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六年级年的作文

时间:2024-05-04 11:49:21 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在我6岁上幼儿园那年,让我最感动的人是陈老师,她是我们的班主任。那时候我一点也不喜欢上她的语言课,自从那件事发生以后,我就慢慢的喜欢上了她......

  那一天下课后,我急忙从班里跑出来和我的好朋友一起玩游戏,老师坐在教室里准备东西。过了一会老师出来嘱咐我们一定要注意安全,不要摔倒了。说完老师就走进了教室,我偷偷地瞄了老师一眼,没把老师的话放在心上,仍在高兴的玩着。一会我们爬上了蹦蹦床;一会又去玩跷跷板;一会又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的时候,一不注意脚下一滑。我随着“扑咚”一声摔了下来,趴在地上,我一边哭,一边慢慢的爬起来,坐在地上,手捂着伤口。老师听见了我的哭声,急忙从教室跑了出来,由于老师太急一不小心也摔在了地上,但是老师呲着牙,手还是很用力的支撑着,我看到后特别感动。然后我更大声的哭了起来,这时老师更着急了,挣扎着站了起来,向我跑来,用她那温暖的`手把我的手掰开,看了看,并轻轻地吹了吹磕破的伤口,摸着我的脸蛋儿,说:“不哭了,不哭了,乖啊,这就去医院,倩倩乖啊。”然后抱着我向医院跑去,路上,我看见老师满头大汗,气喘吁吁,我便用小手帮老师擦了擦汗,老师扭头对我笑了笑:“乖,等下就到医院了,在忍一会儿啊”

  到医院以后医生为我包扎伤口,老师询问了解我没有事了,就深深呼了一口气,紧皱得眉头舒展开了。然后老师把自己的裤子掀起让医生帮忙包扎,我看见老师的伤口比我的还深,不由得小声哭:“陈老师,你怎么了,疼不疼啊?”老师笑了笑:“没事,倩倩都不怕疼,老师怎么会怕呢?!咱们两个一样勇敢!”说完还给我伸出了大拇指,我低头害羞的笑了...

  从那之后,我改变了对陈老师的看法,并在心里发誓要好好的上语言课,考一个好的成绩来报答老师对我的好。此后,每当老师经过我身边我都会甜甜的大声向老师问好。事情过去这么长时间了,我却一直记得,也一直想再给陈老师说声“谢谢!”

六年级年的作文 篇2

  只要一提起我的哥哥,凡是认识他的人都会伸出大拇指夸奖一番。

  我这个哥哥和别人的哥哥不一样。他不爱冲啊、杀啊,而总是捧着一本厚厚的书翻呀、看呀、想呀、写呀,仿佛要从那上面探索到什么秘密似的。你可千万不要以为我哥哥是个书呆子,他要真玩起来,就连我贪玩的妹妹也赶不上呢!在家里,哥哥可是“大人物”。只要他在,全家总是热闹极了。别看我哥哥只比我大一岁,懂得的东西可多呢!我真佩服他。

  一天,我们全家围坐在一张方桌前闲谈。哥哥突然朝着我神秘地眨眨眼睛,给我出了一道奇怪而又林令人发笑的考题:“同样大小的一块铁和一块木头,同时从相同高度下落,哪个先落地?”

  “嗨,那还用说,当然是铁先落地呀!”

  “为什么?”哥哥追问道。

  又是这讨厌的“为什么”,可这次却难不住我了。我看着哥哥,满有把握地答道:“这还不简单,铁重呗!”说着,还得意地朝他挤着眼。

  可出乎意料,他摇着大脑袋:“不对!你说的不对!”神气像个什么都懂的小大人。

  “咋不对?”我不服气地追问。

  哥哥认真地说:“在知识面前不许想当然的。”说着,拿了俩块同样大小的铁块和木块,在我眼前亮了亮:“还是拿这个来证明吧!去,你下楼瞧着。”

  我跑下楼,借着明亮的光,仰脸看着窗前的哥哥,心里充满了猜测:到底哪个会先落地呢?我屏住呼吸,俩眼一眨不眨地盯紧哥哥的.手,只见他俩手同时一松。

  咦!可真怪,它们竟然同时落地了!“这是什么道理,什么道理呀?”

