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六年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
“啾啾啾啾”燕子飞来飞去，一边观看美丽的晚霞。
“那晚霞真美！”翠绿的芦苇不禁赞叹道。燕子连声附和，随后想：“这里离彩霞这么远，只能看见通红的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖动翅膀，向西边的彩霞飞去。
夜幕渐渐降临，月亮透过若隐若现的云层为燕子照着光亮。燕子边飞边鼓励自己：只要过了今天，明天的傍晚就能看到最美丽的彩霞。
第二天，它依然这样鼓励自己，依然不停地飞，只是偶尔啄几口溪水，叼几只虫子。第三天，第四天……七天七夜过去了，小燕子又困又累，不觉昏死在空中。当它醒来时，发现一只美丽的白鸽站在自己身边。不用问，肯定是白鸽救了自己，燕子谢过并且告辞白鸽，又往自己梦想的'彩霞飞去。
坚定不移的燕子飞过了一座又一座高山，一条又一条江河，途中，它还遇到了许多朋友的帮助。
燕子经历了千辛万苦，终于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美丽的一幕：几只长翅膀的小人儿在天空中飞舞，小人儿飞过的地方，便泛起一抹红晕。这便是目标专一、持之以恒的回报。
六年级作文300字 篇2
我是一滴小水滴，我没有花儿那样鲜艳美丽，我没鸟儿那样在天空中自由飞翔，
我是一滴小水滴，我是一颗透明而明亮的雨滴，没有像花儿那样色彩斑斓的颜色，我生气的时候变得很大，我像一颗明亮的珍珠，而我高兴的时候变得很小，我就像一根毛毛的细针。我虽然是一颗小水滴，长得也没有别人好看。但我和我的兄弟姐妹们集合起来将会是一股巨大的能量，我们相信人多力量大，柴多火焰高”
每当我从瀑布哥哥那边流过，瀑布哥哥问我，雨滴弟弟，要蹦游吗？我回答说：好啊，从上到下，一泻千里的'滋味，真爽啊！我不仅会玩，我还可以帮助别人呢！在许多干枯而裂开的地里，我们还可以把所有雨滴兄弟姐妹们集合在一起跳下去，不久之后，土地就可以变得滋润了，我虽然是一颗渺小的水滴，但我们集合起来，将会是一股强大的力量，我们也很乐意帮助人类，为每一个人做出应有的贡献，我们不怕困难，也不怕疼，只要能为大自然做出应有的贡献就好了。
我是一滴小水滴，我们从裂开的空地里穿过，那疼痛的滋味，我依然忘不了，可我还是想为干枯的植物们尽一些力。
我是一滴小水滴，我多么幸福，牺牲了自己，可是却给别人带来了幸福，好处，为人类做出应有的贡献，我感到了自豪。
六年级作文300字 篇3
昨天中午，我独自一人在家里看电视。大概过了半个多小时，只听外面“呼，呼”的响，于是，我拉开窗帘把窗子打开，一阵凉风迎面而来，我又看见阳台小花园上的蚂蚁一排一排地往高处走。我知道要小雨了，赶快收衣服。果然当我收衣服时，雨棚发出了“滴，滴”的响声，过了不久这些小雨点已变成了倾盆大雨。
只看见那雨珠像一根线一样垂直的掉到地上，溅起一朵朵小水花。还有的掉到池塘里，点出一圈又一圈的波纹。街旁的黄角树巍然不动，而花园里的小花、小草却像死了一样没精神。人们打着各式各样的雨伞，从远处望去就像一朵朵小蘑菇。对面老奶奶家的园子里挂满了没来的.及收的衣服。红的像五星红旗一样在飘扬，其他颜色的衣服好像在手牵手的跳舞。池塘里面蛙声一片，只听天上雨声和雷声混合在一起，多么像一首交响曲呀！
啊！雨天的景色也不比晴天差嘛！
六年级作文300字 篇4
假如我失去三天光明，我要凭我的触觉得到感受世界的乐趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索着走到了外面。我来到了树林里，轻轻地抚摸着树叶，树叶十分光滑，隐隐约约，我摸出了树叶那精巧的细纹，它们是如此对称，大自然真是一支生花妙笔!那也是那是明眼人未曾发现过的`啊!
失明的第二天，我来到花园，抚摸那可爱的玫瑰花那美妙的丝绒般的质感，发现玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一阵阵花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意过的啊!
失明的第三天，我来到小溪边，溪水从我张开的手指间流过，水，或方或长，流必向下，和顺温柔。
这些奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大于世界随处可见的色彩、形象、动态，所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
走出视觉的框框，用心灵感受奇妙的世界吧。
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