问：“怎么了？有什么事吗？你怎么了？好像不太对劲，发生了什么事？”她一脸担心，我装出开心的样子，”我能有什么事嘛？““不，最近老实交代，是不是考试没考好。”被拆穿心事的我，笑容僵住了。
而她也马上明白了我的心思，拍着我的.肩膀安慰道，“一次考试而已，别放心上，你看，我上次还考70多呢，我不也照样好好的，不要太在意。”
那一刻，懊恼的心情也消失的无影无踪。甜意涌上心头，生活中的甜像果汁一样，只有细细品味，才能品尝这独一无二的甜。
甜六年级作文 11
窗外，风张牙舞爪地刮着，冰凉的雨丝随风飘落，整个世界烟雨迷蒙。
不断加速的心跳预示着比赛的临近，一遍又一遍的练习，让我的嗓音变得沙哑。我已不再有比赛前的兴奋，有些失落。
她是和我一起比赛的同学，和我一起，在一间孤独又寂静的小教室里练习，我们自顾自练习，没有说话。我的嗓子火辣辣地烧着，非常难受，“咳咳，咳……”我不停的清着嗓子，可是嗓音还是那样的沙哑，我喝了几口水，感觉嗓子舒服多了，但没过一会儿又难受了，我只得不停的喝着水，很快，水被我喝完了，但我的嗓音依然是那样的沙哑。
怎么办呀，马上就要比赛了……我的嗓子这样怎么能唱歌呢……说话都说不好听，可是不去……同学们会失望的，他们是多么的'信任我……而且这是我的梦想……我不知该如何是好，十分苦恼，时间渐渐流逝，我只能抓紧时间继续练习。
“你怎么了？”她说。我一抬头，吓了一跳，我动了动嘴巴又闭上了，幸好没有说出口，被她听到我那沙哑的声音，多丢人啊！我摆了摆手，又摇了摇头。
我不想让她看见我的窘样，侧过身子，继续练习着，不争气的嗓子依旧是那么沙哑，声音就像是清水里掺进了细沙子，怎么也亮不起来。我再也无心练习了，偷偷用眼睛的余光瞄她。但又像干了坏事似的，转过去，我总觉得她也像我一样盯着我，真是尴尬极了。
“诺，给你……”只听见一个甜美的声音在我身后，我一转头，是她，她纤细的指尖上夹着一颗润喉糖，小巧的眼睛眯着，嘴角扬起两个可爱的小酒窝，“不用了，我没事儿。”我说。我害羞的摇摇头，向她淡淡一笑，她走近了一步，把润喉糖放在我嘴边。我顺从的吃进了润喉糖，她又往我口袋里塞了一颗。说实话，我不大喜欢润喉糖的味道，总觉得有些苦涩，但当它熔化时，让人清爽，舒服。虽然润喉糖不是那么的甜，但是她那甜甜的一笑和那甜甜的举动，甜甜的，令人回味无穷。
雨已经停了，空气中弥漫着生机，一道绚丽的彩虹挂在天边，是多么的美丽。
每当我看到润喉糖都会想起甜，甜已种在了我的心中。
甜六年级作文 12
宋代文学家程颐曾说：“外物之味，越久越厌，读书之味，越陈越香。”著名作家高尔基也说“书籍是人类进步的阶梯。”的确，读书给人的感觉，绝非其他可比拟的。
读书给人的感觉是甜的，是快乐的。
连带着书也是甜的，而且是浓浓的甜，不可言传的甜。
一次考试，我的成绩一落千丈，心情也糟到了极点：抬头看见明媚的阳光，花儿的笑脸，听到小鸟的歌唱，也觉得他们是在幸灾乐祸。但当我随手拿起一本《笑猫日记》，读到其中的《那个黑色的下午》——书中的笑猫无论受到什么挫折，都永不言败，想想我还不如一只猫，心情竟释然了。是啊，太阳每天都是新的。我还小，还有许多机会，我要一一加油！
书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；书是涓涓的清泉，滋润干涸的心田；书像一坛陈年佳酿，永远使人陶醉其中。读书能让我们获得一种“如在书中游”的真实感。在书的海洋中，我们穿越时空的隧道，与古人尽情交谈，也可以无拘无束地畅想未来。读书可以让人品尝人间的酸甜苦辣，填充我们渴望交流的心灵。书是我们人生中亲密的.伴侣，我们因读书二充实而快乐。
我曾在书中看过这样一个故事，当孩子们稍微懂事时，犹太家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，在书上滴上一些蜂蜜，让她的孩子们舔，让孩子们觉得书是甜的，让这种感觉一直存在。
