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六年级作文300字

时间:2024-06-05 16:56:20 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  校园就是我们最可爱的家园,生活在这里,校园里的新鲜事都是我们最先知道的。

  这不,学校领导想为我们打造一个游戏天地,那最健康的游戏就是下棋了,因为下棋可以让我们的大脑更加灵活,而且还可以让我们紧张的学习精神放松一下。所以学校的.老师们就在操场西边的一片空地上摆放了大小相同的石桌石椅,这些大小虽然相同的桌子上面却有不同的棋子格,有五子棋.象棋.军棋……

  听说了这样得好消息,同学们赶忙从家里拿出一些棋子,来到这儿和大家一起玩,同学们可高兴了。

  看,那个同学紧皱眉头在干什么呢?哦!原来是对方快胜利了。只见她拿起棋子放放这儿,摇了摇头,不合适,放那?也不行,突然,他的眼睛一亮,胸有成竹的放在了理想的位置,呵呵反败为胜了。两个人哈哈大笑起来。从同学口中我才得知,这两个人原来根本素不相识,是通过下棋才和对方认识了。并且还成为了好兄弟,铁哥们。

  呵呵!我们学校的新鲜事可真多啊!那从未谋面的人竟然成了好朋友,这可多亏了学校领导啊!其实,学校的老师也希望我们可以健康成长,快乐学习。我相信,在老师们的呵护下,我们一定会更棒!

六年级作文300字 篇2

  有人喜欢电视,有人喜欢手机,有人喜欢玩具,而我喜欢书籍。也许你会觉得学习的事情都没有时间做完,哪里来的时间看书呀!但是大家知道吗?现在考试不单单只考课本上的内容,还要考课外知识。

  像是《朱自清散文集》、《冰心散文集》等许多著名作家写的书与四大名著,都是我们的必读书目。这些书不仅可以增加我们的知识,还能提高我们的修养。

  这天,我正在津津有味地读林清玄的《青春盛开》,妈妈走过来说:“作业做完了吗?”“做完了呀。”我回答到。“做完了你不复习还坐在这里看书。”“我……”

  晚上我们坐在沙发上看电视,电视节目里出了一道题:“‘朱德扁担’的`下一句是什么?”题目刚刚出来,坐在旁边的爸爸就说:“这些题谁知道啊?”我说:“‘朱德扁担’的下一句是‘不准乱拿’。”“我才不信!”爸爸说。就在这时,电视里又说:“‘朱德扁担’的下一句是——‘不准乱拿’。”我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这些知识我在课外书中见多了!”我转身又去看书了,而爸爸妈妈呢?当然是在那里发呆啦!

  读书带给我快乐,书籍里面贮藏了数不清的知识,只要用功去多读书、读好书、好读书,就能在收获知识的同时收获快乐。

六年级作文300字 篇3

  我家的阳台上,放着一盆茉莉花,那是我和妈妈买回来的。

  到了春天,茉莉花全开了,花是纯白,一天,我放学回家,一进门,还没看见茉莉花,就闻到一股淡雅的清香扑鼻而来。走近一看,有的茉莉花全开了,花瓣像一个雪白的舞台,一阵风吹来,花蕊像一个个小姑娘在舞台上翩翩起舞,美丽极了。有的茉莉花是半开的,花蕊懒洋洋的睡在花瓣里,就像婴儿轻轻地躺在棉被里,等待春雨姐姐把她唤醒呢!

  有的.茉莉花还是一个花骨朵,一阵春风吹来,花骨朵摇摇晃晃,瞧,一个花骨朵和另一个花骨朵对话呢!听!“你好吗?

  另一个花骨朵伸了个懒腰说:“还不错。”

  “今天天气怎么样?”

  “还好,晴天。”

  一阵风吹来,哇,有些半开的花变成了一朵全开的花,有的花骨朵变成了半开的花。多美呀!

  茉莉花,你虽没有玫瑰的灿烂夺目,牡丹的高雅华丽,兰花的淡泊高雅,但却因雅致而让我情有独钟。

  茉莉花的香味闻起来令人心旷神怡,顿时,所有的疲劳都跑到九霄云外了。

  我喜欢你!茉莉花。

六年级作文300字 篇4

  我小学一年级时的班主任是胡老师,她三十二三岁,不高不矮的个子,胖胖的,头发略显得黄色,眼睛虽然不怎么大,但特别有神。

  记得那时我的'胆子很小,老师叫到我,要我回答问题,我站起来连话也不敢说,久而久之,我的表达能力很差。可是,胡老师教了我之后,我却变得和以往不同了,她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章,我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书,另一只手拿着粉笔放在身后,一边读一边来回地走。有一次,刚上课,胡老师对全班每位同学说:“谁来读今天我们要学的课文?”说完,很多同学都举起了手,可老师偏偏叫到不举手的我,顿时,我的脸变得通红,手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我,我拿起书读了起来。读完,老师表扬了我,班级里也响起了一阵掌声。

  您这样关心我们,不辞辛苦培育着我们,我们何以报答您。

  上小学四年级时,胡老师走了。我现在已经上六年级,但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。

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