六年级的作文

时间：2024-06-04 12:04:51 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　说起我们班的豆盼盼，那可真是一个叫人头疼的“讨厌鬼”!

　　有一次，好朋友吕燕孜的生日到了，有人送了她一本书——《菠萝妹的奇遇》。刚打开书，豆盼盼便两眼开始直冒“绿光”。看到这情景，经验丰富的我二话没说，一把将这本书夺过来：“嗨，小豆子，这本书我先预约了!”说完，双手紧紧抓住书坐在位子上看了起来。豆盼盼看到夺书无望，只好作罢，但还不忘记叮嘱我：“你得看快点，看完立刻给我看，我排队呢。”下节课刚下课，她跑到我面前着急地问：“看完了吧，亭子?”得到我的.否定回答后，说了句“加油”便又垂头丧气地走开了。谁知下一个课间，她又来问了一遍，此后，节节如此!终于，我在沉默中爆发了：“我看不下去了!”没想到她高兴地说：“嘿，正好，我看!”我当场“泪奔”：“给你，我的小姑奶奶……”

　　还有一次，她费尽力气把《永远的超级四班》从谢莹手中夺过来后，上课铃便打响了。她为了能“一睹为快”，竟然在语文课上偷偷地在座位底下翻起这本书来。语文老师多厉害?他的火眼金睛一扫，立刻发现了问题：“豆盼盼，你在做什么?”好在她反应够快，迅速将书塞入课桌，替换成字典，做查生字状，这才躲过一劫。

　　唉，这就是我们班那个一看起书来就叫人头疼的讨厌鬼——豆盼盼。

　　点评：孟宇亭同学通过幽默诙谐的语言把豆盼盼同学“讨厌鬼”的形象展示在大家面前，同时，通过细节的描写向读者展示了可爱的豆盼盼。

六年级的作文篇2

　　它是太阳，温暖着我的心，它是春雨，滋润着我，它是雨伞，为我遮风挡雨，它是春光，给人带来温暖，动物，是人类的朋友，我有一个总是默默，安慰、保护人的好朋友。

　　它有着一双宝石般的眼睛，闪闪发亮，一个小小的鼻子，一有什么好吃的，就会立马跑来，“狗鼻子，真灵敏”，有一双大大的嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，很可爱，有时逗你开心，有时安慰你，虽然听不懂它说话，但有时还可以跟它他谈谈心，它有一双灵敏的耳朵，哪边有动静，它就会对那边“汪汪”大叫，总会给你一些安全感，一身毛绒绒的羽毛，一个小肚子，很可爱。

　　它最大的特点就是嘴馋，比如你在吃东西，它就会千里之内闻见，就会拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟头或装可爱求东西吃。

　　虽说它贪吃，但我和它的'友情第一，一旦我遇到困难，它不想别人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。记得有一次英语考试，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃馒头了。一路上，我心事沉沉，感觉一切都不美好，太阳变乌云，花儿凋了，河里有垃圾，心碎了。

　　回到家，我轻轻的开门小心翼翼地，迈开慢慢的脚步，生怕被妈妈发现，可还是被发现了，妈妈看了试卷，雷霆大发，顿时火冒三丈，一个耳光朝我打来，它出现了，用两只小爪子抓妈妈的裙子，好像在说：“别打小主人。”我的心里，涌出了一些暖流。

　　这件事我一直铭记在心，无论什么时候，在哪里，它总能保护我，给我温暖，它就是我的小狗，我爱它，我敬佩它。

六年级的作文篇3

　　早上八点半钟，“叮铃铃”一阵悦耳的铃声把我从梦中惊醒了，那是我手上的新型电子多功能表发出的铃声。它可以听电台广播，收看电视录像，玩电子游戏，查看中英字典，放录音跟复读……它是我发明的一种随身携带的学习和娱乐工具。我伸了伸懒腰，从床上爬起来，慢悠悠地走到洗脸间的“双面镜”前，看了看自己的前后左右的样子：嗯，眼睛四周有些眼屎，头发有些零乱，衣服有些皱折，于是，我坐下，按动了镜旁的一个按钮，两只机器手伸出来，在牙具中拿出牙刷，挤好牙膏，递到我手上，我快速低头刷好了牙；机器手又在保温箱里托出一条热气腾腾的毛巾，我接过来仔细擦了把脸；机器手又在柜子里拿一把梳子递给我，我认真梳好头发，然后，我把这些用过的东西全部交到机器手中，它自行拿到一个固定的器具中进行卫生消毒。

　　我走进了厨房，那里没有任何炉具，只有一个长方形的号称“大厨师美食箱”的大箱子和一个大冰箱，我按动了箱子上面的“2+1”的按钮，它立即伸出了两个小盒子和一个杯子，我打开冰箱，拿出一块生猪排和一个生鸡蛋分别放到两个小盒子里，再把一个橘子放到杯子里，再次按动按钮，它自动退回，我输入蒸煮程序，经过五分钟的烹饪，当盒子和杯子再次伸出来的时候，丰盛的早餐做好了：红烧猪排，煎荷包蛋和橘子汁，让我的美美的饱吃了一顿。吃完后，我把餐具全放到箱子里的消毒柜里，它会自行处理了。