爱书吧！书是甜的，读书也是甜的，让这种美妙的滋味伴我们一生！
甜六年级作文 13
春天又来了，这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期，却早已弥漫着一股紧张感，一年级时的那股笑声已渐渐远离我们，我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语：“苦啊！到底是毕业班哪！”对，身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱：重点中学！重点中学呀！可要加油了！
毕业班，意味着告别母校，意味着学海中再一次扬帆起航，意味着学路上的再一次冒险！如果我们的出发点不正确，基础不扎实，不准，我们又以何来保证中学的学业，下一次学海中的暴风雨，学路上的一次次坎坷！
或许，我们正羡慕一年级的新生或学业有成的.大哥哥、大姐姐们，可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点；学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样，熬过了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以无须羡慕！如果我们不认真面对这次转折点，这十年寒窗苦读，又有谁能来保证我们一定会成功？
没有经历风雨的小树不会成材，不经历风雨就不会有彩虹，没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……
所以，同学们，毕业班的同学们，拿起手中的笔，翻开桌上的书，完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住：学习虽苦，其果却甜！
甜六年级作文 14
阳光明媚的下午，我背着小记者的书包和爸爸一起向萧山博物馆出发了。我们先在门口签到，还领了一张明信片和一张关于萧山博物馆知识的问卷。走进会场，已经来是不少的同学和家长了，我们找个位置坐下，趁空做了下问卷，不一会儿，朱老师要讲课了。
朱老师是银河实验小学的老师，银河小学可漂亮了，他们的大门是用书卷的形式做成的，意思是让小朋友们一生与书为伴。他们每年9月份最重要的一件事就是把教室变成图书馆，这个可不简单哦，不是简简单单地让每个小朋友从家里带几本书到教室里一放就好了。因为我们都知道，即便我们到了图书馆里，那些书也不会主动向小朋友们招手说“过来借我吧，我是好书哦！”只有读过后才知道好与不好，所以他们就由专门的老师精心挑选适合小朋友们的好书放到教室的.图书角里，这样，就让小朋友们就可以利用有限的时间读到好书。
朱老师先讲到韩国人均每年读11本书，日本是20本，以色列是60本，而我们中国才4、3本，为什么以色列那里的人们那么喜欢读书呢？原来那里的爸爸妈妈在小朋友很小的时候就在一本叫《圣经》的书上面涂上蜂蜜让孩子们舔，舔完后，孩子们就觉得“书，是甜的”。长大后一生都喜欢书了。
朱老师讲到了绘本故事书，还问爸爸妈妈们“小朋友们最喜欢什么？”很多爸爸妈妈觉得小朋友们最喜欢玩。在场所有小朋友都反对了，然后朱老师说小朋友们最喜欢的就是画画呀，小朋友们都大声地说“对！”但小朋友们很好奇，为什么朱老师能知道这个秘密呢？原来朱老师说，像我们这个年龄的小朋友，说话有时候表达不清楚，写作文更加困难了，只有画画最好表达了。于是，她给我们讲一个关于“死”的绘本故事，有一个人叫伊娃，另一个叫丽萨，丽萨是姐姐，伊娃是妹妹，她们有许多地方一样，也有一些不一样。有一天，丽萨死了，伊娃天天都怀念着丽萨，非常伤心。她觉得云里应该有姐姐吧，在云里找姐姐，可是找不到，她的同学说，丽萨可能变成树或者花，她就离树和花很近。后来她把丽萨慢慢忘到一边，从失望中走了出来，慢慢高兴起来了，图画里没有云也没有树和花了，最后，她跟爸爸妈妈过上快乐的生活。这个故事朱老师说，主要讲的是爸爸妈妈要看得懂小朋友画的是什么意思？以后不要再说，“哎呀，你画得这么乱，到底在画什么啊？”朱老师说，那可不是个好爸爸或者好妈妈，她说他们学校小朋友好多人都出自己的绘本故事书了。朱老师真能理解我们！
