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六年级作文

时间:2024-05-13 13:14:43 六年级 我要投稿

六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文

六年级作文 篇1

  我有许多好朋友,她们都对我很好,但是对我最好的朋友,就是婧怡了。

  我是一个安静的女孩子,我不喜欢体育课,因为一上体育课就累。这不,被我们班的男同学闹了一下,老师一生气,便罚我们测一千和八百米。

  当我听到这个消息时,我立刻锁紧了眉头,腿一直发软。我转身对我最好的朋友婧怡说到:“怎么办呀?”婧怡也害怕地说到:“哎,能怎么样?还是做好心理准备吧!”可是已经来不及了,只见老师严肃地喊道:“一至十号的`,出列!”我慢慢地走到了跑道前摆出了开跑的姿势。

  一声尖锐的哨声响起,我撒开腿跑了起来。一开始,我跑进了前四名。可是,后来我的体力不支,可能是太热了吧,汗从头上流到了眼睛旁边。渐渐地,我口干舌燥,头也感觉变得沉甸甸的,终于我跑完了全程。

  来到了草坪上,我没有任何力气走路了,便倒在了草坪上。婧怡走了过来,担心地说到:“你为什么要坚持?那么累,你放弃吧!”这时,泪水在我的眼眶中打转,我在心里默默地答道:还不是因为想有个好成绩!

  之所以我会有泪水,一半是因为想有个好成绩,另一半是因为我的好朋友婧怡并没有因为我跑得慢而嫌弃我。

  这是一朵友情之花,我已经感受到它在我的心中绽放了!我会好好爱护它,让它永远留在我的心中。

六年级作文 篇2

  “滴滴….答答…”露珠陆续滑下,好似调皮的精灵;“沙沙..沙…”大树爷爷伸了个懒腰,引的小鸟妹妹也从美梦中惊醒了过来,小鸟姐姐早起了个一会,得意洋洋地说:“哟,妹妹,早起的鸟儿有虫吃”。

  “我连你虫的影子都没看到”当然,这是在心里说的。一朵美丽的牡丹花苞苏醒了,照射在清晨的.阳光下,就像个刚出生的婴儿,美丽纯洁。小鸟妹妹以对它来说最快的速度飞奔过去,脸上乐开了花,大家都高兴的不得了。小鸟妹妹高兴的喊着:“好耶!好耶!我们种的花儿开了,小花儿精灵要出生了。”

  它们围成一团,高兴的等待着小生命的出生。然而,小花精灵好像有点儿小调皮,五分钟了好不醒来。它们等不及了,小鸟姐姐直接拿着花儿晃啊晃!终于,牡丹精灵终于出来了,是个可爱的女孩。大家别说多兴奋了,或许你让它们给洗一个月的衣服,它都干。它们拿出种子,有妖娆的玫瑰、纯洁的百合、洁白的茉莉,娇嫩的桃花….等等。

  分工种了下去,可爱的牡丹精灵手在种子上挥洒了几下,闪出了红色的星星点点。奇迹发生了,每颗种子在魔法的魔力下,快速生长,一朵朵花儿都出生了。

  从此以后,它们繁衍后代,以花朵大树为家,露水花瓣青草等为食,用魔法创造了许多了不起的奇迹,过着幸福快乐的生活。

六年级作文 篇3

  太“怎么着,想造反啊?”“我只是说不吃饭了,什么时候敢造反啊?”我埋怨道。妈妈说:“唉,闺女长大了,那行,你爱干啥就干啥吧。”“我就盼着您这句话呢。”说完,妈妈就哀叹了一声,关门而去。

  我无聊地躺在床上,幻想着要去古代疯一疯,不知不觉就睡着了。醒来只听有人说;“玉格格醒了吗?”“玉格格?我啊?”“怎么格格忘了吗?那您还记得奴婢吗?”“你是谁啊?”我揉着发痛的头,说道。“我是梅儿啊!”“哦。”“对了,格格,您该去给皇上请安了!”“请安呀?走走走!”我来了兴致,马上爬起来,拉着梅儿就走了。

  我来到了一个金碧辉煌的大堂里,看到了一个熟悉的身影,一时也想不起来是谁了。这时,一人曰:“玉格格驾到!”这时,那人才扭过头来,“天哪!爸爸!”梅儿拉了拉我的衣袖,曰:“格格,这是皇上啊!您不会也忘了吧?”“皇上?哦哦,玉儿参见皇上。”嘿嘿,看这片看多了,古代礼仪自然也懂得不少了。皇上曰:“哦,玉儿呀,好点吗?刚才还想着去看看你呢,没想着说着你就来了。”“哦哦,父皇还有事吗?”“没了没了,回去歇着吧!”“哦,玉儿告退!”说完,我就走了。

