六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在我心里，刻着自己的格言：没有什么东西是不劳而获的！
暑假，我回到了我的老家。我老家是农村的，家里有一块玉米地，我回去时，玉米刚刚成熟，爸爸妈妈说，到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着，在我还没起床时就和爷爷下地了，还给我留了一张纸条，上面写着：我们下地去了，中午不会来，给你留了钱，自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿，几个小伙伴找我去玩，知道下午才回来。回到了家，奶奶正在做饭，看了看累得满头大汗的我，和蔼地说：“饿了吧，马上就吃饭。”吃晚饭，又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶，可是奶奶不让。我心里想：难道奶奶真的不累吗？今天，我仿佛尝到了不劳动而流下的'汗是苦的。
第二天，我发现我昨天错了。早上，我哭着闹着要和奶奶下地干活，奶奶拗不过我，终于答应了。到了地里，奶奶不让我干重活，只让我拔草，我也只能拔草，我拔得很努力，因为我多干一些，奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛，累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想：现在已经下午了，很快就可以回家了，我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说：“我不累，再干一会儿，然后和你们一起回家。这样，我们一直干到了黄昏。回到家里，我发现我的身上全是小虫子咬的包，有的地方还出血了，我不由得一阵心酸：爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的，我从四岁开始就一直是奶奶照顾我，她还得照看我，还得下地干活，从没听她喊过累。于是，我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活，减轻奶奶的负担。
这个暑假，我非常高兴，因为我感受到了这个暑假最重的两重味道：不劳动的汗水是苦的，劳动的汗水是甜的。
六年级作文 篇2
今天是星期天，我的作业全部做完了，就拿起一本科学书来看，我被一个有趣的实验吸引住了：制作“双色花”。世界上怎么会出现两种不同颜色的花呢？我在好奇心的驱使下，动手制作了一次“双色花”。
实验的材料是需要一根彩笔、烧杯、一朵花和一把锋利的小刀，当然，还要有适量的水。书上的步骤是先把水调成蓝色，再把野花的茎剖开，放到蓝水中，等上四至五个小时，（隔一段时间一观察）“双色花”就做成了。于是我按照书上的步骤，一步一步的进行了。
我拿出一只蓝色的彩笔，把彩笔芯抽出来，放到盛有温水的烧杯中，用筷子搅拌了一下，水就变成了蓝色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片红色的花，但用红花做实验不是很明显，于是我就摘了一朵粉红色的野花，我回到家，找来一把锋利的小刀，把花茎轻轻的.剖开，大约一到二厘米，我把花放到蓝颜色的水中，当茎完全浸泡在水中时，我又试了一下温度，实验书上说我们做“双色花”的最佳温度是在10°至15°之间，我找了半天，只有厨房适合做实验，我把花放在厨房的食物柜上，我时时刻刻都在看着我的“双色花”，只见花由粉红色慢慢的变成了有半粉半紫的花了，我看到和实验书上的结果差不多时，把花拿了出来。奇异的“双色花”就大功告成了！
实验真是有趣呀！科学真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的现象，我越来越喜欢科学了！
六年级作文 篇3
我的朋友有很多，有幼儿园的，有小学的，朋友不计其数。但其中，她算是我的朋友但又不是。为什么不是呢？那是因为那次，她的错令我永远无法原谅她。
