实用的六年级作文【常用9篇】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
一天晚上，我正在天马行空的想象着未来的世界。未来的世界是什么样子的呢？难道有机甲，空间传送，时光机器……总之，科幻电影里面的东西我都想的出来。想着想着我就睡着了。
咦，这是哪里？我丈二和尚摸不着头脑的问道。我看着周围的布局，这好像是一个人的房间：一个书桌上放着一个电脑，衣柜是半开的，里面有几件黑色的衣服，书柜书里有许多的小说，书柜上贴着两个金色的字“WM”。我走到书柜前，随手拿了一本名叫《多元宇宙》的科幻小说看了起来。
忽然门打开了。走进来一个身穿黑衣的中年，他们脸上写满了惊喜。说道：“我给快告诉唐章和蒋志鲲，他们俩的实验成功了。”“咦？唐章和蒋志鲲不是我的同学吗？”在我震惊的时候我看了一下日历说道，“啥？20xx年9月17日！我去睡一觉都能穿越！牛逼！牛逼！看来我从来到未来了。好像还刚过完33岁生日。”
这时，中年又走了进来，身后跟了2个穿白衣服的科学家，中年说：“你好，我是21年后的你。我后边这两位是唐徽和蒋志鹏，因为他们说造出了时光机器。可以把过去的一样东西传送到未来，所以就找你来实验一下。”“这么说的话我被你们当成实验的`小白鼠喽。”我心里面想道。“太好了，这样我就有素材出新作品了，我该什么啥名字好嘞。”未来的我说道。“真的是受不了那个家伙，一有灵感就啥都不管了。”其中一个科学家说道：“你好啊，我是未来的蒋志鹏。”“我是未来的唐徽。”另一个科学家说，“好了，接下来该把你送回去了。”随后，拿出一个很像华为手机的仪器对准我，按下按钮。“挡不住风霜，为魂驰萦梦天下名扬，未曾说的话，指尖凝成沙……”闹钟铃声响了，我惊醒了，原来，这这是一场梦。
我相信，只要我们脚踏实地，认真努力的学习，一定能够实现我们的梦想。
六年级作文 篇2
万紫千红的春天如期而至了，我嗅到淡淡的橘花香，深吸一口，沁人心脾，望着故乡的方向，慢慢品味，竟然夹杂着淡淡的哀愁，那是我永生难忘的啊。
我的家在石门一个偏远的山村，这里素有’柑橘之乡“的美誉。在我们这里，家家户户都有一片柑橘园，许多人以种橘为生。每年的秋季，总能看见一辆辆卡车载着满满的柑橘驶向外面的世界，每当这时，人们脸上洋溢着丰收的喜悦，其中我的外公笑的尤其开怀，任谁也无法将他与一个整体愁眉不展的人连在一起，可是在以前，他确实是这样一个人啊。
那是在我读小学的时候，村里的交通很不方便，唯一一条通向外面世界的路也是一条坑坑洼洼的土路，真所谓是“雨天吃泥，晴天吃灰”。因此尽管我们这里柑橘多，质量好。却没人愿意到这里收购，每到秋季，金黄的'柑橘挂满了枝头，乡亲们总是喜忧参半。外公总是望者那些果子发愁，过不了几天，柑橘熟透了，落在了地上，化为肥料，外公眼里的忧伤更深了，因为他知道：今年的辛苦又白费了，可又能怎样啊？自己吃不完，送人吧别人家也多的是，重重的大山压在了外公的心头，最后，外公终于病倒了，整天的咳嗽，始终不见好转。
