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六年级下册单元作文

时间:2024-05-17 14:45:33 六年级 我要投稿

六年级下册单元作文经典【15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级下册单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级下册单元作文经典【15篇】

六年级下册单元作文1

  春节有不少习俗,不过,在除夕这一天,我最喜欢的,便是年夜饭和守岁了。

  民间在除夕有守岁的习俗。守岁从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢吃,从掌灯时分就席入座,有的人家一直要吃到深夜。根据宋懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝就有了吃年夜饭的习俗。

  不过,我们的年夜饭有些不同,先是到爷爷奶奶那儿吃一顿大餐,随后又去外婆外公那儿吃一顿汤圆,令我好不快乐。对于大餐,倒是没什么可说的,我真正喜欢的,是汤圆。馅里放了豆腐和肉等,把它们用面包起来,做成水滴状,再一个个下锅,等到煮熟了,再用大碗盛起来,倒上些酱油,便成了,我一般可要吃两三碗呢。

  吃完年夜饭,接下来便是守岁了。守岁,又称守岁火,照岁等,其由来已久,是中国民间的活动之一。白居易的《客中守岁》中的“守岁尊无酒,思乡泪满襟”足见“守岁”活动由来已久。守岁的时长不定,古时一般是守到第二天天亮,现在也有守到十二点多的,而我们,就是如此。

  守岁是从吃年夜饭开始的',吃完了饭,便开放起了烟花,有各种花样的,比如,先放会喷火花的,在放的同时,又点上旋转式的烟花。这时院子里,俨然成了一个火花的舞台。这便是放烟花了。还有吃夜宵,烧些面条,荷包蛋什么的,再加上一杯奶茶,令人好不欢喜……

  不知不觉,已到了12点。实在拗不过时间的倔强,小孩的眼皮开始打架了,应该睡觉了,于是便向前一年道一声再见,随后沉入新年的第一个梦。

六年级下册单元作文2

  今天是星期六,我问妈妈今天吃什么,妈妈思考了一会,说:“我们今天就吃饺子吧!”我一听要吃饺子,激动地说:“好啊!好啊!我们什么时候去买饺子?我想吃猪肉韭菜馅的!”话音刚落妈妈就说“不不不,我们今天自己包饺子,你在家等着,我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好,妈妈再见!”

  妈妈出去才十分钟,我却觉得已经过了一个小时,又过了十分钟,妈妈终于回来了。

  我们开始包饺子了,我是第一次包饺子,所以认认真真地跟妈妈学,可是我发现,妈妈包的饺子都十分精致,可我包的`饺子都已经破了,我就问妈妈:“妈妈,为什么你包的饺子都那么好看,我包的饺子都破了?”“因为你没有把饺子皮捏紧,所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答,听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了,果然,饺子都没有再破了。

  我们包好了饺子,就开始煮了,我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里,甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”!

六年级下册单元作文3

  一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的`骑鹅旅行。

  刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。

  一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他原来的模样,而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。

六年级下册单元作文4

  “中间阶层的人们,他们既不被体力劳动束缚,也不会被脑力劳动所困扰,不必为每天填饱肚子去被迫干活,也不必被种种叫人焦头烂额的境遇所骚扰。”这是我读《鲁滨逊漂流记》时最喜欢的一句话,我也想成为一名中间阶层的“正常人”。

  从小我的成绩就都还可以,所以老师们误认为我可以承担很多职务。但其实,我对着一些东西并不喜欢,而且我做得也并没有十分优秀。明明有比我更加适合的人选,为什么大家不选他们呢?

  例如在三四年级的时候,我既是课代表,又是卫生委员,并且还是小组长。每次在大课间时,我总是急急忙忙地收完作业紧接着又要去查作业,查完作业之后还要督促别人扫地和检查包干场地。还时不时三个任务一起催促着我。我望了望周围的同学,绝大多数人都在玩耍和聊天。我那时多么希望我是个正常人,就像开头说的那样“也不必被种种叫人焦头烂额的境遇所骚扰。”

  每次成绩发挥失误时,这种感觉更甚。拿到试卷,同学们知道我的分数后,就会有种“鹤立鸡群”的感觉。老师会把我请去喝茶,同学们会围过来问我,爸爸妈妈更是会满脸愁容地看着我,嘴里念叨着:这孩子以后可怎么办……听着他们的“关心”,我并不觉得又被安慰,反而感觉肩上的`担子又重了许多。

  我真想成为一个正常人,下课能有空休息,少一些职务,多一些时间做自己的事情;我真想成为一个正常人,有正常的得失成败,不用成为大家的焦点。

六年级下册单元作文5

  一阵清风轻轻的吹过,吹散了整个夏天零落的记忆,看到了秋天的果实累累,听到了大雁拍打翅膀的音韵,这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师,甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。

  我的老师是一位非常和蔼的人民教师,她把她六年的光阴交给了我们,她不畏艰险,不怕困难,不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中,如同神圣一般,不可侵犯,可如今,我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨,我不禁潸然泪下。