  梅儿曰:“格格是回去歇着吧?”“歇着?不行!来古代一次可不容易,怎么也得去逛逛啊,走,我们去那个御花园吧!”“好好好,难得格格有如此兴致,那我们走吧?”梅儿笑着曰。我们一路走着,我发现,这个世界虽然没有电脑、电视,但还是蛮好玩的嘛,呵呵,不知道,妈妈是不是着急了?“格格,您怎么了?怎么哭了呢?”“啊?没什么了,咱们走吧!”“嗯嗯。”我们来到了御花园,呵呵,怎么这么美啊?走着走着,我还看见了弟弟乐乐,我还未张口,梅儿就说:“参见太子殿下!”我听了,曰:“哈哈哈,你怎么成了太子了?”太子说:“梅儿,皇姐怎么了?”梅儿听了曰:“太子殿下,玉格格没怎么呀?”“哦,听说皇姐病了,刚想去看看您呢,没想到竟然在这儿看见您了!”“呦和,你小子在古代还挺懂事的嘛。”我拍了拍太子的肩膀,笑曰。

  子曰:“皇姐,谢谢您的夸奖,我,、先走了。”说完,便急忙忙的跑了,嘿这小子。我们在御花园逛了一整天,看了一整天美景,我也就心满意足的回我的.宫了,对了,本格格的宫叫露玉阁,呵呵,好听吗?

  我回到宫里,喝了口茶,就睡了。谁知、、、

  第二天,我一醒来,就在医院里,耳边还响起了妈妈的呼唤:“女儿,你可醒了,急死妈妈了。”“啊?妈妈?你也在古代吗?”我疑惑地问。妈妈见我这样问,不禁吓了一跳,妈妈又说:“啊?你烧傻了吗?哎呀,医生,这怎么回事啊?”医生说:“可能。。。”剩下的我没注意听,当然记不下来了。随后,我偶然听到一科学家说,人如果生了一场大病,就会拥有特异功能――穿越时空。

  对了,如果你也生了一场大病,你可能也会穿越时空的,嗯,瞎说,非也非也,可信哦。

六年级作文 篇4

  每个人都曾流过泪,但这泪水可能是感动的,也可能是懊悔的……我也不例外,那次我也流泪了。

  记得那次老师突然说下午小考,我匆匆忙忙地拿出书赶紧复习,不久,一张试卷已经攒人品传到了我的手上,我简单地看了一下题目,便奋笔疾书的写起来了。由于老师发的是答题卡,所以考完后我就跟同学对答案了,刚对于两个题目就傻眼了,最后对了五个题目,竟然错了四个,对完正面,我已经扣十五分了,我心里紧张起来,眼睛已经湿润了,我心里想,也许这题是同学错了呢,想到这我的心情才逐渐的平缓,但还是有点忐忑不安。

  第二天早上,老师慢吞吞的脸上带着邪恶微笑走进班级,他把答题卡用力地往桌子上一扔,桌子立刻震动起来,全班静的出奇。接着用假惺惺的语气大声地说道:“同学们这次考试考得不错呀!”边说情绪还越来越激动。

  同学们顿时毛骨悚然,有的同学鸡皮疙瘩掉一地,还有的`同学失魂落魄。老师开始报分数,从最高分到最低分,徐帅,91分……同学们都惊呆了,最高分才91分老师继续报,不过一会就报完,90分里面没我,80分里面也没有我,70分里面也没有我,连不及格里也没我,老师刚想拿卷子,却又说了一句话:“下降的同学有蔡长清,81分……

  听到这句话,我忍不住了,豆大的泪珠从我的眼睛里流了下来,我的脸湿润了,我仿佛置身在一片漆黑中不知所措。本来成绩拔尖的我竟然只考了81分,我的内心一下子崩溃了,在学校我被老师严厉的批评了,回到家还被妈妈暴打了一顿,皮肤变成了黑色。轻轻按一下,泪水又禁不住流出来。我明白了,这是伤心的泪水,教训的泪水。

  人生中,难免会有酸甜苦辣,你可能会因为成功而快乐,也可能因为失败而哭泣,我是为自己的粗心大意马虎而伤心的落泪。

六年级作文 篇5

  小时候,总是觉得时间过得太慢,总盼着日历一下子跳到喜欢的那一天。一次玩游戏,不小心进入了一个软件,是关于生活的,最大最显眼的标题便是:你的生命还剩下多少?我好奇地点了进去,输入了一系列数据,屏中央显示着:你还有 9 秒可以做事,等我再看时,它已经变成了 9 秒。

