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部编版六年级下册作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的部编版六年级下册作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
部编版六年级下册作文1
隐身草棍梗概
在一个村子里，有一个小无赖，什么坏事他都干过。大家都拿他没办法。有一位机灵的小孩儿，决定要惩治他一下。
他找到了小无赖，神秘地跟他说，梦中有一个白胡子老头儿告诉他：在一棵树上的乌鸦窝里有一根草棍能让人隐身。小无赖一听心中大喜，刚一天黑就偷偷独自一人把乌鸦窝偷回了家。小无赖把乌鸦窝拆开，拿起一根草棍就问老婆：“你能看见我吗？”老婆以为小无赖在跟她开玩笑，就故意说：“看不见。”小无赖大喜过望，兴奋得一夜没睡。第二天一大早，小无赖举着那根草棍来到一家的'金银珠宝店，小无赖走进去，先拿了一个金戒指放在眼前看，店员见他手里举着草棍晃荡，不知是怎么回事儿，就不想理他。小无赖以为别人真的都看不见他，就开始往兜里装金银珠宝，店员们这才意识到：有人抢劫！他们抓住小无赖，并把他绑好送给官府治罪。直到这时，他还晃着那根草棍，心想：你们虽然能绑我，但是你们就是看不见我！
唉！这篇故事中的小无赖真愚笨啊！自己被别人捉弄了竟然还不知道，生死关头还以为自己手中的草棍是什么隐身草棍呢！那位小孩儿真聪明，想到这么好的办法了惩治这位小无赖。
我们要学习故事中这位小孩儿的机灵，让自己更聪明，不被别人捉弄，当然也不要去捉弄别人。
部编版六年级下册作文2
人生是一粒多味巧克力。长这么大，发生了许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的……但至今为止，有一件事是令我最伤心的――那就是我养的小乌龟死了！
去年，环姨送我一只小乌龟。它是一只不到两岁的巴西龟，背上布满绿色的币形花纹，很可爱。它很喜欢听音乐。每当音乐响起，小乌龟就探头探脑地爬过来，然后趴在玻璃缸壁上一动不动地听着，一副很入迷的样子。
妈妈每天都会给它换水。有太阳时，也会提到外面让它晒太阳。当小乌龟晒太阳时，我就把一粒粒乌龟饲料扔进玻璃缸里。小乌龟懒懒的，但一看到吃的，就变得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看着它吃得那么美，我开心极了。
后来，天气越来越冷。小乌龟渐渐不吃东西了。我用一条小毛毯包着玻璃缸，好让它冬天过得暖和点。可小乌龟还是生病了。它拉出的`大便不再是一粒粒“绿豆”，而是很多白色的絮状漂浮物。小乌龟一天天萎靡起来，我看着心里真难受。
妈妈按照网上介绍的方法，每天给它换上新鲜的淡盐水，减少喂食的次数。渐渐地，小乌龟好多了。
可我和妈妈最终还是不太懂怎么照顾小乌龟。有一天，妈妈起来，去看小乌龟，小乌龟的眼睛塌陷了，不再睁开。我拨了拨它的四肢，它也不再动弹。这时，我们才知道――小乌龟已经死了。
如果小乌龟没来我家，或许小乌龟就不会死。我伤心极了，让爸爸把小乌龟埋在门前的树下。一想到，我从此再也看不到它，我多么难过啊！
部编版六年级下册作文3
我是一个爱看书的小孩。平时只要妈妈一买书回来，我就如饥似渴的看起来，甚至连吃饭睡觉都要妈妈催。总之，看书是我生活中的一大乐事。这不，妈妈临睡前对我说：“明天是周六，我们一起去书城看书吧！”当然，不用说，我肯定会兴奋地跳起来。
