六年级作文

时间：2024-05-22 17:49:21 六年级我要投稿

六年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文

六年级作文篇1

　　回家路上，看见几个孩子，在路边的一块空地上围成了一个圈儿，在说着什么，我停下脚步，在不远处望着他们。

　　四个孩子，三个男孩儿，一个女孩儿，大一点的男孩身旁停着一辆小脚踏车。他们都穿着并不好看的衣服，头发也有些乱糟糟的，一副灰头土脸的样子。但是，他们笑着，举着手在圈里比划着。

　　我不知不觉迈近了一步，向周围的人群望去。人群的走动速度很快，他们身边仿佛有一种力场，让我感到一丝严肃，便回过头向孩子们望去。

　　女孩儿坐上了小脚踏车，她笑得很灿烂，周围三个男孩儿也跟着笑，一边笑一边追着女孩骑的小车，女孩的'小辫不时飘起来，她回头看看那三个男孩，一转车头，又骑了回来。

　　小一些的男孩跑去，把女孩扶下了车，把车推向了空地上一个小小的保安亭旁边，招呼当中最大的一个男孩儿骑。

　　这些孩子，在这不起眼的小区里，只有一辆小车，也玩得快乐而显得有秩序。他们不争不抢，又如此欢乐，这是孩子最融洽的情景了吧。

　　身后，一个身着西服的人行色不安，步履匆匆地走过，他接着电话，与电话另一头的人争吵着，骂得很凶，很难听，我被这样的气势吓倒了，又去看那几个孩子。成人的世界也许充满了烦恼。

　　孩子们将车放在一边，席地而坐，每个人手上拿着一片叶子，一根小棍儿，在水泥地上划出一道道白色的痕迹。不一会儿他们都哈哈大笑，有一个孩子向小车儿跑去，骑着车在其他孩子身旁打着圈子，其他人向他围去，推着他的小车跑远了......

　　还是天真无邪的孩子们最幸福。我抬头望望树上几根重重叠叠的树杈，往家的方向走去，嘴边浮起了一丝微笑。

六年级作文篇2

　　在学校里，生长着一棵棵茂盛的榕树，它们有小叶榕和大叶榕。这些榕树主要生长在热带和热带雨林地区。福建的福州被称为“榕城”，那里有很多榕树，其中的一棵有几个足球场那么大，他们还是小寿星呢！寿命一般都是几千年。

　　清晨，我漫步在僻静的公园里，一棵棵浓绿的榕树便映入了我的眼帘。

　　一阵凉风轻轻地吹来，有些榕树叶飞离了自己的家，悄悄地飘在地上；有些叶子伴随着“哗啦哗啦”的舞蹈之声，摇摇摆摆；有些叶子则展示着自己美丽的身躯，仿佛在说：“看，我多美！”榕树的叶子是椭圆形的，许多条脉络勾勒出叶子绿色的轮廓。绿色使春天充满诗意般的美。

　　我摸了摸粗糙的树枝，它就像一条珍珠线，而叶子就是串在线上的珍珠，显得格外耀眼。我轻轻地抚摸着它棕色的主干，仿佛能听到有血液在榕树里流淌的声音，这是一棵有生命力的大榕树。

　　榕树生长了一年又一年，它的树干有些驼了，犹如一位老爷爷，长了长长的.“胡须”。而它的黑灰色的气根都向下垂着，像少女轻柔的长发，像哗哗流淌的瀑布……

　　榕树有旺盛的生命力，它的根茎深深地抓着泥土。不管有多大的风，它都安然无恙地茁壮成长，吮吸着雨露和阳光。榕树真像一位英雄，面对困难不屈不挠，坚强不屈，去迎接最后的胜利。