  赵本山的小品《小崔说事》中有一句话:过去论天过,现在该论秒了。的确,过一秒就失去一秒的宝贵时间,虽说一秒微乎其微,但这一秒秒的“嘀嘀嗒嗒”却暗示了许许多多的生命衰退,到了老年许多人才会回忆起以前消失掉的宝贵时光,人不能返老还童,人生坎坎坷坷总会有一天会见彩虹,而在经历了无数坎坷后留下的时间又有多少呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,光阴似箭,日月如梭都让我有一种说不出的感觉。

  鲁迅 先生说:时间是可以挤出来的,与其用许多白白的时间去做无意义的事,不如将以后做的事在今天就赶紧做完,人生是多么短暂啊!一想起以前那些浪费的时间就会后悔怜惜,朱自清的《匆匆》让人犹为感叹,那一个个代表消逝意义的`字眼,都让人我们明了,人人正在离开这个世界,早上洗脸的时候,时间从脸盆里过去,晚上睡觉的时候,时间从睡梦中溜走……我要告知所有人,我们正在离开这个世界,不要忙于做颓废的事情,一定要活得充实而有意义。

  在剩下的时间里,尽力展现自己的才华,不浪费一分一秒,因为我们正在离开这个世界。

六年级作文 篇6

  走出门,热情的秋风送来拥抱,风中含着露水的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀友伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去访问我的朋友。

  那一条小河是我要拜访的第一个好朋友。啊,小河,你如一位德高望重的老人,在这座城市里横穿流过;你又犹如一位宽容的老人,柳条姑娘调皮地给你捣乱,惊起荡荡涟漪,你也不生气,而是与她一起玩耍。

  走进河边的树林,抬头向上看,几只鸟儿欢悦地歌唱着,似乎是在欢迎我的到来;低头向下看,鱼儿正在芦苇间与我玩捉迷藏,一会儿往躲在芦苇下面,一会儿游到溪流深处的石缝中,还调皮的向我吐着泡泡,真是一个可爱“小顽童”。

  这河边的一切,哪个不是我的朋友,我高兴地与它们打招呼:你好,挺拔的大树,你就像是一位位军人,坚定守护着这里;你好,肥沃的土地,是你栽培出一个个绽放的生命,让人们看到生命的力量;你好,湛蓝的'天空,你就像是一块蓝色宝石,在太阳的照射下变得更加光彩;你好,滚滚的河水,你就像是连绵不断的人群,后浪拍打着前浪,不停地前进不停地追逐;喂,歌唱的鸟儿,你们在唱些什么呢,我看你们如此开心,一定是在准备着森林演唱会吧......

  转眼间,已经到了下午,一群鸟儿掠过河面,太阳已经落西山,晚霞照射在河面上,波光粼粼,就像是一块五彩的宝石。我该回家了,我轻轻的挥手,告别我的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆.....

六年级作文 篇7

  我特别爱看书,因为书回给我带来无穷的乐趣。这幅漫画,是我在一本书中的漫画专题看到的。它令我哈哈大笑,而且引起了我的深思。一个大大的数字躺在中间,从左看是九,从右看是六。数字的两边各站着一个人,左边的人说:“这数字是九!”右边的人说:“这明明是六!”两个人为其而争吵不休。这两个人的争吵真是带无聊了!一件事物,从不同的角度看,就会看到不同的.状况。他们两个人都只从自己的角度来看这个问题,而不考虑到别人。如果他们两个交换一下位置,就不会发生这个无聊的争吵了。看一件事,的确会有很多不同的观点。这都是从不同的角度察觉到的,应该把这些观点都结合起来。很多人都是从自己的利益出发,而不顾及别人。觉得自己就永远是对的,别人就永远是错的。别人的于自己不同,就否定了别人。这导致了人也人之间的隔阂。我们曾经学过一篇课文,叫《画杨桃》。

  故事是讲在一节美术课上,老师要求同学们画杨桃。主人公是一个小男孩,他坐的位置,恰好正对着杨桃。于是他画出来的杨桃是一个五角星。后来老师评讲作业时,同学们看见小男孩画的杨桃是一个五角星,便嘲笑他。老师却对同学们说,那个小男孩的杨桃画得很好,从不同的角度看会看到不同的样子,如果你们换个角度,就不会嘲笑他了。如果大家都会换一个角度,替别人着想,那么人与人之间的关系就会更加美好!