那一次，市里有个征文比赛。老师选了几个作文好的人参赛，我和我的那个“朋友”也包括在内。那时我们都很高兴，因为我们是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我准备写一首诗，她也准备写。老师说，可以后天交稿。我听了，准备写三首。我第一时间就把这件事告诉了她，她微笑地点了点头。这天晚上，我就熬夜写了三首，想得脑袋都快爆掉了，终于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早读时，趁老师还没来，我拿出稿子，想再修改一遍。这时，她走了过来，笑着对我说：“你的诗写好了吗？”
"好了呀！你的.呢？“我拿着稿子回答她。“好了！你给我看看你的诗吧。我不会抄袭你的！“她伸出手对我说。我犹豫不决，心想：给她吧，她是我的朋友，朋友之间要互相信任。不给她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，给她！我把手中的纸给了她。她一蹦一跳地走到座位上去读了。我也在座位上读起书来。忽然，我听到“撕拉”一声，我把头转过去，发现没什么东西，就也没管。继续读起书来。她读完诗就把它塞进我的抽屉。
老师来了，她叫我们交稿。我就想把三首全交上去，但时间太紧了，老师又在催，我慌慌张张就随便死了一首，把它交上去。课后，老师把我们写作文的几个人全叫上讲台，问我们，这是不是你们自己写的？我们全都点头说是。我的目光扫视着讲台上的作文，突然看见一首诗的开头很像我写的。我看了名字原来是我的“朋友”。我想看下面的是不是我写的是，一个同学要我帮忙，我来不及看下面，就走开了。第二节下课，我发现我的第一首诗的原稿不见了，我找呀找，还是找不到，忽然就想起早读时的那“撕拉”一声。不会是她拿的吧。这时，老师来了，老师对我们说，她选的是我的“朋友“。我为她鼓掌，但心里想的全是诗的事，她会不会是抄袭我的呢？
放学后，在好奇心的驱使下，我来到教室，想让老师让我看看她的作文。老师欣然答应了，她以为我是来看我的“朋友”的作文为什么入选的，实际上，并不是这样。老师带着我来到教导处，翻开她写的诗。当我看完了她诗后发现，她的诗只差了我的诗的最后一段。我控制不住我的眼泪，眼泪稀里哗啦地就流下来。我捂住嘴，极力意志哭声，飞奔出教导处。我跑到一个偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了声。脑海里，不停播放着我与她一起分享，一起玩……最后我选择了原谅她。
下午，我对她说：”我第一首诗不见了，你看见了吗？“她思虑片刻说：”我拿你的稿子时，看见一张快掉了，就也没太在意。然会放学后，我看见垃圾桶里有一张纸，可能是你的第一首诗。不过，已经倒掉了。“
我点点头。第二节课下，我看见她把一张纸撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我连忙走到垃圾桶旁，把垃圾捡起。天啊！是我的第一首诗！这时，我的心似乎像裂开一样痛。
在这里，我想对她说：”你还是我朋友吗？“
六年级作文 篇4
这是放假以来的第一场雪，这场雪像闪电般来的突然。但又非常美丽，让这里变成了一座水晶宫。
清晨，寒冷的空气冻醒了我。我睁开眼睛，映入眼帘的是那漫天飞舞的白雪，因为离的太远，看不清楚，所以我顶着严寒走向窗边。我往窗外望去，空中全是雪花。被风吹斜的'雪花像一只只玉蝴蝶，飞到地上，飞到屋顶上。我看了一会儿，就立刻回到被窝里，又开始睡大觉了。“刀刀，起床了，吃午饭了！”奶奶的串串河东狮吼吵醒了我。我穿好衣服，跑去卫生间，刷牙洗脸，然后开始吃午饭。
吃完午饭后，我慢慢走向阳台去观雪。刚走到阳台，只见窗外白茫茫的一片。这时候，我仿佛忘掉所有烦恼，在享受雪世界带来的快乐。那天空如此之蓝，天空上的白云如此之白，而那皑皑白雪好像是白云的碎末，那样白。我打开窗，把手伸出窗。
那漫天飞舞的白雪全落在我的手上，冰冰凉凉的，很舒服，但过了几秒后就化做了水。我往远处望去，树木上堆满了积雪，像给树林穿上一件晶莹剔透的雪大衣。一阵风吹来，上面的积雪纷纷落下来，一串串，一簇簇白雪从树上落下来，像落叶一样多。地上的黄色小草也被雪盖住了，像给小草们盖上了一床雪棉被似的。天空想被洗过似的，雪花越来越多，铺天盖地般撒下来，美极了！