　　榕树虽然没有樱花那么艳丽，没有垂柳那样多姿，但它朴素的精神却深深地影响着我，直达我心灵的深处。

六年级作文篇3

　　在我们的成长过程中，有许多人值得我们去感谢：有与你同甘共苦的朋友；用心血把你浇灌的家人；愿永远当你的铺路石的老师……但，我想感谢的'人是我的爸爸。

　　我向来胆子小，不敢爬网，不敢吊杠，也不敢翻双杠……可是，爸爸明知道我胆子小，手臂没有力气，还总是让我去爬双杠，但在那一次，我才懂得其中的道理……

　　我刚来到体育场，爸爸就立马拉起我“走，拉双杠去！”我一脸不情愿，但还是被活生生的拉走了。“爬上去。”爸爸指着双杠说，“那，那一定要在下面拖住我哦！”我咬着嘴唇。“没问题！”爸爸先把我抱起来一点，我抓着一根杠，脚踩在柱子上，“一、二、三！”我脚一用力，但没爬上去，悬在空中的我害怕极了，又叫爸爸把我抱下来，就这样进行了好几次，但都失败了，我有些气馁，爸爸笑着说：“再试一次吧。”我点了点头，用尽力气，两腿奋力一蹬，爬了上去。从此以后，我干任何事都不再害怕了，因为我相信只要有勇气总会成功的。

　　我想感谢爸爸，感谢她让我懂得了坚强，让我变得勇敢，不再软弱。

六年级作文篇4

　　我有一个同学，她具有丰富的运动细胞。在一场运动会中，她给我留下了深刻的印象。事情是这样的：

　　那天，天气闷热，我们全校学生身着短袖校服，坐在操场上，观看着那场精彩的比赛。主持人说道：比赛讲究的是友谊第一，比赛第二。有没有得奖不重要，重要的是你尽力了，没有遗憾了。好，我宣布~~比赛开始。六位同学一人一条跑道，主持人一喊开始，各位选手离弦了的箭一般飞速跑了出去。我们这群观众的欢呼声犹如打雷一般。

　　六百米的比赛，二年级的学生，这么长的跑步比赛，能完成就很不错了。一百米，两百米，三百米，到了三百米，终于有人坚持不住了，许多同学长叹不已。一圈快过去了，我的那位同学也要坚持不住了。速度渐渐慢了下来，然后摔了一个跤。当时全班人都感到遗憾，以为她不会完成比赛了。在我感到遗憾之后对她默默祝福之际。我看到了，我看到她像打了鸡血一般奋力向前奔跑。对脚上的伤毫无牵挂。她听见了，她一定是听见了我对她的'祝福。

　　她就这样跑啊跑，一圈过去了，还剩两百米，她又坚持不住了。全班人拼了命似的向她呐喊。加油啊，加油。她又听见了，这速度，跟起初简直一模一样。最后，她完成了，她完成了这场六百米的赛跑，获得了亚军。可我们不遗憾，因为冠军是我们班的李志勇。全场观众的呐喊响彻云霄。她倒下了，她倒在了六百米的赛跑上。就像叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上一样。我们拿着她的奖状前去看她，她欢喜的不得了呢！

　　这位同学叫张辰雨，就是她的这种坚持不懈的顽强品质给我留下了很深刻的印象。让我明白了：凡事都要尽力去做，百折不摧是我们所要学习的。不管你遇到什么困难，都不能放弃。

六年级作文篇5

　　我在房间里，桌上是早已被泪水浸透的试卷。妈妈愤怒的声音，还在我的耳边回响……

　　“包立夫，79分！”数学老师的话音在我耳边久久不肯离去。我背着沉重的书包，跨着比平时沉重百倍的步伐，一步一步地向家的方向挪去。我不敢想象，数学从来不在95分以下的我，拿着这样的烂分数回家，妈妈会怎么想。

　　我低头走进了家门，把书包放在沙发上。“我回来了。”我慢慢地走进卧室，坐在床上，等待妈妈的批评。

　　不出我所料，妈妈气势汹汹地打开了卧室的门，沉着声问我：“怎么考成这样？”我低着头，一言不发。也许我的这种态度激怒了妈妈，妈妈一下子把我拉了起来，要我好好解释清楚，为什么会考成这样。我不敢看桌上的那张试卷，上面刺眼的红色数字让我不敢面对。我的泪水在眼眶里打转，我使劲忍着，不让眼泪滚落下来。

