六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
阳春三月，燕草如碧丝，秦桑低绿枝。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，洒在充满欢笑声的校园里，也洒在了我们每个人的心田，与同学们的笑容相映生辉。在这个草长莺飞的春天，我们乘着阳光的翅膀，飞向笑声的天堂。
“小草班，加油！加油！”“六五班，最棒！”呐喊声、加油声、欢呼声声声入耳，响彻云霄。不知是因为阳光的照射，还是因为内心的紧张与兴奋每位同学的脸都红彤彤的，像个初生的太阳般温润而富有光泽。。这令每位同学都激动的原因便是今天下午我班与六五班举行拔河比赛，一场力量与力量的PK！同学们都毫不示弱，摩拳擦掌，准备给对方打个落花流水。
我们小草班派出的上阵队员分别有男女生各十名选手，都是班上顶尖的大力士。看着他们充满信心的眼神与健壮的体格，我们的心中也沾沾自喜，认定胜利一定属于我方。
随着崔总司令的一声哨响。六五班的男生们奋力拉着绳子，脸涨得通红，想要那中间象征胜利的红领巾降临自己的队伍。同学们见绳子快要接近对手，便大声呐喊为我方加油鼓劲。“小草班，加油！小草班，加油！”这铿锵有力的话语时时刻刻刺激着他们的神经。我班的大将们如心有灵犀地猛一发力，红领巾就像早已认准了主人似的，进入到我们的队伍里！“耶！赢啦！”我们跳跃着，拥抱着，为这一场开门红而欢呼雀跃。第二场的比赛也随之来临，大家都使足了力气，但红领巾却不再光临我们，而是风度翩翩的走向对方阵地。哎，同学先前愉快的心情一扫而空，与对手的笑声震天形成了鲜明的对比。第三局开始了！希望大将们努力加油，成败在此一举了。可是，幸运之神却不肯再光顾我们。十厘米、五厘米、一厘米……红领巾迈着碎花小步跑向了六五班，我们的队员们到最后一刻也不愿放弃，可是还是失败了，一个个垂头丧气，同学们也没有怪罪他们，反倒安慰起来。看到我们鼓励的目光，听到温馨的话语，男生们顿时双眼又恢复了光彩，期待着女生的.精彩表现。
女汉子们大大方方的登场了，用眼神扫射全场。可令我们万万没有想到的是，对手个头居然普遍高出我们女生一筹，同学们的信心又灰飞烟灭了。可是参赛的女生却没有表现出丝毫的胆怯，每个人都努力的贡献出自己的一份力量。团结力量大，不出一会儿，我们班的女生就奇迹般的打败了对手。大家都士气大增，信心百倍，全场沸腾，同学们都齐心一致，喊着响亮的口号，结果接连几局都不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。胜利啦？同学们不可思议的交换着眼神。1秒，2秒，3秒……操场喊声震天，大家也都露出了灿烂的笑容，为自己班级获得荣誉而欣喜若狂。太好啦！我们胜利啦！
大阳公公也微笑着注视着我们，静静的用阳光包围着我们这群放声尖叫、手足舞蹈的孩子们，幸福的味道久久回荡在身边……
六年级年的作文 篇2
从小，王羲之的风格吸引着我，颜真卿的笔法熏陶着我，还有历代书法家飘逸、刚劲的字迹更是耳濡目染。书法这粒爱好的种子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的浇灌下茁壮成长。
刚刚迈入这书法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同时又夹杂着紧张和兴奋的心情。洁白的毛毡缓缓铺开，一只颤颤巍巍的小手小心翼翼地拿起毛笔，我就正式开始了追求爱好的旅程。笔尖按下，心情却波动起来，毛笔不听话地左右摇摆，如同一个顽皮的孩子。最后，白色宣纸上的几个断断续续的醒目墨点告终了我的`失败。我对爱好的执着追求突然踌躇不定起来，但这场失落的绵绵阴雨并没有使我心中希望的幼苗枯萎，因为我深知，后面的每一步都会愈发艰难。