六年级作文 篇8

  在生活中,我们遇到过许多令人难忘的,那些事情,有的被时间的海水冲刷,拍打,而淡了,而有的事情经过时间的淡水浇灌,悄悄地在心中发芽,生长…有一件事我记得,十分清楚。

  记得那是我二年级发生的事,一天,我和我的同桌吵架了,吵完架之后我们碰见了,不打招呼,也不理会,便得像一个陌生人,一点也不像之前那样是无话不说,无话不谈的好朋友,从那时起,我就认为我们会有一直陌生下去。

  直到有一天,“啊,遭了!我的笔忘带了,我十分焦急的.叫道,死定了,我的文具盒忘带了,笔全在里边,可又要考试了,这可怎么办!考试了,我看看前桌,又瞧瞧后桌,哎,她们都在认真的写试卷呢,而且我也向他们借过笔了,她们都没有带笔。这可怎么办呢?这是考试肯定考得糟透了,看着那张空白的试卷,我仿佛听见了同学们的嘲笑声,家人的责备…想到这些,我趴在桌子上,抽噎起来。同桌看见了轻轻地拍了拍我的肩膀,好奇的问:“你怎么了?人我抽噎,就把事情说了一遍,想,说又何妨,我和她都互不理睬了,更别说我还是她学习上的劲敌,她肯定不会借我笔的,果然她听见了,也不说话了,默默地转过了头,可是接下来的事情却让我为这个想法羞愧不已。只见她凝视着手中的那支笔咬牙,仿佛下定了决心似的,把手中发热的笔递给了我说:“这…这只笔给你写吧,我…我还有一支笔呢。”我听了十分惊讶,她为什么会借我笔,也没多想,拿起笔“刷刷”的写了起来,那次考试我得了一个最高分,而她从九十几分加到了七十几分,原来那是因为地把笔借给了我,而她自己却没有笔,在交上试卷时,她有许多题目还没有来得及做……

  谢谢你,我的好朋友!你为我做的这件事像一棵大树,深深扎根在我的脑海中,又像沙滩上那美丽、精致的贝壳,时时闪烁在我的心底…朋友,谢谢你!

六年级作文 篇9

  “文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。”

  这就是我在读美德故事时的感悟,一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。

  有一次,我在家里写作业……有人在外面聊天影响到了我,可我却不是好声好气地劝告,而是大发雷霆:“吵什么吵,吵死人了,一边去,别妨碍我。”就这样,因为态度的粗暴,我失去了两个朋友,还在别人心目中成为了一个蛮不讲理、不文明的人。但是现在,我却在不断改变。

  那是一个北风呼啸的星期天,“快点!快点!”

  瞧,妈妈又在催促我了。“等一下不行吗?大惊小怪的.!”我没好气地说。终于,妈妈使出了她的绝招—“惊天狮子吼”:“快—点—呀—”面对这样强烈的“攻势”,我招架不住了,无可奈何,只好去完成这“艰巨而伟大的使命”—去图书馆借书,妈妈经历了“千辛万苦”,终于把我送上14路公交车上。这车还真宽敞,竟能容纳约莫30人,当然,空的座位可谓是屈指可数。

  突然,车上突然上来了几位老人。我想起老师常教育我们要助人为乐,于是赶紧给眼前的一位老人让了座。突然,我发现了一个状况:有位老爷爷没位置坐。因为,这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事,我气愤极了,真想冲过去教训他们一顿。就在此时,一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索,“老爷爷,您到我这儿坐吧!”“哦,好孩子,谢了!”老爷爷感激的说。此时,我震惊了,他可是一个病人呀!只见他的右手上系满了绷带。

  他同时也是一位“红领巾”。我看着那些身强体健的年轻人,不禁慨叹:相比起来,他们可真是渺小。我离目的地越来越近,车上的人也越来越多,看着“红领巾”摇摇晃晃,我还真有点为他担心。“到了,到了!”我激动说。我猛的一跳,一不小心把“红领巾”撞倒了,他的右手着地,鲜血顿时染红了绷带。“对……对不起。”我支支吾吾地说。“没事,你也不是故意的!”说完,他还露出了一个阳光般的微笑。我小心翼翼地搀扶着他向医院走去,路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。但是,这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。

  同学们,行动起来吧!就让美德之花遍地开放吧!从点滴做起,从现在做起,争当做一位美德少年!

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