　　妈妈越来越“狠”的话让我无所适从。我站在那里脑袋一片空白，一滴眼泪，已经滴在了试卷上。“这几天给我好好反思反思！”我再也忍不住了，眼泪如断了线的`珠子一般，扑簌扑簌地从眼眶里滚落，大颗大颗地滴在试卷上。我心里有些困惑，我发现，我好像不认识这样的妈妈，这真的就是平时对我那么好的妈妈吗？

　　晚饭后，爸爸带着我和哥哥在河边散步。见我一副无精打采的样子，爸爸关心地问我怎么了。在得知今天的事情后，爸爸拉着我的手，给我讲了春秋时期越王勾践知耻而后勇的故事。听着听着，我满肚子的委屈慢慢消失了，我理解了妈妈对我的严格。

　　是的，我已经不是小孩子了，面对失败，不能只有眼泪，还应该有直面失败的勇气！妈妈，请在我失败的时候多给一些鼓励吧！

六年级作文篇6

　　有人喜欢色彩斑斓的菊花，有人喜欢不畏寒冷的梅花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢粉白相间的荷花。

　　我经常去公园的小池塘边看荷花，有的还是花骨朵儿，像一滴粉色的水滴，有的开的特别旺盛，像个小型的舞台。

　　开放的荷花，能看见中间有一个小莲蓬，随着它的长大，由开始的黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子，就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎，还带着刺，那些刺仿佛是保护它的盔甲。

　　荷花下面是碧绿的荷叶，它的边是波浪形，上面还有着一道道纹路，那是用来吸收营养的。放眼望去，荷叶有的高出水面，像蜻蜓休息的地方，而那些浮在水面上的像青蛙的'大舞台呢！

　　在菏叶的底下，荷花的根部长着莲藕，每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕，让我口水直流。

　　荷花不仅可以给我们带来香味，还给我们带来了美味的莲藕，它还有着“出淤泥而不染”的美称呢！这就是我喜欢的荷花，我爱荷花。

六年级作文篇7

　　第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。

　　吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。

　　我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸我们的'头发。小树轻轻地摇晃身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”。

　　好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是，我也有了精神。

　　同学们爬呀，爬呀……个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼，连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果，有的喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。

　　我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

　　观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

　　最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。

　　时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。

　　这次春游活动可真有意思。

六年级作文篇8

　　小学六年，我一天天长大，懂得了孝，懂得了感恩，懂得了珍惜。但自从那件事以后，我才懂得了什么叫友谊。

　　记得四年级时，我在当别人嬉闹游戏时，急得像热锅上的蚂蚁。“这是怎么了？”我的“挚友”伏圣涵走过来。下节课上科学，可我的科学书，却不知怎么回事，自己长了腿跑了！哎呀，这可怎么办啊？我十分着急，又略带了一丝无奈，眼泪都要夺眶而出了。只见伏圣涵挠挠头，手指搭在嘴上，若有所思的样子，还自言自语的小声说着什么。“有了！我去帮你借一本吧！”她拍拍我的`肩膀，：“你可得先把这杂乱无章的‘战场’收拾一下，我去去就来。”她话说得十分自信，一副笃定的样子。我把书都放好，做好了“没有书”的课前准备，焦急地等着伏圣涵拿着科学书来。“叮叮……”预备铃声响了，可她还没回来，我未免有些担心。“当当……”，上课铃响了，老师也来了，可伏圣涵还没回来。“报告！”她喘着粗气回到教室，老师狠狠地瞪了她一眼，我的脸却“唰”的一下涨红了。“回去吧。”老师说。我担心地望着她，她却对我笑了笑，放在我桌子上一样东西——帮我借的科学书！这时我感到十分惭愧，又十分感激她。

　　从那以后，我懂得了友谊：就是在困难时帮助你；就是在你要掉到悬崖拉你一把，不顾自己有多么危险的人。这，就是友谊。这，才是友谊。