　　我离开厨房，来到了我的书房，坐到书桌上按了下按钮，电脑自动打开到今日新闻，音箱自动选择播放今日重大新闻快讯，让我足不出户就能了解到世界最新的动态；然后我再有所选择地看自己要看的资料，把有用的资料保存下来，再给朋友、同学和老师发“Email”，写信或复信，忙忙碌碌的一个早上就过去了。

　　吃罢中饭，听了会音乐，唱了几首歌，我的多功能手表又再次响起，它提醒我该去上班。我换好衣服，走出了家门，开着我的“宝马”，奔驰在宽阔的高速公路上，伴随着一路鸟语花香，我来到了郊外我承包的果园。我每天都要来这儿看望我的果园“宝宝”，看它们的生长发育，看它们有没有营养不良，有没有让害虫的侵扰，还要记得每天给它们补充充足的水分，当然浇灌这么一大片土地，全是自动化操作了，只需要按动按钮就行。例行的工作做完后，我就开始到我的实验田里做新实验了。到目前为止，我已经成功培育出了粉红色的香蕉，蓝色的桃子和绿色的草莓……。嘿，它们的颜色让我通过嫁接实验改变了，却比原来的味道更好哦，不信你可以到我的果园来摘几个尝尝！今天我要培育和嫁接的新品种是”百果味南瓜”。首先，用一根空心的新鲜南瓜苗，嫁接上草莓苗，苹果苗，香蕉苗，荔枝苗，龙眼苗，把它们捆绑在一起，放上特制的嫁接药，泡在“冰淇淋”水中一小时，再泡上”速熟药”一小时，然后把它们种植到实验田里，再用暖照灯给它加温，用蒸馏水给它不停浇灌，不大一会功夫，它就开花了，花苞很多，有红的，黄的，绿的，紫的，白的，五彩缤纷，美不胜收。当我充满喜悦地看着眼前的美丽的花朵的时候，我惊奇地发现它们慢慢地结成了各色各样的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一个，用小刀小心翼翼切开，顿时满屋子充满了诱人的香味，我品尝了一口果子里面软绵绵的果肉，哇，荔枝的香甜，苹果的.清甜，香蕉的软甜，龙眼的脆甜，草莓的酸甜都融合在一起，让我忍不住一口气吃完它才善罢甘休。我心想：要是此种水果上市，一定会让市民们争相购买，我的收入前景将会大大地增加哦！耶！！！我兴奋地蹦跳起来！我拿袋子装了几个新型水果，准备把它们送给我的朋友们尝尝鲜。于是我离开了果园，驾车回家。

　　吃完晚饭后，我看了会电视，然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里，放入各类香草，让一天的疲劳在水的按摩和花草的香气中得到彻底的放松。洗漱完毕后，我躺在我那张圆形的“水床”上，让梦随着水波的荡漾飞翔、飞翔。明天，我的梦想将会在我的实验中变成现实！

六年级的作文篇4

　　今天，妈妈叫我要学会养活自己，就到妈妈常常说的地方来捉虫子。妈妈问我：“你会找吗？“妈妈我会”。今天，我终于来到外面的世界了，天天呆在家里，就像笼子里的小鸟。

　　我来到一个地方，妈妈说，这里很大，可为什么这儿那么小啊？只看见有一颗矮矮的`树，看见他的头发发黑，就立即啄了一下他，他突然一伸手，差一点把我抓住，世上怎么会有这么奇怪的树，这棵“树”的旁边的所有树都一棵棵倒下。看见那儿有一位老爷爷已经生病了，他一直都在垂死挣扎，我马上用我们啄木鸟家族的嘴巴把虫子一只只揪出来，我把刚才发生的事都告诉了爷爷，爷爷对我说：“那是伐木工人，专门迫害我们的，真不知道他们被什么东西则瞎了眼。我听着非常生气，心想，一定要把伐木工人头里的虫子一只只地揪出来，我立即飞了过去，可是他头里的虫子太多了，我无法还原，唉真是没救了。