以后的每周，我都要接受书法教育，在那闷热的教室里练习基本功。由于年幼的我身材矮小，必须踮着脚尖才能执笔写字，而一踮就是一个小时。让我记忆犹新的新年前夕的那堂课。我将准备好的一幅春联铺开，带着自豪的心情等待着老师的审阅。“这幅春联可是我练了好久的成果，一定能获得老师的好评。”我在心中暗暗自喜。不料老师挥着毛笔在我的“满意之作”上勾勾划划着些什么。批阅好的作业发下来了，我的心霎时间提到了嗓子眼。只见纸上的每一笔每一划都被老师修改了一遍，横竖粗细都刻画得异常细致。更令人心有余悸的是左上角“重写”这两个醒目的大字。我的脸顿时烧得通红，对书法的兴致和勇气一下子殆尽。那“重写”二字仿佛在无情地嘲笑着我，我真想逃离这个尴尬的场面，让它永远定格在此时。突然间，我想起了自己站在教室里的目的，专心致志地端详起这幅作业来。的确，经老师一修改，我发现原本看似十全十美的作品也是漏洞百出，甚至还有的字体失去了原来的结构。我沾了沾墨汁，稳定了情绪，重新挥笔写了起来。这次，我比以往更加认真，一笔一画都不敢怠慢。我的毛笔在纸上划动，心中记得老师的指导，每一个字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之间，又一幅对联完成了，我长吁一口气，将这幅作品连同最后一点练书法的自信交给了老师……
当你看到展示板的第一幅对联时，就会知道这个决定我梦想和爱好的结局。如今的我依然驰骋在墨海，带着自己的爱好在人生的长空划出一道美丽的彩虹。
六年级年的作文 篇3
当我第一次翻开杰克伦敦的巨著——《野性的呼唤》时，那首凄凉而极富哲理的诗便深深地打动了我：“风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老的渴望，寒冬萧条，沉沉睡去，野性将唤醒凄厉的诗行。”
或许正如杰克伦敦所说的那样，万物都有一种古老的本能——野性，它带来野蛮，带来征服万物的欲望。《野性的呼唤》的主角——家犬巴克在踏上阿拉斯加的土地时惊呆了：在这冷酷无情的世界中，付出友情就等于付出生命，要想生存只有向前，向前，再向前！绝没有后退的可能。所有的残酷都在唤醒它古老的野性，所有的事实都在告诉它，在这个社会中只有征服者和被征服者。来自本性深处的不屈的斗志被唤醒了，因为它知道这一切都体现着生命的价值。
然而，野性带来野蛮的同时，也带来了纯真与忠贞的友情。这是文明与古老的结晶。当巴克的主人死去时，它仰望苍天，发出长长的`嗥叫，这嗥叫是忠诚的，这嗥叫是伤感的，这嗥叫是震撼人心的，这嗥叫包含着巴克对主人深深的爱，这爱是野性的友情体现。
生命是矛盾的，世界是复杂的。它有奸诈，也有忠诚；它有文明，也的野蛮。可是，这就是真实的人生，人生正因此而多彩，因此而灿烂，因此而生生不息……
读完《野性的呼唤》，掩卷而思，不觉已是感动涕零。
六年级年的作文 篇4
我家有一只小八哥，它的名字叫“多多”。那可是一只淘气可爱的小八哥。
多多长得可有特色了：眼睛黑黑的，像黑色的葡萄；嘴巴尖尖的，像医院里的小镊子；爪子长长的，像细细的铁丝；身子胖胖的，像圆圆的毛线球……别看它长得这么“魁梧”，它可只有三四个月大呢！
多多对新奇的事物特别感兴趣。每次它看见新奇的事物，就会使劲去啄，不把这个东西弄清楚就不罢休。有一次，它看见我的拖鞋上面的小脚丫图案，觉得非常有趣，就围着这个图案转来转去。这还不算，看了一会儿，爬到我的脚上接着看。我的脚一动，它就从我的拖鞋上摔了下来。一摔下来，它就跟发了疯似的，不停地去啄。一啄我的脚就痛，一痛我就跑，可它还不罢休，一直跟着我的拖鞋跑，好像在说：“别跑，别跑，等我弄明白再跑……”
多多很淘气。它整天不是跳来跳去，就是啄來啄去，有时还会弄出一些让人哭笑不得的'事来。就拿上次来说吧，那天，我把多多从笼子里放了出来，和它一起玩。玩着玩着，多多忽然飞到我的头上，在上面跳来跳去，还抓着我的头发飞来飞去，丝毫不顾及我的感受。不一会儿，头上的多多忽然安静了下来，不抓也不动了。“多多在干什么呢？”我连忙跑到镜子面前去照。“啊！”我一声大叫。惊得爸爸连忙问：“怎么啦？”我着急地喊了起来：“多多在我头上拉便便了！”笑得妈妈赶紧让我去洗头。
这就是我们家的多多，一只淘气可爱的小八哥！
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