小学六年级作文

时间：2024-05-08 07:27:39 六年级我要投稿

小学六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级作文

小学六年级作文1

　　花开有时，花落无声。一季的轮回，带走了烂漫的山花；带走了浓翠的绿荫；带走了金黄的落叶；带走了飞舞的白雪，又再次回到原点。

　　人生又何尝不是如此？有重逢的喜悦，有不离的承诺，有别离的伤感，有放下的淡然。最后不还是回到原点，重头再来一遍么？所以何必看不穿，是你的总会得到，不是你的终究会失去。

　　春天，树木抽出新芽，藤蔓缓缓爬上树干，尖梢的花朵含苞待放。一点一点地，花儿绽放了。一片一片的花瓣舒展开来，娇艳欲滴的惹人怜爱。早樱唯美而又凄凉，枝头上大片大片的樱花盛开，可早已是满地落英。它在最美的'时刻凋落，却不曾遗憾。我们不也是如此吗？尽管只相伴了短短几年，但我们留下的，是最美的回忆。因为在青春时，我们疯狂过，也一起见证彼此的成长。

　　落在地上的花瓣渐渐腐烂，但它们永远把彼此镌刻在心中。

　　别离，是为了翻开一页新的篇章，开启一段全新的旅程。向过去挥手作别，大步的走向未来吧！

　　又是春天，花朵再次绽放。是否还是曾经的那些？我不知道。因为，那是它们的故事，即使没有人再记得那些曾经的辉煌。

　　为什么要那么感伤呢？是因为舍不得那些曾经的朋友吗？或是因为舍不得那些曾经的快乐呢？

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。即使别离，也不要伤感。因为，那些人和事，都还在你身边。

　　花开有时，四季轮回，终究会再次相见。

　　有一天，一定还会再次重逢吧。

小学六年级作文2

　　这是一个暴风雨的夜晚，狂风呼啸，暴雨如注，十丈高的海浪似乎是在发誓要打翻浪尖上的渔船。

　　甲板上，一位胡子拉渣的中年人穿着雨衣满脸雨水地抱着桅杆，随着巨浪在不停地咒骂着：“这鬼天气我还能活着到家吗？老天爷啊，现在在哪儿？港口的`灯塔怎么还没看到啊！看到灯塔就能看到我的家了！”

　　这是一条在大海中迷失了方向的渔船。

　　那位近乎绝望的中年人就是这条船的船长。

　　月，仿佛睡着了，不愿出来给这个可怜的人一点希望。四周黑漆漆的，浪花撞击在船舷上，散成一团团白沫，渔船毫无力气地随着大浪起伏。船长仰望着天空自言自语：“看见灯塔就能看见我的家……”

　　“你们都出来，不要再缩在船舱里！让我们一起祈求上天能出现奇迹！”船长打开舱门对里面的船员大声呼喊。全体船员一起跪倒在地祷告，祈求上帝能帮助他们度过难关。然后大家紧紧抱在一起。

　　……

　　天快亮时，风停了，雨歇了，大海慢慢地恢复平静。

　　远方一点微光扑入眼帘。是灯塔！是家门口的灯塔！船长激动地扔下望远镜，冲回船舱通知其他船员。船上一片沸腾。

　　三天之后。

　　一位老奶奶带着她的小孙子，来到灯塔下。她指着灯塔对小孙子说：“孩子，等你长大出去捕鱼回来，看见这灯塔就是看见自己的家。”

小学六年级作文3

　　从小妈妈就希望我能顺其自然，就像野蔓藤那样，而不要像定了形的盆景一样，刻意的'去修饰。所以，妈妈从没有要求我去专门学一门艺术。不过，我倒囫囵吞枣学过一门。快板。

　　快板是朱老师要求我学的，因为那次中队活动需要。当时，朱老师给了我一张唱词和一个快板，示范了几遍就让我回家练。晚上一回家，放下了书包，我就拿起快板练了起来。快板欺负我是新手，一点也不配合我，总爱和我唱反调。我敲一下，这”上板”先在我拇指上”盘旋”一圈，继而又掉下来，每次都敲不响。我怒了，使出最大的力气敲了一下，没想到这一敲，敲到自己了。唉，真是搬起石头砸自己的脚啊！被敲到的那块皮就像是变色龙一样，先是红色，再是青色，继而又是紫色。我忍着在眼眶里打转的泪水，没让它掉下来，一把抓起快板仍向墙角。过了好一会，我走向墙角，捡起快板，心疼地用纸巾擦拭干净，喃喃道：”快板，你帮帮忙啊，配合一下，不然朱老师又要骂我了。”也许是快板可怜我吧，慢慢的配合我了。一晚上工夫我就学会了。不过，可怜我的大拇指，因为练得久，所以肿得老大，不过我痛并快乐着。