　　人类啊人类！你们为什么要伤害我们呢？有一天，你们也会和我们同遇的。

六年级的作文篇5

　　生活中，我有许多钦佩的人，马路上的清洁工人，辛勤工作的妈妈，但使我最钦佩的却是楼下的保安叔叔。

　　每天上学，我都能看见他那张圆圆的脸，胖乎乎的身体，见了谁都爱笑，所以他和谁很融洽。

　　记得有一次，我们从超市中买了许许多多的东西：米、盐、酱油等，本来打算把超市的车子捡到小区里，不料，几块大石头拦住了去路，再换一条路？不行，那里有工作人员，他们也会把我们拦下的'。靠两只手来提是几乎不可能办到的。怎么办？怎么办？一家人站在石头前，手足无措。这时，我发现有一个人正朝这儿奔来。是谁？他是来帮我们的吗？再瞧一眼，正是他！我们的保安叔叔。他一见我们，就说：“遇到什么难题了？我能帮得上你们吧？”妈妈显得十分不好意思，支吾着：“买了一些东西，可没办法拿回家了。”话还未说完，叔叔爽朗地笑起来，接着双手一伸，拿起两包东西，朝着我家奔去，爸爸紧随其后。终于搬完了，爸爸从这一大堆东西中抽出一瓶饮料，递了过去，说道：“今天可把你累坏了，快喝点水。”叔叔又笑了，笑得那样甜，“哪还用得着这，不就搭把手的功夫。”说完，转身就回到自己的岗位上。想起他刚刚大汗淋漓的样子，我觉得他真是一个热心肠。

　　还有一次，我跳舞回来，大门被关上了，我没有钥匙，急得团团转。只好去找叔叔“求救”了。到了保安室，他就问我：“小朋友，这么晚了，有什么事吗？”我有些害怕了，可最后还是鼓起了勇气，说：“门锁了，我没有钥匙，进不去。”“没关系。”他在桌上搜索了一阵子，拿起一串钥匙，带着我走了出来。他先帮我打开楼梯口的门，又仔细地陪着我，到了自己家门前，看着我按响门铃，又看着外婆给我打开门，我正准备说“谢谢”，他马上打断我的话，“不用谢，下次出门要记得带钥匙哟。”说完，他又笑着走了。

　　每天早上，他都坚守着自己的岗位，到了傍晚，他还会在小区里夜巡，看着他忙碌的身影，我不由得感叹：“他真是一个认真工作的热心肠啊！“

　　他使我钦佩，也让我尊敬，他虽然只是在普通的岗位上，便他在这普通的岗位上热心地帮助每一个人，真是个不普通的好叔叔。

六年级的作文篇6

　　今年暑假，我报名参加了太仓首批英国修学旅行团队。七月中旬，我终于踏上英国这片企盼已久的土地。晴朗的天气，湛蓝的天空，一尘不染的花草深深地让我喜欢。第二天上午，我们怀着好奇而激动的心情来到了实验小学的姐妹学校——卡斯卡特街小学。

　　我眼前的卡斯卡特街小学好特别啊！面积并不算大的卡斯卡特街小学有一块绿茵茵的操场，比我们学校的操场大两倍多呢！说是操场其实就是一块大草地，上面还有几棵高大挺拔的大树，一些供学生活动的器械。他们的教学楼很小也很少，一到六年级只有六个班，还有一个幼儿班。

　　他们的课程非常丰富，我们跟随英国的学生上了设计课、烹饪课、数学课……其中我最喜欢非常好玩的烹饪课。

　　进入教室后，英国老师让我们中国学生和卡斯卡特街小学4名学生站成一排，一起合作做三明治。老师在我们每个人的桌前放了一块切蔬菜的板，上面整齐地摆放着一大块黄油、两片面包、一段黄瓜、两个番茄酱和两片芝士。老师大大的眼睛，满头金发，穿着色彩艳丽的夏装，一边示范制作步骤，一边用流利的英语跟我们交流。她那甜甜的微笑舒缓了我紧张的心情，让我有一种宾至如归的感觉。

　　开始制作了。老师让我们先再两片面包上用刀涂满黄油。刚开始我不太熟练，要么涂不上，要么把面包戳了个“洞”。老师看见了很有耐心的帮我，告诉我应该换一个方向涂抹，果然，面包就不会无理由地被我“破坏”了。涂满黄油的`面包片散发出一股香味，让我很想去咬上一口。

　　接着，老师让我们把黄瓜切成八片，再把番茄切成两半，和芝士一起夹入面包片中。我左手按住黄瓜，小心翼翼地一片又一片地切着。“不能切刀手上，黄瓜一定要切得很薄很匀称才好”我一遍遍地在心里紧张地默念着。没过多久，我总算是把黄瓜和番茄全部切好，心里一阵喜悦。

　　最后是切面包片。因为在家我经常切面包，所以对我来说是小菜一碟。我飞快而又小心地“唰唰唰”三下两下，就把面包切成了八片，接着利索地把黄瓜、番茄、芝士夹在了里面。

　　在做的过程中，虽然老师说着英语，但她说得很缓慢，加上手势的辅助，我都能一一听懂她所表达的意思，觉得轻松又好玩。

　　有劳动才有收获。一个多小时后，我们和卡斯卡特街小学的学生、老师一起吃上了自己亲手做的三明治，一起度过了一个美好的下午茶时光。

　　烹饪课真是一个培养我们动手能力的好玩的课程，同时又是一次英语听力与表达的考验。

【六年级的作文】相关文章：