六年级的作文

时间：2024-05-12 09:30:36 六年级我要投稿

六年级的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　终于等到了这一天，妈妈带我去外婆家了，外婆家虽在农村，但我的弟弟又能和我快乐地玩耍了！我弟弟的爸爸妈妈都在上海开了一家服装店，他一个人住在我外婆家，但他过得十分快乐，无忧无虑！

　　我弟弟今年3岁，属小老鼠，个子不高，像他爸，调皮过人！爱好，玩、画……特点“人来疯”、“贪婪”哎呀！这么久，我弟弟的名字还没说呢！他姓陈，名衍睿，寓意发展、智慧。

　　我一到外婆家，陈衍睿就跑来找我说：“你带了什么东西给我吃？”接着就把我手上的行李拿下来，开始“检查”了，我连忙把我妈手中袋子里的彩笔拿出来，说：“小睿，给你彩笔！”小睿二话不说，拉我去了客厅说：“哥哥，我要画画”我答应了，可没想到，他一下子叫我画许多东西——大老虎、小猫、小狗、蛇……我手画酸了，说：“小睿，哥哥画了这么多，你也照我的画一幅画吧！呆会儿哥哥看看。”我偷偷溜走了！这样的.滋味真像保姆照看难照顾的老人！

　　我弟弟还有许多有趣的事，一时讲不完，但我也似乎想起自己三岁的快乐搞笑之事！

六年级的作文篇2

　　理想是人生的起步，你得先拟一个目标，你才有前进的方向，倘若你毫无头绪的乱闯，那么你就会再人生的道路上迷失。我的理想很简单，那就是写作。我爱写作，我从一年级开始就是班里的语文小才女，老师说我的作文写得很好，经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子，是因为我把写作当成是一种爱好，我需要用心去面对它，用笔将它描绘出来。

　　长大以后，我要成为一个女作家，写好多的'小说，让世人去欣赏，品味。作家是神奇的，他们就像是神话故事中的女娲一样，创造出一个个鲜活的人物，告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来，这种感觉，就像是母亲面对刚生下来的孩子一样，那么温暖。我当作家，不仅仅为了追求这种感觉，更要追求的是把职业变成自己的爱好，这样才不会觉得枯燥乏味了。

　　写作，这就是我的理想！

六年级的作文篇3

　　我爸是台州人，我妈是乐清人，我是杭州人，我们全家可是地地道道的浙江人。但是浙江到底有多大，有着多深的文化底蕴，我从来没有深究过。今天，我第一次从网上看到这张《浙江文化地图》，我惊诧了，竟有155个文化景观地标，我瞬间萌发了无数个惊叹号，为之骄傲啊！

　　哈哈，3项世界遗产，杭州占了两，也正是我最为熟悉的西湖和家门口的大运河。天堂西湖的美誉众所周知，晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论雨雪晴阴，无论早霞晚辉，都能变幻成景；在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。湖区以苏堤，白堤两个景段的优美风光称著。

　　那京杭大运河呢？大家又可曾了解多少呢？

　　京杭大运河乃是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。从北京到杭州，贯通五大水系，全长约1794公里，开凿到现在已有2500多年的历史，那是比西湖更为历史悠久得多。京杭大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。听爸爸说，大运河为中国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。京杭大运河还显示了中国古代水利航运工程技术领先于世界的卓越成就，留下了丰富的历史文化遗存，积淀了深厚悠久的文化底蕴，凝聚了诸多领域的庞大信息。