　　现在，中队活动早就结束了，但我和快板的故事还在继续。

小学六年级作文4

　　北京是一个美丽的城市，颐和园、圆明园、北海、景山、香山……处处都是美景，而最美的时候还是要数秋天，秋天的北京城更是有着不同的美。

　　秋天来了，爸爸妈妈带我走出城市，来到了北京郊区，让我感受秋天大自然的.美丽。位于怀柔响水湖的长城是一段已经残破不堪的长城，经过大约一个小时的艰难行走，我终于站到了长城上，站在山峰之上，我看到远处掩映在峻岭之中的长城有一种让人震撼的美!我感叹这样的美竟然拥有了那么久的历史。当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是重山峻岭。可以想到，没有大量的人工进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的，不由的我开始敬佩我们的祖先如此了得!眺望远处的山，秋天把山间已经装扮的色彩缤纷，到处都是如火的红叶，金黄的色彩渲染了山间，一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞，数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间，像红玛瑙晶莹剔透，把长城衬托的越发雄伟壮观。

　　北京的秋天很美，美的让人心醉。

小学六年级作文5

　　奶白微带淡粉的花瓣，花蕊中央竖立着一个红色似小圆柱形状的东西，显示出几分活泼。花瓣下几片薄薄的、宽宽的叶子，使花儿又平添了几分柔和。

　　香气总像轻纱一样，缠绕在身边，薄薄的,若有若无。可真闻起来时，香气浓了，越闻越香。那种香气，是淡雅的，不用细闻，香气总会浸到心田，泌人心脾。它不像别的花香，重重的、浓浓的香味，虽说挺香的，可气味太重，反令人讨厌。而它的香，倒不会刺鼻，百合嘛，不就这样嘛。

　　花市里的花简直是琳琅满目，让人目不暇接，可我真正喜欢的花，不多。

　　满天星让我不禁驻足。它虽没什么香气，可它个性的模样，实属浪漫。颜色之多已数不清，我最喜欢的是雅蓝。从气质看，当属第一，优雅不失甜美，可爱虽不明显，但雅蓝中总有几缕可爱的气息缓缓散发。

　　一朵花圆圆的看起来很渺小，可一捧花，真如名字一般——满天星。花朵错落有致，往上看，那些圆嘟嘟的`花，让人觉得心中撒了糖霜。

　　花瓣很自然地舒展开来，可却很小，花蕊奇特。像一朵花苞，微微张开，一个紫色的圆球嵌在里头。它们的花瓣尖是紫的，其余的是白奶的、小小的，让人觉得天然、质朴、可爱。我不知道它的名字，可它的样子，让我念念不忘。

　　那些花香，好似时刻在身旁萦绕……

小学六年级作文6

　　“随风潜入夜，润物细无声”。家人像春雨一样滋润着我的心。他们总是用行动告诉我是非善恶。

　　我的祖父母勤劳能干。爷爷是个种地的农民。不下雨的日子，爷爷会天一亮就去田里干活，有时给蔬菜除虫，有时给田里施肥，不停地干活。奶奶是家里的老主妇，打扫卫生，洗衣服，做饭。有时候我也做爷爷的“助手”，从不停歇。他们不善言辞，他们是最诚实的农民。但是在他们身上，我学会了如何努力。

　　爸爸妈妈都是上班族。他们在黑暗中起得很早。有时候看到他们疲惫的身影，我就忍不住小声说：“爸爸妈妈，你们可以悄悄偷懒。”有一次爸爸听到了，很认真的对我说：“孩子，如果大家都想偷懒，谁来做这个工作？”领了工资总要担责任。我们的工作是这样，你的'学习也是这样。如果每个孩子都很懒，学习怎么提高？“在父亲的认真教导下，我学会了自觉。

　　我哥哥在外地上大学，但他总是不时打电话。其实没什么重要的。有一次我取笑他太幼稚。但是哥哥很郑重的跟我说，不是他太幼稚，是他觉得在国外读书的时候父母会想他，让他打个电话，少点担心，让父母放心。在哥哥的电话里，我学会了孝顺。