三年前，我至今记得那是一个阳光明媚的春日，我和弟弟在田里玩耍，远远的看见一群人在村子的路上比划着什么，周围还围了好些人。我和弟弟跑了过去，凭借我俩小巧的身子溜到了最里面，仔细的听着大人们的对话，听了半天，我终于弄明白了，原来村里要修路了，我有点不相信，又问了问旁边的大婶：“大婶，村里真的药修路了吗？”大婶笑着对我说：“是啊，丫头。”我听了，乐的一蹦三尺高，过了好半天，才想起来要把这个好消息告诉外公，让他老人家也乐呵乐呵。我狂奔回家，正准备告诉外公，却没想到他早已知晓。但是外公还是不敢相信，要我再讲一遍，我又重复了一遍，外公听罢，热泪不断的从两颊滚落下来却笑了，我被吓住了，忙不住的跑了出去。
几个月后，一条银白色的公路延绵的载着一辆辆卡车走出了大山，外公也整天忙的不可开交，可他整天都在笑。
嗅着淡淡的橘香，我仿佛看见红灯笼似的橘子挂满枝头，外公慈祥的面容又浮现在眼前，爽朗的笑声又回荡在耳边……
六年级作文 篇3
“长大”这个字眼在我的脑海中无数次萦回，到底什么才是长大?“就是长成大人喽。”一个天真的声音会这样回答到。但是长大后的我认为：长大应该就是变得懂事，有自己的主见。面对长大有的人会畏惧。扇贝一个心软又胆小的胖男孩，一听到长大鼻子就会酸酸的，他特别不想长大，因为他怕长大的压力和烦恼。他特别希望小动物，所以他养过许多宠物：送回池塘的大青蛙;远走高飞的小鸟们;不幸夭折的比较黑和比较白(比较黑和比较白是两只兔子);还有因为不但长大长胖而差点活不下去的荷包蛋。在这些动物中他最喜欢的就是荷包蛋，荷包蛋其实是一头猪，是蒜泥妈妈(扇贝的妈妈)买来用来安慰失去比较黑和比较白的宠物，刚买来的时候是一头迷你猪，可以放进茶杯的迷你猪。但是任何生物都会长大，直到有一天荷包蛋长到有一米多了，于是算你妈妈把它送走了。扇贝也接触到了长大，而他的'长大却是一次“作弊”.总之扇贝长大的那一天还是到来了。
长大对于我来说非好但不坏。(读书笔记 )那是我一生中最后一个六一儿童节，我和还朋友来到逍遥津公园玩，刚一进去看到那些刺激、好玩的游戏我就迫不及待，当时那是人山人海，我们排了好长的队才买到票，拿着票我激动的来到大摆锤，心中按耐不住的紧张因为我其实还是挺害怕的。这是我听到一个小男孩说“妈妈，我也要玩。”我看了看他才到我腰，胆子那么大，这时又听见她的妈妈说“不行，你还小等长大了妈妈再来带你玩，走我们去玩托马斯小火车。”听到这些我暗暗得意，“长大的感觉真好!”我情不自禁地说。玩着玩着我们都有点累了，于是我们踏上了回家的路程。走在路上突然李贝儿说：“你们看这里有个少年宫我们进去玩玩吧?”说着我们都异口同声的答应了，一进少年宫我们就直奔滑滑梯和跷跷板，那里充满了童年的回忆。可我们刚没玩几下那里的叔叔就说：“你们都多大了，还玩这个，这是给小孩子玩的你们别给压坏了!”听完后我们都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一个六一儿童节都不给玩，不就是想找回童年记忆么!”那时候我又发现长大的感觉也没有那么好。
只要你生活在这个世界你就必须经历长大，长大既有好的地方有又不好的地方，再说任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?长大给我带来了快乐，它让我知道了更多的知识;长大给我带来了烦恼，它让我遇见了许多困难，但正是应为这些困难让我增强了意志。
这样看来长大真的很好!