  哥哥不紧不慢地答道:“如果能排除空气的阻力,那么从相同高度掉下来的物体,不管轻重,都将同时着地。

  这就是我的好哥哥,爱学习的好哥哥。

六年级年的作文 篇3

  现在的汽车,都只有一个用途-----在路上行驶。我梦想的新型汽车是一个多功能汽车,它是这样的:

  它的外形和普通汽车没什么区别,但车里却有许多特殊的小按钮。

  它在开车时排出的尾气会自动净化成新鲜的空气;遇到堵车时,可以按下紧急按钮,再出入要去的地方,它就会自动飞过去,它飞的时候车轮会变成小轮子,还会展出一双机翼。如果汽车突然没油了,它就会自动启用备用的汽油,让你足够到加油站。

  在假期出去旅游时。你可以不用租房子。因为汽车能变成一个简易房子,为你遮风挡雨,你不在家时,它会变回汽车。而且变化只需几秒。当你心情不好时,汽车会变成黑色并放出悲伤的音乐,提醒你该开心一点了;当你心情很开心的时候,汽车会变成红色并发出欢快的.音乐,让你继续保持。

  当你想在海上玩耍时,可以启动海上模式,让汽车可以浮在海面上,就像坐在海伦上一样,不会有危险。

  如果你想去海底看看,可以按下“潜水艇”按钮,它就会变成类似潜水艇的汽车,四面保护。它有一个特殊的望远镜可以把海底看得清清楚楚,它还有一个特殊照相机,可以拍下许多有趣的水底植物,美丽的游鱼……

  要是真的有这样的汽车,那我们的幸福生活就开始了,就能造福人类了。

  这是我梦想的新型汽车,你的呢?

六年级年的作文 篇4

  有一本书,它虽然不是最昂贵的,但在我看来,它却比世界上任何一本书都宝贵,就算谁要出天价买它,我都不会卖,因为它是无价的。这本书《蓝色的海豚岛》不是父母或亲朋好友送的,而是来自于他们。

  那次,我随妈妈和她班上的暑期实践小分队一起去往贵州的一个小山村,为那里的贫困孩子们送上图书,希望他们也能向我们一样学习。在那里,我与同学们打成一片,和他们有说有笑,我给他们讲城市里的趣事,他们和我分享着山村里的趣事,十分热闹。眼看,太阳已经坐着小火车来到西边的山谷里了,马上就要和这群有说有笑的小伙伴离别了,我的心里很是不舍。这时,一个名叫秀秀的小女孩拿着一本书跑过来,说:小姐姐,谢谢你今天来看我们,这是我们送给你的礼物,希望你可以常来这里看看。”我十分感动,望了望山村,朝同学们挥了挥手,然后离开了,手里紧握着这本书《蓝色的海豚岛》。

  我对《蓝色的海豚岛》爱不释手,几乎天天随身携带着它。有一天,堂妹来我家玩,她还小,不怎么会表达,很不懂事,看到这本书,感觉没啥用,便拿着去玩了,玩完了随手一丢。我从外面回来,进了房间发现书丢了,十分着急,问堂妹堂妹却什么都不说。这件事急得我饭都没吃,我害怕她撕了,在每一个房间的垃圾桶里拼命地翻啊翻,这个时候也顾不上脏和臭了,把垃圾桶翻了个底朝天,确定没有之后,又在家里翻箱倒柜地找,就差把房子拆了在砖块里找了,正当我要崩溃的时候,突然想起储藏室是堂妹经常去的'地方,带着侥幸的心理,走进了储物室。果不其然,我在一个卡通拉杆箱里找到了我的书,悬着的心终于放下了。堂妹看到我的行为,也觉得自己做的有点过头了,十分愧疚地对我说:对不起,姐姐。我错了!”我摸了摸她的头,说:没关系,你也这么大了,下次不能再这么玩了!”

  事后,爸妈问我:不就一本书嘛!干嘛这么着急呢?”我说:这本书让我念念不忘的除了书中的小女孩,书中的海豚岛之外,还有贵州山村里那群孩子们那一张张最最天真的笑脸,孩子们那认真学习、渴望探求知识、热爱生活的模样让我终生难忘”

  这就是我和《蓝色的海豚岛》这本书的故事。

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