　　我爱我的家庭，这个平凡的家庭，这个温暖的小家庭。

小学六年级作文7

　　每年的农历五月初五，便迎来了我喜欢的节日——端午节。端午节又叫端阳节、重午节，相传是为纪念屈原所设。这一天主要的活动有吃粽子、赛龙舟等。

　　到了那天，我和妈妈会很忙，因为我们要包粽子。首先，妈妈拿出了所需要的材料。把绿豆洗干净，糯米调好味，五花肉腌制好，比把它切成一块块。妈妈做好了以上工作，便对我说：“儿子，咱们一起包粽子吧！”我看着这一片片绿色的.粽子叶，再想想粽子那金字塔似的外表，一下子发起愁来，问妈妈：“该怎样包啊？”妈妈见我如此疑惑，便做起示范来：“首先把两块粽子叶叠成一个类似圆锥的物体，然后把糯米、绿豆和五花肉放进去，再用一块粽子叶封好底面，用草绳把它捆扎紧，不把它绑紧煮熟后就不好吃了。”妈妈示范完后，我就尝试着包了起来。一开始时并不太顺利，不是漏了东西没放进去，就是绑得不够紧。后来在妈妈的逐一纠正后，一切变得顺利了。

　　包好后，就要开始煮了。看着这些刚下锅的粽子，我以为十几分钟后便可以吃了。但妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“这些粽子起码也要四——五小时后才能吃。”听了妈妈的话，我似乎有些失望，但还是忍住了喉咙里的馋虫。等呀等，终于煮好了。我望着这些又大又饱满的粽子，馋得口水都流出来了。等不到爸爸回家，我便开始吃了起来。吃着自己动手包的粽子，心中感到无比激动。

　　家乡的习俗多得数不清，但无论什么节日或习惯，我都会开开心心地过，开开心心地做。

小学六年级作文8

　　在我成长的路上，有许许多多的回忆象时间般匆匆而去，而且一去不回头。但却有一件事让我难忘至今。

　　那是一个风和日丽的周末，我们一家人来到海边我伯伯承包的养螃蟹的几个海边池塘。一路上，田野没有书上写的“碧波万顷”，因为水稻已割完。到处是正在冒烟的稻草堆，空气中有一股焦糊味，不像爸爸来时所说的“空气都是野生的。”只有清可见底的水渠静静地漂着几株水浮莲，好像若有所思。

　　过了一会儿就到了那里了，我们在那里喝了一会儿茶，爸爸说今天主题是钓鱼，别浪费时间。爸爸毕竟是个钓鱼迷，说钓鱼要看“风水”，就是风向、水势，而且不用一条烟功夫就钓到一条差不多有一斤的“非洲鲫”。过了一会儿，妈妈也钓了一条。表兄虽然很喜欢钓鱼，但却钓不到大的.，便找借口说：“我家有一口小锅，钓了大鱼，放不下去。”我自己钓了很久都钓不到。爸爸说我钓鱼不专心，伯伯则说我守的“阵地”有问题，根本没有鱼。于是马上转移阵地，竟然钓起了一个大螃蟹。

　　在回家的路上，劳累了一天的太阳，好像在对我们说：“再见”

　　这一天，我玩得很开心。但听伯伯和把把他们说，现在割稻后烧稻草很污染环境。中午吃自己钓的鱼味道很香，但他们却说这种“非洲鲫”对伺养的螃蟹威胁很大，是一种“已经成灾”的“有害鱼”。就连水渠里的水浮莲也是有害的，经常堵塞水渠。我听得似懂非懂，但玩的很开心倒是真的！

小学六年级作文9

　　下午，上完体育课，同学们都回到了教室。

　　教室里正在发数学本。

　　我看见芦晨阳手上拿着我们组的本子，便去向他要。

　　他正和蔡遥争吵着。

　　“你拿着本子干吗不发？！”蔡遥大声叫道。

　　“等一会儿！”

　　“我拿了本子好回家！你快给我！”蔡遥去抢。

　　“不给！”芦晨阳抱着本子，不让我们抢。

　　我很气愤，上前去一把夺过本子。也许是我用力过猛，碰到了背后的'朱嘉帅。

　　“嘿！干吗打我。”朱嘉帅一脸嬉笑，飞来一拳。啪！

　　我的鼻子一阵酸痛，并发热。

　　我突然想起了什么，把手放在鼻子下面，嗒！一滴血滴下来。

　　朱嘉帅一看就慌了，连忙把我带到水池边，帮我洗去血迹。边洗边问：“你没事吧？”

　　他把我扶进教室，立刻围上来一群同学。

　　“你没事吧？”

　　“严不严重？”

　　“没关系吧？”

　　“谁打的？”

　　“帅总。”有人说。

　　刘雅婷大声喊：“朱嘉帅！快给别人道歉！”

　　计斯柏问我：“要不要揍他？”