六年级作文 篇4
小雪籽啪啪啪的从天空往下坠，为大地盖上了纯净的地毯，正如童话中的“雪世界”。冷冷的，白白的。冷，寒气逼人，刺骨；白，晶莹剔透，刺眼。这细碎的籽儿落在自然万物之上，变成了形态万千的景！啊！大自然的馈赠，让我们这群孩子们不顾一切疯狂地冲入它的怀抱！
在田野里，丰收完毕的麦子地睡着了，盖上了白棉被，结了果的金桔树也被当做了栖息地，满树挂上了一个个可爱雪铃铛。我和伙伴们一步步小心地走在白雪上，嘎嘎作响，就像欢乐的精灵在单调的白纸上印下一个有一个章，为雪的世界增添了无穷活力。
雪籽落得越来越密，它们落在小草上，就变成了小草的样子；落在树叶上，就变成了叶子的形状；落在花儿上，就变成了花朵的模样，看！雪籽附在院里一株罗汉松上，它不仅包裹着它的叶子，干脆把枝、茎全都包起来，一整棵绿色的树，也就变成了一棵“透明”的“冰树”，奇幻无比！抬头望见屋檐上的冰棍了吗？这么好玩的“玩具”，当然会吸引我们，“摘”一根下来，哼哼哈兮，只见一片刀光剑影……
瞧！咱们村的`男孩子已经全副武装，准备“冰雪之战”了。你可不要以为是打雪仗，他们是“破冰”！每个人的脚前前世一颗颗圆滚滚的“冰弹”，“砰-咕噜”！这新奇独特的声音可都是“冰弹”打破池塘冰面的音响效果。用力大的，可以把冰面砸破，用力小的，射出去的冰弹在冰面上“溜冰”，一下就可以溜到远远的对岸！好几个女生们玩得很斯文，只是一边捏着小冰球一边静静地观看着这场没有硝烟的战争，时不时传来一阵阵铜铃般悦耳的笑声！
我哪去了？呵呵！我这样会玩新鲜的女汉子，可不会傻傻的观战呢，注意看喽！我正拿起一个塑料袋捡冰块呢！等袋子装满，我把袋口一系，双手抓紧，在空中绕几个大圈，哗！只见空中亮出一道优美的弧线！哈哈，我的“冰袋”射程最远哦！
大战完毕，我们三个一群，五个一伙，去叶子上取最漂亮的“冰片标本”。我将枇杷树大叶子上的冰片小心翼翼的掀起，这么完整，这么漂亮，树叶的脉络纹理都清晰可见，成功！我还不甘心，哪块冰最漂亮呢？终于，找到了一块像翎毛一样的竹叶连体冰，好想把它带到头上，当一回神气的“齐天大圣”！
冰雪世界美轮美奂，其乐无穷。在这个奇妙的冬天，冰给我带来了无穷无尽的快乐，期待明年冬天的雪景、雪趣！
六年级作文 篇5
妈妈，其实我有一肚子的心里话想对您说，只是平时怕被您责骂，今天我就借这次写作文的机会，向您倾诉我心中的苦水。
您老是把“好好学习”挂在嘴边，每天晚上还要看着我做作业，就连难得的双休日，您也不放过我，压在我背后的“大山”让我喘不过气来。记得有一次，我好不容易将家庭作业做完了，刚想欢呼，您却又立刻抱来了堆积如山的课外作业，语速快得像爆芝麻，似乎不想浪费一丁点儿时间：“快把这些作业做完！”我望着厚厚的作业，皱了皱眉头，心想：真是的，都不知道是第几次了，而且一次做的一次比一次多，这周末到底是用来休息的还是用来做作业的.啊？再这样下去，我恐怕要成为“书呆子”了，唉??妈妈看到我一脸的不情愿，大声说道：“怎么，不想做了？你又希望试卷上布满红蜘蛛网吗？我不好好抓抓你，考试还怎么得了？！我不希望你下次给我看一张考得不理想的试卷！”“真是的！又开始讲大道理了。”我无奈地摇摇头，深呼吸，一个猛扎，钻入浩渺的“题海”。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我对课外书有着浓厚的兴趣。您还记得那天吗？我正津津有味地看着课外书——《同桌冤家》，我被书中诙谐的句子逗笑了。您忽然问道：“在干嘛呀？笑得那么开心？”我答道：“看书呢！”您一听，眼里放出光彩，乐颠颠地跑了过来，一看见书名，脸上的表情立刻由晴转阴，怒吼道：“哼，我还以为你在复习功课呢，原来是在看这种闲书，害我白高兴了一场，你整天看那些对自己没用的书，算什么样子？我告诉你，你要是考不取高中，可别指望我花钱买这个学上！”我听后，委屈极了，抬起眼泪汪汪的眼睛，望着您，想最后再做一次努力，但您那严厉的眼神已经告诉我答案了，只好依依不舍得把书合上??