　　爸爸妈妈在天气好的`周末，常会带我到运河边散步，运河两岸绿树成荫，鲜花盛开，河里穿梭着古色古香的漕舫，岸边还有整洁的游步道，人们在上面散步健身，不时有人拿着网兜在河边捕鱼。可听阿公说，以前运河的水更清，他在那儿还参加过游泳比赛，那时候河里还有很多鱼虾，可比现在好多啦！我的眼前仿佛出现了人们在河里游泳、嬉戏，孩子们在河里摸鱼捉虾，老奶奶在河边洗衣淘米的运河人家美好生活的景象。阿公又说，后来因为工业迅速发展，城市人口快速膨胀，很快就超过了城市环境的承受能力，很多未经处理的工业污水、生活污水直接被排放到河道里，很多没找到地方处理的工业垃圾、生活垃圾被直接扔进或被雨水冲到了河道里。运河和它支流里的水受到严重污染，逐渐变得污浊不堪，还有一股刺鼻的臭味，鱼虾也没法生存了，人们的生活也深受困扰，运河人家的美好生活变成了传说。政府也很快认识到保护河流环境的重要性，十多年前就开始下大力气整治杭城的大小河道，特别是运河。经过多年的整治，运河水质有今天的现状，虽然还不能下去游泳，但臭味消失了，两岸景观是比以前更漂亮了。

　　美丽的运河已在慢慢回归，但是水质的改变是一个长期的过程。千百年来，浙江人民积淀和传承了一个底蕴深厚的文化传统，我们这一代的少年们，必定要学会感知，爱他们，坚决捍卫他们的未来。

六年级的作文篇4

　　有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球存在着水，而且71%的表面积被水履盖着。从太空看，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，是太阳系家庭中独一无二。

　　地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染，污染的河流长度约占一半。北方河流断流的现象加剧，居民饮水困难，工农业生产受损。水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。

　　所以我们都要节约用水，加强环保意识，保护水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。还可以将漂洗的.水留下来做下一批衣服洗涤用水或是用来浇花草，一次可以省下30多升水。还有，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。淘米水用来洗碗筷。养鱼的水浇花，能促进花木生长。

　　让我们一起来保护我们赖以生存的水资源吧!

六年级的作文篇5

　　如果说四季是一幅画，春，便是那亮丽的色彩；如果说四季是一本书，春，便是那带着书香的每一个字；如果说四季是一支舞，春，便是那曼妙的舞姿；如果说四季是一首歌，春，便是那每一个跳动的音符。

　　春，是一个花朵盛开的季节，有嫩黄的迎春花，端庄高雅的山茶花，淡雅而不失美丽的茉莉花和艳丽的芍药花。这些花代表着春姑娘的到来。春天的一草一物都让我触景生情，我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩吧！你将会有很多收获，你会发现，原来外表枯黄的小草也孕育着更美的春天；你会发现，在风的吹拂下，满山满坡的野花展开了笑容；你会发现，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。只要用心去感受，用心去观察，一定会让你的人生更加精彩！春姑娘是那样的美丽，那样的多姿多彩，我喜欢春天的花朵，更喜欢春天的美丽。

　　每一种生命，都有自己的.形态，而每一种形态，都含着特殊的信息。无论是高大的，弱小的，都要经历着由生到死的过程，也都有稚嫩和成熟的时节。就像我们现在，就像小树在发芽，像这个春天里的花朵，我们要努力学习，春天播好种子，秋天才能收获，我们都要用自己特殊的方式，撰写出一首属于自己的颂歌。

　　在冬季里，总是盼望春天快点来到。期盼看到到处充满的勃勃生机，看到她的满园春色，千树琼花。每当春天来了的时候，妈妈就会说：“你又长大了，应该更加努力了！”在小的时候，妈妈每次说这句话的时候，我都会不耐烦地说：“是，对，我会的。”在不耐烦的同时，也有一些不明白。现在，我有点明白了，妈妈说这句话不单是指学习上，而是在多个方面上对我的一些期望。如今，春季已到。所以，我不能辜负妈妈对我的期望，在这个春天里，我要大声的为自己喊一声：加油！

　　只要季节老人把春的帘子揭开，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态，只要季节老人把春的帷幕拉开，她们就会用自己独特的方式，在这里开演自然那神奇的活力。

　　我爱春天，因为它不但美丽，而且还预示着生命的勃发，希望的开始！

六年级的作文篇6

　　每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。

　　在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本与作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不仅能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字与图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。

　　有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。

　　表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的.作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。

　　接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！

　　现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识与本领。

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