朱老师还讲了个关于“张道一”的故事，张道一是个很勤奋的学生，张道一从一年级的时候就开始坚持每天写一首诗他的卢老师还天天给他改，后来，他诗写得越来越好了，他爸爸也是个非常厉害的人。他的“笑里藏道”的日记里说，每天早上都会对道一说“宝贝，快乐的一天”。每天晚饭的时候，张道一总是第一个说今天最快乐的事情，然后爸爸说，然后妈妈说，都不会改变的。说完了，再享受美味的佳肴，真是快乐晚餐啊！我真要学学他们快乐的一天。
在回家的路上，我不禁想，朱老师讲了这么多关于读书的故事，还知道原来小朋友们也可以自己出书了，像绘本故事书，诗歌等，我渐渐地觉得书有点甜滋滋的问道了。我应该多读读书，也尝试多写写，还能用画画来表达我的想法。这样，写话能力就会更好，作业本上的五角星会更多，说不定会超过我们班最厉害的韩承泰呢？我一定会让爸爸妈妈开心地看着我成长。我一定会努力的！
甜六年级作文 15
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。
打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的'吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。
接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。
校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？
甜六年级作文 16
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了他们，生活便像白开水一样，平平淡淡，索然无味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是挤公交车，车上那一股汗酸味儿异常刺鼻，还得待上十几二十分钟，刚一下车，你定会感叹道：回到大地妈妈身上就是好！
星期四下午两点，正好赶上上班上学的高峰时期，看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群，我暗自庆幸：哈哈，我是从第一站上的车，找了个好位置，管他们挤不挤，反正我是舒服了，事不关己高高挂起！我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时，一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁，他的头发苍白不已，额头上的皱纹多得数也数不清，吃力地提着一大包东西，看着怪重的，他左歪右斜，扑倒在一位看似高中生的身上，我的视线一直看着那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是无情的把他推开吗？还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上？”无数个问题困扰着我，“爷爷您请坐！”还未等高中生开口，一位二年级模样的.小妹妹把老爷爷扶起来，接着把他拉到离这儿不远的座位上，爷爷笑了，可是手上的包袱太大，抱着根本坐不下去，“娃子，你坐吧，东西多，坐不下！”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说，“爷爷您坐下，我来帮您提包袱！”我再也忍不住了，开口道，说着变拎起来那个沉重的大包，“谢谢！这会儿的小学生太好了！“不用”我回绝了老人的感谢，大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光！
