六年级作文

六年级作文精品[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　在我记忆的长河中，往事多得像满天繁星，有使我高兴的，有使我伤心的，有使我感动的，也有使我懊恼的……而更多的是让我回忆起来忍俊不禁的事。今天，我就挑一件最有趣的'事给大家讲讲吧！

　　记得那是我五岁的时候。有一天中午，妈妈蒸了一锅雪亮的又圆又大的馒头，我高兴极了，抓起一个就往嘴里塞。可是馒头刚出锅，太烫了，我被烫得大叫，急忙把手松开，雪白的馒头落到了地上。我蹲在地上，看着已沾上了灰尘的馒头，伤心得直想哭。突然，我的目光落到了洗衣粉上，心中顿生一计自言自语到：有办法了！”我赶紧打来一盆清水，放了许多洗衣粉。我搅了搅盆子里的洗衣粉，然后把沾了灰尘的馒头放到了满是泡沫的水里，就开始洗了起来。洗了大约二十分钟，我把馒头洗干净了。望着自己的杰作”，我心里有种说不出的高兴。我咬了一口，不禁叫了起来：怎么这么苦啊！”我跑到妈妈跟前，把事情告诉了妈妈。妈妈听了，笑着说：傻丫头，洗衣粉是用来洗衣服的，怎么能用来洗吃的东西呢？洗衣分本来是苦涩的，用洗衣分洗吃的，吃的东西当然会变苦的。”我似懂非懂地点了点头。

　　现在，我长大了，每当我洗馒头这件事，就会不断地鞭策自己。因为这个世界的奥妙实在太多了。

六年级作文 篇2

　　做为有古老历史中国的小公民，要心中时刻想着他人，方便他人。我一开始不知道为什么要时刻方便他人，但在一次打车时，却让我懂得了这个道理。

　　那是一个星期六的早上，我一起床，发现已经九点二十了，我还有九点三十分的`奥数课。我立即装好书包，我顺手从桌上拿了一张100元现钞。出门打了个车，就直奔星火小学上奥数课。从家到学校有十分钟的车程。一路上，似乎老天都在关照我这个快迟到的同学，一路绿灯。我想：“九点四十分前到应该没有问题，还能赶上第一节课。”

　　总算到了学校，应该给司机12元，我拿出那张100元现金递给司机。司机说：“有零钱吗？今早换了两个100元的，100元找不开了。”我说：“没有”。司机于是下了车，去找人换钱。我坐在车内焦急的等待，十分钟、十五分钟、二十分钟过去了，我看着表，头上流出了汗。在第32分钟时，终于从一个超市的员工换来了零钱。司机回到位子上，把八十八元钱找给我，我左手拿起钱，右手拿起书包，用最快的速度冲向学校。等我跑进校园时，园内毫不留情地响起了清脆的铃声。我冲进班内，等待第二堂课的开始。

　　从那以后我每次出门都带了足够的零钱，虽然带零钱有些麻烦，却方便了他人，在不知不觉中也能方便了自已。

六年级作文 篇3

　　上课了,这节是作文课。讲台上,语文老师的第一句话就是问:“我们班的男生谁手劲大?”我一听,心想:“作文课,老师问这干啥?”一阵沉默后,班上的男同学都不甘示弱地纷纷举起手来。

　　老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。

　　老师终于宣布,这堂课要举行掰手劲比赛。教室里更欢腾了。

　　比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。

　　随着老师一声令下:“开始!”只见霍卫两眼平视着邱宇,手使劲向下掰,邱宇涨红了脸,使出了九牛二虎之力,还是成了霍卫手下败将。更可悲的是按三打二胜的比赛规则,接下来的两局邱宇都输了。霍卫以三比零大获全胜,在一遍掌声中,他那傲气十足的样子总让人有些不舒服。

　　接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。

　　我多么想跳上去挫挫他的锐气,但自知之明告诉我,我上去只能进一步让他神气。我焦急地望望班上的同学,好像有些令人失望。

　　一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”

　　终于,阮强同学举手要一决雌雄,老师让他上去,又说:“为了公平、公正,还是稍稍休息后再战吧!”

　　稍后,霍卫表示可以比赛了。

　　阮强和霍卫的比拼更激烈、更精彩,阮强加油!阮强加油!同学们的呼喊此起彼伏。只见阮强和霍卫都涨红了脸,额头上冒起了青筋,他们都紧咬着牙,鼓着腮,似乎使出了吃奶的劲。

　　比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的`失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。

　　获了胜的阮强却上前握了握霍卫的手,还抱着他拍了拍他的背。霍卫突然像明白了什么,立刻向先前战败的同学一一握手、行礼致歉。

　　教室里这时响起了雷鸣般的掌声。

　　谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”.

六年级作文 篇4

　　谈到付出，世界上大概没有人会比父母对我们付出的更多了吧。从我们哇哇坠地的那一刻起，我们就成为了父母的掌上明珠，捧在手里都怕摔了。他们的付出不求回报，但哪一位父母不希望自己的孩子孝敬自己呢？哪怕只是为他们倒杯水这种小事，他们也能开心个十天半月的了。

　　那年我七岁，我还在房间里看书，爸妈在客厅管自己工作，写文件。我看完一个章节，回过神来，突然觉得口干舌燥，于是走出房间，想为自己找点水果吃。走进厨房，第一眼就看到了两个又红又大的苹果。我看着这苹果，仿佛感觉到了苹果汁在味蕾上炸开的感觉，我忍不住舔了舔嘴，急冲冲把我恶魔般的爪子伸向了苹果，然后三下五除二，就把两个大苹果“五马分尸”了。本来我打算在厨房里直接吃完的，结果吃了还不到一个，我的肚子就开始抗议了：“咕咕，吃不下了！”于是我就想到一个办法——给爸妈吃。我把苹果摆成花形，再挤上沙拉，好了，搞定！我把拼盘端了出去。

　　盘子刚触到桌子，我就看到电脑屏前的父母从疑惑到惊喜的表情变化。妈妈惊讶地张大嘴巴：“嫒，这是你做的.？太棒了！”我点了点头，妈妈一把把我搂进怀里，轻轻摸着我的头，亲了我一口。我只觉得心里幸福洋溢，像抹了蜜一样甜。

　　后来，妈妈每逢人都要说：“我女儿会做水果沙拉给我吃！”看着她脸上布满骄傲和欣慰的表情，我的幸福感也油然而生。我心想：“我以后一定要多帮妈妈干活，让妈妈更幸福！”

　　是的，父母的欣慰和幸福其实很容易。可能是你为他们切的一盘水果，可能是在他们辛苦时你递上的一杯茶水……不需要你送什么贵重的礼品，父母只希望你能自发地为他们做一些事，他们就能感到无比的欣慰、幸福。

六年级作文 篇5

　　五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！

　　盼啊盼，终于盼到9月1日，我开学，成一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。

　　六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我小学的结束，初中的开始吧，它无疑成我人生中一个重要的里程碑。

　　身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的.追求，但我们仍充满信心！

　　六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。

　　身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的小学生涯划上一个圆满的句号。

　　六年级，我们应该更懂事

　　步入六年级，尽管我有时还会不小心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！

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