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六年级作文300字

时间:2024-06-05 17:29:10 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  这件事很有趣,但也很惊险。

  星期天,我找李阳到砖厂去玩捉迷藏,李阳的爸爸说:你们不能去,我前些天在那里看到砖厂里有一双眼睛在地上,眼珠转来转去,太可怕了。我想:连杀猪的都怕,莫非··········· 我不敢在想。 于是我对伙伴们说:谁跟我去捉鬼。有几个愿跟我去。我们就出发了。我们来到砖厂里,真的有一双眼睛。胆小的伙伴吓的像火箭一样冲到村里。当时只有我一个人在那里,我捡了个石头朝它砸过去。什么!!!! 竟然没事。 啊!!! 我也拼命的跑回家中。躲在被子里发抖。

  当小伙伴都来找我的时候,我说:这件事真可怕! 我们从此不要再提这件事,听到了吗? 伙伴们异口同声的'说:好的!!

  真件事就写到这了。再见!!!

六年级作文300字 篇2

  在我老家,有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣,披在小房子上。起先,它只是一株不大的小草,和普通的巢没什么两样。但过了春天,它便发疯似的猛长,慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子,也陪着爬山虎度过了一个又一个的春夏秋冬。

  也有人拉过它,但是它的顽强,它的不顾一切的攀爬,让人束手无策。你一拉,它最多被你拉下半尺,但过了一天,它又重新爬回去,甚至比原来更高。你点一把火,虽然能毁灭它的`叶,但只要根还在,到了春天,它还会孜孜不倦地继续生长,继续向上。

  “水往低处流,人往高处走。”爬山虎也同人一样,它要往高处走。无论多么高的墙壁,给它时间,给它雨水,给它阳光,它就不断地往上,往上,这也就是“登山精神”吧。不到高处,就不会停留;不到顶峰,就不会满足。也许它喜欢俯视的感觉,也许它喜欢高处的空气,也许它喜欢接近蓝天,但我们能碰到的,只是它的脚!狂风暴雨不断吹它的根;这就是那一片绿,看上去翠绿盎然,娇嫩脆弱的爬山虎!

  看来,我们就应该向爬山虎学习,学习它的攀登精神。当你踏上第一步,踏上那条通往前方的路,你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去,一直走下去……

六年级作文300字 篇3

  教室门打开了,一张熟悉的面孔,是我们魂牵梦萦已久的张老师,如今又重回六年四班这个大集体中。牵挂已久的心终于放了下来。

  自从接到张老师被调走的消息后,对于新学期的期望陡然被失落淹没。陪伴我们走过五年快乐时光的老师,竟然然在今日离去。我们知道,天下没有不散的宴席,但在这场为时六年的光阴中散去的时间还太早。不过还好,有缘千里来相聚,尽管在昨天众人散去,而在今天大家又可以重逢。人生就像云一样,聚散不定,但我坚信,这次的相聚将为我们的师生情缘涂抹上最亮丽最久远的色彩。

  回想以前,五年的师生情意,点点滴滴的细微琐碎,仿佛像重演的电影一样跳跃在脑际。想起老师对我们的殷殷关爱,谆谆教诲,如阳光温暖心房。茫茫旅途中,是老师为我指引人生方向;黑暗摸索时,是老师替我点亮希望之灯;失败气馁时,还是老师鼓励我扬帆远航。

  在我的心中,老师就是一颗明星,散发着永恒的`光芒,折射出不灭的人生真谛。刘备三顾茅庐,卧龙诸葛亮出山辅佐。我们三请老师,终于让老师回归。如今破碎的集体已经完整,黯淡的星群又重新闪亮。愿我们在未来的365个日子里,一路欢歌笑语,毕业照上留下我们最幸福最温馨的笑容!

六年级作文300字 篇4

  捏泥人也是一种艺术,但今天我捏的不是正宗的泥人,而是橡皮泥,因土泥很难找,而且也很脏,在做之前,首先要准备好工具,橡皮泥是必不可少的,还有牙签,铅笔也要。捏泥人可以直接捏,好可以先捏一部分,再捏另一部分,然后再拼起来。直接捏太困难,所以我选择了先捏一部分。

  这次我捏的是机器猫,要是由蓝色、白色、和一点红色组成。先捏一个外面的色,里面的白色半圆脑袋,在上班画两个大眼睛,再捏一个红色的小圆点作为它的x子,画上胡子。机器猫本来是有耳朵的,只是后来被老鼠咬掉了,所以我又给它添上一对耳朵,上半部分就制作完成了。下半部分只捏出一双手,一对脚还有肚子和后面的'小尾巴就行了。看可爱的小猫咪就捏好了,哦,对了它的脖子上还有一个小铃铛,拼上去就完成了,别小看了,这是我两个小时的功劳。

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