雪给大地披上了美丽的白色，也给我们带来了无穷的快乐！
六年级作文 篇5
我的父亲长相一般，黑黑的脸上有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇厚厚的。小时侯，我常常在纳闷——父亲为什么长的那么黑，母亲常给我解释说是父亲晒多了太阳所以才晒黑的。单到了后来我才知道，父亲早年在建筑工地做事，由于那几年他在建筑工地当泥瓦匠，火辣辣的太阳一直烤着，再加上这几年做小本生意，经常在外送货也晒黑了一些。
记得那次要开家长会，父亲又有一笔很重要的生意，可他事先答应了我说他一定会来的，可是到了点还不见他来，我便下楼给他打了个电话，他说路上堵车可能来不了，我吓的哭了起来，一气之下我跑到楼上，俯在栏杆上一直盯着校门看，突然在我眼前出现了一个熟悉的身影，父亲，真的是父亲，父亲走上楼来，对我说：“傻孩子，我不是说过再忙也一定会赶来得吗？我是绝对守信的！”
还有一次，我的头突然发晕，父亲急忙把我送到儿童医院，医生检查说我贫血，父亲二话没说，把我接回家后，买了许多补血的东西，我身体好些后，父亲怕我晕车还特意每天早上7：00钟送我去上学，到了晚上还早早的.到学校去接我。
我爱我的父亲，他是那样的伟大，有一首歌唱到：“世上只有妈妈好”我认为父亲也是一样的好，父亲对我的爱我一辈子也不会忘。
六年级作文 篇6
“欢乐喜剧人”是一档综艺节目，里面的内容十分丰富。看过的都知道，这档节目十分有雾，我记忆犹深，看久了就会笑得直流。没看过的一看，也会被它所吸引，被它逗笑。这档节目还能帮我们缓解压力，对于我们这些有升学压力的孩子们来说，看，它是一种放松的好办法。
难得的周末，不用参加这样那样的培训班，我和小伙伴们就在家里看起的“欢乐喜剧”。一波一波的笑话引来了一大拨爽朗的笑声。这是，我们是放松的，是快乐的，是渴望的。忘却了升学压力，忘记了堆积的作业，忘却了所有不开心的事，露出的是发自内心的笑，是天真无邪的笑。
让我看了贾玲的梦想篇《喜剧啊！喜剧！》之后，若有所思。这里面的笑点很多，第一个笑点是由谐音引起的：贾玲在表演时，她的男朋友来看她，因为听说女朋友是台里的台柱子，所以非常开心，可看着舞台上的女朋友呆若木鸡，一动不动的，就问：“贾玲你不是台里的台柱子吗？没有演很多啊！”贾玲回答道：“对呀！我演柱子，别人抬我。“抬柱子”呀！”男朋友傻眼了，而我们却笑傻了，笑点接连不断，再就是两个争夺贾玲饰演百合的人，在比谁更了解百合，其中一个人说“原名小白鸽，体重150斤。”这时两人吵起来了，一个说150斤，一个说159斤。在我们等待贾玲选择谁了解她时，她低下头，不好意思说了声：“160斤。”这下我们可以说是把屋顶都笑翻了。贾玲说完后，那位人继续说：“年龄34岁。”另一个人又来挑事了：“32岁。”没想到这次贾玲说：“哪有人一上来就问女生年龄的，要是被你们套出来，我这43年，不白活了！”我们又一次笑了，不只是笑她的主持，笑她的`搞笑神情，更加笑的是她在这里面说出一个“我不就白活了”这句话简直就是在自黑吗？但看着看着，我越来越笑不出来了，在剧中贾玲是各种生吃辣椒，一口干啤酒，三秒吃西瓜。这对于一个女生来说，是一种极大的挑战，这不仅失去了一种优雅的仪态，对身体也不好。观众声，各种欢呼声叫好声尖叫声，和他的父母在台下也是一点笑不出来，还一个劲的还可以啦，别喝啦！她的同行也面露难色，十分担心。最后一部分让贾玲在事业和爱情之间做选择，她选择了事业，还是爱情也不舍，也伤心的哭了。她的投行意向是触动了心弦，也哭了，在回忆，回忆她之前的点滴，为了博观众一笑，不惜代价，这样下去是很有可能把他们的身体搞垮，可她还是努力的逗观众笑，喜剧人就是这样，可她还是喜爱这份工作，想把快乐带给观众，我的眼睛不禁湿润了。是啊，每个喜剧人的背后都付出了数不清的辛酸和痛楚，我们的笑声，他们用自己的生命换来的，我们应该尊重并感激天下喜剧人。
