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我的好朋友—书作文六年级
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的好朋友—书作文六年级，希望对大家有所帮助。
我的好朋友—书作文六年级1
下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。
书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。
逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。
慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。
书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的`感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。
“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。
我的好朋友—书作文六年级2
我有许多的好朋友，我们互相互爱，互相帮助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是谁呢？就让你们来猜猜吧。
她有着一双水汪汪的`大眼睛，烔烔有神；他还有着一个能说会道的大嘴巴我和他已经是从小玩到大好朋友了。她只比我大四天个头却比我大一大截。他是谁呢？让我来告诉你们吧
她的名字叫刘静，他的爱好是爱看书，他在我们班的荣誉称号是书虫。有一次他来我家玩，迷上了一本书，便聚精会神的看来起来，一动也不动。后来他妈妈在我家门口喊他回家吃饭，而他呢？依然是“两耳不闻他妈妈喊”。我在他耳边大声叫到：“刘静，你妈妈喊你回家吃饭呢。”他“啊”的一声抬起头了来，手里拿着书飞快的跑了出去。“嘿，我的书！”
他除了爱看书还特别善于爱观察，常常留心身边的事物，一天下午放学，我们在水沟看到一群蚂蚁在搬家我看了一会便催他回家他说：“你先走，我再等等。”我就回家了，结果天快黑了，他妈妈以为他在我家写作业。我“啊”的一声叫起来，我赶紧带她妈妈去找他，到了那他还蹲在那看。呵呵真够痴迷的，凭着这股“痴劲儿”，刘静写的一手好作文，不论语言优美，内容页很丰富，她还常在报纸上发表“豆腐块儿”哩。
刘静，你说我学习的好棒呀，我为你感到自豪。
我的好朋友—书作文六年级3
我的好朋友——书
书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的'时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
我的好朋友—书作文六年级4
朋友，一个真挚的词语；朋友，一个闪亮的字眼；朋友，一个关心的问候；朋友，一声由衷的祝福。在我们的生活中，朋友是必不可少的，俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而我在班里也有一个很好很好的朋友，她的名字叫做唐靓。
她是一个很可爱的女孩子，个子低低的、睫毛弯弯的、眼睛大大的.。她在我们班很受欢迎，对男生，她善解人意；对女生，她活泼开朗；可有时候，她又总那么任性。总之，她就是我们班风云人物之一，可爱妹妹唐靓。
“烦人啊，讨厌啊，滚了啦。”唉，一听就知道，肯定是我们唐家大小姐又发脾气了。要知道，什么讨厌、烦人，都已经成了她的口头禅了。她每次都这么说着，嘟着嘴，那样子真叫一个可爱，着实令人喜欢。
可是你别以为她不会给你来真格的，要知道，她的“爪子”的厉害，我们班好多人都尝试过呢。看，贾书城就第一个落入“魔爪”。“嘿嘿，小低个。真矮！”贾书城边笑边说着。可他不知道，你们说什么唐靓都无所谓，但是如果你们说她个子矮的话，她可就饶不了你们了。只见她两眼一眯，慢慢站起来说：“你刚刚说什么？有本事再说一遍啊！”“呃？我刚刚什么……都……都没说。”贾书城注意到唐靓身上的“杀气”之后，立刻颤抖着说。“是吗？”唐靓说着，便伸出手来，朝着贾书城的胳膊，狠狠地拧下去。随之而来的就是“哎呀”的惨叫声。由此可见，唐靓拧的功夫可不一般。不过说实话，他们也都是自找的，如果他们不招惹我们的话，我们哪会那样子啊。
这就是我的好朋友唐靓，怎么样，够靓吧！
我的好朋友—书作文六年级5
我敢说，除了我的亲人，我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表，但它有着丰富的内涵，让我读懂了它是一个伟大的学者；让读懂了它是一盏明灯；也让我读懂了它是一位著名的文学家。
记得有一次，我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍，闻着书的香味，我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿，看看那儿，想找到我的“知己”。过了一会儿，我找到了故事书这一栏，翻开了《感到学生的动物故事集》，我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样，做梦般美好地享用着我的`面包。我看得泪流满面，感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者，一次，他捡到了一只跛腿狗，从此后什么好东西都分给它吃，没吃完的苹果给它留着，饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天，拾荒者捡到了一个破皮袄，高兴极了。晚上，他把自己的皮袄给了小狗，这天早上，狗醒了，发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫，可他的主人再也醒不来了，主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里，刮风下雪也一动不动地站着，一位路人不小心撞了它一下，它竟然倒了。