可是，第二天，天公不作美，我睁开眼就发现。我担心地问妈妈：“这么大的雨，妈妈，您还带我去吗？”妈妈看出了我的心思，爽快地说：“下再大的雨也阻挡不了我们去书城看书啊！”
于是，我们就乘上汽车，不知不觉就到了席殊书屋。一进门，那里人山人海，快要被挤翻了似的。我们直接上了二楼的“儿童天地”。进去不一会儿，我便觉得空气既闷又热。我精心的挑选了四本书，坐在角落里聚精会神的看起来，很快我忘了周围的一切，完全被书里感人的故事情节吸引住了……
“鑫鑫，时候不早了，我们回家吧！”妈妈在一旁催促道。“妈妈，再等一会，我正看到要紧的`地方……”我恳求道。妈妈见我丝毫没有想回去的意思，“那我们就把这几本书买下来吧！”“Yeah！妈妈真好！”要知道，妈妈对我爱看书这方面总是很慷慨的。我们很快付了钱，高高兴兴地回家了。
要问我这个假期最开心的事情是什么？那就是去书城看书！
部编版六年级下册作文4
星期三下午，我们怀着激动的心情，提着小桶，踏上了捉蛤喇的征程。
经过“长途跋涉”，我们来到了彩虹桥，只见那里的绿树绿得像碧玉，河水清澈，可以看到河底的'沙石。我们脱下鞋走进水里开始了“搜捕”，突然，郭建麒大叫起来：“捉到了！捉到了！”大家见了表情各异，有的羡慕，有的惊奇，有的则是满心的不服气。而我心里只有“捉蛤喇”一个念头。因为我充满自信，真的出手不凡，一只蛤喇收入桶中，我很高兴！一连十几只蛤喇接踵而来。可是，前面传来了郭建麒已捉到了三十几只的消息，我大惊失色，鼓足干劲要追上去。就在这时，小雨从天而降，但是我们依然如故，对蒙蒙细雨毫不在意，许多同学的蛤喇已从十几只发展到了五、六十只呢！我现在觉得有些沮丧，我没有捉到一只我喜欢的小螃蟹，此时，郭建麒的蛤喇一直猛增到了一百多只。我慢慢的向前走着，忽然，一个发白的东西吸引了我，当时我以为是塑料布，但我还是把它拉了出来，天哪！是一只小螃蟹，正朝我张牙舞爪呢！可能是它生气了，我迅速将它扔到桶里，可它还是负隅顽抗，最终还是在我身上留下了标记，冲我的手上来了一“刀”，好痛！我不顾伤痛，大叫着：“螃蟹！”河水里的伙伴们立刻沸腾了！都争先恐后的跑过来看。当时，我的心情无法形容。
这时，天下起了大雨，我们被迫离开了小河，可是我们的心依然留在了小河上。
部编版六年级下册作文5
有一天，数学老师为了防止我们抄答案，让课代表把答案收了，在组长的督促下，同学们只好陆陆续续的把答案上交了，我也不例外，但我交完回来后，发现附带的卷纸不见踪迹，我便找到课代表，看看里面有没有卷纸，找了一会，并没有找到，在老师的催促下，课代表把答案抱到了办公室……
“怎么办？卷纸丢了，以后老师测试或布置作业的话，我该怎么办？”我的内心斗争着，最后想出一个办法，等用的时候只好借同学的卷纸麻烦妈妈打印。
昨天，老师布置了卷纸作业，我等着放学后借别人卷纸复印，这时，邻桌说：“奇怪？我怎么有两份卷纸？”我看了看，果然是我的，一个念头顿时从我心里冒了出来：在我交卷纸的时候，我没注意时，她不小心把我的卷纸也带到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么会说出来？我说：“难怪找不到了，原来是你拿走了。”我的'话并无恶意，却有些语中伤人，因为我怕她不信这卷纸是我的，同桌又火上浇油：“哇，xxx偷卷纸了！厉害啊！”我赶紧尴尬的说：“没事了没事了，她只是不小心拿了。”这时，她生气的说了一句：“把卷纸拿来吧”背着书包离开了。
现在每当我做这份卷纸，这幅画面一直浮现在我的脑海，我真想对她说一声：“对不起！”
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