妈妈，我知道您是为了我好，但是这紧张的生活让我不受不了，希望你能多与我沟通，进一步的理解我。多给我一些自由空间，让我去做自己想做的事情，好吗？
六年级作文 篇6
在我住的院子里，有一帮淘气包，当然，也包括我。而我认为是我最好朋友的“小段”的'性格却让人捉摸不透。
他个子很矮，瘦小的身体像一只干巴虾，皮包骨头，像个难民，唉！没办法，他就是不爱吃饭。他皮肤黝黑，脑袋小，嘴巴大，还有一对招风的大耳朵，我们给他起了一个非常可笑的外号——大嘴猴。
说他勤奋好学，你不能否认。他一上就是一天的辅导班。前几天的一个晚上，我写完作业去找小段玩。敲完门，里面传出一个很不耐烦的声音“谁呀？”“是我，来找你玩。”过了好一会儿门开了，只见小段双眉紧锁，看样子都快哭出来了。“我在背英语，今天晚上玩不了了，明天再玩！”说完就把我轰了出来。
说他贪玩，不务正业，也不能说是冤枉了他。上一次他邀请我去他家，我敲了好半天门，最后还是他爷爷开的门，他爷爷冲屋里喊道：“快别玩游戏了，出来！”半天小段才从屋里走出来，小眼通红，背驮着。他把背一挺，伸了个大懒腰，都听见他骨头“咔吧”响了。“没盯住你，自己玩了一个小时的电脑游戏，快活动活动，和小满下去玩吧！”耳边又响起他爷爷的话。小段答了一声，眼里却满是对电脑的留恋与不舍。他只要写不完作业，这一天他就会疯狂地写作业；他只要写完作业，这一天就会拼命得玩电脑。
这就是我的怪朋友，这就是小段。唉！真怪！
六年级作文 篇7
21世纪是个繁华的世纪，路宽了，家富了，人们的生活水平更高了。我们生活在这个世纪，是快乐的，也是幸福的。然而据统计，世界的交通事故一年死亡人数为50万，中国一年为10万多，也就是说平均每六分钟就会有一个鲜活的生命因车祸而失去，这是多么令人毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]的数字呀！交通事故就像一颗威力十足的炸弹，一时疏忽，这颗埋伏在我们身边的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦……
那天，天格外蓝，云格外白，风格外轻柔。9岁的添添非常开心，因为那天是他的生日！爸爸妈妈跟他讲好了，放学后去肯德基餐厅为他庆祝八周岁的生日。
添添来到了那条熟得闭着眼都能过去的大马路前，行人、车辆井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]地各行其道。添添站在一旁等候着，想到晚上就可以到眼巴巴盼了很久的肯德基餐厅尽情享受美食时,那张圆脸上绽开了天真的笑容。
绿灯亮起来了，添添满怀喜悦地像往常一样，迈开大步往前走。突然，悲剧发生了——“砰！”一声巨响，随着令人>心惊肉跳[注: 形容担心灾祸临头，恐慌不安。]的刹车声，伴随着一声尖叫，添添，一名优秀的学生，一个可爱的.男孩，一个幼小的生命被撞倒在了血泊之中……
再也看不到添添在运动会上勇夺第一的身影，再也听不到添添课堂上精彩独特的回答，再也感受不到添添那关心同学、乐于助人的热情……
留下的，是添添那中年得子的父母老泪纵横、捶胸顿足[注: 捶：敲打；顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。]、呼天喊地的悲痛场面；留下的，是老师和同学们哭红的一双双泪眼；留下的，是他家的亲戚们那一声声无奈的叹息……
一朵含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。]的花儿过早地凋零，原因只是司机为赶时间而急闯红灯！只要那位司机再等一秒钟，这场惨剧便可避免！一秒钟，仅仅只要一秒钟！！！难道“宁等三分,不抢一秒”不是至理名言[注: 至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。]吗?