明白了，生活就需要这样，乐于助人，关心他人，原来是最甜的！
甜六年级作文 17
令我感受最深的汉字是“甜”。甜由“舌”和“甘”组成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我总是情不自禁地微笑，将甜蜜由眼睛流入心底。
“甜”是妈妈甜甜的笑意，每当我取得优异的成绩，妈妈脸上就会浮现欣慰的笑，我知道那是妈妈对我的肯定。每当我过生日的时候，妈妈就在生日烛光的映衬下回忆我成长历程的点点滴滴。
“甜”是努力之后的果实，“采得百花成蜜后。为谁辛苦为谁甜”，这几年来，我每周都在坚持上舞蹈课，练舞的过程多苦啊，有的时候练到深夜，有的时候练到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回报的道理，所以我把每个动作都尽力跳到最好。让我随心所欲地跳出优美的舞蹈，我便真正尝到了前所未有的甜的滋味。
“甜”是语文老师甜甜的'声音，课堂上语文老师声情并茂地讲着课。她甜美的声音回荡在教室，把原本打瞌睡的同学们都唤醒了，她像童话世界里的公主，带着我们走进课本，走入了一个个有趣的故事里，让我们不知不觉地爱上了听课、爱上学习，有的时候我们做错事，语文老师也不会一味地指责，而是用温柔甜美的声音告诉我们做人的道理，我们的心里甜甜的。
这就是我对“甜”的理解，它不仅是舌尖的美味，更是内心幸福与满足，我喜爱甜，追求甜，敢于先苦后甜。
甜六年级作文 18
有一种甜，嘴里不甜，却甜在心头。-题记
生活中必不可少的就是酸、甜、苦这些感受了，但我觉得甜无处不在。
同学的帮助是甜的，有一天我感冒了，趴在桌上一动不动，但我的同学小芳发现了我的不对劲，立马伸出手，摸了摸我的头，随后一脸焦急的说：“你发烧了小雅！”然后便急忙把水杯给了我“快喝水、我去帮你告诉老师！”过了一会，我便被爸妈接回家了。到了晚上，我发现小芳来看我了，还对我说道：“小雅，你还好吗？这是课上的笔记和卷子，你快看看！”我看着她脸上的汗水，心尖甜甜的。
父母的表扬是甜的，有次父母临时要加班，我就打算自己做饭吃，我与猴子一样，在厨房上蹿下跳的'，过了许久，我终于做好了一大桌子菜，这时，门铃响了，父母一进来就看到了我的成品，瞪大了双眼，一脸不可思议的说：“这都是你搞的吗？”得到了我的肯定时，他们大口大口的品尝了起来，看着父母的笑容，我的心里甜甜的。
老师的夸赞是甜的，有一次上课时，老师叫我回答问题，等我说完时，才发现老师一直开心的看着我，然后疯狂的表扬了我。我的心里甜丝丝的，如同吃了糖果一样，放学回家时，五颜六色的花朵都在向我绽开笑脸，树叶都在向我点头问好，就连小石子都看着顺眼了许多。
生活中虽然有苦，但是更多的是藏在暗处的甜，我们要是用心感受，一定会有所发现。
甜六年级作文 19
有一次，上作文班时，篮子老师当着全班同学们的面夸奖我的作文质量高，文笔好，并且文中还运用了我们本节的写作手法“反复咏叹法”，我当时既骄傲又很自豪。甜，是经过老师表扬后的一种自豪。
做操时，我不小心摔倒了，同学们立刻围上前来，立刻有几个女生主张着怎么把我弄回教室，最后，她们让何珍妍蹲下来，把我背回教室，但我也算是比较重的了，所以到二楼和三楼之间，何珍妍就把我放在了地上，我原打算自己爬起来，扶着栏杆和墙壁回教室的，因为膝盖上的疼痛已经缓解了一些，可是刘子玉，周韵捷，何佳媛，何珍妍，何祐谨五个女生还是把我给“抬”进了教室，但是我的膝盖上不过是被摔红了而已，并无大碍，她们却依然给予我关心。