在生活中也有这样的“欢乐喜剧人”，比如我们的父母，他们总是把最好的一面，呈现给我们，为了让我们感到家里很富裕，为了不让我们担心，他们总是把最精神的一面，展现给我们，他们每天上班都很累，但还是来关心我们，为我们做饭，洗衣服，打扫卫生。我们有没有吃好穿好，有没有长高？都是他们对我们的关心，只有我们，考好了，听话了，他们才会露出笑容。他们从来不会把不好的一面展现给我们，我们要感谢天下的欢乐喜剧人。
六年级作文 篇7
我喜欢小草。
小草是春的使者，在冬天刚刚褪去，大地似睡非醒时，小草便开始蠢蠢欲动，先是探出头偷偷打探一下，后又放心费力地钻出还没有被春雨浇灌的大地。小草出现了，就像吹响了春天的号角，雨滋润了大地，风轻悄悄地吹过，柔和的阳光让大地慵懒，使生命酝酿。树朽木发芽，花儿生长，鸟儿叽叽喳喳地修整自己的巢穴，人们在草地上打滚，在草地上闲谈。草，真是春天的使者，唤醒了大地。但小草还没建造一个使自己发展身躯的宝地。有的刚刚冒头，就被顽石压住了柔软可爱的小身子。它努力地生长着，斗争着。在无数次努力直腰中，它有了一股力量，坚韧不屈的力量。这让它头顶的顽石震动了。顽石在恐惧，终于，顽石退让了，或者说，是小草让它不得不屈服了。小草终于能看见一片自己的天空，滚落在一旁的顽石，终于结束了对小草的压迫。小草，真是坚韧的.不屈的典范。
一切都步入正轨了，花儿怒放着，倾诉着自己的美，但其身躯下的草色，给花更添了生机。尽管草没有被注意，但小草尽了自己的一份力，让大地更加美丽。小草不求回报。
小草，我喜欢你，喜欢你的勤劳，喜欢你的坚韧，喜欢你的不求回报。更希望你别被赞美冲昏头脑，保持本心，继续装点大地。
六年级作文 篇8
棋子湾小角一带暗礁丛生，怪石嶙峋。一个又一个被海水磨砺得光滑的石头暴露海面，排列成这片海面独特的石阵。真是妙造自然，天设山水，如今这一带已成为棋子湾一处迷人的景观。
石阵沿着海湾布列，远远看去，好似是抢滩登陆的士兵奋勇当先，冲上海岸；近看，是一群怪物争先恐后地爬向海岸边。石阵中，惊涛拍石，浪花飞溅。一轮又一轮的海潮不停息地冲击石阵。这些屹立海湾的石头，似卫士般保护着这一段海湾，保护这一带松软的沙丘和茂密成长的海防林。沙丘倾陡，都在25度坡度以上，有的高达十米，最矮处也有五六米，是一个天然的休闲娱乐滑沙场所。
石阵中，怪石突起，有的像巨型鸡蛋，丝纹不动，高高在耸立大石头上；有的像扬帆起航的渔船，扬风击浪；有的像军舰，直插大海深处；有的像休闲的仙人仰睡，浪声好似酣睡后的擂声；有的像潜水而行的乌龟，隐隐露出龟背；有的`像生殖器，蕴藏着无穷的生命力；有的像小动物······大自然的神秘和威力，构设了这幅美妙的景观，各有拟似，千姿百态，让人叹赏不已。站立石阵中，浮想翩翩，传说中的仙人对弈情景，我是没有缘份再见到了，可是这些石头是不是两位仙风道骨的神人弈后留下的棋子？
海涛阵阵，浪花扬起了历史的追问，只有大海是见证人。我带着疑问，步入石阵狭缝中，寻找每块石头的秘密。一些石头之间，没有粘连。像巨型鸡蛋的那一块大圆石，架在两块石头上，也没有粘连，仅仅靠下一块石头一个支撑点顶住它，经历多年风雨却没有滚下来。但看上去，好像随时都有滚下来的危险，同行伙伴们议论着，并用手去推一推，丝纹不动。一人说：“你推得动？这是不自量力，不知天高地厚呀。”嘿嘿，还真是的，的确不能动摇它的站立姿态。大圆石要数人才能环抱，高达2。5米左右，表面光滑，不能爬。
北面有一块巨石，远看像是一艘军舰，面宽2米多，长约5米，高约3米，石上可睡数人。这是石阵中面积较大，表面较平坦的一块石头。坐在北面巨石上，远观海面，海平线像一条直线，在远方隐隐约约。远处有出海作业的渔船，在蔚蓝色中变成淡淡的一个斑点，似有似无。南面，一群礁石突兀而立，好象是护随它航行的小船，在大海中航行。
踏入棋子湾小角的石阵，迷离的礁石无奇不有。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文11-03
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文09-24
六年级作文06-29
六年级的作文07-20
（经典）六年级的作文08-13
六年级作文【经典】08-15
(精选)六年级的作文08-07