六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我是一棵柳树，一棵安静的柳树，在四季里，我平凡得生活着又快乐地生长着。
春天，当人们刚把我仟插在河岸边时，我就深深地喜欢了这里，脚下的根须立刻插进这芬芳的泥土里，努力汲取，向上生长。我站在河边，扬起了那棵高傲的头，春风吹拂着我那长长的“头发”，像一把柔和梳子，梳理着我那柔软的头发，沙沙作响，犹如一首舒缓的音乐，很是好听。河岸的水花在微风的吹拂下，相互挤压着，又相互碰撞着，从远处荡起了涟漪，又一圈圈荡漾开来，最后拍打着岸边，不时有几滴水珠离开河床，跳在我的身上，似乎是邀我享受这独特的沐浴时光。
夏天，太阳似乎变活跃了，阳光照得人们都急匆匆地行走，河床也渐渐干涸，从原本叮咚作响的河流变成了现在的缓缓溪流。炎热的天气里，我更卖力地成长，我的“头发”变得更加碧绿也更加茂盛，似乎也满足了人们的一点小乐趣，当一个农民刚劳作回来后，约上几个朋友，一起在我那碧绿的浓影下，喝茶、聊天、剥几颗花生米再逗弄一下孩子。
秋天，秋风带走了我那往日的碧绿，并渐渐地给我的衣装涂上一层金黄，我的第一片落叶，带走了夏日的所有闷热。当我的树叶全落下了，它们一片一片，在风中摇曳着，成群结队地落在了地上，只留下了光秃秃的柳条，而此时大雁南飞，树下的蚂蚁早已做好了过冬的准备，在我身上聒噪不消停的知了也沉寂了。
冬天的第一片雪花带走了秋日的寂寥和枯槁，我的.身上也是银装素裹。雪压在我的头顶，将我变成了一个活生生的“白头翁”。我看到孩子们在我的旁边欢叫、戏耍，堆雪人。偶尔，折下我的枝条给雪人当鼻子，雪人的造型更有趣了。我低垂下了头，准备做个香甜的梦，来年的春天，我们再会。
六年级年的作文 篇2
时光飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下，终于有所突破，前进了116名成为了年级104名。但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题依旧有很多，不足的地方仍然要改进。
数学：主要问题暴露在基础知识不牢固，不能熟练应用上，选择题和填空题失分过多，失误也很多。所以以后要认真听讲，抓牢基础，不该丢的分一定不能丢。
语文：同样的原因，基础知识丢了10分，对阅读的'答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够准确。以后要多注意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。
英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。
物理、化学：发挥正常，以后在上课中多注意听课的效率，多做题。
历史、政治：就是背诵的科目，要牢记知识点，并注意灵活应用，注意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。
地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严重影响了总成绩，总结来说就是基础不牢，没有认真看书，知识点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成绩。
六年级年的作文 篇3
噼里啪啦的炮竹声中，我们又迎来了一个新春佳节。每逢这个时候，我总能收到家人给我的压岁钱，可以发一笔不小的财。这个时候，我的心里就像那噼里啪啦的炮竹一样“炸开了花”。
今年，我的压岁钱得到的'比往年多了许多，创了“历史新高”。可是妈妈却朝我伸来了“魔手”：“将压岁钱交出来，我替你保存着。”
可是今年得改一改了，我向妈妈“郑重”的宣布我已经是少年了，我的压岁钱要我做主。
妈妈听了，笑着说：“就让你做一回主吧，”于是我拿着压岁钱和妈妈走进了超市。一走进门我就苦恼了，这些钱怎么花才算有意义呢？突然我想到了一个好主意，我将家里需要的东西都列在了 一张单子上，这时，我看到有人山人海的人群心想这哪像金融危机呀。
我瞧见左边的食品大减价，又想到了登门拜年时所需要的东西时我就买了一大堆食品，还给弟弟也买了一些零食。
还剩下一些怎么办呢，我想到了建立一个“成长基金”。以后每年都将压岁钱的一部分投到“成长基金”里，将它们存入银行，将压岁钱积攒在一起，用于我上大学时的补贴。想到这里，我知道 该怎样花我的压岁钱了。哈，这样的压岁钱计划真是不错哦，我情不自禁的夸自己。
“耶！”我的压岁钱我终于能做主了！
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