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生活中的美六年级作文

时间:2024-05-17 12:11:57 六年级 我要投稿

生活中的美六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的生活中的美六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活中的美六年级作文

生活中的美六年级作文1

  罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  那是在一个寒风刺骨的早晨,我穿着妈妈的大棉袄,缩着脖子,坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影,原来是一位穿着橙黄*外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的`外套,他蜷缩着身子,用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服,用歧视的眼神盯着他,避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着,扫着扫着,突然,他的眉头皱了一下,似乎是遇到了什么困难,我定睛一看,原来有几片树叶落在了水洼上面,大哥哥反复地扫着那块地,扫来扫去,那几片树叶却怎么也扫不掉。这时,我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手,弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手,一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上,北风刮得更猛了,我更加紧紧地缩着脖子,心头涌起了一股暖意。

  旁边的树木都是傲然挺立;旁边的土地肥沃又干净;道路干净而又宽敞;太阳发出耀眼的光芒,仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇!

  谢谢您,保洁员!谢谢您!正是因为您的心灵美,才让我们的世界变得更美好,是您的行为美,才让我们有一个干净的生活环境。

  我要向您学习,学习您的心灵美和行为美!谢谢您!

生活中的美六年级作文2

  美,在生活中随处可见。

  清晨,我们背着书包,走在去学校的路上,哼一曲小调儿,尽情沐浴着阳光的温暖,享受着和煦的轻风,倾听着鸟儿的欢呼。美妙的的诗情画意,带给我们无限轻松之美。

  一路快快乐乐来到学校。嗬!看校园里的小花坛,有杜鹃、有月季等娇艳的花儿,为同学们送来了多少迷人的芳香。此多姿多彩的景象,让我们体验美妙的自然之美。

  走进教室,同学们争先恐后地打扫着教室。有的在擦黑板,有的打水,干得那么起劲。虽然天气凉了,可大家还是争着抢着干活,生怕自己没有活干,生怕自己落后。看到这里,不管是谁都会自觉加入到这支队伍中去。多么好的班集体啊,使我们感受到了心灵之美。

  不知不觉已经上课了。伴着一声清脆的铃声“叮铃铃——叮铃铃——”老师面带微笑来到了教室,那微笑,很美,很温暖。老师开始给我们讲课,同学们在细细地品味着,品味着语言带给我们的美妙,品味着思考和计算带给我们的'乐趣。我们自由遨翔在知识的海洋,这是一种潜移默化的美。

  下课了,同学们陆续走出教室。操场上顿时热闹起来。男生们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在扔沙包;女生有的在跳绳、有的在跳皮筋,花样可真不少!大家一个个满头大汗,脸上却都挂着灿烂的微笑。整个校园呈现出欢乐的气氛。这是多么富有活力的童年之美啊!

  只要你留心观察生活中的每一天,你就会发现许许多多的美。生活中的美真是无处不在!

生活中的美六年级作文3

  “生活处处有美丽,只等你去探寻!”这俞大作家的诗句每一句都是有根据的。

  那天,我们一家出去游玩。当玩儿的正起劲时,我听见“哗啦啦”的声音,一听就知道是下暴雨了。我心想:老天爷,你就知道克我。

  我慢慢悠悠地走进客房,趴在窗口发呆……

  忽然,我看见有一棵刚刚发芽的小草,像勇士一样挺立在一片空地上。

  狂风暴雨怒吼着,像是在说:“谁都不能挡我的道,你个小东西,滚一边儿去。”小草感觉更勇敢了,努力地挺直了腰杆儿,像在鄙视狂风暴雨。“你个大东西,别以为你以大欺小就能赢啊,我可不是最弱的啊!”

  狂风暴雨下得更猛烈了,如同一只嘶咬成型的雄狮,而小草却像一头小鹿,被“狮子”嘶咬着……

  我心想:小草啊小草,别没事儿找事儿了,你看你,成啥样子了——叶子早已残而不全,根茎大多已经露出来了,像打了败仗的士兵……投降吧!

  我以为它要倒下了,可它像“刷新”了一样,一下子重新站立了起来。它居然还在勇敢地面对狂风,像在说:“让狂风来的更猛烈些吧!”此时,我惊得嘴巴成了O型,下巴马上就要脱臼了。狂风像心软了似的`,渐渐远去了……

  雨后世界一片复苏,让人感觉心旷神怡,小草露出了胜利的“笑容”,那一刻,真“美”!

