六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　七月十日，放暑假的第十天，我们游玩了汤山新开的水魔方，因为那是特价的最后一天，所以人山人海，我和爸爸还有妈妈的同事，一共有8人，我们排了半个小时，才拿到票，我心想：“终于可以进去了。”一进去，我们换好装，朝游泳池跑了过去。

　　我们先玩了人工招浪，只见那个浪花先是到人的脚下，再逐渐变大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹没了，最大的一个浪，把我冲了几米远，差点就到岸上了。只见人越来越多，一些刺激的`全是爆满，于是玩点平常小孩玩的，还是爆满，我们无语了，只好在游泳池里玩了，我借住这个机会，学起了游泳，爸爸教我深呼一口气，然后用蛙泳动作在水下自己学，我学着学着，觉得自己会游泳了，于是在游泳池里游来游去，我告诉爸爸我会游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳动作左手和右手合合并，双脚往外蹬，还要用劲，双手一同双脚一起用劲，爸爸看了心服口服，夸我真厉害。

　　就这样，我学会了游泳，我离开了水魔方，准备回家，虽然我们玩的很开心，不过，各个都被晒成了黑皮人。

六年级作文300字 篇2

　　窗外，小雨来的悄无声息，使我无法察觉。

　　我无意中看了看窗外，发现下雨了，起初我没太在意，只是伸出手接那来自天空的水，感觉凉丝丝的，很是舒服，再放眼望去，雾蒙蒙的，一切事物都模糊了视线，好美！！！认真看这雨滴，觉得大自然好奇妙，有许多未知数等我们去发现，到底怎么去发现呢我觉得靠我自己。突然，有一个问题蹦到了我的'脑瓜里：为什么雨一碰到我的手就会变成水滴呢？碰到其他东西也是吗妈妈似乎猜到了我的问题，笑着说：“问问《百科问答》吧，或许能有所收获，快哦，不然，妈妈拿去了。”我恍然大悟，时间不等人，我立刻“请出”了这位“小老师”，耐心问了起来，啊啊啊！！找到了：水滴碰触太阳变成水蒸气，释放到天空中，下落过程中由于云和风把它分解成无数小因子，分散开，水滴碰到像手这样有温度的，热胀冷缩，水滴自然现出原形啦！妈妈说：“这个“老师”懂得还真多，以后要好好讨教讨教了！”我听后，咯咯笑了起来，说：“嗯嗯，这小小雨滴学问可真大呀！!”

　　通过小小雨滴，竟让我掌握了不少知识呢！！可得好好谢谢它呀！！

六年级作文300字 篇3

　　山溪的理想是大海，雏鹰的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

　　小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。

　　可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的.笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。

　　要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。

六年级作文300字 篇4

　　记忆中的家乡，是个特别美丽历史悠久的古城。大街小巷之中都沉淀了浓浓的历史积韵，无数的文物见证了历史的沧桑。虽然因为上学的关系，我已经离开了家乡很久，但是只要有人提到家乡，心里面还是会怦然心动。

　　家乡是一座旅游城市，每到旅游旺季，都会有成群的游客来到这里游山玩水，大街上行人络绎不绝。家乡的每个景区这时候都是人满为患，而依赖旅游来养家糊口的家乡人民却喜笑颜开。不仅如此，我的家乡还搞了一个水系工程，将家乡所有的景区全部给连在一起，使我们的旅游更加的有特色了。

　　不仅仅是风景，家乡的美食和人文风光也是特别的出彩。无论是鼓楼的`夜市，还是小宋城的演出，亦或者是铁塔的灯影展览，都显示出了我们家乡的文化底蕴和内涵。每次回到家乡，看到这些演出，吃到美味的小吃，我的心里面都是美滋滋的。

　　小伙伴们有机会一定要来我的家乡游玩哟!对了，你问我的家乡是哪?我的家乡就是美丽的七朝古都——开封!

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