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走进六年级作文

时间:2024-05-29 07:31:06 六年级 我要投稿

(优秀)有关走进六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有关走进六年级作文,欢迎大家分享。

(优秀)有关走进六年级作文

有关走进六年级作文1

  好几天前,师大举办了一场“走进音乐厅”通识课。这次的主题是“中国钢琴音乐作品音乐会”,主要讲了中国钢琴音乐的发展历史。

  这次的主讲人可大有来头!他叫林东方,在莫斯科柴可夫斯基音乐学院获得钢琴演奏专业博士学位。

  开场前,人们陆陆续续就座。简单的开场后,就开始了讲解。我国的钢琴音乐作品,基本是二十年代初才开始发展的,第一批著名的作曲家,有王建中、刘福安、冼星海等等。他们的作品大多带有浓重的中国特色,像《山丹丹开花红艳艳》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《蓝花花》这些曲子,一听就是中国独有的“宫商角徵羽”风格。

  这次通识课,不仅是给我们观众涨了知识,也是给了音乐学院的本科生和研究生一次表演的机会。这次的11首曲目,全部由他们演奏。也可能是他们紧张了,基本都会有一两个错音,不过整体还是很完美的。其中有几首我也弹过,真是自愧不如。

  在通识课中,我一会儿仿佛看见了贺绿汀创作时的艰苦岁月,和创作出《牧童短笛》后的兴奋激动;王建中在创作遇到瓶颈时,冥思苦想,愁眉苦脸的模样;冼星海在莫斯科,终日被病魔所困扰,却还想着如何编曲,最后病逝的模样……

  其实上学期开学,也有过一节《走进音乐厅》通识课。那次的通识课主要讲的是西方的钢琴发展历史,从巴洛克时期巴赫的古钢琴作品,再到古典时期,也是出现海顿、莫扎特、贝多芬等大家的时期的.钢琴作品,再到浪漫主义时期作品,这一时代,出现了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主义风格的著名作曲家。

  上一次的主讲人是师大音乐学演的几位教授:赵鹏、李坤等。上一次的钢琴表演也是让我如痴如醉:巴赫的c小调前奏曲与赋格(BWV871),让我感到了巴赫弹奏时庄严的神情;贝多芬的“热情奏鸣曲第三乐章”让我感受到了他创作时的激情;而李斯特的《钟》让我感到了他独有的风格……

  “走进音乐厅”通识课,感谢你,让我了解了更多的音乐知识,让我真真切切地听到了名家的钢琴曲,让我再度沉醉于音乐世界!

有关走进六年级作文2

  我曾经读过这样一句话:“黄姚古镇如同一本千年的诗集,被人遗忘在图书馆僻静的书架上,当人们不经意地走过,翻开这美丽的篇章,立即就会被它古朴而优雅的格调征服。”今天,爸爸妈妈带着我就来到了这素有“梦境家园”之称的黄姚古镇。

  黄姚古镇有着近千年的历史厚重,烟雨中的黄姚,古朴而清新、庄重而蕴藉,就像是深山里一首清丽的小诗。进入古镇,“小桥、流水、人家”的景致随处可见,参天的古榕,清澈的泉水,黄墙黑瓦的民居都见证了古镇的悠久历史。在黄姚古镇,你每移一步都能让感受到古镇惜日的繁华,一种坚实、古朴、清凉的感觉便会油然而生,悠闲、清静、自得是古镇生活的特色。清清的溪水在古镇里穿流,喀斯特地貌给予了古镇天设地造的`美妙景观,使这有着近千年的故镇更加古味十足。溪流边一片片天然的石平台供人们洗衣取水。古镇里形态各异的岩石随处可见,石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一声:“妈妈,我踩到了一条鱼了!”妈妈闻声一看,只见历经千百年风雨仍泛着青光的青石板路上,有一尾三尺长的鱼形石,有如在凝固的溪流翻滚。我兴奋地又踩又跳,想沾上一点鲤鱼越龙门的喜气。

  来到田螺山前,只见溪流涓涓,溪上小桥,连绵拱形,远远看去,就像古罗马的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,庞大的躯干伸向小溪,从空中垂下缕缕气根,根根扎向水面。从一排过河的垫脚石上走过,惊起知春的水鸭两三只。水上的树、水面的鸭、水上的桥,与倒影、现实、虚幻,在浅浅一溪如银般的水面上连为一体。

  最后,我们来到了古戏台。这是一座飞檐翘角的亭阁式建筑,基脚是用大青石板镶嵌,戏台上用8根木柱托梁,梁柱雕龙画凤,图案精美。推开斑驳古旧的木门,站在古戏台上,看着来来往往的人们,我仿佛听到了咿呀的曲子,仿佛看到台下熙熙壤攘的看客和戏台上表演的演员……

  如今,这个处于深闺的古镇焕发出耀眼的光芒:港剧《茶是故乡浓》、《酒是故乡醇》让她名声鹊起,成了炙手可热的旅游景点,更把这座千年古镇推向了世界。

  置身于黄姚古镇中,我仿佛走在世间的香格里拉,走在人间仙境,梦中的家园……

有关走进六年级作文3

  在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

  四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

  小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的`午餐了。

  我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

  另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

  忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

  这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

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