这是一个真实的故事, 那位添添是我外婆家的邻居。据说，那位肇事者那天还喝了点酒。多么令人刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]的回忆啊！！！
是啊，生命如蝼蚁只系于一秒钟。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。同学们伸出你的手，伸出我的手，让我们小手拉大手，永远铭记:家事国事天下事，交通安全是大事；你声我声大家声，平安之声最动听。有了平安的一生，才是幸福的一生，才是美满的一生，才是什么都拥有的一生。
六年级作文 篇8
家，是每个人最熟悉的地方，有我们最亲爱的家人。我家里有不苟言笑的老爸、勤劳可亲的老妈和可爱的我。
清晨的阳光照进房间之前，职教中心广播里的歌声就飘荡进了我家。妈妈会准时起床，开始了清晨的忙碌：烧开水、做早餐，有时还磨一点新鲜豆浆。6点50分，我的小闹钟打开一扇门，钻出一只小鸟，大声叫道：“宝宝起床，不要赖床哦！”此时的我，眼睛半睁半闭的很不情愿地爬起来了，懒洋洋地刷牙、洗脸。刚洗好，爸爸的唠叨声又响起了：“每天早上喝一杯白开水，对身体有好处。”他们真爱唠叨，可我也知道他们是为我好，所以只好无奈地遵从。终于在妈妈“开早饭了！”的“歌声”中，我和爸爸以百米赛跑的速度冲到桌边，匆匆吃完早饭，就赶紧出门，准备开始新的一天工作和学习了。
令我最开心的时候是下午放学以后。放学回家，我飞快地写完作业，然后一家人一起围在桌边，一边津津有味地吃着妈妈精心准备的晚餐，一边开心地聊着一天里所发生的事。晚饭后，如果爸爸妈妈都没有事，我们就会一起打羽毛球，一起散步。
家，有时也是一个容易发生“地震”的地方，“地震”的'强度常常会超出我的想象，不过引起“地震”的原因却往往不足挂齿。爸爸妈妈经常会在我上床以后开始斗嘴皮子，妈妈的嘴皮好像很厉害，总是胜过老爸。他们的嗓门很大，可能以为我睡着了吧，其实我经常会竖起耳朵偷听，听着听着，我全明白了，原来他们也像我们小孩子一样，常常为了一点鸡毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣，让我情不自禁地暗笑，在不知不觉中进入了梦乡。第二天一早起来，他们竟然像什么事都没发生一样，又有说有笑了。
这就是我的家，我可爱的家。在这里，我享受着关爱和自由；在这里，洋溢着欢乐和温馨。我爱我家！
六年级作文 篇9
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。———题记
步入六年级，学习负担越来越重，它犹如一块千斤巨石压得我喘不过气来。在这紧张的学习关头，老师竟要我代表全班去参加演讲比赛。我真的好想拒绝，但看到老师那充满鼓励与信任的目光，我只好点了点头。
离演讲的日子越来越近了，我的心跳也在一点一点的加速，负担比以前更重了。
终于到了演讲的那天，我从早读课开始就不停地看稿子，希望演讲的时候不会结巴。到了中午，我早早的来到了广播厅，但演讲厅里已座无虚席，比赛选手们都在聚精会神的准备着，我更觉得这次比赛的激烈，心怎么也静不下来，如同有一只活兔在心中不停地蹦跳。
“叮铃铃……”，比赛铃声响了。“请1号选手……”我在场后默默听着，哇，她演讲得好棒！我听得入了迷……
“下面请六（5）班选手登场……”什么，到我了，这么快，我一时不知怎么办才好，呆住了。直到老师拍了我一下后脑勺，催促着对我说：“等什么，快去呀！”顿时，我感觉脸上一阵燥热，手心里湿漉漉的。我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后迈着略显沉重的脚步走上台：“大家好，我今天演讲的题目是《祖国在我心中》，祖国我为你骄傲……”刚开始我讲得挺顺利的，可到了关键部分，我突然觉得大脑一片空白，什么都想不起来了！怎么办？下面是什么？哎呀，怎么回事儿嘛……一秒钟内，我想了许多许多，越想越集中不了精神，我感觉自己的脸又一次燥热起来……这时，老师那鼓励的眼神又一次映现在我脑海中。“那样，我们每个人都能……”我定定神，又流畅地讲了下
“……我的`演讲完了，谢谢大家”。当我抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如释重负。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，使我对自己有了信心。 “我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”，每当唱到这首歌时，老师那信任的目光，师生们那鼓励的掌声便浮现在我的脑际中，它使我终生受益。让我们在平时的生活中用掌声去感染身边的每一个人，它总会使自己和他人受益匪浅。
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