六年级作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
一个人能够在取得成功之时，不沉浸在别人的鲜花掌声之中，而是以此为一个新的起点，让成功零库存，以不满足的心态去努力拼搏，并不耻下问，这种精神就是虚心。
知识是无穷尽的，我们只要有虚心的精神，获得的知识就会越来越丰富。李时珍就是一位十分谦虚的人，他在编写《本草纲目》时，遇到了许多难以解决的问题，他多方求教，不耻下问。在村里，他总是恭敬地向一些有经验的老者请教，并经过反复思量，确信无一错误再记入书中。他还常常向一些放牧者、打柴人请教。李时珍虽是一个医学家，但他怀着一颗谦逊的心，去追求更多的知识，最后终于取得了成功。
虚心是合作成功的要诀。一个集体需要合作，如果团队中的每个人没有虚心的'精神，一味抱着自己的观点不放，不愿意接受他人的建议，这样僵持不下，最后这场合作必定会以失败告终。相反，如果每个人能够谦虚点，对别人好的意见虚心采纳，取长补短，这样合作起来轻松愉快，最后终能达成共识。
虚心更能赢得别人尊重。骄傲自大、自吹自擂的人常常会令人反感，被人孤立。虚心的人总是很有礼貌的向他人询问和了解难懂和不太清楚的知识。别人也会乐意向你讲解。不仅自己获得了知识，别人也很开心。日久天长，人们都愿意与你交流，人缘关系越来越好，学问也越来越多。
虚心使人进步，骄傲使人落后。在人生的历程中，要学会虚心，让虚心成为美德。
六年级作文 篇2
在你摔倒时是谁把你扶起？在你比赛时是谁给你鼓气？在你生病时是谁去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一个这样的好朋友——双奕，她和我住一栋楼，是我从小玩到大的伙伴。那年国庆节放长假，我在旅行中不小心脚被一个小玻璃片扎了一下，伤口有点深，医生叫我休息两天再上学。我想到一上学就要补两天的作业可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天没出门，第二天早晨我下楼去想把报纸拿回来，却意想不到地发现信箱中有两本书和一张纸条，那上面的字体再熟悉不过了，她写道：这是昨天老师发的家庭作业，如果需要我给你讲解就打这个电话号码……那一刻，一股暖流涌入我的心房。还有一件事令我难忘：一个冬天的周末，我见太阳高挂在天空，想到那天是我的生日，就打电话约了几个要好的同学去公园玩。但是那天的天气就像小孩子的脸一样变得快，刚才还是阳光普照，等我刚到公园的凉亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一个朋友也没来，这种鬼天气看样子是不会有人来了。正当我失望地准备离开时，一个瘦小的身影从远处跑来，是她！是我的`朋友双奕！我喜出望外，高兴得要跳起来。
她一边收拢雨伞一边说：“我来晚了吧！雨下大了！走，我们去找个可以避雨的地方庆祝你的生日吧！”我们在公园附近的一家麦当劳里度过了那个难忘的生日。现在我转学了，虽然和我的好朋友不能常常见面，但现在回想起那一幕幕感人的事，心中就无比温暖。
六年级作文 篇3
每一个黎明来临，当我睁开惺忪的睡眼，就要面临“选择”这个问题，选择成了我生活中最平常的事。
随着年龄的增长，个子长高了，我步入了青春期，等待我面对的一个敏感的问题是怎样面对成熟，一方面是少年天真的情怀，一方面是少女逐渐细腻的心灵，对此，我面临选择。
一开始，我选择的是逃避。因为我朦胧的认为，成熟是一种虚伪，我见书中写到：当一个孩子变得成熟，就不再是孩子了，他们会时时刻刻的带着面具，让人看不到他们的内心。于是，我强行让自己固守一个孩子的思想，仍旧像少年一样，拒绝长大。
但是，事情发生了转变。
我读了这样一个故事，让我陷入了沉思，书中写了一个智障儿童的父亲，为了让孩子不受到伤害，隐藏了孩子的问题，逃避生活中的矛盾，结果处处碰壁，再次选择，父亲放弃了隐藏，让孩子学会了面对生活，走向了成熟。
看完了这个故事，我不知道该怎样形容当时的震惊，从此，我明白了，成熟，并不是创造性与幻想的`终结，没有一个人可以违背成长的规律。成熟时每个人的必经之路，它并不是虚伪的代表，而是让人学会面对世俗。人们不可以变成一个“大孩子”。因为，孩子毕竟是孩子，孩子只是人类最初时一个敏感时期，无论如何，这个时期不会到永远。
成熟，能让我长大，它能让我知道面对，而幻想的终结只是成熟的一个过程。
所以，我选择了走向成熟。
六年级作文 篇4