甜，是同学们的`一份关心。美术课时，李老师在宣读上次素描四级考级的通过学员名单，我当时在下面紧张极了，双手握成了拳头，手心里一片汗津津的，会有我吗？会有我吗？我不断地在心里问自己，每一秒都像是一个世纪，可是，等了许久我都没听见我的名字，我开始担心起来了：怎么还没报我的名字呢？难道我没有通过吗？正当我失落之际，三个字三个字却瞬间使我再次兴奋起来——刘润菁！甜，是考级通过后的一种快乐、激动。
生活中虽有许多不顺心的事，但也有一些事让我们甜滋滋的，找到生活中的幸福与快乐。
甜六年级作文 20
世上的甜有千千万，能甜到我心里去的是一张满分的试卷，妈妈带来的一杯奶茶和同学赠送的两个果冻。
数学课上，宋老师把数学考试卷发了下来，“哇！李昕奕，你考了一百分唉！”同桌看见了我的试卷惊喜地大喊。我正忙着欣赏班里大学霸的98分试卷，听见同桌的话又惊又喜。我立刻回到座位，课桌上放着一张令人骄傲的试卷。尤其是那用红笔写上的“100”，更是让人心花怒放。宋老师在班上夸了我一通，我当时完全沉浸在胜利的喜悦中，只见宋老师对我赞许的眼神和同学们对我羡慕的目光。以至于完全没有听见下课铃敲响发出的.清脆声音。
下课后，好朋友华辰希拍拍我，递给我两个果冻，她那双会说话的眼睛仿佛在对我说，“李昕奕，恭喜你这次考了满分啊！这两个果冻是对你的贺礼。”看着手中的两个果冻晶莹剔透，果冻里还嵌着两瓣橘子果肉，我的心里漾起甜蜜。
放学后，坐在妈妈的电动车后座上，抱住妈妈纤细的腰，听着妈妈轻声问我：“宝贝，这次数学考试考得怎么样啊？”我自豪地告诉她：“满分！”妈妈的嘴角立马溢出笑意，载我到我最喜欢的奶茶店，为我点上一杯热奶茶。吸管插进杯中，吸上一口，奶茶那甜蜜的味道就进入我的口中，又渐渐甜进我的心里。在寒冷的冬日中，喝上一口热奶茶，寒意立刻便消失地无影无踪。
生活中处处充满甜，一张满分试卷，两个果冻，一杯热奶茶，都是我最好的礼物。
甜六年级作文 21
生活中处处都有甜，今天，我就来说说我们校园中的甜。
乐于助人的“甜”
那天，我正准备去上体育课，刚走到一楼，就看见一个一年级的小朋友摔倒在地。我正准备上前拉他一把，这时，一个身影冲了过去，是一个和他差不多大的男孩，小心地把他扶了起来，询问道：“同学，你怎么摔倒了？我扶你去医务室吧！”说完，他们便一步一步走了。看着他们的背影，一股暖流涌上我的心头。
勤俭节约的“甜”
上了一上午的课，终于到了中午的'吃饭时间！可是我刚上完体育课，手有点脏，就打算去就近的洗手间洗手。走过二年级的教室门口，发现他们居然端着自己的餐盘，拨弄着筷子、勺子，在和伙伴们交换菜！这时一个女孩走了出来，我叫住她，好奇地问道：“小朋友，你的同学们在干嘛呀？”她停下脚步，看了看我，说到：“因为有人不喜欢吃的菜，别人可能爱吃，如果把自己不爱吃的菜分给喜欢它的人吃，就不会浪费了！”我听完，不禁为他们奇妙的想法惊叹。
好好学习的“甜”
下课了，朋友想喝牛奶，于是我打算陪她一起去。我们来到三楼，看见牛奶机旁边的书吧处，一群低年级的小朋友正围在一起读书呢！听着他们的片片欢声笑语，我们也跟着笑了。
这，就是我们校园中的甜。
甜六年级作文 22
生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，把大家的生活装饰得多姿多彩，大家的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”――在家做饭。
看到母亲做饭时，菜在锅里跳着踢踏舞，再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。吃一口那真是满足了嘴巴又满足了胃。我称母亲为“大厨神”，我就想要做母亲的小徒弟。