　　我摇摇手，让他走了。

　　人群慢慢散开了。

　　我在鼻孔里插上纸，和叶梓一起回家去。

　　我俩分手时，他确定我没事了才走。

　　我慢慢往车站走，想起刚才那一幕，禁不住想流泪。

　　我们，都长大了。

小学六年级作文10

　　《穿越人海》是张杰在他的专辑———《穿越三部曲》的一首歌曲。

　　当这首音乐响起时，一股的悲伤涌上心头，却久久不知道为什么。“桌上一杯微凉的咖啡和没吃的面点，一屋子无声无息的空间。”第一句便使人身临其境，感到很孤独。微弱的阳光照到脸上，心里非常忧伤。随着音乐的渐进，歌曲也渐渐进入了高潮部分“say hi ye，但你离我而去。say hi ye，我依然看着你……”高音部分张杰唱得大气、高亢、清亮，令人陶醉在其中。这首歌优点怀念以前，舍不得的.感觉，张杰唱得如此如痴如醉。到了最高潮的部分时，突然有一下停顿，音突然一下就上来。令我们听者的心都一下悬上来，激动起来了！他唱的装饰音特别美，恰在好处。

　　整首歌从低调到情绪激动，听过以后令人精神百倍，神清气爽。我想也许就是像那样，穿越人海，我才能遇到，关于爱的世界。歌曲本身旋律歌词方面都相当成熟，是当今歌坛罕见的佳作。

　　每当听完这首歌，我都有焕然一新的感觉。

小学六年级作文11

　　记得那是一个春光明媚的早晨，我正在呼呼大睡，却没有注意到现在已经七点了。我隐隐约约听到妈妈在门外叫着：“小雨，快点起来，都七点啦！”我朦朦胧胧地睁开惺忪的眼睛看了一下闹钟，“神马！”“七点啦！”我刷的一下做直了，来不及想。抓起衣服就往卫生间跑，赶紧赶忙的漱口、梳头发……然后，抓起书包像一支离弦的`箭一样。

　　我使出吃奶的劲泗泾的往学校奔去，不一会儿就到了马路上。可老天就想和我作对一样，红灯竟然亮了。哦，“我的老天啊”，“哦，我的亲娘啊”，”哦，不NO，NO，NO！我在这五分钟里有两种声音一直交织在我的耳际：“闯红灯”，“不闯红灯”；“闯红灯”；“不闯红灯”……就在我心急如焚的时候，我的救星来了----路灯亮了。我风驰电挚般的跑去，不一会儿就到了学校，却已经听到同学们书声琅琅的读书声了。我失落的向教室走去，看到老师严肃的目光和同学们嘲讽的语言。是我欲哭无泪，我主动向老师承认错误：“老师，我错了，我不应该迟到，不应该迟到！”但老师却亲切的说：“能承认错误的就是好孩子，这次老师原谅你了，下不为例哦！”“什么？”“原谅我了！”我开心极了，便大大方方的对老师说：“谢谢老师！”我如负释中的露出了微笑……

小学六年级作文12

　　去年暑假，我和爸爸、妈妈一起登上了厦门那座闻名天下的小岛----鼓浪屿，鼓浪屿之行作文。站在轮渡码头，遥望鼓浪屿，它犹如一只雄健的乌龟昂首阔步在深蓝的海面上。岛上树木丛生，建筑林立，游客云集。我们走下游轮，漫步在其间的石阶小道上，耳边不时传来些悦耳的钢琴声、悠扬的小提琴声以及轻快的吉他声。丝丝缕缕、若隐若现。和着海浪的节拍，演绎出一曲曲美妙动人的乐曲。我的心情舒畅起来。在犹如琴键的石阶上。我不觉地停下脚步，驻足聆听。中午，我们登上了日光岩，放眼向远处望去，山上、山腰、山顶。各式建筑纵横交错，异彩纷呈。有的屋顶犹如半个皮球，有的又如一把长剑直插天空，爸爸告诉我：“鼓浪屿是一座“建筑的博览馆””。

　　晚上，鼓浪屿的夜景极其的'迷人。再次站在码头隔江眺望鼓浪屿的夜景。它犹如一座聚集着艳丽夺目的花丛的大花盘。与城市的霓虹灯交相辉映、耀眼夺目。几天的旅行很快就结束了，我们依依不舍的与鼓浪屿挥手致别，但这座美丽的岛屿却深深的印在我的记忆深处。