生活中的美六年级作文4

  阳台上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游着的小黑鱼都给我们的生活平添了几分韵味。

  看着那些植物,不禁想到了妈妈原来的样子,每天工作、开会、听课,一躺又一趟的跑着,家里变得枯燥单调了许多。

  不过最近我却发现妈妈好像不太忙了,一个月前她带回了两个大鱼缸,在里面放了一些小金鱼,小黑鱼和荷叶。

  照料几星期后,天渐渐变冷了,就搬到了阳台上,就再也没见过。

  几天前上楼,突然想到鱼缸,我快速的跑到阳台上,发现,阳台变了好多,原来只用来晒衣服,晒草药的阳台,多了几许绿色,有了些生活的韵味。

  我仔细观察起来,有些植物没有浇水,我拿起喷壶,“嗞嗞--”一道道细小的水柱喷向一盆盆植物,被喷到的植物立刻湿润了起来,快速的渗进了土里面。

  我抬手摸了摸湿了的'植物,凉凉的。原来妈妈也在养植物。

  我跟妈妈走上了阳台,阳光透过窗户,照在一件件挂在绳子上的衣服,照在那绿色的一角,仿佛比原来还要美,水中的鱼儿吐着泡泡。

  妈妈蹲下来,把水盆里的水,用水瓢盛出来,慢慢焦浇在旁边的几棵小竹子上。

  阳光、肉多、浮萍、金鱼,还有那几棵摇曳的小竹子,让我发现了生活中的美……

生活中的美六年级作文5

  罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现。”天空很美,因为有繁星明月的陪伴;山谷很美,因为有朵朵兰花的绽放;草原很美,因为有无边无际的青草;让我们睁大双眼去发现生活中的美丽吧!

  春,捧一杯香茶,伫立窗前,看着冰雪消融,看茶叶在沸水中翻滚,品味茶的清香,用它来劝勉青年。

  夏,拿着薄扇,躺在藤椅上,听蝉歌唱,听蛙鸣叫;看池塘里绿叶红花,有时躲在屋檐下欣赏暴风骤雨的冲荡,洗涤大地的尘埃。

  秋,丰收与悲凉的结合,向秋风习习的田间走去,看庄稼间的红枫、黄菊,这时掂一把扫帚拂去心灵的尘埃。

  冬,快乐而又冰冷,全家人围坐在火炉旁,隔着窗户,看雪花飞舞;有时冲出屋去,不怕严寒,左手捂着耳朵,右手把红萝卜插在雪人的脸上,这时感到无比的快乐!

  身边的四季如此的平凡,却又如此的美丽,人生的四季也不过如此!

  瞧,依偎在妈妈怀里的宝宝是那么的天真无邪,上学路上的孩子们一路欢歌笑语,寒窗苦读的`学子们奋力攀登着,爸爸妈妈为了孩子们而忙碌操劳,在夕阳下搀扶着老人的欢声笑语——这些都选自于我们人生的各个经历,这一个个感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一种需不断发现的美丽,只要我们处处留心观察,美就在我们身边。

  发现的是一条小船,记载的却是生命的酝酿、生命的美丽

生活中的美六年级作文6

  前不久,我与爸爸去集市上玩。那一次,我发现了美,她使我感动,也令我惭愧。

  那一天,天公不作美,阴沉沉的,但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸,东瞧瞧、西看看,被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声,想成了一片。突然,我看到前边围了许多人,我十分好奇,就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中,看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点,我从他们的话语中知道了一些情况,这位女青年骑车过快,一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然,我发现有一个矮小的身影挤进人群,走上前扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”“没事没事,老身子骨了,不灵活了。”女青年听见了这话,瞟了一眼这一老一少,“哒哒”地跨上电瓶车,开走了,嘴里还冒出来一句话:“没事儿也不吱一声,老家伙!”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光,有的`人嘴里还讨论着什么,有的人则竖起了大拇指,还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中,笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶,拍拍她身上的灰尘,老奶奶拉着小女孩,点点头,把饼掰了一大半给小女孩,小女孩说:“谢谢。”拿来一块小的,点点头钻进了人群中,在我的视线中消失了。

  我看了这一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身为一位少先队员,我没去帮助老奶奶,还在一旁袖手旁观,实在不该。不过,我也为小女孩的举动感动,她有着一颗金子般的心。那天,我发现了美。

生活中的美六年级作文7

  在生活中,有许多看得见的美。如:有人过街道时相互谦让美,有人上下楼梯相互问候的友善美……。这些都是看得见的美。在生活中,也有许多看不见的美,请听我慢慢说来。

  在新春佳节之际,当我们坐在家里,看着电视,享受和家人欢聚的`美好时光时。有想过解放军战士吗?是他们,放弃了和家人欢聚的快乐时光,默默地守卫着祖国的边疆,守卫着人民,才有我们如今的幸福生活。解放军战士是伟大的,可敬的。这种默默无私奉献之美,让我热血澎湃,可敬之情油然而生。

  夕阳西下,我正走在放学回家的路上,忽然,看到了一位衣衫褴褛的老爷爷正在卖一些小商品,他佝偻的背影让人心生怜惜。这时,一位和善的店主走了过来说“天凉些,你到我店门口摆摊吧!”看!这就是爱心之美!

  有一次,我去超市购物。我一下子买了很多东西。当时,人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,顿时,我买的东西像洒水一样到处飞溅。然而,叔叔并没有让我道歉,而是弯着腰帮我把东西捡起来,还没等我的谢谢说出口,这位叔叔已经淹没在挤挤的人群里了。

  那一幕幕,总是让我感觉到:社会是一个大集体,也是真善美的聚居地。只要人人都献出一点爱,这个社会将会更加美好!

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