  那次,同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间,只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时,教室里乱成一团,班长方竹明立即跑到办公室去请您,当时您走上讲台,摸了摸王晓刚的脉搏,便立即叫上我和其他几个班干部,一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们,让我们不要但心王晓刚,其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样,异常的沉重。

  到了医院,您一句话不说,始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室,我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间,仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声,也听得见其他几位同学的心声。这时,医生走了出来对我们说:“这个孩子得了罕见的病,你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固,一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字:“你说吧。”“脑瘤……”

  这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我,我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道,当时,不光是我这么想,也包括您。我们都知道王晓刚无父无母,寄宿在姑妈家,现在又得这种病,他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他,但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您,背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您,不顾劳苦,好召全校师生为王晓刚捐款;是您,日夜守在王晓刚身边,陪他开心;是您,帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的.努力下,王晓刚在两个月的时间里,成功的切除了瘤子,成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下,成功的找到的他的终身托管人。而您,却因操劳过度,住进了医院。

  老师啊!老师,今天,我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心,在此,我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。

六年级下册单元作文6

  猫,真是一种可爱的动物,一直有这种想法,今天终于付诸实践了。

  凡事都有第一次啊,怀抱从宠物市场掏来的猫,心里还是有点忐忑的,这猫……到底要怎么养?

  我这次是瞒着父母的,他们绝对是不会允许家里出现这种不卫生的动物出现的,所以要偷偷的养。

  像做贼一样溜进我的房间,我压抑着内心的兴奋,开始寻找小猫的房子,不能太显眼了,也不能委屈了它。

  找到最后,我找到了个纸盒子,大小也正好,我在里面垫了两层毛巾和一个小垫子,感觉差不多了。

  可是到底给猫吃什么呢?我偷偷摸摸进了厨房,看到桌上放着一盘炸虾,真是天助我也啊。我把一条虾切成小块放在碟子里端进屋。小猫爱吃!吃完了,就看到它的尾巴像天线一样竖立了起来,在我脚边来回的蹭。

  ……

  它真是只安静的猫啊,吃饱了,开始梳理毛发,然后就趴那开始打盹。我激动的掏出手机一顿狂拍。可是……不要被它的表面现象给蒙蔽了!没想到它晚上这么闹,根本不在盒子里好好的.呆着,更可气的是它在我床底下撒尿!味道好重啊……哭

  不管怎样,我还是喜欢它的,我会一心一意的爱护它的。

六年级下册单元作文7

  《草房子》是作家曹文轩创作的一部少年长篇小说。故事发生在油麻地,小说通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康和细马五个孩子苦痛的成长历程和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠。

  首先讲的是秃鹤是一个残疾男孩,他凭借自己的坚强和一丝不苟的态度,满分/不仅赢得了会演冠军,还让同学们信任了他。

  纸月来到油麻地上学。纸月的家中只有一位年老的外婆。纸月性格内向,成绩却很优异,但却被人欺负,她的遭遇让老师和同学们震撼。桑桑看不下去出手相助,但纸月却突然消失在油麻地。

  小说的第三章讲述了蒋一轮老师和白雀的爱情故事。蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,但白雀的父亲反对。虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终还是带着遗憾分开了。

  第四章写秦大奶奶和油麻地小学之间的故事。最后秦大奶奶因为捞学校里的`一个瓜被淹死了。

  杜小康家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他,但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中成长,与厄运抗争。

  细马满口江南话,笑起来露出大门牙。他虽然不是邱二妈的亲生儿子,却在邱二爷死后,为邱二妈担负起了家庭的重担。他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。

  文章最后写到桑桑得了一种怪病,父亲桑乔带他四处求医,几经周折,他终于战胜了病魔。后来桑桑随父亲离开了那片闪着金光的油麻地,但他一定不会忘记那些帮助过他成长的人。

  《草房子》的故事牵动着我的心,希望你也能喜欢上它!

六年级下册单元作文8

  理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。

  我的这个理想是这样开始的。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。

  如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的.经验。

  现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。

六年级下册单元作文9

  世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物。保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

  我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

  每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

  如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

  我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的'敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

  愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

六年级下册单元作文10

  时光匆匆,一去不返。转眼间我们就要离开母校,离开敬爱的教师,走出那扇六年来天天进出的银白色的校门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里的一切是那么的陌生,那么的`神秘。如今,我就要走出这校门了,心中很不是滋味。再回头深情地望一眼敬爱的老师,亲爱的同学们,一股难舍之情油然而生。

  记得有一次上数学课时,教师让我们回答问题,我们谁都不知道这个问题的答案,个个都提心吊胆的。老师似乎看出了我们的心思,她说:“你们都不知道这个问题的答案吗?那我就给你们讲。”我们一颗悬着的心终于放了下来。后来,老师给我们讲解了那道数学题,她是那么的亲切,那么的和蔼!

  还有一次,学校进行体能测试,我在跑800米时晕倒了。醒来时,班主任老师正掐着我的人中,同学们有的端着热水,有的拿着毛巾,眼里流露出焦急的目光。顿时,我的泪水夺眶而出,多好的老师,多好的同学啊!