一天，我淘气的把妈妈煮好的鸡蛋放进了生鸡蛋里，过了好长时间，我告诉了妈妈，妈妈笑着说没关系，她能够区分出来。只见妈妈拿起箱里的一个鸡蛋，放在桌子上转动一下，又拿出一个，再转动，一会儿，妈妈拿着一个鸡蛋说：“就是它了，它就是那个熟鸡蛋。”我摸摸，鸡蛋没有了热气，再看看，看不出和生鸡蛋有什么区别，我不解，问妈妈原因。妈妈告诉我，看鸡蛋转动的速度就可以知道是生鸡蛋还是熟鸡蛋，生鸡蛋因为蛋壳内是液体，不容易转动，转动的速度较慢，而且转动的时间较短，熟鸡蛋内的蛋清和蛋黄变成了固体，鸡蛋容易转动，所以转动的较快，时间也比较长。我拿出一个生鸡蛋，在桌子上分别转动起两个鸡蛋来，果然是这样。转着转着，我又发现了一个鸡蛋转动中的问题：
在转动的过程中，如果用手指轻按住熟鸡蛋，待鸡蛋停止转动后手指离开，鸡蛋静止不动，但是生鸡蛋会在手指离开后继续转动。这一发现让妈妈也大吃一惊，于是我和妈妈继续试验，不停地转动一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，按、停，再转、按、停，发现果然有这种现象！这是什么原因呢？
我和妈妈开始动用知识的储备，进行思考，交流。经过查阅资料终于明白：生鸡蛋蛋壳内的液体，在鸡蛋转动的时候也在转动，当鸡蛋在外力的作用下停止后，它体内的液体仍然在惯性的作用下转动着，所以在手指离开后，鸡蛋会在蛋内液体的作用下继续转动，而熟鸡蛋体内的蛋清蛋黄变成了固体，和蛋壳连为一体，当蛋壳停止运动的时候，它体内的'蛋清蛋黄也停止了运动，所以手指离开，它不再转动。原来鸡蛋中有这么高深的物理知识，鸡蛋中还有什么学问呢？没想到在磕鸡蛋时又发现了一个秘密。
鸡蛋中的气室。
我要做一个娃娃，需要用一个蛋壳做模具。妈妈让我自己准备。于是我拿一个鸡蛋，看着它一头大一头小的样子，想了想，把小头对着灶台，轻轻的磕了一下，鸡蛋裂了一个小口，我小心翼翼的揭下一小块儿蛋壳，一层薄薄的膜保护着蛋清，我轻轻的捅破它，蛋清缓缓的流出来。我又拿了一个鸡蛋，从大头磕开，却发现在蛋壳和蛋清之间有一个小小的空间，这是怎么回事儿？是这个鸡蛋有问题吗？我又打开一个，还是这样，接下来，我一口气打开了三个鸡蛋，都是这样。原来蛋清没有把鸡蛋内的空间充满，里面还有这么一点空间，这个空间有什么用呢？我搜集资料，才知道：
正常的鸡蛋，都是一头大一头小的。大头有一个充满空气的小室，叫做气室。当小鸡快出来时，它的头就在大头里，最后用嘴穿入气室，开始直接呼吸气室内的空气。因此，小鸡在胚胎时期，必须有气室，才能正常生长发育。哦，原来是为小鸡的发育准备的气室。看来卵生动物和胎生动物一样，在胚胎发育期间需要正常的呼吸。鸡蛋，四两能够拨千斤。
鸡蛋，四两也能拨千斤。
我们都知道，也可能做过这样的试验，如果用一只手握住鸡蛋，用力挤压，不管你是一个平常人，还是一个大力士，都不可能把鸡蛋压碎。这里面也有一定的科学道理哟。这是一种物理现象，它和鸡蛋的形状有关：鸡蛋的形状是椭圆形的，它的这种拱形外壳能够把压力均匀地分散到蛋壳的每一个部分，用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然容易碎。科学家根据并利用这个原理发明了隧道、拱桥、安全帽……大大方便了人们的生活。
你看，小小鸡蛋中的科学知识真是不少，其实，在我们的生活中，有很多很多的自然现象蕴含着奥妙无穷的科学知识，有待于我们去发现、思考、探索。
六年级作文 篇5
富二代，官二代......你们到处炫耀，可你们有什么本事。钱——是你父母的。事业——也是你父母的。你什么都不是，只是一个纯属的”败家子“。（我说的只是那种爱炫耀的人，不包括那种自己创业的管二代，富二代.....）
街上的叫花子，经常被人看不起，直觉得他们猪狗不如；工地的'工人，自己盖好了房屋，自己进去看看都不行；干活的农民，自己辛辛苦苦种地，种完之后想去城里去卖，城里人都觉得他们碍事。
我是一个农村孩子，虽然现在已经上城里去上学。在城里，我发现了这样一件事：那是一个炽热的下午，街头正在有人卖艺。他们唱的非常好。我便上前去放了五元钱，这是我这个星期唯一的零花钱了。这是，来了一群横行霸道的不良青年。抓起那装钱的盆子，把钱一甩，甩到了一边，然后他们得意洋洋的哼着小曲走了。在一旁的人都是敢怒不敢言，因为也许是怕那群人，也没有一个人去报警。而那个街头卖艺者便捡起钱，走了。
我们都是人，我们都是有尊严的人；我们不是狗，要是狗也要当一只有尊严的狗！
六年级作文 篇6
降临人世，我用啼哭声证明了自己的存在，当我睁开眼睛后第一个看到的便是你们，我亲爱的爸爸妈妈，陪伴我最久的也是你们，爸爸妈妈，是你们赋予了我生命，是你们辛勤工作赚钱供我读书，我的吃穿住行，我的全部，都是你们的恩赐。