小学六年级作文13

　　“作文题目关系到我们学生的学习生活和人际关系，可以写的东西挺多、不难，审题方面也不存在歧义。”云大附中考点的考生张强一脸轻松。昆三十中考点的考生陈同学也说，“作文紧贴生活，能写出真情实感！”她告诉记者，自己是从友情方面来写作的，“寒窗苦读十多年，和自己一起不仅是书本的知识，还有同学之间的友情！”小陈说，她把和同学间的深厚感情都写进了作文里面。

　　那么，有着丰富教学经验的语文老师，对“同学关系”这一高考作文题目又是怎么看的呢？记者在云大附中考点外采访了带队老师张旭，来自云艺附中的张老师，多年执教高三语文，在学生心目中是个“押题”高手，张老师说：“题目没有陷阱，考生不易偏题，而且因为题目本身贴近学生生活，考生可写的'方面很多！”

　　但张旭也指出，正因为题目过于宽泛，加之考试时间有限，“考生很容易就会陷入就‘同学关系’论‘同学关系’的表面叙述中，要找到好的立意、写得出彩，博得评卷老师的青睐，也并不是一件容易的事情！”

　　“个人观点认为，这次高考作文要写好，应当紧扣‘尊重、包容’这两个重点！”张旭说。

小学六年级作文14

　　我家的清晨每当我家的闹钟响起，清晨就踏着轻盈的脚步，来到了我家。 “叮铃铃……”闹钟响了，把我们一家吵醒了。第一位起床的当然就是不赖床的爸爸。只要他一起床，卫生间就成了爸爸的天下。爸爸首先到卫生间里上厕所。上完厕所就开始刷牙、洗脸、梳头，刷牙时，总是把牙刷的“一尘不染”，洗脸时，总是洗的干干净净，洗完后，还用“男士鲜果味面霜”拍一拍，走到他身旁就能闻到面霜的香味，不知道的还以为爸爸身上洒了香水呢！爸爸梳头时，总是先用水把头发沾湿，再用梳子梳的光溜溜的，有时还偷偷的用妈妈的“弹力素”抹一抹，嘿……还真帅！梳洗完毕，他就拿起公文包，上班去了。第二位起床的`当然是我啦！我迅速穿好衣服，跑到卫生间刷牙，牙刷忽上忽下、忽左忽右，嘴里的泡沫也飞出来了。

　　刷牙完毕，赶紧洗脸，我把毛巾沾湿后，用手拧了拧，就开始在脸上擦了起来，洗完脸后，用我心爱的宝宝霜开始擦脸。擦完脸，我就拿起梳子把头发梳的漂漂亮亮。这时，第三位——妈妈也起床了。开始做饭，做好饭后，我就把饭盛起来自己吃，吃完后就上学了。我走后，卫生间就成了妈妈的地盘。妈妈细心洗刷完毕，就坐在梳妆台前打扮，先用面霜擦好脸，再用眼霜轻轻涂在眼睛周围，又把唇彩涂上。打扮完毕，把卷卷的头发梳理好，背上皮包上班去了。我家的清晨真忙！

小学六年级作文15

　　在我的童年里发生过一件很有趣，那就是砍价，现在回想起来真是太好笑了。

　　那是一个炎热的暑假，我才只有六七岁，我和妈妈正在逛街，突然我说口渴，妈妈给我一块钱，让我去买一根冰棍来。我来到店主面前，天真地说：“来一根冰棍。”“自己挑吧”“嗯，这根。”“这个一块五，我无奈得地下了头，噘起了我的嘟嘟嘴。老板见了，“那就一块吧，只要把你手中的钱给我就行了。‘块五”'好，给。”“这钱不够”“啊？能便宜一点吗？”“这个不行”我无奈得地下了头，噘起了我的嘟嘟嘴，老板见了，“那就一块钱吧，你只要把手中的钱给我就行了。”“好，给。”我高兴地跑到妈妈身边把事情的经过告诉了她。妈妈夸我好样的.。

　　又一次，妈妈让我卖废品。老板忙老忙去，最后告诉我是十二块九毛。“啊，这也太贵了吧。”那个卖废品的人有点搞不懂。“要不十二块吧？”“行”“哦不对还是八块吧。”那人喜出望外，说：“没问题。”我心里高兴想：这傻子，做了亏本生意还那么高兴。

　　等他走了以后，我想妈妈肯定会高兴我为她省了钱，就胸有成竹走到妈妈面前告诉了她这一切。听了这事以后妈妈哈哈大笑起来，我有点不明白。妈妈对我说：“收废品当然是钱越多越好喽。”我这才明白。唉，我真傻。让那人骗了钱。年少真是无知，但是每个人心中一定要有一颗童心。

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