  如今,这一切都将成为美好的回忆。

  再见了,母校!再见了,敬爱的教师!再见了,亲爱的同学们!再见了,这让我难以忘怀的六年小学生活!

六年级下册单元作文11

  在灾难面前,每个人都有求生的本能,因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能,那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗?没错,鲁滨逊正以生存智慧,向我们诠释了学会生存的含义。

  流落荒岛28年,鲁滨逊既然活了下来,这是靠什么活下来的'?是什么让他这样坚持?——是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。如果我是他,我也许已经没有活下去的勇气了,就像没有食物的小鸟,被饿死。

  他独自一个人能够这样勇敢,有那样的坚强意志,我真的很佩服他,所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险,都要学会生存,不论遇到什么困难,都要勇敢地面对,学会生活,学会独自生活,独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志,所有人遇到这种情况,都能生存下来的。

  鲁滨逊在现有的条件下,充分的利用了工具,他不但活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹!

六年级下册单元作文12

  在我的伙伴中,和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发,细嫩白皙的小圆脸,配上端端正正的五官,显得格外秀气。他不仅人长得帅气,在各方面都非常优秀。

  记得有一次,他写完作业后,本来答应跟我一起去楼下玩,可是当他发现我们班还有几名同学没写完时,当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时,就果断地对我说:“我不去玩了,你去吧!”而我一个人玩多无聊啊!于是,我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在讲台上,俨然一副小老师的样子,只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛,用关切的`眼神望着台下的同学,一边打着手势一边耐心地讲解着,生怕哪一点二知识没有讲到似的。讲完后,我连忙迎上前去,问:“现在,该去玩儿了吧?”没想到,他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩,不耐烦地对我说:“不是让你去玩吗?我不去。”说着,又帮同学检查作业去了,发现错题,他就不得不再讲第二遍??

  还有一个中午,我去王杰家玩,可当我走进他家门时,我被眼前的情景惊呆了:王杰正坐在学习桌前,一只手按着书,一只手拿着一支笔睡得正香呢!我不禁想:长期以来,王杰如饥似渴、废寝忘食地学习,不知开过多少“夜车”,昨晚一定又熬夜了,他是多么爱学习啊!

  王杰就是这样,用他的精神感动着周围的人,也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴,我怎能不感到高兴、感到自豪!

六年级下册单元作文13

  “啊!”随着着我的尖叫声,我醒来了,这是哪儿?

  我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是将来世界吧?在问了N个人后得知这里是20xx年!

  “咕,咕,咕。”我的肚子*了。为了让我的。肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小姑娘,我上前拉住她的手,哇!她的手如何那样凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的`问道。那个小姑娘白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小姑娘说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

  算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方一定,可能机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知晓商场的具体地方。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别要紧的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我将来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实日常。

  还是自己家好啊,将来世界好危险,也好美!

六年级下册单元作文14

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

  如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的.一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

  六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。

  六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

  再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生们即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

六年级下册单元作文15

  元宵节是我国的传统节日,在那天,家家都会聚在一起,吃汤圆,看花灯……

  每年的这个时候,我们家都会自己做汤圆吃,有甜的,也有咸的。妹妹喜欢吃甜口的,可我更爱吃咸口的。“吃甜的!”“吃咸的!”“甜的好吃!”我与妹妹再次争论起来,外婆总是笑眯眯的看着我俩“好好好,两个口味都做!都做!”“耶”我与妹妹一拍即合欢呼起来。

  外婆拿出一大碗糯米粉,加入水,便开始揉和面团。只见外婆的手沾满面粉,在碗中揉啊揉,一会儿把面团“折”起来,一会又翻过去。几个动作反复进行着。不一会儿,一块光滑的面团展现在我眼前。紧接着,开始搓汤圆了。我们全家都围在桌边搓汤圆。一块块小面团在我手中变成了一个个圆滚滚的“球”,妈妈和外婆再往这些球的肚子里装点料,就完成了。另外,我还搓了几颗小兔形状和星星形状的汤圆。

  准备下锅了,白滚滚的汤圆一个个跳进锅中,随着沸腾的水,在锅中翻滚,如同一群白白胖胖的顽皮孩子,好似在锅中游泳呢!不一会儿,一个个汤圆浮在水面上,变得更胖了。再捞起,装盘,热气腾腾的汤圆令人垂涎三尺。我抢先吃了一个,却烫得咽不下去。咬上一口,芝麻味的流心露了出来,溢满口腔,甜腻腻的感觉让人回味无穷。

  趁着空闲,外婆又用实心的小汤圆,煮了一碗咸的'。一家人围在桌边,吃着热乎乎的汤圆,其乐融融。我边吃边问爸爸:“老爸,这吃汤圆有什么含义吗?”爸爸放下勺子,回答道:“这汤圆谐音“团团圆圆”,寓意阖家幸福团团圆圆啊!”

  吃过汤圆,我们有去看了花灯。五颜六色各式各样的花灯让人应接不暇。有兔子形状的,有莲花形状的……看到很晚,我们便回家了。

  难忘……正月十五的元宵节。

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