刚开始的时候，周围的一切都是陌生的，可是当自己看到爸爸妈妈就会有一种亲切感，不知过了多久，我们回到了家，再想想之前的医院病房，我被这里的温馨和充满浓浓爱意的小屋所陶醉，妈妈每当我饿了，总是给我喂奶粉，每当我不想吃了或生气闹小情绪时，妈妈和爸爸总是耐心的哄我，使出浑身解数让我开心。正因为这样，我的小生活充满了家人的关怀。
记得那年我才6岁，有一天，我非常兴奋，每次到吃饭的点上，总是因为我不想吃而乱跑，而妈妈呢总是端起碗，到处追每当追到我一次，我就会停下来吃一次饭，然后又照样蹦着，跳着东跑跑西跑跑，每当跑累了又停下来休息一下，而妈妈还是紧追不舍，一边追一边喊，吃饭，吃饭。如果妈妈跑累了，就叫上爸爸去喂我吃饭，可是爸爸却很智慧的等着我，因为我跑了这么久，肯定渴了，就带着两瓶牛奶出现在我面前，看到爸爸手中的.牛奶，我瞬间被吸引了，于是妈妈也追上了我，我就吃了饭。爸爸妈妈小时候为我吃饭的事情操碎了心，每次妈妈说起这件事的时候，我的眼里总是常含泪水，爸爸妈妈真好。
我感谢父母对我拿满满的爱，感谢他们从我的出生到如今的关怀。
六年级作文 篇7
春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这全靠多姿多彩的春天！”
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良.桃红柳绿的'春天。”
春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，忽然看见了农民伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩说：“是美丽的春姐姐，她把真情洒遍人间。”春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间仙境呀！”这是，旁边的老松树说：“是可爱的春姑娘做的。
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征—春！讴歌你，带来温暖纯情的—春！
春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？
六年级作文 篇8
有这样一句话，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我是一名小学生，虽然我没有出过差，但是我知道，学雷锋做好事，可以从身边的小事情做起。
那天我和妈妈去买药，一坐上公交车，我们看到正好有两个空座位，便坐了上去。过了一会儿，一位老奶奶上来了，此时车上已经没有空座位了。老奶奶只好站在那里。我想：到底让不让座呢？让了，我就得站着，不让，老奶奶这么大岁数，站在车上，刹车的时候，如果站不稳，摔一跤可怎么办？想到这里，我连忙站了起来，走到老奶奶面前说：“请您坐到这里来吧。”老奶奶高兴的说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。
那我怎么办呢？我灵机一动，一下坐在妈妈的腿上。妈妈说：“你能这样做，妈妈为你感到自豪。”顿时，我感觉心里甜滋滋的。
我家住11楼，对面是一对老爷爷老奶奶，我每天帮他们扔垃圾。有一天，老爷爷和老奶奶说：“臭小啊，我们想每天给你一块钱。”我说：“不，我不要。”“那我们就不让你给我们扔垃圾了。”老奶奶又说。我不知道该怎么办，就跑回去问妈妈。妈妈说：“我们是邻居，互相帮助是应该的。再说，老爷爷老奶奶岁数大了，行动不方便。咱下楼时候帮他们扔垃圾是随手的事情，这钱我们不能要。”我照妈妈的说法给老爷爷和老奶奶说了一遍，他们笑着摸了摸我的脑袋，说：“你这孩子……”
还有一次，我和爸爸去文化广场放风筝，我们跑啊喊啊，非常开心。一直玩到太阳下山了。广场里的人越来越少了。这时候发现有个小妹妹，一直在我们身边看着我们，眼神里都是羡慕，好像在说，我要是能放一会风筝，该多好啊。她爸爸对她说：“今天太晚了，卖风筝的都走了，明天再来吧。”看着小妹妹失望的表情，我对爸爸说：“让她放我们的.风筝吧。”爸爸同意了。我和爸爸一直等到天色很晚，快看不到风筝的时候。小妹妹高兴的把风筝还给我们，我们心里也很快乐的回家了。
每次帮助别人，我心里都会很快乐。学雷锋做好事的感觉真好！
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