《军犬黑子》《野牛传奇》，我看得泪落如珠。就在这时，妈妈快速地走过来对我说，别看了，回家吧！你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍，并且心里满满地走出了书店。
书，就是我的好朋友，我和它在一起很快乐。
我的好朋友—书作文六年级6
“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟人高尔基曾经说过的，可我觉得，书不仅是我们进步的阶梯，还是一位无话不谈的“好朋友”。
有一件事至今都令我记忆犹新。那是去年冬天，天气比较冷，衣服洗后不容易干，所以，妈妈总要把衣服在洗衣机里甩干再拿去凉。如果没有及时拿去晾干，闷在洗衣机里时间长了，衣服便会有股难闻的味道，所以，把衣服拿出洗衣机的这个任务非常重大。
有一次，妈妈正忙着为我们全家烹饪香喷喷的饭菜，突然想起洗衣机里刚甩干的衣服，连忙叫我:“琴心，你快把洗衣机里的衣服拿出来，我炒完菜再上楼把衣服搭起来。”我接到这个命令，急忙上楼，可正路过我的房间时，看到一本尚未看完的书--《淘气包马小跳》，我连忙来了个急转弯，朝我的.房间奔去。来到桌前，拿起那本尚未看完的书便急忙打开，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。很快，我便融入到故事中去了，读到悲伤的情节，我的眼泪就会不由自主的往下流，可当我读到有趣的地方时，我就会笑得前仰后合。
渐渐地，我已将妈妈的命令忘得一干二净，独自一人在知识的海洋中畅游。正当我读到精彩关头时，书被一股强烈的力量抓走了，我急忙抬起头，一看，原来是妈妈。妈妈正严厉地盯着我，说：“我交给你的事儿做完了没有?”。我恍然大悟，转过头看了看表，啊？不知不觉中我已经看了两个多钟头了。我低下头，妈妈严厉地批评我：“我已经给你说了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看书，你为什么总是记不住呢？”
我一直低着头，什么话也没说，可心里却想：读书有什么不好，又不是什么坏事，陈寿曾经还说过：“一日无书，百事荒芜。”不管怎么样，我以后会更加喜爱读书的！
我的好朋友—书作文六年级7
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见，书对人类是多么重要。而我，从小就是一个爱读书的孩子。书是我最亲密、最忠实的好朋友。
记得有一年春节，家里来了许多客人。吃饭时，大人们把一张桌子围的满满的，我便独自端起饭碗走进房间。我坐在书桌前，目光在书柜里搜寻着。我随手便拿起了一本高尔基的《童年》。书拿在手里，我立刻开始目不转睛地阅读起来。过不多时，我竟整个人沉浸在书的海洋中。当看到书中的主人公那些在童年里悲惨经历时，我的眼角留下了两行泪。
时间一分一秒地过去了，我为了看书，竟然忘记了吃饭。这时，妈妈端着慢慢一小碗饭菜走进了我的房间。却看到我在全神贯注的看书，而桌上那晚饭菜却丝毫未动，依然满满的。妈妈看到眼前的场景哭笑不得。终于，我发现妈妈一直站在我身后。原以为，妈妈会狠狠地责备我一番，谁知，妈妈却笑着摸了摸我的'头说：“该吃饭了，看书是好，可也不能把身体弄坏了呀。”我听后，用力地点了点头，笑了。
从这件事后，我更爱书了！
书，一直陪伴我成长，教会了我许许多多人生的道理。书，它让我笑，也让我哭。让我认识到了什么是人世间的真、善、美。也让我体会到那比山峰高的母爱；比海更深的父爱；比溪水更加纯洁的友爱……
书，是我人生中最坚实的阶梯，帮助我获得无穷无尽的知识，帮助我走出困境，帮助我呼唤胜利。我相信，在数的陪伴下，有一天，我一定会走向——那成功的殿堂！
我的好朋友—书作文六年级8
人人都有许多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是杨欣欣了。
杨欣欣留了一个蘑菇头，一双水灵灵的大眼睛，就像黑色的宝石一样。再配上一张能说会道的嘴巴，可爱极了。
说起杨欣欣，最大的优点就是很讲义气。有一次，放学啦，我的钥匙拉在了学校里，当时的天色已经黑了，太阳落山了，同学们基本都回家了。就剩下我和杨欣欣，让我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬间，就不敢去学校拿钥匙了，这种想法愈演愈大，就在这时，杨欣欣的爸爸来接她了，她对我说：“黄小山，我不陪你了，我先回家了。”“别”我乞求道，“有什么事吗？”我怀着百分之一的希望问杨欣欣：“能不能陪我回教室拿我的钥匙？”“你自己去行吗？”她关心的问道。“我有点害怕。”听了我这句话，杨欣欣二话没说对她爸爸说：“爸爸，我陪黄小山去拿钥匙，你能不能在这等我一会！”“不行，我一会还有个事情，你要是现在不走，你就自己跑着回家吧。 “恩”杨欣欣考虑了10秒，郑重的.对爸爸说：“爸爸，你先回去吧，我陪黄小山去拿钥匙。”听了她的话，我很惊讶，她为了陪我拿钥匙“快点啊！”她催促道。“哦。”校园真安静，风吹过树，发出的声响，好像巫婆在念咒语，要是没有杨欣欣，我真不知道自己会吓成什么样。“谢谢。”“不客气，我们不是好朋友吗。”她笑着说。
这就是讲义气的杨欣欣，如果想和她交朋友，那就来单县实验小学六年级六班来找他吧。
我的好朋友—书作文六年级9
从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。
书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。
我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的'第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！
书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。
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