放假时，母亲给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭，先放油，“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来，我退得更远了，这个时候还是要靠母亲出马。我目不转睛地看着母亲那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿，香喷喷的饭出锅了，吃一口，蛋液包裹着的米饭软糯香甜。
我更想做成像母亲那样美味的饭菜。首次，炒着炒着忘看时间，炒糊了。2、次，盐放多了。3、次，4、次，5、次……终于，“功夫不负有心人”我做出了生活中的1、碗成功的.蛋炒饭。吃一口，真是和母亲做的不相上下。我有了我们的经验，不断健全。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全，美味极了。
我品尝着自己努力的成就，高兴地笑了，甜滋滋的味道流进了我心里。
甜六年级作文 23
甜，只是一个简简单单的字，而在一些人心中，一句温暖的话语，一个真诚的`道谢，就会使他们心里甜甜的。
那是上个星期二，体育老师大喇叭广播“：同学们请注意，今年参加短跑的同学，抓紧练习，望再创佳绩。”我听了，乐坏了“：今年我一定跑出个好成绩来！”我开心的大叫。放学后，我和我们班其他三个短跑运动员一同去操场训练，我们学校的操场大极了，没有重要的事情，我绝不会绕圈跑，看来今天得破例啦！我们站在起跑线上，两手拄着地，两腿一前一后，低下头。
只听“裁判”一跺脚，我迅速抬起头，在听手一拍，我们四个人一起冲出起跑线，开始我排第一，后来底气不足，渐渐慢了下来，突然，我脚下好像有一块绊脚石，我“扑哧”一声趴在地上，手破了，还流了血，裤子也坏了，这真是一场“杯具”啊！同学们都纷纷跑过来“涵涵，你没事吧，我去找医务室老师。”“没事，没事，真的没事。”这时，我真是像吃了蜜一样甜。
这就是好同学，这一句句温暖的问候，怎能心里不甜。甜，不仅是一种温暖的安慰，更是一种心灵调味剂，你品尝到这种甘甜的心灵调味剂，心里才会觉得甜，感受甜带给我们的快乐。
甜六年级作文 24
在我童年的记忆中，印象最深刻的就是爷爷园子里矗立着的那棵高大的柿子树。
爷爷对柿子的收成时节一丝不苟。每年霜降一到，爷爷就带着我把树上的柿子摘下来。我小心翼翼地捧着一个个晶莹剔透的“红灯笼”，开始尽情地享用果实。可是，爷爷走过来对我说：“柿子一下不能吃太多，不然会肚子痛的。但我们不吃的话，也会很快烂掉。有一种办法可以把这来之不易的每一点甜留住。”
于是，我和爷爷一起开始了一场与时间的赛跑。我们要在十天之内，将摘下的柿子变成一种美味，一种秋的专属味道！
学着爷爷的样子，将刚摘的柿子去皮，用绳子穿起，挂在阳光下曝晒，让西北风带走水分。每天迎着秋风，顶着秋阳，总是要盯着这悬挂在横杆上的柿饼端详着，期盼着。过了几天，猛然发现，柿子已变得干瘪，我惊喜地欢呼雀跃。爷爷让我轻轻揉捏柿子，这样可以让它软化脱涩。一个月后，柿子彻底糖化，它们拥有了金红的颜色和柔软的身体。我和爷爷将柿子两个压成一对，放入大陶缸内，一层柿皮一层饼，层层隔开。接下来柿子将要暂时告别阳光和空气，进入黑暗，开始一场漫长而甜蜜的梦。每次走到陶缸旁，我都幻想着，这成熟的味道。
这种漫长对我来说不是一种煎熬，更是一种期盼，一种入秋后对那份柿子甜香的期盼。终于盼来了揭开大陶缸那一刻。爷爷让我轻轻掀开那层薄薄的膜。“好白啊！柿饼的表面有一层白色的'糖霜，就像染上了冬天雪花的颜色。”我不禁叹到。
坐在窗前，享受着柔软、清香的柿饼，脸上都是如金秋般幸福的笑容，仿佛甜蜜流入了我们的心田。
“叽喳叽喳……”窗外传来了鸟儿的叫声。我往窗外一看，只见几只麻雀正在啄食着树上余下的几颗红柿。每年爷爷都会留下一些柿子在树上，在漫长的冬日里，这些柿子就成为了鸟儿们的美食。我想，这就是人们接受自然的馈赠，也回馈于自然吧。
我和爷爷一起走到院子里，秋风在树枝上掠过，柿子树上的叶子都飘落在地上。爷爷拿起扫帚，将黄色的叶子扫起，埋在了高大的柿子树下。“让秋叶化作尘土，变为大地的养分。这样，来年的柿子就能更好更甜！”爷爷和蔼地笑着说，脸上露出如金秋般幸福的笑容。我也开始帮爷爷一起收集落叶，埋入土中，我不禁再次感叹，微笑着目送它回归于自然之中，带来明年秋天的甜。
甜六年级作文 25
幸福是跟家人聚在一起的时光，跟家人聚在一起时，对我来说，就是幸福。一般人在很甜蜜的时候，都会感到幸福，因为这就像得到家人关爱时的滋味。
幸福是跟家人一起出游的时光，幸福是甜的`。我在被爸爸抱住时，会开心到喜极而泣，因为这就是幸福。
从以前到现在，发生了无数个让我永生难忘的幸福感受，有一次，爸爸带着一家人一起出去玩，就让我很幸福。生活在感恩里的人很幸福。每次被打时，我都会觉得很不幸福，因为被打的滋味是苦的，而不是甜的。
幸福的滋味有非常的多种，我从中找到了属于自己的幸福滋味，那就是家人团聚在一起的那种感觉；在我的心中，幸福就是能使你开心、喜极而泣的东西，就像最甜蜜的糖果一样。
幸福的滋味很甜，就像芬芳、浓郁的香水一样，使人感到眉开眼笑、喜气洋洋。
我喜欢幸福，因为幸福能使人的生命重燃希望，不必再在活在侷促不安又憔悴的生命里了。但愿每个人都能活得快乐又幸福，不要活在无人关
爱的世界里。
甜六年级作文 26
自从家里添了个小妹妹后，爸爸妈妈都很高兴，我也很高兴。可是时间一长，我感觉爸爸冷淡了我，妈妈也不爱我了。这使我很难过。一向活泼、开朗、外向的我开始变得沉默寡言了，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事，我就跟他们大吵大闹，把他们当作出气筒解气。
一个星期天的上午，我做完作业后去找小伙伴玩耍。玩够了，我小兔子似的蹦蹦跳跳地回了家，想看看中午又有什么好吃的。我刚推开门，一股苦涩的味道扑鼻而来，引起了我的.好奇。我赶紧捂住鼻子，箭一般地向厨房奔去。我怎么也没有想到当教师的妈妈竟俯下身子、伸着脖子、用嘴吹着新砂锅下的柴火给我煮中药。只见她头上搭着一条毛巾，白净的脸上落满了灰尘，那双明亮的大眼睛已经被浓烟熏得水汪汪的，可她还那么全神贯注，竟没发现我。我突然想起爸爸一大早冒着严寒骑着摩托车去县城办事，原来竟是为我治病去买中药和一个新砂锅。
泪水模糊了我的眼睛，我想：这药再苦，我也要喝下去，因为这里面包含着爸爸妈妈对我的甜甜的爱。
甜六年级作文 27
我喜欢吃南瓜饼，喜欢南瓜饼那种甜甜的味道。每次看见街边的小摊，便会买一些，每一口都有甜甜的味道在味蕾上跳跃，吃过许多，但最难忘的还是那个夜晚那种甜……
天已是黑漆漆的一片，沉重地压在地上，我迈着步子，街上的美食飘香让我不禁摸了摸肚子，但是我知道我不能乱花钱，再饿也要忍住。爸爸暑假做了一场手术，花了家里一半的积蓄，妈妈一个人张罗着全家人的吃穿，原本年轻的妈妈一时间苍老了许多。一想到这，身上每一个细胞都在提醒我，我不能乱花钱。可脚步还是停下，望着摊位上的南瓜饼，我闭上双眼狠狠地掐了一下自己，最终匆匆离去。我用最快的速度回到家，将那些让人流口水的食物关在门外。家里就我一个人，十分冷清，冷情得让人害怕，让我不禁打了个寒颤。我强迫自己静下心来，认真学习。
夜晚台灯下铺在纸上的文字让我沉沦在自己的世界里，连妈妈回家了也没察觉到，只是依稀听到妈妈坐在沙发上，长长地叹了一口气，便安静下来，我也继续提笔，听着笔在纸上沙沙做响，如同行云流水。这时，门被轻轻推开，一股南瓜的清香扑鼻而来，是南瓜饼，我下意识地抬头，妈妈用冻红的.手端着一盘南瓜饼，放下之后还不忘叮嘱我：“幺儿，我给你做了一些南瓜饼，有点烫，你先写作业，记得吃。”
我的思路已经被那道数学包揽了，应了一声便继续提笔书写。屋子里十分安静，仿佛只有我一个人，我长长地叹了一口气，手扶着额头，看着盘子里的南瓜饼，我轻轻地拿起一块，温度刚好，一口下去便充斥着南瓜的清甜，还有妈妈的味道。我像是吃了酒心巧克力一样，让我沉醉。想想爸爸住院的时间，妈妈一个人担起整个家，不禁鼻子一酸，眼泪一个劲儿地往下掉，我含着泪将这一盘南瓜饼吃完，感觉肚子满满的，心也满满的，突然觉得这道数学题并不难，我抽丝剥茧，思路豁然清晰，便一举拿下这道数学题。
已是深夜十二点，我放下笔，妈妈已经在沙发上睡着了，眼角的皱纹掀起了我内心的一阵酸楚，泪水不禁在眼眶打转。这时妈妈强行睁开那双朦胧眼，望着我手中的空盘子：“就知道你喜欢这个。”终于，泪水没出息地落下来。……
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我多少回忆，但我始终无法忘记那个夜晚的甜……
甜六年级作文 28
药是苦的，但在母爱的熏陶下会变得很甜。
有一次妈妈看我脸色发白。无精打采地，便习惯性的摸了摸我的头，在那触摸中，她知道了我在发高烧。妈妈焦急万分，立刻去药店买了几味药材，一回家，鞋也没换就直奔厨房。
没一会儿，屋子里就被那难闻的药味笼罩。我悄悄地走进厨房，看了看，立刻被眼前的一幕惊呆了，妈妈坐在椅子上一动不动地盯着药锅，生怕药煮过了头。
刚一煮好，妈妈便迅速端了下来，将手给烫了起了一个泡，妈妈也没顾的上被烫伤的.手，就接着给我盛药。盛出来之后，又拿了一个空碗来回地倒，并用嘴贴在碗口上试温度；还是太烫了，接着又来回地倒，直到温度合适了才停下来。
看着妈妈烫红的手和满脸的汗。我的眼泪，不知是不是被烟熏的，从眼眶中流了出来。药被端了出来，妈妈又给了我两颗糖，说：“喝完把这个吃了，就不苦了，我已经给你量好了，不烫，快喝了吧！”
我将药一口气给喝完了，却并不觉得苦，反而有一丝甜味。
这时，我才懂得：这就是爱，你每天都幸福快乐；这就是爱，让你穿的干干净净；这就是爱，在你哭泣的时候逗你开心。爱，将任何事物边甜，将任何矛盾化解。有了爱，你将不在孤单，你将拥有勇气、力量！
甜六年级作文 29
我是一只小蜜蜂，整天在“花丛”中飞来飞去，现在，请跟我一起去看看我一天的“采蜜”行程吧！要问早上起得最早的是谁，那要数牵牛花了，每天早上，我都要上这儿来逛一圈。“今天的花蜜是什么呀？”“《最后一头战象》。”这本书中，讲述了作者在西双版纳当知青的时候，亲身体验到的与大象在一起的故事，情节很感人呢！这时，鲜红的玫瑰又向我招手了。
“嗨！快过来！我这儿有《简爱》！”一听到《简爱》这两个字眼，我就急忙飞了过去，不过，不一会儿，我就哭了起来：“她怎么这样对待小简爱呀？拼命抽一个孩子耳光，她也下的去手！”“孩子，来我这儿看看吧！”一朵向日葵对我捧起了一套《笑猫日记》。“呀！原来猫妈妈生小猫这样痛苦呀！我以后一定要好好孝顺妈妈。”我不由得暗下决心。仙人掌大婶不乐意了，她嗔怒道：“你已经很多天没来我这儿啦！”我急忙飞过去一看：原来是《雾都孤儿》、《草房子》和《细米》呀！“它们的.一生可都挺坎坷的。”我嘟起小嘴说。“那也不能只有甜没有苦哇！我见你每天都只到康乃馨、向日葵那儿去，可真为你担心，光泡在蜜罐里哪行呀？”
“哦！那就谢谢您啦！”不知不觉中，中午到了，于是，我到野花丛中摘了本《豌豆笑传》，就当点心啦！下午，我又到了月月红、牡丹、百合、月季、车矢菊和勿忘我那里去瞧了几眼，也是硕果累累。《窗边的小豆豆》、《墙角的小婷婷》、《根鸟》、《金银岛》、《哈利·波特》和《父与子》都尽收囊中啦！最后，我挺着胀鼓鼓的肚子，来到了白晶菊跟前，它提醒我：“可别忘了做批注哟！”“啊？忘做了！算了，回到蜂巢再品吧！”你说，读书甜不甜？
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